XX社区基孔肯雅热防控应急预案精编5篇

制定社区基孔肯雅热防控应急预案，明确职责、加强监测、开展宣传、落实防控措施，确保居民健康安全，提升应对突发疫情能力。下面由网友为您整理分享的“社区基孔肯雅热防控应急预案”相关资料，供您参考学习。

2025XX社区基孔肯雅热防控应急预案

一、总则

(一)目的

为有效预防和控制基孔肯雅热在本社区的传播与流行，保障社区居民身体健康和生命安全，依据国家相关法律法规及上级部门防控工作要求，结合本社区实际情况，特制定本应急预案。

(二)工作原则

1.预防为主：加强宣传教育，提高居民防控意识，采取有效措施，消除蚊媒孳生环境，从源头上预防基孔肯雅热的发生。

2.快速反应：建立健全快速反应机制，一旦出现疫情，能够迅速启动应急预案，及时采取防控措施，有效控制疫情扩散。

3.科学防控：依据基孔肯雅热的流行病学特点和防控技术指南，科学制定防控策略和措施，确保防控工作的科学性和有效性。

4.联防联控：社区各部门、各单位及居民共同参与，形成联防联控的工作格局，共同做好基孔肯雅热防控工作。

(三)编制依据

1.《中华人民共和国传染病防治法》

2.《突发公共卫生事件应急条例》

3.《国家突发公共卫生事件应急预案》

4.《基孔肯雅热防控技术指南(2025年版)》

5.其他相关法律法规和技术规范

(四)适用范围

本预案适用于本社区内基孔肯雅热的预防、控制和应急处置工作。

(五)风险评估

基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起的急性蚊媒传染病，主要通过伊蚊(埃及伊蚊和白纹伊蚊)叮咬传播。本社区伊蚊分布广泛，且随着夏季气温升高、雨水增多，蚊虫孳生繁殖速度加快，居民户外活动增加，感染风险相应提高。此外，社区内人员流动频繁，存在境外输入病例引发本地传播的风险。

二、组织体系与职责分工

(一)防控工作领导小组

成立以社区书记为组长，社区主任为副组长，社区卫生服务中心、物业公司、学校、企事业单位负责人及社区工作人员为成员的基孔肯雅热防控工作领导小组。负责统筹协调社区基孔肯雅热防控工作，制定防控策略和措施，组织实施应急处置工作，定期召开工作会议，研究解决防控工作中的重大问题。

(二)职责分工

社区卫生服务中心

负责社区内基孔肯雅热病例的监测、报告和诊断工作，及时对疑似病例进行采样送检。

对确诊病例进行隔离治疗和健康管理，指导患者做好防蚊措施，防止病毒传播。

开展社区医务人员基孔肯雅热防控知识培训，提高诊疗水平和防控能力。

协助社区开展蚊媒监测和消杀工作，提供技术指导和支持。

负责收集、整理和分析社区内基孔肯雅热疫情信息，及时向社

区防控工作领导组和上级卫生健康部门报告。

物业公司

负责居民小区内公共区域的环境卫生清理，定期清扫楼道、楼梯间、绿化带等，清除垃圾和杂物。

对小区内的积水容器进行清理和处置，如花盆托盘、水桶、废旧轮胎等，每周至少进行一次检查和清理，避免积水孳生蚊虫。

配合社区卫生服务中心开展蚊媒消杀工作，对小区内的绿化带、下水道、地下室等易孳生蚊虫的区域进行定期喷洒药物。

在小区内设置宣传栏，张贴基孔肯雅热防控宣传海报，向居民发放宣传资料，提局居民的防控意识。

学校

负责学校内基孔肯雅热防控知识的宣传教育工作，通过主题班会、健康教育课、校园广播等形式，向师生普及防控知识。

加强学校环境卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆等场所进行清洁和消毒，保持室内外环境整洁。

组织师生开展校园内的蚊虫孳生地清理活动，如清理花盆积水、疏通下水道等，减少蚊虫滋生。

落实晨午检制度，每天对师生进行体温检测，及时发现和报告疑似病例。

对因病缺勤的师生进行追踪随访，了解病因，如发现疑似基孔肯雅热病例，及时向社区防控工作领导小组和上级教育部门报告。

企事业单位

负责本单位内基孔肯雅热防控知识的宣传教育工作，提高员工的防控意识。

加强单位环境卫生管理，定期对办公区域、食堂、卫生间等场

所进行清洁和消毒，保持环境整洁。

组织员工开展单位内的蚊虫孳生地清理活动，如清理积水容器、疏通下水道等，减少蚊虫滋生。

对单位内的员工进行健康监测，如发现疑似基孔肯雅热病例，及时向社区防控工作领导”组和上级主管部门报告。

社区工作人员

负责社区内基孔肯雅热防控工作的宣传和动员，通过社区公告、微信群、QQ群等渠道，向居民宣传防控知识和措施。

组织志愿者开展社区内的蚊虫孳生地清理活动，对居民房前屋后的积水容器进行清理和处置，每周至少进行一次巡查和清理。

协助社区卫生服务中心开展蚊媒监测和消杀工作，对社区内的重点区域进行监督和检查。

对社区内的居民进行健康排查，及时发现和报告疑似病例，配合社区卫生服务中心做好病例的隔离治疗和健康管理工作。

协调解决社区内基孔肯雅热防控工作中出现的问题，保障防控工作的顺利进行。

三、预防措施

(一)加强宣传教育

1.通过社区宣传栏、电子显示屏、微信群、QQ群等多种渠道，广泛宣传基孔肯雅热的防控知识，包括疾病的传播途径、症状、预防方法等，提高居民的防控意识和自我保护能力。

2.组织社区工作人员、志愿者深入社区，发放基孔肯雅热防控宣传资料，面对面地向居民讲解防控知识和措施，引导居民积极参与防控工作。

3.联合社区卫生服务中心、学校、企事业单位等，开展基孔肯

雅热防控知识讲座和培训活动，提高社区居民、师生和员工的防控知识水平。

(二)开展爱国卫生运动

1.组织社区居民开展环境卫生大扫除活动，清理社区内的垃圾、杂物和卫生死角，保持社区环境整洁。

2.加强社区内的绿化管理，定期修剪花草树木，清除杂草，减少蚊虫栖息场所。

3.对社区内的下水道、沟渠等进行疏通和清理，确保排水畅通，避免积水孳生蚊虫。

4.督促居民做好家庭卫生，定期清理室内外积水容器，如花盆托盘、水桶、花瓶等，每周至少进行一次检查和清理，避免积水孳生蚊虫。

(三)加强蚊媒监测与消杀

1.社区卫生服务中心负责组织开展社区内的蚊媒监测工作，每周对社区内的蚊虫孳生地进行一次监测，及时掌握蚊虫密度和分布情况。

2.根据蚊媒监测结果，社区卫生服务中心制定蚊媒消杀方案，组织专业人员对社区内的蚊虫孳生地和易孳生蚊虫的区域进行定期消杀，如绿化带、下水道、地下室、建筑工地等。

3.督促物业公司、企事业单位等做好本单位内的蚊媒消杀工作，定期对公共区域进行喷洒药物，降低蚊虫密度。

4.在社区内设置蚊虫诱捕器，利用蚊虫的趋光性和嗅觉特性，诱捕蚊虫，减少蚊虫数量。

(四)加强人员健康管理

1.社区卫生服务中心加强对社区内居民的健康监测，对出现发

热、关节疼痛、皮疹等症状的居民，及时进行排查和诊断，如发现疑似基孔肯雅热病例，及时报告并进行隔离治疗。

2.学校、企事业单位等加强对师生和员工的健康管理，落实晨午检制度和因病缺勤追踪随访制度，及时发现和报告疑似病例。

3.对从基孔肯雅热流行地区返回的人员，社区工作人员进行登记和健康监测，告知其做好自我健康管理，如出现发热、关节疼痛等症状，及时就医并报告。

四、应急处置

(一)疫情报告

1.社区卫生服务中心、学校、企事业单位等发现疑似基孔肯雅热病例后，应立即向社区防控工作领导小组报告，同时向上级卫生健康部门和教育部门报告。

2.社区防控工作领导小组接到报告后，应立即组织人员对疑似病例进行核实和排查，如确认为基孔肯雅热病例，应在2小时内通过突发公共卫生事件管理信息系统进行报告。

(二)病例隔离治疗与管理

1.对确诊的基孔肯雅热病例，社区卫生服务中心应立即将其转送至定点医疗机构进行隔离治疗，确保患者得到及时有效的治疗。

2.在患者住院期间，医疗机构应落实防蚊隔离措施，防止蚊虫叮咬传播病毒。患者出院后，社区卫生服务中心应指导患者做好居家健康管理，继续进行防蚊隔离，定期进行随访，了解患者康复情况。

(三)疫点、疫区处理

1.确定疫点、疫区：根据流行病学调查结果，确定病例发病前7天内活动范围及可能传播病毒的区域为疫点，以疫点为中心，将

周边可能受感染的区域划定为疫区。

2.疫点处理

对疫点内的居民进行健康排查，及时发现和隔离疑似病例。

对疫点内的蚊虫孳生地进行全面清理和消杀，确保无蚊虫孳生。对疫点内的环境进行消毒处理，防止病毒传播。

3.疫区处理

在疫区范围内开展爱国卫生运动，组织居民清理环境卫生，清除蚊虫孳生地。

对疫区进行全面的蚊媒消杀，降低蚊虫密度。

加强疫区居民的健康监测，及时发现和处理疑似病例。

(四)疫情防控措施调整

根据疫情发展态势和防控效果，社区防控工作领导小组及时调整防控措施，如扩大或缩小疫点、疫区范围，调整蚊媒消杀频率等。当疫情得到有效控制，连续14天无新增病例时，经上级卫生健康部门评估同意后，解除相关防控措施。

五、保障措施

(一)人员保障

社区防控工作领导小组各成员单位要明确专人负责基孔肯雅热防控工作，确保各项防控措施落实到位。同时，组建社区疫情防控应急队伍，负责疫情应急处置工作。

(二)物资保障

社区卫生服务中心、物业公司等单位要储备足够的防控物资，如消杀药品、防护用品、检测试剂等，确保疫情发生时能够及时供应。

(三)经费保障

社区要安排专项经费，用于基孔肯雅热防控工作，包括宣传教育、蚊媒监测与消杀、疫情处置等费用支出。

(四)技术保障

社区卫生服务中心要加强与上级卫生健康部门和疾控机构的沟通与联系，及时获取最新的防控技术和信息，为社区基孔肯雅热防控工作提供技术支持。

六、培训与演练

(一)培训

定期组织社区工作人员、志愿者、物业公司人员、学校教师等开展基孔肯雅热防控知识培训I,提高防控意识和业务水平。同时，邀请专家对社区医务人员进行诊疗技术培训I,提高基孔肯雅热的诊断和治疗能力。

(二)演练

定期组织开展基孔肯雅热防控应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高应急处置能力。演练内容包括疫情报告、病例隔离治疗、疫点疫区处理、蚊媒消杀等环节。

七、附则

(一)预案的修订

本预案根据国家相关法律法规和防控工作要求的变化，以及社区实际情况的发展，适时进行修订。

(二)预案的解释

本预案由XX社区基孔肯雅热防控工作领导小组负责解释。

(三)预案的实施时间

本预案自发布之日起实施。

2025年学校防登革热、基孔肯雅热方案

一、目标宗旨

登革热与基孔肯雅热均为伊蚊传播的急性传染病，严重威胁师生健康，扰乱校园秩序。为有效防控两病在校园内传播，切实保障师生生命健康，确保教学活动平稳有序开展，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》,以及

《登革热防控方案(2025年版)》《基孔肯雅热防控技术指南(2025年版)》等法规文件，紧密结合学校实际情况，特制定本方案。本方案旨在通过强化预防、精准监测、高效处置，促使校园两病防控工作实现科学化、规范化、高效化运作。

二、工作原则

1.预防为主：把预防工作作为防控核心，从源头上降低登革热、基孔肯雅热传播风险，做到未雨绸缪。

2.科学防控：依据疾病传播特点与流行规律，运用科学方法与手段，制定并实施针对性防控举措。

3.协同联动：校内各部门协同配合，加强与家长、社区及相关卫生部门沟通协作，形成防控合力。

4.快速反应：建立健全快速响应机制，一旦出现疫情，迅速启动应急处置程序，及时有效控制疫情扩散。

三、组织架构及职责分工

1.防控领导小组：由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员涵盖学校各主要部门负责人。全面统筹校园登革热、基孔肯雅热防控工作，制定防控策略与方案，协调各方资源，指挥应急处置工作，定期召开会议研究解决防控重大问题。

2.宣传教育组：由学校宣传部门与健康教育教师组成。负责制定宣传教育计划，组织开展形式多样的防控知识宣传教育活动，提升师生及家长防控意识与自我防护能力，及时发布防控信息，营造良好防控氛围。

3.环境卫生组：由后勤部门与物业人员组成。负责校园环境卫生整治，定期开展爱国卫生运动，清理校园内各类积水，消除蚊虫孳生地，对校园公共区域进行定期消杀，维护校园环境整洁卫生。

4.疫情监测组：由校医室与各班级班主任组成。负责建立健全疫情监测体系，对师生健康状况进行日常监测，及时发现、报告疑似病例，配合卫生部门开展流行病学调查与疫情处置工作。

5.后勤保障组：由后勤部门负责。负责保障防控物资的采购、储备与供应，确保校园防蚊设施的安装与维护，为防控工作提供坚实后勤保障。

四、风险评估

1.校园环境因素：校园内绿化面积较大，花草树木繁多，且存在一些景观水池、排水沟等易积水区域，为蚊虫滋生创造了条件。此外，校园周边环境复杂，若周边存在疫情，易传入校园。

2.师生流动因素：师生日常出行范围广，部分师生可能前往登革热、基孔肯雅热流行地区，增加了感染风险。同时，学校人员密集，一旦有病例传入，易弓I发校内传播。

3.现有防控基础：学校已建立基本卫生管理制度，定期开展校园环境卫生清扫工作，但在针对登革热、基孔肯雅热的针对性防控措施、专业知识储备以及外部协同合作等方面，仍有待进一步加强。

五、预防措施

1.宣传教育

纳入课程：将两病防控知识融入健康教育课程，通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式，系统地向师生传授相关知识，让师生深入了解两病的危害、传播途径以及预防方法。

多平台宣传：充分利用校园网站、微信公众号、校园广播、宣传栏等平台，及时发布防控信息与科普知识，定期推送防控小贴士、健康提示，不断提升师生防控意识与自我防护能力。

家校协同：向家长发放宣传手册或告知书，通过家长会、家长群等渠道与家长保持密切沟通，指导家庭做好防控工作，教育孩子养成良好卫生习惯，形成家校联合防控的强大合力。

2.爱国卫生运动

日常清扫：建立每日清扫制度，组织师生对教室、办公室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行全面清扫，保持环境整洁，及时清理垃圾杂物。

积水整治：重点加强对易积水区域的管理，定期检查花坛、景观水池、下水道、沟渠、树洞、废旧容器等，及时清理积水，疏通排水管道，对于无法清除的积水投放杀虫剂。

“翻盆倒罐”行动：组织师生积极开展“翻盆倒罐”行动，全面清理校园内各类容器积水，定期检查校园内的雨水井、污水井等，确保排水畅通，有效减少蚊虫滋生。

3.蚊虫防控

环境治理：定期清理校园卫生死角，清除杂草、杂物，减少蚊虫藏身之地。

物理防蚊：在教室、办公室、宿舍、食堂等场所安装纱门、纱窗，学生宿舍配备蚊帐，从物理层面阻止蚊虫进入室内。

化学防蚊：聘请专业消杀人员，严格按照规定对校园内外环境

进行定期消杀，有效降低成蚊密度。

六、监测预警

1.监测体系：建立健全师生健康监测体系，校医室负责每日收集师生因病缺勤信息，各班级班主任密切关注学生健康状况，一旦发现学生出现发热、皮疹、关节疼痛等症状，及时报告校医室。同时，加强对校园环境中蚊虫密度的监测，定期开展布雷图指数监测，及时掌握蚊虫孳生情况。

2.预警机制：制定预警指标，当校园内出现一定数量的发热病例或蚊虫密度超过预警阈值时，及时发出预警信号。预警信号分为蓝色、黄色、橙色、红色四级，根据不同级别启动相应防控措施。

3.信息报告：明确信息报告流程与责任人，校医室一旦发现疑似登革热、基孔肯雅热病例，应立即向学校防控领导小组报告，并在规定时间内向上级教育部门与卫生部门报告。报告内容包括病例基本信息、临床表现、初步诊断等。

七、应急处置

1.病例隔离：一旦确诊登革热、基孔肯雅热病例，立即将患者送往定点医院进行隔离治疗，同时对密切接触者进行医学观察，采取防蚊措施，防止疫情扩散。

2.疫点处理：对病例所在教室、宿舍等疫点进行彻底消毒，清除积水，杀灭成蚊与幼虫。对疫点周边一定范围内的区域加强蚊虫消杀工作，降低蚊媒密度。

3.疫情调查：配合卫生部门开展流行病学调查，查明传染源、传播途径以及可能的传播范围，为疫情防控提供科学依据。

4.停课措施：根据疫情发展态势，当疫情达到一定规模时，经上级部门批准，采取部分班级或全校停课措施，减少人员聚集，防

止疫情进一步传播。停课期间，通过线上教学等方式保障学生学习进度。

八、保障措施

1.物资保障：后勤保障组根据防控需求，提前采购储备充足的防控物资，包括杀虫剂防护用品、消毒用品、宣传资料等，并定期检查物资库存情况，及时补充更新。

2.人员保障：加强防控工作人员培训，提高其业务水平与应急处置能力。组织校医、班主任、后勤人员等参加登革热、基孔肯雅热防控知识与技能培训，确保在疫情发生时能够迅速、有效地开展防控工作。

3.经费保障：学校设立专项防控经费，用于防控物资采购、环境整治、人员培训、疫情处置等工作，确保防控工作顺利开展。经费使用严格按照相关财务制度执行，做到专款专用、合理支出。

九、附则

1.预案修订：本预案根据国家相关法律法规、政策文件以及疫情防控实际情况适时修订，确保预案的科学性与有效性。

2.预案解释：本预案由学校防控领导小组负责解释。

3.预案实施时间：本预案自发布之日起实施。

2025年社区基孔肯雅热应急预案

一、总则

(一)目的

为有效预防和控制基孔肯雅热在XX钟楼社区内的传播与流

行，保障社区居民的身体健康和生命安全，维护社区正常的生活秩序和公共卫生安全，结合社区实际情况，制定本预案。

(二)工作原则

遵循“预防为主、防治结合，快速反应、精准施策，多方联动、群防群控”的原则，建立健全社区基孔肯雅热防控体系，提高应急处置能力，最大限度地减少疫情对社区居民的危害。

(三)风险评估

基孔肯雅热主要通过伊蚊叮咬传播，XX钟楼社区内老旧小区较多，部分区域存在卫生死角和积水现象，易成为伊蚊孳生地。社区内老年人口占比较大，且有不少外来务工人员居住，人员流动性较强，增加了病毒输入和传播的风险。2025年夏季气温较高、湿度较大，利于伊蚊繁殖，疫情发生和扩散的可能性不容忽视。

二、组织体系与职责分工

(一)防控工作领导小组

成立XX钟楼社区基孔肯雅热防控工作领导小组，由社区党委书记担任组长，社区主任担任副组长，社区卫生服务站医生、网格员、物业负责人、志愿者代表等为成员。领导小组负责统筹协调社区基孔肯雅热防控工作，制定防控策略和措施，组织开展应急处置等工作。

(二)具体职责分工(见附件1)

1.社区党委书记：作为防控工作的第一责任人，全面领导社区防控工作，负责审批防控工作方案和经费使用，召集防控工作会议，协调解决防控工作中的重大问题，对接上级部门获取支持和指导。

2.社区主任：协助党委书记开展防控工作，具体组织实施各项防控措施，督促各成员单位履行职责，检查防控工作落实情况，及

时向党委书记汇报工作进展。

3.社区卫生服务站医生：负责基孔肯雅热病例的监测、排查、诊断和报告工作，对社区内出现发热、关节疼痛、皮疹等症状的居民进行初步诊疗和登记，指导患者及时就医。开展蚊媒密度监测，定期对社区内蚊虫孳生地进行调查和评估，提供专业的消杀建议。向居民宣传基孔肯雅热防治知识，开展健康咨询和培训活动。

4.网格员：负责所辖网格内的信息收集和上报工作，定期走访居民，排查有无疑似病例和蚊虫孳生地，及时将相关信息反馈给领导小组。向居民发放防控宣传资料，传达防控工作要求，动员居民参与环境整治和防蚊灭蚊工作。协助做好密切接触者的追踪和管理工作。

5.物业负责人：负责所管理小区的环境卫生整治，组织人员定期清理垃圾、杂草和积水，消除蚊虫孳生地。对小区公共区域进行定期消杀，维护好小区内的防蚊设施。配合社区开展防控宣传和信息登记工作。

6.志愿者代表：协助开展防控宣传活动，向居民普及基孔肯雅热防治知识。参与社区组织的环境整治和蚊媒消杀工作，在应急处置期间提供力所能及的帮助。

三、预防措施

(一)环境整治

1.定期组织社区居民开展环境卫生大扫除活动，重点清理楼道、地下室、绿化带、垃圾桶周边等区域的垃圾和杂物，保持社区环境整洁。

2.对社区内的积水容器进行全面排查和清理，如废旧轮胎、花盆托盘、积水缸等，对无法清理的积水进行填埋或加盖处理，从源

头上减少蚊虫孳生。

3.督促居民做好自家房前屋后的卫生清洁，及时清理阳台和院落内的积水，保持良好的居住环境。

(二)蚊媒防控

1.与专业消杀公司合作，定期对社区公共区域进行蚊媒消杀，重点对绿化带、下水道、垃圾中转站等蚊虫易聚集的地方进行处理，在蚊虫活动频繁的季节增加消杀频次。

2.在社区内合理设置灭蚊灯、诱蚊箱等防蚊设施，并安排专人定期检查和维护，确保其正常运行。

3.向居民发放防蚊用品，如蚊帐、蚊香、驱蚊液等，指导居民做好家庭防蚊工作，减少被蚊虫叮咬的机会。

(三)健康教育

1.利用社区宣传栏、微信公众号、居民微信群等平台，定期发布基孔肯雅热防治知识和最新疫情信息，提高居民的防控意识和自我保护能力。

2.组织开展基孔肯雅热防治知识讲座和咨询活动，邀请专业医生为居民讲解疾病的传播途径、症状表现、预防措施和治疗方法等。

3.制作通俗易懂的宣传资料，如宣传画、手册等，在社区内发放，扩大宣传覆盖面。

(四)健康监测

1.社区卫生服务站建立居民健康监测台账，对社区内的发热患者进行登记和跟踪，及时发现疑似病例。

2.网格员在日常走访中密切关注居民的健康状况，如发现有发热、关节疼痛、皮疹等症状的居民，及时提醒其到医院就诊，并将相关信息反馈给社区卫生服务站。

3.对从基孔肯雅热流行地区返回的居民进行登记和健康随访，观察14天，如出现异常症状及时报告。

四、应急处置

(一)病例报告

1.社区卫生服务站医生发现疑似或确诊基孔肯雅热病例后，应立即向社区防控工作领导小组和当地疾控部门报告，报告内容包括病例的基本信息、症状表现、发病时间、居住地址、接触史等。

2.领导小组接到报告后，迅速组织人员对病例情况进行核实，并按照规定程序向上级部门报告。

(二)病例管理

1.对确诊病例，按照疾控部门的要求进行隔离治疗，社区工作人员做好患者的后勤保障和心理疏导工作。

2.对密切接触者进行医学观察，由网格员和社区卫生服务站医生共同负责，每日监测其健康状况，如出现异常症状及时送医。

(三)社区消杀

1.在疾控部门的指导下，对病例居住的家庭、楼道及周边公共区域进行彻底的消毒消杀，重点处理蚊虫孳生地。

2.消杀工作由专业人员按照操作规程进行，确保消杀效果，同时做好居民的宣传解释工作，减少居民恐慌。

(四)疫情控制

1.根据疫情发展情况和疾控部门的建议，及时调整防控措施，如暂停社区内的大型聚集活动，对人员密集场所进行限流或关闭。

2.加强社区出入口管理，对进出人员进行体温检测和健康码查验，劝阻外来人员进入社区，减少疫情输入风险。

3.组织志愿者为居家隔离人员和行动不便的居民提供生活物

资代购、药品配送等服务，保障居民基本生活需求。

五、保障措施

(一)物资保障

1.社区设立防控物资储备库，储备充足的消杀药品、防护用品、医疗器械等物资，如杀虫剂、消毒液、口罩、体温计、防护服等，并定期进行盘点和补充，确保物资供应充足。

2.建立物资管理制度，规范物资的采购、储存、发放和使用流程，提高物资使用效率。

(二)人员保障

1.组建社区基孔肯雅热防控应急队伍，由社区工作人员、医护人员、志愿者等组成，明确各成员的职责和分工，定期开展培训和演练，提高应急处置能力。

2.加强与辖区医疗机构、疾控部门的沟通协作，建立人员联动机制，确保在疫情发生时能够得到及时的专业支援。

(三)经费保障

1.社区设立防控专项经费，用于防控物资采购、环境整治、消杀服务、宣传教育等工作，保障防控工作的顺利开展。

2.严格经费管理，确保经费专款专用，提高经费使用效益。

(四)制度保障

1.建立健全防控工作制度，如疫情报告制度、消毒制度、健康监测制度、应急值守制度等，使防控工作有章可循。

2.加强制度执行的监督检查，对违反制度的行为进行严肃处理，确保各项制度落到实处。

六、附则

1.本预案自发布之日起实施，将根据实际情况和上级要求适时

进行修订。

2.本预案由XX钟楼社区防控工作领导小组负责解释。

[附件1:职责分工表]

人员职责

社区党委书1.全面领导社区防控工作，为第一责任人2.审批防控工作方案和经费使用3.

记召集防控工作会议，解决重大问题4.对接上级部门获取支持和指导

社区主任L协助党委书记开展防控工作2.组织实施各项防控措施3.督促各成员单位履

行职责4.检查防控工作落实情况，汇报工作进展

社区卫生服1.负责病例监测、排查、诊断和报告2.开展蚊媒密度监测，提供消杀建议3.务站医生宣传防治知识，开展健康咨询和培训

网格员L收集和上报所辖网格内信息2.发放宣传资料，传达防控要求3.协助追踪和

管理密切接触者

物业负责人1.负责小区环境卫生整治2.对公共区域定期消杀，维护防蚊设施3.配合开展防控宣传和信息登记

志愿者代表1.协助开展防控宣传活动2.参与环境整治和蚊媒消杀工作3.应急处置期间提供帮助

2025年学校防登革热、基孔肯雅热预案

一、目标宗旨

登革热与基孔肯雅热均为伊蚊传播的急性传染病，严重威胁师生健康，扰乱校园秩序。为有效防控两病在校园内传播，切实保障师生生命健康，确保教学活动平稳有序开展，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》,以及《登革热防控方案(2025年版)》《基孔肯雅热防控技术指南(2025年版)》等法规文件，紧密结合学校实际情况，特制定本预案。本预案旨在通过强化预防、精准监测、高效处置，促使校园两病防控工作实现科学化、规范化、高效化运作。

二、组织架构及职责

(一)防控工作领导小组

1.组长：由校长担任，全面统筹校园登革热、基孔肯雅热防控工作，调配各方资源，对重大事项作出决策，积极对接上级部门，确保各项防控部署精准落地。

2.副组长：分管副校长负责，协助组长推进防控工作，组织协调各部门协同合作，监督防控措施执行情况，开展宣传教育与培训活动，及时解决防控过程中出现的难题。

3.成员：

学校办公室：承担防控工作的综合协调与信息报送任务，组织召开相关会议，起草防控文件与报告，加强与校内外部门的沟通联络。

学生工作处：负责学生管理与健康教育工作，运用多种渠道广泛宣传防控知识，组织开展爱国卫生运动，督促学生养成良好卫生习惯，密切追踪因病缺勤学生情况。

教师工作处：管理教师防控工作，组织教师学习防控知识，提

升教师防控意识与应对能力，掌握教师健康状况与外出动态。

总务处：负责整治校园环境，保障防控物资供应，维护校园设施设备。定期开展校园清扫与消毒工作，清理积水以防止蚊虫滋生，采购并储备杀虫剂、防护用品等物资，确保排水、通风系统正常运行。

校医务室：承担疫情监测、病例报告与初步诊断职责。设立发热门诊，对就诊师生进行排查，对疑似病例进行隔离观察并及时上报，协助开展流行病学调查，提供专业医疗支持。

年级组长：落实本年级防控工作，积极配合学校各部门开展宣传与监测，掌握本年级师生健康状况，督促师生严格执行防控措施。

班主任：负责班级防控工作，向学生及家长宣传防控知识，组织班级卫生清扫，开展学生晨检、午检工作，追踪因病缺勤学生，及时上报异常情况。

(二)防控工作小组

1.宣传教育组：由学校办公室、学生工作处、教师工作处人员组成。负责制定宣传方案，借助校园网站、公众号、宣传栏、讲座等形式，普及两病防控知识，增强师生防控意识与自我防护能力，营造浓厚防控氛围。

2.疫情监测组：由校医务室人员与班主任构成。负责建立健全监测体系，落实晨检、午检及因病缺勤追踪登记制度。校医务室负责监测全校师生健康状况，分析监测信息；班主任每日对学生进行健康检测与询问，记录相关情况，追踪缺勤学生，及时报告疑似病例。

3.环境卫生整治组：由总务处人员、保洁与物业人员负责。制定卫生清扫消毒制度，定期对校园进行全面清扫，重点清理积水区

域、卫生死角、下水道等蚊虫易滋生地，对公共场所进行消毒，做好绿化植被养护，减少蚊虫栖息场所。

4.物资保障组：由总务处人员组成。负责防控物资的采购、储备与管理。根据需求采购足量的杀虫剂、驱蚊用品、防护物资、消毒药品、医疗器械等，建立物资管理台账，规范物资发放与使用，确保物资充足供应。

5.应急处置组：由学校办公室、校医务室、安全保卫处人员组成。制定应急处置预案，组织开展应急演练，提升应急处置能力。一旦发现疑似或确诊病例，立即启动应急响应，采取隔离、送医、报告、追踪密接、环境消毒等措施，积极协调上级部门开展工作。

三、校园风险分析

(一)校园环境

校园占地面积较大，绿化植被丰富，花坛、景观水池、下水道周边等区域容易积水，为蚊虫滋生创造了有利条件。同时，教学楼、办公楼、宿舍、食堂等建筑众多，人员密集且空间相对封闭，增加了疫情传播风险。

(二)师生流动

学校师生数量较多，校内活动频繁，部分师生与校外及周边社区接触广泛，节假日期间外出旅行现象普遍，这增加了感染病毒以及将病毒带入校园的风险。

(三)现有防控基础

学校已建立基本卫生管理制度，能够定期开展校园清扫与消毒工作，设有校医务室并配备了相应人员与设备，在传染病防控方面具备一定经验。然而，在针对登革热、基孔肯雅热的针对性防控措施、专业知识储备以及外部协同合作等方面，仍有待进一步加强。

四、预防措施

(一)宣传教育

1.纳入课程：将两病防控知识融入健康教育课程，通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式，系统地向师生传授相关知识，让师生深入了解两病的危害、传播途径以及预防方法。

2.多平台宣传：充分利用校园网站、微信公众号、校园广播、宣传栏等平台，及时发布防控信息与科普知识，定期推送防控小贴士、健康提示，不断提升师生防控意识与自我防护能力。

3.家校协同：向家长发放宣传手册或告知书，通过家长会、家长群等渠道与家长保持密切沟通，指导家庭做好防控工作，教育孩子养成良好卫生习惯，形成家校联合防控的强大合力。

(二)爱国卫生运动

1.日常清扫：建立每日清扫制度，组织师生对教室、办公室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行全面清扫，保持环境整洁，及时清理垃圾杂物。

2.积水整治：重点加强对易积水区域的管理，定期检查花坛、景观水池、下水道、沟渠、树洞、废旧容器等，及时清理积水，疏通排水管道，对于无法清除的积水投放杀虫剂。同时，定期检查盆栽植物花盆托盘，避免积水。

3.“翻盆倒罐”行动：组织师生积极开展“翻盆倒罐”行动，全面清理校园内各类容器积水，定期检查校园内的雨水井、污水井等，确保排水畅通，有效减少蚊虫滋生。

(三)蚊虫防控

1.环境治理：定期清理校园卫生死角，清除杂草、杂物，减少蚊虫藏身之地。合理修剪绿化植被，保持通风透光，破坏蚊虫栖息

环境。

2.物理防蚊：在教室、办公室、宿舍、食堂等场所安装纱门、纱窗，学生宿舍配备蚊帐，从物理层面阻止蚊虫进入室内。

3.化学防蚊：聘请专业消杀人员，严格按照规定对校园内外环境进行定期消杀，有效降低成蚊密度。选用合格杀虫剂，重点对蚊虫易聚集区域进行消杀。同时，合理使用电蚊拍、电蚊液等辅助驱蚊设备。

五、疫情监测与报告

(一)监测体系

1.晨检午检：班主任每日在早读、午休后对学生进行体温检测与身体状况检查，一旦发现发热、皮疹、关节疼痛等症状的学生，及时送往校医务室，并通知家长。

2.因病缺勤追踪：班主任对因病缺勤学生进行追踪，详细了解缺勤原因与健康状况，若学生因疑似两病缺勤，立即报告校医务室与防控领导小组。

3.校医务室监测：校医务室设立发热门诊，对就诊师生进行体温检测与症状排查，一旦发现疑似病例，立即进行隔离观察，并按照规定流程上报。

(二)报告流程

1.班主任报告：班主任发现疑似病例后，第一时间将学生送往校医务室，同时报告年级组长与学生工作处。

2.校医务室报告：校医务室确认疑似病例后，迅速对病例进行隔离，通知家长，并报告防控领导小组与当地疾控部门，在24小时内通过“中国疾病预防控制信息系统”进行网络直报。

3.学校办公室报告：学校办公室负责向上级教育部门报告疫情，

确保信息及时、准确传达。

六、应急处置

(一)疑似病例处置

1.隔离观察：校医务室对疑似病例进行单间隔离，详细询问病史、症状，进行初步检查，等待疾控部门专业人员到来与检测结果。

2.家长沟通：应急处置组及时通知家长，告知学生情况，做好家长的沟通与安抚工作。

3.环境消毒与密接排查：对疑似病例活动区域进行全面消毒，排查密切接触者，详细登记信息，并安排医学观察。

(二)确诊病例处置

1.转运治疗：配合疾控部门将确诊病例转运至定点医院进行治疗，做好信息交接工作。

2.疫点划定：以病例住所、教室、活动场所为中心，半径100米范围划定为核心区，向外扩展200米为警戒区，根据风险程度划定监控区。

3.全面消杀与蚊媒控制：对核心区、警戒区进行全面消杀，清理积水，消除蚊虫孳生地。核心区需在3天内完成入户调查处置、全覆盖成蚊杀灭，5天内有效控制蚊媒密度。

4.密接监测：排查密切接触者，对其实施12天(基孔肯雅热)或14天(登革热)的健康监测，一旦出现症状，及时安排就医。

5.教学调整：启动线上教学，合理调整教学安排，确保教学进度与质量不受影响。

6.校园管控：加强校园出入管理，严格人员登记、体温检测，限制外来人员进入校园。

(三)疫情解除

当疫情得到有效控制，连续14天无新发病例出现，经疾控部门评估同意后，解除应急状态，逐步恢复正常教学与校园秩序。同时，认真总结疫情处置过程中的经验教训，进一步完善防控预案与措施。

七、保障措施

(一)物资保障

物资保障组根据防控需求，储备足量的防控物资，建立详细管理台账，定期对物资进行检查与更新，确保物资质量与有效期，满足防控工作需要。

(二)人员保障

加强防控人员培训，提升业务能力。校医务室人员参加专业培训，熟练掌握两病诊断、治疗、防控知识与技能。班主任、年级组长、防控工作小组成员接受相关培训，熟悉防控流程与各自职责。

(三)经费保障

学校设立专项经费，用于保障防控物资采购、环境整治、消杀、宣传教育、人员培训等费用支出。合理规划与使用经费，确保专款专用，提高经费使用效益。

小学基孔肯雅热防控工作方案

基孔肯雅热是一种由基孔肯雅病毒引发，主要借助伊蚊(埃及伊蚊和白纹伊蚊)传播的急性传染病。近期，多地陆续出现基孔肯雅热病例，学校作为学生高度聚集的场所，人员流动频繁，防控形势极为严峻。为切实保障全体师生的身体健康与生命安全，有效预

防和控制基孔肯雅热在校园内的传播与流行，依据相关法律法规和上级部门的指示精神，结合本校实际情况，特制定本工作方案。

一、工作目标

1.知识普及：通过多样化的宣传教育活动，确保全体师生及家长对基孔肯雅热防控知识的知晓率达到100%,显著增强师生及家长的自我防护意识与能力。

2.环境整治：全面深入开展校园环境整治行动，清除蚊虫孳生地，使校园蚊虫孳生地清除率达到95%以上，将蚊虫密度严格控制在安全范围之内。

3.疫情防控：建立健全高效灵敏的疫情监测与报告机制，做到疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗，坚决杜绝校园内基孔肯雅热聚集性疫情的发生。

二、组织领导

成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、班主任及校医为成员的基孔肯雅热防控工作领导小组。

1.组长：统筹规划学校基孔肯雅热防控工作，做出关键决策，协调各部门协同工作，与上级主管部门和卫生防疫机构保持紧密且高效的沟通。

2.副组长：协助组长推动各项防控措施的具体落实，监督检查各部门工作进展，及时妥善处理防控工作中出现的各类问题。

3.各部门负责人：德育处负责策划并组织防控知识宣传教育活动；教务处负责科学合理调整教学安排，保障教学秩序在疫情期间不受严重影响；总务处负责校园环境整治、消杀工作以及防控物资的采购与管理；安全办负责校园安全保卫工作，严格管控外来人员出入校园。

4.班主任：负责本班学生的日常健康监测，开展防控知识教育，及时了解学生及家长的健康状况和出行信息，与家长保持密切顺畅的联系。

5.校医：对师生进行专业健康检查，对疑似病例进行初步诊断和隔离，协助卫生防疫部门开展流行病学调查，专业指导学校的消毒工作。

三、防控措施

1.宣传教育

举办专题讲座：邀请卫生防疫专家或校医为全体师生举办基孔肯雅热防控知识专题讲座。专家或校医详细讲解基孔肯雅热的传播途径，如主要通过伊蚊叮咬传播，伊蚊喜欢在小型积水容器中孳生；症状表现，像突然起病，伴有寒战、发热，体温可达39℃,发病后2-5天躯干、四肢伸展侧、手掌和足底出现皮疹，多个关节和脊椎出现疼痛等；预防方法，包括及时清理积水、外出做好防护、出现症状及时就医等知识。

多渠道宣传：通过校园广播，在课间定时播放基孔肯雅热防控知识；在宣传栏张贴色彩鲜艳、图文并茂的宣传海报；利用微信公众号定期推送防控科普文章、视频；在班级群及时发布防控信息，营造浓厚的防控氛围。

开展主题班会：各班级定期开展基孔肯雅热防控主题班会，通过播放有趣的动画视频、展示真实的图片案例、进行小组讨论分析等形式，让学生深入理解防控知识，培养良好的卫生习惯，如不随意丢弃垃圾，主动清理身边的积水等。

家校共育：向家长发放精心编写的《致家长的一封信》,宣传基孔肯雅热防控知识，提醒家长关注孩子的健康状况，做好家庭防

护工作，如定期清理家中花盆托盘、水桶、废旧轮胎等积水容器。定期通过班级群向家长推送防控提示，引导家长配合学校做好学生的健康监测和防护工作，如每天检查孩子身体有无异常，上学前为孩子做好防蚊措施等。

2.环境整治

定期清理积水：每周组织一次校园大扫除，重点清理教学楼、食堂、宿舍、绿化带等区域的积水容器。安排专人检查花盆托盘，确保无积水，及时倒掉水桶里的积水，将废旧轮胎妥善处理或打孔防止积水。对校园内的下水道、沟渠等进行疏通，确保排水畅通，防止积水滋生蚊虫，每次清理后做好记录。

加强卫生清扫：每天对教室、办公室、食堂、卫生间等场所进行全面卫生清扫，清除卫生死角。教室的角落、讲台下方等都要仔细清扫，食堂的餐桌、地面每餐结束后及时清理，卫生间定期进行深度清洁。及时清理垃圾，做到日产日清，垃圾桶加盖密闭，防止蚊虫滋生。

开展消杀工作：聘请专业的消杀公司，每月至少对校园进行两次全面消杀，重点对蚊虫易孳生的区域，如下水道口、绿化带边缘、垃圾堆放处等进行药物喷洒。在教室、办公室、宿舍等场所安装灭蚊灯、电蚊拍等驱蚊设备，为师生提供安全的学习和工作环境，定期检查设备是否正常运行。

3.健康监测

落实晨午检制度：每天早晨和中午，班主任使用专业体温计对学生进行体温检测，同时仔细询问学生的健康状况，如是否有头痛、关节疼痛等不适。及时发现发热、皮疹、关节疼痛等疑似症状的学生，对体温异常或有疑似症状的学生，立即送往校医室进一步检查，

并通知家长，详细记录学生的症状和体温等信息。

做好因病缺勤追踪：班主任每天对因病缺勤的学生进行追踪，通过电话、微信等方式与家长沟通，了解缺勤原因和病情进展。如发现学生因基孔肯雅热或其他传染病缺勤，及时上报学校防控工作领导小组，并配合卫生防疫部门做好调查和处理工作，建立详细的因病缺勤追踪档案。

建立健康档案：校医为全体师生建立健康档案，记录师生的健康状况、体温检测结果、疫苗接种情况(如有相关疫苗)等信息。定期对师生的健康档案进行分析，及时发现潜在的健康风险，如连续多天有学生体温异常，及时排查原因。

4.物资保障

采购防控物资：总务处根据学校防控工作需要，及时采购充足的防控物资。采购符合国家标准的体温计，确保测量准确/·储备足够数量的口罩，满足师生应急使用；购买高效的消毒液、洗手液，用于环境消毒和个人卫生清洁；采购驱蚊剂、灭蚊设备，如电蚊拍、蚊香等，保障校园防蚊灭蚊工作。确保防控物资的质量和数量，满足学校日常防控和应急处置的需求。

规范物资管理：建立防控物资管理制度，对防控物资进行分类存放，如体温计、口罩放在专门的医疗物资柜，消毒液、洗手液存放在阴凉通风的仓库。安排专人管理，严格按照规定的使用范围和方法使用防控物资，避免浪费和滥用。定期对防控物资进行盘点，每月至少盘点一次，及时补充短缺物资。

5.应急处置

制定应急预案：学校制定详细的基孔肯雅热应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。如发现疑似病例后，校医如何初步诊断

和隔离，班主任如何通知家长和上报学校，防控工作领导小组如何启动应急响应等。定期组织应急演练，每学期至少演练一次，提高学校应对突发疫情的能力。

疑似病例处置：一旦发现疑似基孔肯雅热病例，校医立即将其隔离在指定的、通风良好的场所，避免与其他人员接触，为患者提供必要的医疗护理。同时，通知家长和卫生防疫部门，配合卫生防疫部门进行流行病学调查和采样检测，详细记录患者的活动轨迹和接触人员信息。

疫情报告：学校严格按照疫情报告制度，及时、准确地向上级主管部门和卫生防疫机构报告疫情信息。发现疑似病例后，在2小时内进行报告，不得瞒报、漏报、迟报疫情，确保信息畅通。

隔离与消毒：对疑似病例所在的班级、宿舍等场所进行彻底消毒，使用专业的消毒液对教室的桌椅、地面、门窗把手等进行擦拭，对宿舍的床铺、衣柜等进行消毒。对密切接触者进行隔离观察，按照卫生防疫部门的要求，对疫情进行妥善处置，防止疫情扩散，隔离期间为密切接触者提供必要的生活和心理支持。

四、工作要求

1.提高认识，加强领导：全体师生要充分认识基孔肯雅热防控工作的重要性和紧迫性，切实加强组织领导，明确职责分工，确保防控工作落到实处。学校领导班子要定期召开防控工作会议，研究解决防控工作中出现的问题。

2.密切配合，形成合力：各部门要密切配合，相互协作，形成防控工作合力。德育处、教务处、总务处、安全办等部门要按照职责分工，认真履行职责，同时加强沟通协调。要加强与家长、社区、卫生防疫部门的沟通与联系，共同做好基孔肯雅热防控工作，如与

社区联合开展防蚊灭蚊宣传活动。

3.严格落实，强化督查：严格按照本方案的要求，认真落实各项防控措施。学校防控工作领导小组要定期对各部门的防控工作进行督查，每周至少督查一次。对落实不到位的部门和个人进行严肃问责，确保防控工作取得实效。

4.加强值班，信息畅通：严格落实值班制度，确保疫情防控期间信息畅通。安排专人值班，值班人员要坚守岗位，认真履行职责，及时处理各类突发事件。建立24小时值班电话，确保师生和家长在遇到问题时能及时联系到学校。

通过以上防控工作方案的实施，我校将全力以赴做好基孔肯雅热防控工作，为全体师生的身体健康和生命安全保驾护航，确保学校教育教学工作的正常开展。

一、基孔肯雅热防控工作总结

一、工作开展背景与目标

基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起，经伊蚊叮咬传播的急性传染病，其传播途径和流行特征与登革热、寨卡病毒病相似。当前全球流行范围持续扩大，我国因媒介伊蚊分布广泛且境外输入病例增加，本地传播风险日益升高。本次防控工作以“科学防控、精准施策”为原则，旨在通过强化监测预警、控制媒介传播、提升公众意识等措施，有效降低疫情发生风险，保障公众健康。

二、主要防控措施及成效

(一)疾病监测与病例管理

1.多渠道监测体系构建

落实进境人员监测，对入境时有相关症状或流行区旅居史者及时筛查并发放《就诊方便卡》,通报疾控部门。

在I、Ⅱ类风险地区(如广东、浙江等)的基层医疗机构，针对登革热样病例(发热伴皮疹或关节痛，无呼吸道症状)开展基孔肯雅病毒等多病原核酸检测，实现早期发现。

2025年监测数据显示，疑似病例报告及时率达95%,确诊病例均在24小时内完成流行病学调查。

2.病例规范处置

严格按照《基孔肯雅热诊断》(WS/T590-2018)标准，分

类管理疑似、临床诊断及确诊病例，确保“早发现、早报告、早隔离工对确诊患者实施隔离治疗，其传染期(发病当天至发病后7天)内未发生二代病例传播。

(二)媒介伊蚊防制

1.孳生地清理

重点针对伊蚊依赖积水繁殖的特点，组织开展“全城清积水”行动，清理花盆托盘、废旧轮胎等小型积水容器，对景观池等无法清空水体投放灭蚊幼虫药剂。

以佛山为例，通过清理孳生地和灭杀成蚊，98%的疫点村居风险等级降至中风险以下，66%达到安全水平。

2.成蚊密度控制

在蚊媒活跃季节(7-11月),对居民区、医院等重点区域开展化学消杀，白纹伊蚊布雷图指数(BI)控制在5以下，低于传播风险阈值(BIN10)。

(三)公众宣传与社会动员

1.健康知识普及

通过官方网站、微信公众号、社区讲座等渠道，宣传基孔肯雅热“发热、皮疹、关节剧痛”等典型症状及“防蚊叮咬”核心措施，覆盖人群超500万次。

推广“每人每日清积水”行动，提高居民主动参与意识，家庭积水清理覆盖率提升至80%o

2.区域联防联控

联动海关、交通、教育等部门，在学校、口岸等场所开展专项防控，形成跨部门协作机制。

三、经验与不足

(一)工作亮点

精准分类施策：依据流行风险将全国划分为I一IV类地区，重点区域(如广东、云南)强化监测与消杀，低风险地区(如新疆、青海)落实输入病例排查，资源配置效率显著提升。

技术指南支撑：参考《基孔肯雅热防控技术指南(2025年版)》,规范病例诊断、媒介监测等流程，确保防控科学性。

(二)存在问题

基层检测能力不足：部分Ⅱ类地区基层医疗机构缺乏核酸检测设备，确诊病例依赖上级实验室复核，延误风险较高。

公众认知度差异：农村地区居民对“清积水防蚊”重要性认识不足，孳生地清理存在死角。

四、下一步工作计划

1.提升基层能力：为Ⅱ类地区基层医疗机构配备快速核酸检测试剂，开展病原检测技术培训，缩短确诊时间。

2.强化长效管理：将媒介伊蚊监测纳入爱国卫生运动常态化工作，定期评估孳生地清理效果。

3.扩大宣传覆盖：针对农村及老年人群体，采用方言广播、入

户宣传等方式，提高防控知识普及率。

通过本次防控工作，基孔肯雅热本地传播风险得到有效控制，为后续疫情应对积累了宝贵经验。下一步需持续巩固措施，补齐短板，保障公众健康安全。