2025年中学基孔肯雅热防控工作方案7例范文

中学基孔肯雅热防控工作方案包括加强健康教育、建立监测机制、开展疫苗接种、组织环境整治、强化病媒生物防控、开展应急演练、制定信息报告制度和建立联防联控机制。下面由网友为您整理分享的“2025年中学基孔肯雅热防控工作方案7例”相关资料，供您参考学习。

2025年中学基孔肯雅热防控工作方案

基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起，经伊蚊叮咬传播的急性传染病，严重威胁师生的身体健康和校园的正常教学秩序。为切实做好我校2025年基孔肯雅热防控工作，保障师生生命安全和身体健康，依据相关法律法规及上级部门防控要求，结合本校实际，特制定本工作方案。

一、工作目标

1.强化防控知识普及：确保全体师生对基孔肯雅热防控知识知晓率达到100%,掌握基本的预防方法和应对措施。

2.有效控制蚊虫滋生：通过环境整治，使校园内蚊虫孳生地清除率达到95%以上，将蚊虫密度降低至安全水平，阻断传播途径。

3.及时发现与处置疫情：建立健全监测机制，做到疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗，杜绝校园内聚集性疫情的发生，保障校园的正常教学秩序。

二、组织管理与职责分工

(一)防控工作领导小组

成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、校医等为成员的基孔肯雅热防控工作领导小组。

1.组长：全面负责学校基孔肯雅热防控工作的组织领导、统筹协调和决策部署，确保防控工作落实到位，与上级部门保持密切沟通，及时传达并执行相关防控要求。

2.副组长：协助组长开展工作，具体负责防控工作的组织实

施和日常管理，监督各部门防控措施的执行情况，组织开展防控知识培训和宣传教育活动，协调解决防控工作中出现的问题。

3.成员

学校办公室：负责防控工作的综合协调和信息报送，组织召开防控工作会议，起草相关文件和报告，做好与上级部门及校内各部门的沟通联络工作。

学生工作处：负责学生的日常管理和健康教育工作，通过主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式，向学生宣传基孔肯雅热防控知识，组织学生开展爱国卫生运动，督促学生养成良好的个人卫生习惯，及时掌握学生的健康状况和出勤情况，对因病缺勤学生进行追踪调查。

教师工作处：负责教师的管理和培训工作，组织教师学习基孔肯雅热防控知识，提高教师的防控意识和能力，督促教师做好自身健康管理，及时了解教师的健康状况和外出情况。

总务处：负责校园环境卫生整治、物资保障和设施设备维护工作。组织人员定期对校园环境进行清扫和消毒，重点清理易积水区域，消除蚊虫孳生地；采购和储备防控所需的物资，如杀虫剂、驱蚊用品、防护用品、消毒药品等；对校园内的排水系统、通风设施等进行检查和维护，确保正常运行。

校医务室：负责疫情监测、报告和初步诊断工作。设立发热门诊，对前来就诊的师生进行体温检测和症状排查，如发现疑似基孔肯雅热病例，及时进行隔离观察，并按照规定上报相关部门；协助开展流行病学调查，为防控工作提供专业技术支持。

年级组长：负责本年级师生的防控工作组织和落实，配合学校相关部门开展宣传教育、疫情监测等工作，及时了解本年级师

生的健康状况，督促师生落实防控措施。

班主任：负责本班学生的防控工作，通过班级群等渠道向学生和家长宣传防控知识，组织学生开展班级卫生清扫活动，每天对学生进行晨检和午检，及时掌握学生的身体状况，对因病缺勤学生进行详细登记和追踪调查，发现异常情况及时上报。

(二)防控工作小组

1.宣传教育组

成员：由学校办公室、学生工作处、教师工作处相关人员组成。

职责：制定防控知识宣传教育方案，通过多种形式，如校园网站、微信公众号、宣传栏、宣传手册、主题讲座等，向师生员工及家长广泛宣传基孔肯雅热的防控知识，包括疾病的传播途径、症状、预防措施等，提高师生员工的防控意识和自我防护能力，

营造良好的防控氛围。

2.疫情监测组

成员：由校医务室人员、各班级班主任组成。

职责：建立健全疫情监测体系，落实晨检、午检制度和因病缺勤追踪登记制度。校医务室负责对全校师生的健康状况进行监测，收集和分析相关信息，及时发现异常情况；班主任负责每天对本班学生进行体温检测和症状询问，做好记录，对因病缺勤学生进行追踪调查，了解缺勤原因和健康状况，如发现疑似病例，及时报告校医务室和学校防控工作领导小组。

3.环境卫生整治组

成员：由总务处人员、保洁人员、物业管理人员组成。

职责：负责校园环境卫生的日常管理和整治工作。制定环境

卫生清扫和消毒制度，组织人员定期对校园环境进行全面清扫，重点清理校园内的卫生死角、积水区域、下水道等易滋生蚊虫的地方；定期对教室、办公室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行消毒，确保消毒效果；加强对校园内绿化植被的养护和管理，及时修剪树枝，清理落叶，减少蚊虫栖息场所。

4.物资保障组

成员：由总务处人员组成。

职责：负责防控物资的采购、储备和管理工作。根据学校防控工作需要，及时采购足量的杀虫剂、驱蚊用品、防护用品、消毒药品、医疗器械等防控物资，并建立物资管理台账，严格物资发放和使用登记制度，确保物资合理使用和充足供应。

5.应急处置组

成员：由学校办公室、校医务室、安全保卫处相关人员组成。

职责：制定疫情应急处置预案，组织开展应急演练，提高应急处置能力。如发现疑似或确诊基孔肯雅热病例，立即启动应急响应，按照预案要求，及时采取隔离、送医、疫情报告、密切接触者追踪管理、环境消毒等应急处置措施，防止疫情扩散蔓延，同时做好与上级卫生健康部门和教育部门的沟通协调工作。

三、防控措施

(一)加强宣传教育

1.纳入课程体系：将基孔肯雅热防控知识纳入学校健康教育课程，通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式，向师生系统传授防控知识，确保师生了解疾病的危害、传播途径和预防方法。每学期安排不少于2课时的基孔肯雅热防控专题教育。

2.多渠道宣传：利用校园网站、微信公众号、校园广播、宣传栏等多种媒体平台，及时发布基孔肯雅热防控信息和科普知识，定期推送防控小贴士、健康提示等内容。每周至少更新1次防控相关信息，提高师生防控意识和自我防护能力。

3.家校协同：向家长发放基孔肯雅热防控宣传手册或告知书，通过家长会、家长群等渠道，加强与家长的沟通联系，指导家长做好家庭防控工作，教育孩子养成良好的卫生习惯，形成家校协同防控的良好局面。每学期至少召开1次家长会，专门讲解基孔肯雅热防控知识。

(二)开展爱国卫生运动

1.日常卫生清扫：加强校园环境卫生管理，建立每日卫生清扫制度。组织师生对教室、办公室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行全面清扫，保持室内外环境整洁卫生，及时清理垃圾和杂物，做到日产日清。

2.积水清理：重点加强对校园内易积水区域的管理和整治。定期检查校园内的花坛、景观水池、下水道、沟渠、树洞、废旧容器等易积水场所，及时清理积水，疏通排水管道，对无法清除的积水，投放杀虫剂，杀灭蚊幼虫。对校园内的盆栽植物，定期检查花盆托盘，避免积水。每周至少进行1次校园积水排查和清理工作。

3.“翻盆倒罐”行动：组织师生开展“翻盆倒罐”行动，发动师生对校园内的各类容器进行全面清理，倒置闲置容器，清除积水，从源头上减少蚊虫滋生。每月至少组织1次全校性的“翻盆倒罐”行动。

(三)蚊虫防控

1.环境治理：定期清理校园卫生死角，清除杂草、杂物，减少蚊虫藏身之地。合理修剪绿化植被，保持通风透光，破坏蚊虫栖息环境。每两周对校园绿化植被进行1次修剪和清理。

2.物理防蚊：在教室、办公室、宿舍、食堂等场所安装纱门、纱窗，学生宿舍配备蚊帐，从物理层面阻止蚊虫进入室内。定期检查和维护纱门、纱窗、蚊帐等设施，确保其完好有效。

3.化学防蚊：聘请专业消杀人员，严格按照规定对校园内外环境进行定期消杀，有效降低成蚊密度。选用合格杀虫剂，重点对蚊虫易聚集区域，如楼梯间、走廊、绿化带、公共设施周边等进行消杀。每两周进行1次校园全面消杀作业，在蚊虫繁殖高峰期，适当增加消杀频次。同时，合理使用电蚊拍、电蚊液等辅助驱蚊设备。

(四)疫情监测与报告

1.监测体系

晨检午检：班主任每日在早读、午休后对学生进行体温检测与身体状况检查，一旦发现发热、皮疹、关节疼痛等症状的学生，及时送往校医务室，并通知家长。

因病缺勤追踪：班主任对因病缺勤学生进行追踪，详细了解缺勤原因和健康状况，如怀疑与基孔肯雅热有关，及时报告校医务室和学校防控工作领导小组。

校医监测：校医务室设立发热门诊，对前来就诊的师生进行体温检测和症状排查，对体温超过38℃,伴皮疹或关节疼痛的患者，详细询问流行病学史，进行重点排查。

2.报告制度

疑似病例报告：校医务室如发现疑似基孔肯雅热病例，应在

2小时内电话报告属地疾控中心，6小时内完成网络直报。同时，立即报告学校防控工作领导小组。

确诊病例报告：确诊病例发生后，学校立即启动“双线报告”,向教育局报告教学影响情况，向疾控中心提交密切接触者名单。同时，通过家校沟通群，由学校统一发布确诊信息，避免谣言传

播。

(五)病例处置

1.隔离与送医：如发现疑似或确诊基孔肯雅热病例，应急处置组立即将患者转移至隔离室，避免与其他人员接触，并及时联系定点医院，安排专车送往医院进行救治。

2.密切接触者管理：配合疾控部门对密切接触者进行追踪和管理，对密切接触者进行12天的健康监测，每日进行体温检测和症状询问，如出现异常，及时送医排查。

3.环境消毒：在疾控部门的指导下，对病例所在班级、宿舍、活动场所等进行终末消毒，对教室、宿舍、办公室等场所的地面、桌面、门把手等高频接触表面进行擦拭消毒，对空气进行喷雾消毒。消毒工作由环境卫生整治组负责实施，确保消毒效果。

四、物资保障

1.物资储备：物资保障组根据学校防控工作需要，储备足量的防控物资，包括杀虫剂、驱蚊用品(如驱蚊贴、驱蚊手环、电蚊液等)、防护用品(如口罩、手套、防护服等)、消毒药品

(如含氯消毒剂、75%酒精等)、医疗器械(如体温计、血压计、听诊器等)。至少储备可供全校师生使用1个月的防控物资。

2.物资管理：建立物资管理台账，详细记录物资的采购、入库、发放、使用等情况，严格物资发放和使用登记制度，确保物

资合理使用和充足供应。定期对物资进行盘点和检查，及时补充短缺物资，更换过期物资。

五、监督检查与评估

1.监督检查：学校防控工作领导小组定期对各部门、各班级的防控工作落实情况进行监督检查，重点检查宣传教育、环境卫生整治、蚊虫防控、疫情监测与报告、病例处置等工作的开展情况。每周至少进行1次全面检查，对发现的问题及时提出整改意见，督促相关部门和人员限期整改。

2.评估总结：在基孔肯雅热流行季节结束后，学校防控工作领导小组对本学期的防控工作进行全面评估总结，分析防控工作中存在的问题和不足，总结经验教训，提出改进措施，为今后的防控工作提供参考。同时，将防控工作开展情况向上级部门进行汇报。

通过以上防控工作方案的实施，我校将全面加强基孔肯雅热的防控工作，切实保障师生的身体健康和生命安全，维护学校的正常教学秩序。全校师生将共同努力，积极参与防控工作，为构建安全、健康的校园环境而不懈奋斗。

在全区基孔肯雅热疫情防控工作会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全区基孔肯雅热疫情防控工作会议，主要任务是深入学习贯彻总书记关于疫情防控工作的重要讲话和重要指示精神，全面落实省委、省政府和市委、市政府的最新部署要求，结合我区实际，分析研判当前面临的严峻形势，对下一

步全区疫情防控工作进行再动员、再部署、再压实。刚才，区卫生健康局的同志通报了近期全区的疫情防控情况，相关部门也作了发言，我都同意。下面，我再讲五点意见。

一、认清严峻形势，切实增强疫情防控的责任感和紧迫感

当前，基孔肯雅热疫情正在全球多个地区肆虐，世界卫生组织已于日前发出全球警报，提醒各国做好应对准备，避免疫情大规模暴发。从国内看，国家卫生健康委员会于7月23日紧急印发了《基孔肯雅热防控技术指南(2025年版)》,为我们科学、规范开展防控工作提供了根本遵循。

聚焦到我们*省，疫情防控形势尤为严峻，正处于攻坚克难的关键时期。根据省疾控中心最新通报，仅在过去一周，全省就新增报告了2940例本地病例，呈现出多点散发、局部聚集的态势。特别是我们周边的*市，截至7月23日，已累计报告超过3600例确诊病例，虽然均为轻症，但其迅猛的传播速度给我们敲响了警钟。我区与*市地缘相近、人缘相亲、商贸相通，人员往来极为频繁，疫情输入的风险极高，防输入、防扩散的压力前所未有。从我区自身来看，虽然前期通过开展多轮爱国卫生运动和专项督查，取得了一定的成效，但我们必须清醒地认识到，问题和短板依然突出。一是蚊媒密度仍处于高位。部分老旧城区、城中村、建筑工地、废品回收站等重点场所的积水容器清理仍不彻底，给伊蚊滋生留下了空间。二是监测哨点敏感性有待提高。个别医疗机构对发热病人的流行病学史询问不够细致，“逢热必检”的落实还存在薄弱环节。三是群众的防范意识仍需加强。部分群众对基孔肯雅热“可防可控，关键在灭蚊”的核心要义理解不深，主动清除孳生地、采取个人防护措施的自觉性还不够高。可以说，当前

我区的疫情防控工作已经到了最紧要、最关键的时刻。全区各级各部门、各单位必须坚决摒弃任何麻痹思想、侥幸心理、松劲心态，切实把思想和行动统一到中央、省委和市委的决策部署上来，以“时时放心不下”的责任感，以对人民群众生命安全和身体健康高度负责的态度，深刻认识当前疫情防控形势的极端重要性、

严峻性和紧迫性，立刻行动起来，采取更坚决、更果断、更有效的措施，坚决遏制疫情在我区蔓延。

二、聚焦关键环节，以超常决心和力度抓实抓细防控措施

打赢这场疫情防控攻坚战，必须坚持“防输入、防扩散、防外溢、控增量、清存量”的总策略，坚持“早、准、严、实”的工作原则，下足“绣花”功夫，把各项防控措施落细落实落到位。

第一，必须以雷霆之势，掀起爱国卫生运动新高潮。灭蚊防蚊是阻断基孔肯雅热传播的根本之策。全区上下要立即行动起来，将爱国卫生运动作为当前压倒一切的中心工作来抓。要发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，机关企事业单位党组织要严格落实“双报到、双服务”工作机制，组织广大党员干部职工，利用周末和节假日时间，沉到一线，深入自己结对的村(社区)、网格，带领群众开展环境卫生大扫除。上周，我们组织了超过160名机关干部和志愿者参与了统一行动，这是一个好的开端，但还远远不够。行动必须常态化、制度化。要紧盯重点场所，对老旧小区、城中村、城乡接合部、建筑工地、公园绿地、花卉市场、农贸市场、废旧物资回收站等高风险区域，进行地毯式排查清理。要紧盯重点部位，聚焦房前屋后、天台、阳台、地下室、闲置房屋、内街小巷等卫生死角，彻底清除各类积水容器。

要做到“六个清理”,即：清理积水容器，对花盆托盘、闲置瓶罐、废旧轮胎等必须“翻盆倒罐”,清空积水；清理储水容器，

对水缸、储水池等每周刷洗、加盖密封；清理水生植物，家庭和办公场所的水养植物必须每周换水洗根；清理沟渠洼地，疏通排水沟，填平小洼地；清理垃圾杂物，彻底清除可能积水的废弃物；清理竹筒树洞，用泥沙、石灰堵塞，或采用“十字”砍刀法使其不再积水。各镇街、各行业主管部门要建立问题清单和责任清单，实行销号管理，确保清一处、净一处、安一处。

第二，必须科学精准，全面提升病媒生物防制实效。环境治理是釜底抽薪，化学消杀是应急之举，两者必须结合。要组织专业消杀队伍，严格按照国家《基孔肯雅热防控技术指南》的要求，科学选择和使用国家认证的卫生杀虫剂。针对成蚊活动的高峰时段，在重点区域和场所开展超低容量喷雾或热烟雾熏杀，快速降低成蚊密度。对于一些无法彻底清除的积水，如大型洼地、市政管道等，要科学、规范地投放缓释型杀幼剂，从源头上控制蚊虫滋生。同时，要加强对群众的科普指导，引导居民正确使用蚊香、气雾剂、电蚊拍等家用防蚊灭蚊产品，指导居民安装和正确使用纱门、纱窗、蚊帐等物理防蚊设施，形成专业防制和群众防制相结合的强大合力。

第三，必须关口前移，全力做好医疗救治和应急准备。要建立健全分级、分层、分流的医疗救治体系。全区各级医疗机构要严格落实预检分诊制度，发挥好“哨点”作用，对所有发热、出疹、关节痛的患者，必须详细询问其近14天的旅居史、接触史，严格落实“逢热必检”要求，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。一旦发现疑似或确诊病例，要立即启动应急响应，实行定

点医院集中收治，并对患者采取严格的防蚊隔离措施，隔离期从发病之日起不得少于7天，直至发热症状完全消退，坚决防止本地传播链的形成。要强化医疗资源储备，确保我区人民医院等定点救治医院的传染病床位时刻处于备用状态。据统计，目前区卫健委已统筹配发了18500盒抗病毒药品，并紧急采购了价值20万元的退热、止痛等对症治疗药品。我们还要看到，市级层面也储备了超过23万盒的抗病毒药物作为坚强后盾。各医疗机构要确保药品、设备、人员三到位，特别要加强对重症高风险人群，如孕妇、婴幼儿、老年人及有基础性疾病患者的监护和救治，尽最大努力防止重症和死亡病例的发生。

三、强化监测预警，牢牢掌握疫情防控的主动权

疫情防控，打的是主动仗，下的是先手棋。灵敏高效的监测预警体系是我们的“千里眼”和“顺风耳”。

(一)要加强疫情监测。要严把“输入关”,加强对来自疫情高发国家和地区入境人员的卫生检疫和健康申报核查。要织密“监测网”,充分发挥医疗机构、疾控机构、发热门诊、社区卫生服务中心等多点触发的监测预警作用，提高病例发现的敏感性和及时性。一旦发现病例，疾控部门必须在24小时内完成流行病学调查、核心区划定和蚊媒应急监测，为精准防控提供科学依据。

(二)要加强蚊媒监测。蚊媒密度是疫情风险最直接的“晴雨表”。区疾控中心要加大监测频率和覆盖面，严格按照技术指南要求，在全区范围内科学布点。要引入更科学的监测指标，重点关注“布雷图指数”和“诱蚊诱卵指数”这两个核心数据。在已划定的疫情核心区，要实现每3天监测1次；在周边的预警区，

要实现每7天监测1次。我们的目标必须明确，就是要采取一切有效措施，在最短时间内将这两个指数坚决控制在5以下的安全阈值内。各镇街要根据疾控部门反馈的监测结果，及时调整防制策略，哪里密度高就重点整治哪里，实现精准打击。

(三)要加强信息研判。要建立健全疫情信息共享和会商研判机制。卫健、公安、交通、文旅、商务等部门要加强信息互通，及时收集、分析境内外疫情发展趋势、我区人员流动情况等关键信息。要定期组织专家进行风险评估，科学预测疫情发展态势，

为指挥决策提供有力支撑，确保我们每一步都踩在点子上、落到实处。

四、深化宣传发动，广泛凝聚群防群控的社会共识

疫情防控是一场人民战争，必须紧紧依靠人民、发动人民。宣传引导工作做深做透了，防控工作就有了最坚实的基础。

(一)要突出宣传的权威性和科学性。要充分利用电视、广播、报纸等传统媒体和微信公众号、短视频平台等新媒体，全方位、多角度、高频次地宣传基孔肯雅热防控知识。宣传的核心要义要清晰明确，就是要反复向群众讲清楚“基孔肯雅热可防可控，关键在灭蚊”这一核心信息，讲清楚其传播途径、临床表现、预防措施和治疗方法，消除群众不必要的恐慌心理，引导群众科学认识疾病、理性应对疫情。

(二)要注重宣传的精准性和针对性。要结合我区实际，制定接地气的宣传方案。针对学生群体，要通过“开学第一课”、

主题班会、发放宣传单张等形式，将防控知识传递到每一个孩子，再通过“小手拉大手”的方式，将健康理念传递到每一个家庭，

形成家校社协同防控的良好局面。针对农村地区，要用好村里的

“大喇叭”、宣传栏，用通俗易懂的语言，把防蚊灭蚊的道理讲明白。针对流动人口，要在车站、工地等场所，通过张贴海报、发放宣传品等方式，确保宣传全覆盖、无死角。

(三)要营造全社会参与的浓厚氛围。要及时发布疫情防控工作动态，公开表扬在爱国卫生运动中涌现出的先进典型和先进事迹，对防控措施落实不力的单位和个人也要适度予以曝光，形成正确的舆论导向。要引导广大群众自觉遵守防控规定，主动参与到清理孳生地、翻盆倒罐的行动中来，发现身边有发热、关节痛的病人，要主动提醒其及时就医，共同构筑起抵御疫情的铜墙铁壁。

五、压实各方责任，确保防控指挥体系高效顺畅运转

打赢这场硬仗，关键在责任落实。责任不落实，一切部署都是空谈。必须坚持“党委领导、政府主导、联防联控、群防群控、科学防控”的原则，层层传导压力，环环扣紧责任链条。

(一)要严格落实“四方责任”。地方政府要坚决扛起属地责任，主要负责同志要亲自抓、负总责，分管负责同志要靠前指挥、具体抓落实，确保辖区内各项防控工作有力有序。行业主管部门要落实好主管责任，卫健、疾控、城管、住建、市场监管、

教育、交通等部门要各司其职、各负其责，同时要加强协同配合，形成工作合力。各机关、企事业单位要落实好主体责任，做好本单位、本系统内部的防控工作和宣传教育。每一位公民都要履行好个人责任，做好个人防护，参与社区防控，这是对自己负责，

也是对社会负责。

(二)要迅速激活应急指挥体系。全区疫情防控指挥体系要立即进入激活状态，保持24小时高效运转。要进一步完善联防联

控工作机制，确保指令传达畅通无阻，应急响应快速高效。要加强对基层工作的指导和支持，人财物要向一线倾斜，切实解决基层在防控工作中遇到的实际困难。

(三)要强化督导检查和执纪问责。区委、区政府督查室和区纪委监委要组成联合督导组，采取“四不两直”的方式，深入防控一线，对各镇街、各部门、各单位的责任落实情况、措施执行情况进行全过程、全链条的督导检查。对工作积极主动、成效显著的要通报表扬；对思想不重视、责任不落实、工作不到位，推诿扯皮、敷衍塞责，导致疫情输入、扩散甚至蔓延的，要坚决依规依纪依法严肃处理，做到失责必问、问责必严，以铁的纪律保障各项防控措施落地见效。

同志们，疫情就是命令，防控就是责任。当前我区基孔肯雅热疫情防控的警报已经拉响，我们已经没有任何退路。全区上下必须立即进入战时状态，以对党、对人民、对历史高度负责的态度，守土有责、守土负责、守土尽责，以必胜的信心、决战的姿态，众志成城、全力以赴，坚决打赢这场基孔肯雅热疫情防控攻坚战，全力保障人民群众的生命安全和身体健康，为维护全区社会大局稳定作出我们应有的贡献!

我就讲这些，谢谢大家。

小学基孔肯雅热防控工作方案

基孔肯雅热是一种由基孔肯雅病毒引发，主要通过伊蚊(埃及伊蚊和白纹伊蚊)传播的急性传染病。近期，多地陆续出现基孔肯雅热病例，学校作为学生高度聚集且人员流动频繁的场所，

面临着严峻的防控形势。为切实保障全体师生的身体健康与生命安全，有效预防和控制基孔肯雅热在校园内的传播与流行，依据相关法律法规和上级部门的指示精神，结合本校实际情况，特制定本工作方案。

一、工作目标

1.知识普及：借助多样化的宣传教育活动，确保全体师生及家长对基孔肯雅热防控知识的知晓率达到100%,显著提升师生及家长的自我防护意识与能力。

2.环境整治：深入开展全面的校园环境整治行动，大力清除蚊虫孳生地，使校园蚊虫孳生地清除率达到95%以上，将蚊虫密度严格控制在安全范围之内。

3.疫情防控：建立健全高效且灵敏的疫情监测与报告机制，做到对疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗，坚决杜绝校园内基孔肯雅热聚集性疫情的发生。

二、组织领导

成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、班主任及校医为成员的基孔肯雅热防控工作领导小组。

1.组长：全面统筹规划学校基孔肯雅热防控工作，做出关键决策，协调各部门协同工作，与上级主管部门和卫生防疫机构保持紧密且高效的沟通。

2.副组长：协助组长推动各项防控措施的具体落实，监督检查各部门工作进展，及时妥善处理防控工作中出现的各类问题。

3.各部门负责人：德育处负责策划并组织防控知识宣传教育活动；教务处负责科学合理调整教学安排，保障教学秩序在疫情期间不受严重影响；总务处负责校园环境整治、消杀工作以及防

控物资的采购与管理；安全办负责校园安全保卫工作，严格管控外来人员出入校园。

4.班主任：负责本班学生的日常健康监测，开展防控知识教育，及时了解学生及家长的健康状况和出行信息，与家长保持密切顺畅的联系。

5.校医：对师生进行专业健康检查，对疑似病例进行初步诊断和隔离，协助卫生防疫部门开展流行病学调查，专业指导学校的消毒工作。

三、防控措施

1.宣传教育

举办专题讲座：邀请卫生防疫专家或校医为全体师生举办基孔肯雅热防控知识专题讲座。专家或校医详细讲解基孔肯雅热的传播途径，如主要通过伊蚊叮咬传播，伊蚊喜欢在小型积水容器中孳生；症状表现，像突然起病，伴有寒战、发热，体温可达

39℃,发病后2-5天躯干、四肢伸展侧、手掌和足底出现皮疹，多个关节和脊椎出现疼痛等；预防方法，包括及时清理积水、外出做好防护、出现症状及时就医等知识。

多渠道宣传：通过校园广播，在课间定时播放基孔肯雅热防控知识；在宣传栏张贴色彩鲜艳、图文并茂的宣传海报；利用微信公众号定期推送防控科普文章、视频；在班级群及时发布防控信息，营造浓厚的防控氛围。

开展主题班会：各班级定期开展基孔肯雅热防控主题班会，通过播放有趣的动画视频、展示真实的图片案例、进行小组讨论分析等形式，让学生深入理解防控知识，培养良好的卫生习惯，如不随意丢弃垃圾，主动清理身边的积水等。

。家校共育：向家长发放精心编写的《致家长的一封信》,宣传基孔肯雅热防控知识，提醒家长关注孩子的健康状况，做好家庭防护工作，如定期清理家中花盆托盘、水桶、废旧轮胎等积水容器。定期通过班级群向家长推送防控提示，引导家长配合学校做好学生的健康监测和防护工作，如每天检查孩子身体有无异常，上学前为孩子做好防蚊措施等。

2.环境整治

定期清理积水：每周组织一次校园大扫除，重点清理教学楼、食堂、宿舍、绿化带等区域的积水容器。安排专人检查花盆托盘，确保无积水，及时倒掉水桶里的积水，将废旧轮胎妥善处理或打孔防止积水。对校园内的下水道、沟渠等进行疏通，确保排水畅通，防止积水滋生蚊虫，每次清理后做好记录。

加强卫生清扫：每天对教室、办公室、食堂、卫生间等场所进行全面卫生清扫，清除卫生死角。教室的角落、讲台下方等都要仔细清扫，食堂的餐桌、地面每餐结束后及时清理，卫生间定期进行深度清洁。及时清理垃圾，做到日产日清，垃圾桶加盖密闭，防止蚊虫滋生。

开展消杀工作：聘请专业的消杀公司，每月至少对校园进行两次全面消杀，重点对蚊虫易孳生的区域，如下水道口、绿化带边缘、垃圾堆放处等进行药物喷洒。在教室、办公室、宿舍等场所安装灭蚊灯、电蚊拍等驱蚊设备，为师生提供安全的学习和工作环境，定期检查设备是否正常运行。

3.健康监测

落实晨午检制度：每天早晨和中午，班主任使用专业体温计对学生进行体温检测，同时仔细询问学生的健康状况，如是否有

头痛、关节疼痛等不适。及时发现发热、皮疹、关节疼痛等疑似症状的学生，对体温异常或有疑似症状的学生，立即送往校医室进一步检查，并通知家长，详细记录学生的症状和体温等信息。

做好因病缺勤追踪：班主任每天对因病缺勤的学生进行追踪，通过电话、微信等方式与家长沟通，了解缺勤原因和病情进展。如发现学生因基孔肯雅热或其他传染病缺勤，及时上报学校防控工作领导小组，并配合卫生防疫部门做好调查和处理工作，建立详细的因病缺勤追踪档案。

建立健康档案：校医为全体师生建立健康档案，记录师生的健康状况、体温检测结果、疫苗接种情况(如有相关疫苗)等信息。定期对师生的健康档案进行分析，及时发现潜在的健康风险，如连续多天有学生体温异常，及时排查原因。

4.物资保障

采购防控物资：总务处根据学校防控工作需要，及时采购充足的防控物资。采购符合国家标准的体温计，确保测量准确；储备足够数量的口罩，满足师生应急使用；购买高效的消毒液、洗手液，用于环境消毒和个人卫生清洁；采购驱蚊剂、灭蚊设备，如电蚊拍、蚊香等，保障校园防蚊灭蚊工作。确保防控物资的质量和数量，满足学校日常防控和应急处置的需求。

规范物资管理：建立防控物资管理制度，对防控物资进行分类存放，如体温计、口罩放在专门的医疗物资柜，消毒液、洗手液存放在阴凉通风的仓库。安排专人管理，严格按照规定的使用范围和方法使用防控物资，避免浪费和滥用。定期对防控物资进行盘点，每月至少盘点一次，及时补充短缺物资。

5.应急处置

制定应急预案：学校制定详细的基孔肯雅热应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。如发现疑似病例后，校医如何初步诊断和隔离，班主任如何通知家长和上报学校，防控工作领导小组如何启动应急响应等。定期组织应急演练，每学期至少演练一次，提高学校应对突发疫情的能力。

疑似病例处置：一旦发现疑似基孔肯雅热病例，校医立即将其隔离在指定的、通风良好的场所，避免与其他人员接触，为患者提供必要的医疗护理。同时，通知家长和卫生防疫部门，配合卫生防疫部门进行流行病学调查和采样检测，详细记录患者的活动轨迹和接触人员信息。

疫情报告：学校严格按照疫情报告制度，及时、准确地向上级主管部门和卫生防疫机构报告疫情信息。发现疑似病例后，在2小时内进行报告，不得瞒报、漏报、迟报疫情，确保信息畅通。

隔离与消毒：对疑似病例所在的班级、宿舍等场所进行彻底消毒，使用专业的消毒液对教室的桌椅、地面、门窗把手等进行擦拭，对宿舍的床铺、衣柜等进行消毒。对密切接触者进行隔离观察，按照卫生防疫部门的要求，对疫情进行妥善处置，防止疫情扩散，隔离期间为密切接触者提供必要的生活和心理支持。

四、工作要求

1.提高认识，加强领导：全体师生要充分认识基孔肯雅热防控工作的重要性和紧迫性，切实加强组织领导，明确职责分工，

确保防控工作落到实处。学校领导班子要定期召开防控工作会议，研究解决防控工作中出现的问题。

2.密切配合，形成合力：各部门要密切配合，相互协作，形

成防控工作合力。德育处、教务处、总务处、安全办等部门要按照职责分工，认真履行职责，同时加强沟通协调。要加强与家长、社区、卫生防疫部门的沟通与联系，共同做好基孔肯雅热防控工作，如与社区联合开展防蚊灭蚊宣传活动。

3.严格落实，强化督查：严格按照本方案的要求，认真落实各项防控措施。学校防控工作领导小组要定期对各部门的防控工作进行督查，每周至少督查一次。对落实不到位的部门和个人进行严肃问责，确保防控工作取得实效。

4.加强值班，信息畅通：严格落实值班制度，确保疫情防控期间信息畅通。安排专人值班，值班人员要坚守岗位，认真履行职责，及时处理各类突发事件。建立24小时值班电话，确保师生和家长在遇到问题时能及时联系到学校。

通过以上防控工作方案的实施，我校将全力以赴做好基孔肯雅热防控工作，为全体师生的身体健康和生命安全保驾护航，确保学校教育教学工作的正常开展。

2025年学校防登革热、基孔肯雅热方案

一、目标宗旨

登革热与基孔肯雅热均为伊蚊传播的急性传染病，严重威胁师生健康，扰乱校园秩序。为有效防控两病在校园内传播，切实保障师生生命健康，确保教学活动平稳有序开展，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》,以及《登革热防控方案(2025年版)》《基孔肯雅热防控技术指南

(2025年版)》等法规文件，紧密结合学校实际情况，特制定本

方案。本方案旨在通过强化预防、精准监测、高效处置，促使校园两病防控工作实现科学化、规范化、高效化运作。

二、工作原则

1.预防为主：把预防工作作为防控核心，从源头上降低登革热、基孔肯雅热传播风险，做到未雨绸缪。

2.科学防控：依据疾病传播特点与流行规律，运用科学方法与手段，制定并实施针对性防控举措。

3.协同联动：校内各部门协同配合，加强与家长、社区及相关卫生部门沟通协作，形成防控合力。

4.快速反应：建立健全快速响应机制，一旦出现疫情，迅速启动应急处置程序，及时有效控制疫情扩散。

三、组织架构及职责分工

1.防控领导小组：由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员涵盖学校各主要部门负责人。全面统筹校园登革热、基孔肯雅热防控工作，制定防控策略与方案，协调各方资源，指挥应急处置工作，定期召开会议研究解决防控重大问题。

2.宣传教育组：由学校宣传部门与健康教育教师组成。负责制定宣传教育计划，组织开展形式多样的防控知识宣传教育活动，提升师生及家长防控意识与自我防护能力，及时发布防控信息，

营造良好防控氛围。

3.环境卫生组：由后勤部门与物业人员组成。负责校园环境卫生整治，定期开展爱国卫生运动，清理校园内各类积水，消除蚊虫孳生地，对校园公共区域进行定期消杀，维护校园环境整洁卫生。

4.疫情监测组：由校医室与各班级班主任组成。负责建立健

全疫情监测体系，对师生健康状况进行日常监测，及时发现、报告疑似病例，配合卫生部门开展流行病学调查与疫情处置工作。

5.后勤保障组：由后勤部门负责。负责保障防控物资的采购、储备与供应，确保校园防蚊设施的安装与维护，为防控工作提供坚实后勤保障。

四、风险评估

1.校园环境因素：校园内绿化面积较大，花草树木繁多，且存在一些景观水池、排水沟等易积水区域，为蚊虫滋生创造了条件。此外，校园周边环境复杂，若周边存在疫情，易传入校园。

2.师生流动因素：师生日常出行范围广，部分师生可能前往登革热、基孔肯雅热流行地区，增加了感染风险。同时，学校人员密集，一旦有病例传入，易引发校内传播。

3.现有防控基础：学校已建立基本卫生管理制度，定期开展校园环境卫生清扫工作，但在针对登革热、基孔肯雅热的针对性防控措施、专业知识储备以及外部协同合作等方面，仍有待进一步加强。

五、预防措施

1.宣传教育

纳入课程：将两病防控知识融入健康教育课程，通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式，系统地向师生传授相关知识，让师生深入了解两病的危害、传播途径以及预防方法。

多平台宣传：充分利用校园网站、微信公众号、校园广播、宣传栏等平台，及时发布防控信息与科普知识，定期推送防控小贴士、健康提示，不断提升师生防控意识与自我防护能力。

家校协同：向家长发放宣传手册或告知书，通过家长会、家

长群等渠道与家长保持密切沟通，指导家庭做好防控工作，教育孩子养成良好卫生习惯，形成家校联合防控的强大合力。

2.爱国卫生运动

日常清扫：建立每日清扫制度，组织师生对教室、办公室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行全面清扫，保持环境整洁，及时清理垃圾杂物。

积水整治：重点加强对易积水区域的管理，定期检查花坛、景观水池、下水道、沟渠、树洞、废旧容器等，及时清理积水，疏通排水管道，对于无法清除的积水投放杀虫剂。

“翻盆倒罐”行动：组织师生积极开展“翻盆倒罐”行动，全面清理校园内各类容器积水，定期检查校园内的雨水井、污水井等，确保排水畅通，有效减少蚊虫滋生。

3.蚊虫防控

环境治理：定期清理校园卫生死角，清除杂草、杂物，减少蚊虫藏身之地。

物理防蚊：在教室、办公室、宿舍、食堂等场所安装纱门、纱窗，学生宿舍配备蚊帐，从物理层面阻止蚊虫进入室内。

化学防蚊：聘请专业消杀人员，严格按照规定对校园内外环境进行定期消杀，有效降低成蚊密度。

六、监测预警

1.监测体系：建立健全师生健康监测体系，校医室负责每日收集师生因病缺勤信息，各班级班主任密切关注学生健康状况，一旦发现学生出现发热、皮疹、关节疼痛等症状，及时报告校医室。同时，加强对校园环境中蚊虫密度的监测，定期开展布雷图指数监测，及时掌握蚊虫孳生情况。

2.预警机制：制定预警指标，当校园内出现一定数量的发热病例或蚊虫密度超过预警阈值时，及时发出预警信号。预警信号分为蓝色、黄色、橙色、红色四级，根据不同级别启动相应防控措施。

3.信息报告：明确信息报告流程与责任人，校医室一旦发现疑似登革热、基孔肯雅热病例，应立即向学校防控领导小组报告，并在规定时间内向上级教育部门与卫生部门报告。报告内容包括病例基本信息、临床表现、初步诊断等。

七、应急处置

1.病例隔离：一旦确诊登革热、基孔肯雅热病例，立即将患者送往定点医院进行隔离治疗，同时对密切接触者进行医学观察，采取防蚊措施，防止疫情扩散。

2.疫点处理：对病例所在教室、宿舍等疫点进行彻底消毒，清除积水，杀灭成蚊与幼虫。对疫点周边一定范围内的区域加强蚊虫消杀工作，降低蚊媒密度。

3.疫情调查：配合卫生部门开展流行病学调查，查明传染源、传播途径以及可能的传播范围，为疫情防控提供科学依据。

4.停课措施：根据疫情发展态势，当疫情达到一定规模时，

经上级部门批准，采取部分班级或全校停课措施，减少人员聚集，防止疫情进一步传播。停课期间，通过线上教学等方式保障学生学习进度。

八、保障措施

1.物资保障：后勤保障组根据防控需求，提前采购储备充足的防控物资，包括杀虫齐k防护用品、消毒用品、宣传资料等，并定期检查物资库存情况，及时补充更新。

2.人员保障：加强防控工作人员培训，提高其业务水平与应急处置能力。组织校医、班主任、后勤人员等参加登革热、基孔肯雅热防控知识与技能培训，确保在疫情发生时能够迅速、有效地开展防控工作。

3.经费保障：学校设立专项防控经费，用于防控物资采购、

环境整治、人员培训、疫情处置等工作，确保防控工作顺利开展。经费使用严格按照相关财务制度执行，做到专款专用、合理支出。

九、附则

1.预案修订：本预案根据国家相关法律法规、政策文件以及疫情防控实际情况适时修订，确保预案的科学性与有效性。

2.预案解释：本预案由学校防控领导小组负责解释。

3.预案实施时间：本预案自发布之日起实施。

关于企业单位防登革热、基孔肯雅热工作方案

一、工作目标

1.综合运用各类防控手段，最大程度降低登革热、基孔肯雅热在企业内部的传播风险，从源头上杜绝疫情的发生。

2.建立高效、灵敏的疫情监测与应急响应机制，一旦出现疫情，能够迅速采取科学有效的防控措施，在最短时间内遏制疫情的扩散，减少对企业运营和员工健康的影响。

3.通过多样化的宣传教育活动，提高全体员工对登革热、基孔肯雅热的认知水平，增强员工的自我防护意识，促使员工积极主动地参与防控工作。

二、组织架构及职责

(一)防控领导小组

1.组长：全面负责企业的登革热、基孔肯雅热防控工作，制定防控策略和重大决策，协调各部门之间的工作，确保防控工作的顺利进行。

2.副组长：协助组长开展工作，监督防控措施的执行情况，及时向组长汇报工作进展和存在的问题，在组长无法履行职责时代为行使职权。

3.成员：由各部门负责人组成，负责组织本部门员工落实防控措施，及时报告本部门员工的健康状况和异常情况。

(二)疫情监测与报告组

1.组长：制定企业内部的疫情监测方案，收集、分析疫情相关信息，与当地疾控部门保持密切沟通，及时上报疫情信息。

2.成员：负责对员工进行日常健康监测，包括体温检测、症状询问等，发现异常情况及时报告，并协助做好后续的就医和跟踪工作。

(三)防控措施执行组

1.组长：组织实施企业内部的各项防控措施，如环境清洁消毒、蚊媒防治、人员隔离等，对防控措施的执行效果进行评估和调整。

2.成员

行政人员：协调各部门之间的工作，保障防控物资的供应和调配，组织开展防控知识培训。

安保人员：加强企业出入口的管理，对来访人员进行体温检测和信息登记，协助做好人员隔离等工作。

保洁人员：负责企业公共区域的清洁消毒工作，及时清除蚊虫滋生地，协助专业消杀人员开展蚊媒消杀工作。

(四)宣传教育组

1.组长：制定登革热、基孔肯雅热防控宣传教育方案，组织开展形式多样的宣传教育活动，提高员工的防控意识和自我防护能力。

2.成员：制作宣传资料，利用企业内部宣传栏、微信群、邮件等渠道发布防控知识和信息，组织开展防控知识讲座和培训活动。

(五)后勤保障组

1.组长：负责防控物资的采购、储备和管理，保障防控工作所需的物资供应，协调解决疫情防控期间员工的生活保障问题。

2.成员：按照组长的安排，采购口罩、体温计、消毒用品、防蚊用品等防控物资，建立物资台账，做好物资的发放和调配工作。

三、防控措施

(一)加强员工健康监测

1.在企业入口处设立体温检测点，每日上班前对员工进行体温检测，体温正常且无其他可疑症状的员工方可进入企业。对于体温异常或出现头痛、关节疼痛、皮疹等可疑症状的员工，禁止进入企业，并及时通知其前往附近医院发热门诊就诊。

2.各部门负责人每天对本部门员工进行健康状况询问，了解员工是否有发热、不适等症状，发现异常情况及时报告给疫情监测与报告组。

3.对于近期有登革热、基孔肯雅热流行地区旅居史的员工，

人力资源部门要进行登记，并要求其进行自我健康监测。登革热的监测期限为14天，基孔肯雅热的监测期限为12天。在监测期间，员工需每天向所在部门负责人报告健康状况，如出现可疑症状，应立即就医并报告企业。

(一)强化环境清洁与消毒

1.保洁人员每天对办公区域、会议室、食堂、卫生间、电梯等公共区域进行至少2次的清洁消毒，重点对门把手、电梯按钮、水龙头等高频接触部位进行擦拭消毒，消毒频率不少于每2小时一次。

2.保持办公区域的通风良好，每天至少开窗通风3次，每次通风时间不少于30分钟。如使用空调系统，要定期对空调滤网进行清洗消毒。

3.建立健全垃圾清理制度，及时清理企业内的各类垃圾，做到日产日清。垃圾桶要定期进行清洁消毒，防止垃圾滋生细菌和蚊虫。

(三)开展蚊媒防治工作

1.组织专人对企业内的各类积水容器进行排查，包括花盆托盘、水桶、废旧轮胎、露天摆放的杂物垃圾等，及时清除积水，对于无法清除积水的容器，可投放灭蚊幼虫药物。

2.在蚊虫易滋生的区域，如绿化带、下水道口、垃圾堆放点等，定期投放灭蚊幼虫药物，投放频率为每周至少1次。

3.每月邀请专业的消杀人员对企业内的环境进行一次全面的成蚊消杀工作，重点消杀办公区域周边、停车场、垃圾堆放点等蚊虫密集的场所。

4.在企业的窗户、门口等部位安装纱窗，为员工配备驱蚊用

品，如蚊香、驱蚊液、电蚊拍等，并鼓励员工在工作时合理使用。

(四)加强宣传教育

1.利用企业内部宣传栏、微信群、邮件等渠道，定期发布登革热、基孔肯雅热的防控知识和信息，包括疾病的传播途径、症状表现、预防方法、疫情动态等。

2.每季度至少组织开展1次登革热、基孔肯雅热防控知识讲座和培训活动，邀请疾控部门的专业人员或医学专家进行授课，提高员工的防控知识和技能。

3.在企业内的显著位置张贴宣传海报，发放宣传手册，营造浓厚的防控氛围，增强员工的自我防护意识。

四、疫情应急处置

(一)病例报告

1.员工一旦出现发热、关节疼痛、皮疹等可疑症状，应立即向所在部门负责人报告，部门负责人在接到报告后30分钟内报告给疫情监测与报告组。

2.疫情监测与报告组在接到报告后，立即安排专人陪同可疑人员前往附近医院发热门诊就诊，并跟踪了解诊断结果。

3.如员工被确诊为登革热或基孔肯雅热病例，疫情监测与报告组要在2小时内按照规定流程向当地疾控部门报告，并同时报告给企业防控领导小组。报告内容包括病例的基本信息、发病时间、症状表现、诊断结果等。

(一)疫情处置

1.一旦出现确诊病例，防控领导小组立即启动应急预案，各工作小组按照职责分工开展工作。

2.对确诊病例所在部门及活动过的区域进行封锁，设置警示标识，限制人员流动，对该区域进行全面的环境清洁消毒和终末消毒。

3.对确诊病例的密切接触者进行排查和登记，按照医学观察要求，实施14天(登革热)或12天(基孔肯雅热)的医学观察，每天对密切接触者进行体温检测和症状询问，如发现异常，及时安排就医诊断。

4.加强对企业内环境的清洁消毒和蚊媒消杀工作，增加消毒和消杀的频次，对确诊病例居住的宿舍、工作的办公室等场所进行深度终末消毒，加大对蚊虫滋生地的清理和灭蚊力度。

5.积极配合当地疾控部门开展流行病学调查和疫情处置工作，如实提供相关信息和资料，包括员工的工作安排、活动轨迹、接触人员等。

(三)疫情解除

当疫情得到有效控制，疫点范围内最后1例病例得到有效隔离后的最长外潜伏期和内潜伏期(登革热25天，基孔肯雅热24天)内无新发病例，并且经专业检测评估蚊媒密度控制达标时，

经当地疾控部门评估同意，企业方可解除疫情应急处置措施。在解除应急处置措施后，仍要持续加强疫情监测和防控措施的落实，防止疫情反弹。

五、培训与演练

1.定期组织防控工作人员参加专业业务培训，培训内容包括登革热、基孔肯雅热的防控知识、监测方法、疫情报告流程、应急处置措施等，邀请行业专家、疾控人员进行授课，提高防控工作人员的业务水平和应急处置能力。

2.每年至少组织1次疫情防控应急演练，模拟疫情发生后的报告、处置、隔离、消杀等各个环节，通过演练提高各工作小组的协同配合能力和应急处置能力，演练结束后对演练效果进行评估，总结经验教训，针对演练中发现的问题及时修订和完善应急预案。

六、附则

1.本方案自发布之日起实施，并根据疫情形势变化、国家防控政策调整以及企业实际情况适时进行修订。

2.本方案由企业防控领导小组负责解释，在实施过程中，各部门如有疑问或建议，可向防控领导小组咨询反馈。

2025年XX幼儿园预防基孔肯雅热、登革热的工作简报

近期，随着气温升高、降雨增多，蚊媒进入活跃季节，基孔肯雅热、登革热等蚊媒传染病的传播风险显著增加。为切实保障全园师幼身体健康和正常教育教学秩序，我园高度重视，迅速行动，全面部署并落实各项防控措施。

一、高度重视，迅速部署

1.紧急会议：园领导第一时间组织召开防控专题工作会议，

传达上级部门防控要求，分析当前形势，明确防控工作的重要性和紧迫性。

2.成立专班：立即成立由园长任组长，保健医生、各班班主任、后勤负责人为成员的防控工作小组，明确职责分工，压实防控责任。

3.制定方案：结合本园实际，制定并下发了《XX幼儿园基孔

肯雅热、登革热防控工作方案》及应急预案，确保防控工作科学、规范、有序开展。

二、全面排查，清除孳生地

1、“翻盆倒罐”行动：组织保育员、后勤人员，对全园室内外环境进行地毯式排查。重点清理绿化带、墙角、排水沟、废弃容器等区域，彻底清除各类积水容器(如花盆托盘、闲置器皿、

废旧轮胎、塑料布凹陷积水等)。

2、疏通沟渠：全面疏通、清理排水沟渠，确保排水通畅，无积水滞留。

3、垃圾清运：加强园内垃圾管理，做到日产日清，垃圾桶加盖，防止积水。

三、强化监测，及早预警

1.健康晨午检：严格落实幼儿晨午检及全日健康观察制度。保健医生及班级教师密切关注幼儿健康状况，重点询问和观察有无发热、皮疹、头痛、肌肉关节痛等疑似症状。

2.缺勤追踪：对因病缺勤幼儿，及时联系家长了解病因，重点排查发热病例。一旦发现疑似基孔肯雅热或登革热病例，立即按预案流程上报，并配合疾控部门做好相关工作。

3.蚊虫密度监测：在园内重点区域设置监测点，定期观察成蚊密度及幼虫孳生情况，为防控措施提供依据。

四、落实防护，减少叮咬

1.每日保育阿姨在放学后对活动室和幼儿睡室进行蚊媒喷洒消杀工作。

2.每周分别由保安叔叔及东方社区工作人员对园内绿化带、灌木丛、墙角、下水道口等成蚊栖息地进行安全、规范的滞留喷

洒灭蚊。

3.垃圾清运：加强园内垃圾管理，做到日产日清，垃圾桶加盖，防止积水。图片

五、加强宣教，家园供防

1.教职工培训：组织教职工(含保育、后勤)进行防控知识

培训，重点学习疾病症状、传播途径、防控要点(尤其是清积水)、应急处置流程等，提升整体防控意识和能力。

2.幼儿健康教育：各班级通过生动形象的图片、故事、儿歌、小游戏等形式，向幼儿普及防蚊灭蚊知识，教育幼儿不玩积水，配合老师做好防护。

3.家长宣传：

通过微信公众号、班级群、《致家长的一封信》等多种渠道，向家长宣传基孔肯雅热、登革热的危害、预防知识和居家防控要求(特别是清除家中积水)。提醒家长关注幼儿健康状况，幼儿出现发热等症状及时就医并告知幼儿园。倡导家长共同参与社区环境治理，形成家园社联防联控合力。

六、后续计划

1.持续开展：将蚊媒孳生地清理作为常态化工作，每周至少开展一次全面排查清理。

2.动态监测：密切关注疫情动态和上级部门指示，及时调整优化防控策略。

3.应急准备：检查补充防控物资(如消杀药品、防护用品、

体温计等),确保应急储备充足。定期组织应急演练，提升实战能力。

4.环境改造：长远规划，在园所环境改造和绿化设计中融入

防蚊理念，减少蚊虫孳生环境。

XX幼儿园将始终把师幼健康安全放在首位，以高度的责任感和科学严谨的态度，持续抓实抓细各项防控措施，筑牢校园健康防线，为孩子们营造一个安全、卫生、健康的成长环境!

基孔肯雅热诊断和治疗方案

基孔肯雅热(chikungunyafever)是由基孔肯雅病毒

(chikungunyavirus,CHIKV)引起，经伊蚊传播，以发热、皮疹及关节疼痛为主要特征的急性传染病。1952年首次在坦桑尼亚证实了基孔肯雅热流行，1956年分离到病毒。本病主要流行于非洲和东南亚地区，近年在印度洋地区造成了大规模流行。

一、病原学

CHIKV属于披膜病毒科甲病毒属的Semlikiforest(SF)抗原复合群。病毒直径约70nm,有包膜，含有3个结构蛋白(衣壳蛋白C、包膜蛋白E1和E2)和4个非结构蛋白(nsP1、nsP2、nsP3和nsP4)。CHIKV的基因组为不分节段的正链RNA,长度约为

11～12kb。病毒基因组编码顺序为5’-NS1-NS2-NS3-NS4-C-E3-E2-E1-3'o通过病毒部分E1基因的系统发生分析可将CHIKV分为3个组：第1组包含了全部西非的分离株，第2组是亚洲分离株，东、中、南部非洲的分离株构成了第3组。

CHIKV可在Vero.C6/36、BHK-21和HeLa等细胞中繁殖并产生细胞病变。对血细胞如原代淋巴细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞及单核细胞等不敏感。CHIKV可感染非人灵长类、乳鼠等动物。

CHIKV对理化因素的抵抗力较弱，对酸、热、脂溶剂、去污剂、漂白粉、酚、70%酒精和甲醛敏感。

二、流行病学

(一)传染源。

人和非人灵长类动物是CHIKV的主要宿主。急性期患者、

隐性感染者和感染病毒的非人灵长类动物是本病的主要传染源。

1.患者：基孔肯雅热急性期患者是主要传染源。人患该病时，在发病后2～5天内可产生高滴度病毒血症，有较强的传染性。

2.隐性感染者：是CHIKV的重要传染源。

3.非人灵长类动物：在丛林型疫源地内，亦为本病的主要传染源。已证实非洲绿猴、狒狒、红尾猴、黑猩猩、长臂猿、狱猴和蝙蝠可自然或实验感染CHIKV,并能产生病毒血症。

(二)传播途径。

埃及伊蚊(Zedesae幻和白纹伊蚊(Ze.夕方"s)是本病的主要传播媒介。主要通过感染病毒的伊蚊叮咬而传播。实验室内可能通过气溶胶传播，目前尚无直接人传人的报道。

(三)人群易感性。

人对CHIKV普遍易感，感染后可表现为显性感染或隐性感染。

(四)流行特征。

1.地区分布：基孔肯雅热主要分布于非洲、南亚和东南亚地区。在非洲主要流行的国家为坦桑尼亚、南非、津巴布韦、扎伊尔、塞内加尔、安哥拉、尼日利亚、乌干达、罗得西亚、科摩罗、毛里求斯、马达加斯加、马约特岛、塞舌尔及法属留尼旺岛等国家和地区。在亚洲有印度、斯里兰卡、缅甸、越南、泰国、老挝、

柬埔寨、菲律宾和马来西亚等。2005-2007年本病在印度洋岛屿、印度和东南亚地区广泛流行，导致数百万人患病。

2.人群分布：任何年龄均可感染发病，但新老疫区有差异。在新疫区或输入性流行区，所有年龄组均可发病；在非洲和东南亚等长期流行地区，儿童发病较多。无性别、职业和种族差异。

3.季节分布：本病主要流行季节为夏、秋季，热带地区一年四季均可流行。季节分布主要与媒介的活动有关。

4.输入性：凡有伊蚊存在地区，当伊蚊达到一定密度且自然条件适合时，如有CHIKV传入，就可能引起流行或暴发。

三、发病机制与病理改变

(一)发病机制。

基孔肯雅热的发病机制目前尚不清楚，近年来的研究有如下看法。

1.病毒直接侵犯：人被感染CHIKV的蚊子叮咬，约2天后即可发病。发病后第1～2天是高病毒血症期，第3～4天病毒载量下降，通常第5天消失。病毒通过其包膜上的El、E2蛋白与巨噬细胞、上皮细胞、内皮细胞、成纤维细胞、室管壁膜细胞、小脑膜细胞等细胞上的受体结合，然后通过网格蛋白(calthrin)介导的细胞内吞作用进入细胞，并在细胞内复制，导致细胞坏死和凋亡。

病毒还可通过胎盘感染胎儿，导致流产或胎儿死亡。

动物实验证明病毒易侵犯新生小鼠的中枢神经系统、肝、脾及结缔组织。

2.免疫机制：有研究发现，患者病后2～6天血清中一些细胞因子浓度增高，如干扰素y诱导蛋白-10(CXCL-10)、白细胞介

素-8(IL-8),单核细胞化学趋化蛋白T(MCP-1)和干扰素y诱导的单核因子(MIG/CXCL9)等，而且以CXCL-10增高为主。患者血清中干扰素丫、肿瘤坏死因子a及Th2细胞因子，如IL-ip.IL-

6、IL-10和IL-12的浓度保持在正常范围。在恢复期，CXCL-10和MCP-1的浓度下降，由于CXCL-10的功能是在细胞免疫反应中对Thl细胞起化学趋化作用，因此病情严重程度及进展可能与其浓度持续在高水平相关。另外，动物实验证明，干扰素a起着主要的抗病毒作用。

(二)病理改变。

1.骨骼肌：主要感染成纤维细胞，在肌外膜检测到大量的病毒，肌束膜和肌内膜有少量的病毒，而且肌外膜可见巨噬细胞浸润；在肌纤维基底层可见小单核细胞。在感染CHIKV的新生小鼠中

可见严重的坏死性肌炎，表现为严重的肌纤维坏死、淋巴细胞和单核巨噬细胞浸润。

2.关节：关节囊成纤维细胞可见病毒抗原。

3.皮肤：深真皮层的成纤维细胞可见病毒抗原。

4.中枢神经系统：小鼠实验显示，脉络丛上皮细胞严重的空泡变性，脉络丛上皮细胞、室管壁膜细胞和小脑膜细胞有大量的病毒，但脑实质及构成血脑屏障的微血管上皮细胞未见明显改变。

5.肝脏：免疫标记及透射电镜显示，在病毒感染小鼠的肝窦毛细血管上皮细胞、巨噬细胞和Kupffer细胞可见病毒抗原及出芽。

6.脾脏：在红髓中观察到病毒抗原。

四、临床表现

本病的潜伏期为2～12天，通常为3～7天。

(一)急性期。

1.发热：病人常突然起病，寒战、发热，体温可达39℃,伴有头痛、恶心、呕吐、食欲减退，淋巴结肿大。一般发热1～7天即可退热，有的病人约3天后再次出现较轻微发热(双峰热),持续3～5天恢复正常。有些患者可有结膜充血和轻度畏光的结膜炎表现。

2.皮疹：80%的患者在发病后2～5天，躯干、四肢的伸展侧、手掌和足底出现皮疹，为斑疹、丘疹或紫瘢，疹间皮肤多为正常，部分患者伴有瘙痒感。数天后消退，可伴有轻微脱屑。

3.关节疼痛：发热同时，多个关节和脊椎出现疼痛、关节肿胀，可伴有全身性肌痛。关节痛多为游走性，随运动加剧，晨间较重。病情发展迅速，往往在数分钟或数小时内关节功能丧失，不能活动。主要累及小关节，如手、腕、踝和趾关节等，也可能涉及膝和肩等大关节，腕关节受压引起的剧烈疼痛是本病的特点。关节积液少见。X线检查正常。

4.其他：极少数患者可出现脑膜脑炎、肝功能损伤、心肌炎及皮肤黏膜出血。

(二)恢复期。

急性期后，绝大多数患者的关节疼痛及僵硬状态可完全恢复。部分患者持续性关节疼痛和僵硬可达数周至数月，甚至3年以上。

个别患者留有关节功能受损等后遗症。

五、实验室检查

(一)一般检查。

1.血常规检查：白细胞计数多为正常，少数患者白细胞总数及淋巴细胞减少、血小板轻度降低。

2.生化检查：部分患者血清ALT、AST、肌酸激酶(CK)升高。

3.脑脊液检查：脑膜脑炎患者脑脊液检查符合病毒性损伤的

改变。

(二)血清学检查。

1.血清特异性IgM抗体：采用ELISA、免疫层析等方法检测，捕获法检测IgM抗体的结果较为可靠。一般情况下，发病后第1天出现IgM抗体，第5天多数患者呈阳性。

2.血清特异性IgG抗体：采用ELISA、免疫荧光抗体测定 (IFA)、免疫层析等方法检测。一般情况下，发病后第2天出现IgG抗体，第5天多数患者呈阳性。

(三)病原学检查。

1.核酸检测：采用RT-PCR和Real-timePCR等核酸扩增方法检测。一般发病后4天内在多数患者的血清中可检测到病毒核酸。

2.病毒分离：采集发病2天内患者血清标本，用

Vero、C6/36、BHK-21和HeLa等敏感细胞进行病毒分离。

六、诊断及鉴别诊断

(一)诊断依据。

1.流行病学资料：生活在基孔肯雅热流行地区或12天内有疫区旅行史，发病前12天内有蚊虫叮咬史。

2.临床表现：急性起病，以发热为首发症状，病程2～5天出现皮疹，多个关节剧烈疼痛。

3.实验室检查：(1)血清特异性IgM抗体阳性；(2)恢复期血清特异性IgG抗体滴度比急性期有4倍以上增高；(3)从患者标本中检出基孔肯雅病毒RNA;(4)从患者标本中分离到基孔肯雅病毒。

(二)诊断标准。

1.疑似诊断：具有上述流行病学史和临床表现；无流行病学史者，但具有上述典型的临床表现。

2.确定诊断：疑似诊断基础上具备诊断依据中实验室检查任一项者。

(三)鉴别诊断。

1.登革热：基孔肯雅热与登革热的传播媒介相同，流行区域基本相同，临床表现亦类似，与登革热较难鉴别。基孔肯雅热发热期较短，关节痛更为明显且持续时间较长，出血倾向较轻。鉴别有赖于实验室特异性检测。

2.0'nyong-nyong等甲病毒感染：O'nyong-nyong病毒、Mayaro病毒等甲病毒感染引起的临床表现和基孔肯雅热相似，不易根据临床表现和一般实验室检查进行鉴别，需要通过特异性检测进行鉴别诊断。由于这些病毒之间存在抗原性交叉，对血清学检测结果需要仔细分析。核酸检测和病毒分离是鉴别这些病毒感染的主要方法。

3.传染性红斑：由细小病毒B19引起，首先出现颤部红斑，

伴口周苍白，2～5天后出现躯干和四肢的斑丘疹。关节受损表现为多关节周围炎，较多发生在近端指趾关节、掌关节，可侵犯腕、膝和踝关节。细小病毒B19特异性抗体和核酸检测阳性。

4.其他：本病还需与流感、麻疹、风疹、传染性单核细胞增

多症、风湿热、细菌性关节炎等疾病相鉴别。

七、治疗

本病无特效药物治疗，主要为对症处理。

(一)一般治疗。

发热期应卧床休息，不宜过早下地活动，防止病情加重。采取防蚊隔离措施。

(二)对症治疗。

1.降温：对于高热病人应先采用物理降温。有明显出血症状的患者，要避免酒精擦浴。可使用非畜体消炎药(NSAIDs),避免使用阿司匹林类药物。

2.止痛：关节疼痛较为严重者，可使用镇痛药物。

3.脑膜脑炎的治疗：治疗要点主要为防治脑水肿。可使用甘露醇、速尿等药物降低颅压。

4.关节疼痛或活动障碍者可进行康复治疗。

八、出院标准

体温恢复正常，隔离期已满(病程大于5天)。

九、预后

本病为自限性疾病，一般预后良好。

十、预防

基孔肯雅热的预防主要采取以下措施。

(一)控制传染源。

尽量就地治疗，以减少传播机会。患者在病毒血症期间，应予以防蚊隔离。隔离期为发病后5天。发现疑似和确诊病例应及时上报。

(二)切断传播途径。

病室中应有蚊帐、纱窗、纱门等防蚊设备。消灭蚊虫和清除蚊虫孳生地。

(三)保护易感人群。

目前尚无可供使用的疫苗。主要采取个人防蚊措施。