小学生描写儿童节的作文最新14篇

阳光明媚，校园里欢声笑语，孩子们手拉手，玩游戏、唱歌，脸上洋溢着幸福的笑容，童趣无限，快乐共享。以下是由阿拉网友分享的小学生描写儿童节的作文优质范文，供您学习参考之用，希望您喜欢。

小学生描写儿童节的作文 篇1

小学的时候期盼过的节日就是儿童节，那是真正属于我们的节日。那天不但不用上课，而且还可以尽情的吃喝玩乐，对于那时贪玩的我们来说别提有多快乐了。

儿童节那天学校都会安排一系列的活动。上午是一年级的新少先队员佩戴红领巾和宣誓仪式，就是由高年级的优秀少年队员们给新入队的一年级弟弟妹妹们佩戴红领巾并进行庄严的宣誓。记得我刚佩戴红领巾那时候，当鲜艳的红领巾戴在我脖子上的时候，顿时觉得非常的神圣和自豪，仿佛这是一件世界上令人骄傲的.事情。

到了下午就是游园活动，这是同学们喜欢的，每个教室都安排着各种活动项目：有瞎子敲锣，吹乒乓球，钓纸鱼，猜谜语，唱歌跳舞等等。每完成一个活动就会获得一张游园小票，凭着小票就可以去领取糖果。在这个属于我们的节日里，吃着甜甜的糖果，大家尽情的嬉戏，校园里回荡着一阵阵欢乐的笑声。

晚上在操场上举行文娱晚会，每个班提前准备一两个节目进行表演。晚会前大家都早早地搬着凳子到台前有秩序地坐等着，家长们和村里的人都会去观看，那熙熙攘攘的场面非常热闹。晚会的节目也十分丰富多彩，有唱歌，跳舞，小品还有相声呢！活灵活现的样子逗得观众哈哈大笑。

节日里的我们虽然没有像今天这么多玩具和好吃的零食，但那时的我们却能开心的笑和玩耍。现在虽然长大了，已经不再过儿童节，但小时候过儿童节的美好回忆却会一直在我的脑海里永远不能褪去。

小学生描写儿童节的作文 篇2

今天是六一儿童节，我高高兴兴起了床。刷牙洗脸完毕，我直接去吃早餐。

中午到了，我用尽九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他们家，看见他们家只有他爸爸在门口，我想今天是六一儿童节，卿扬桥（这是我的好朋友）肯定出去了，我在他家等了很久。

因为今天出了太阳，非常的热，我坐在椅子上，连汗水都出来了。我匆匆地走过去，跟卿扬桥的爸爸说：“叔叔，如果卿扬桥回来了，你就叫他来我家来找我。”我刚走到他家门前，只见卿扬桥在扮演福娃，跑了过来。我笑着说：“我刚准备走，你就回来了，真的.太巧了！”我喊卿扬桥到我家去玩，他微笑着说：“等一下，我换一下衣服。”时间一分一秒的过去了，卿扬桥终于出来了，我看他穿着奥运火炬手的衣服。我跟他开玩笑说：“奥运火炬手什么时候来我们利川啦？呵呵！”我们两个慢慢吞吞地向我家走了过去。到了我家里，我和他商量今天六一儿童节怎样过。

过了半个多小时，终于商量了出来。该吃中饭了，我和卿扬桥一会就把饭吃完了。吃完饭我去找爸爸要钱，爸爸却说：“不给。”我垂头丧气地走了。卿扬桥突然说：“没事我请客。”我情不自禁地说：“你太够朋友了。”我们来到大众广场，那里的人非常的多，我们在大众广场玩了许久。然后卿扬桥说：“去照拍拍乐好不好。”我高兴地说：“好啊！”我们来到照拍拍乐那里，准备开始照了，过了一会儿照好了，我喊老板帮我们照的照片取出来，取了出来我看见自己好像变了一个样子。心想：怕什么怕，只要我自己知道就行了。

下午了，我该吃晚饭了。就这样我度过了一个快乐的六一儿童节！

小学生描写儿童节的作文 篇3

星期天，是我们儿童的节日——国际六一儿童节。早晨，妈妈给了我50元钱，她说：“铭扬，今天是你的节日六一儿童节，我给你点钱，你自己支配，祝你节日快乐。”我高兴地把钱接了过来，想了想说：“那和我到席殊书屋去买《云里国历险记》吧！”“行！”妈妈立刻答应了。

我们立即启程到了席殊书屋，哇！那里的人可真多！我和妈妈费了好大劲才把《云里国历险记》找到。我兴高采烈的`拿着书，和妈妈又到了玩具城去枪，经过我的筛选，我选了两把小枪，我左手一把，右手一把，哈哈，这下我可就变成了双枪岳铭扬了。我真希望夜晚快点到来，这样，我就可以和小朋友玩枪战了。

同学们，“六一节”我过得很快乐，你们是怎么过的？能和我说说吗？

小学生描写儿童节的作文 篇4

盼星星，盼月亮，我期待已久的六一节终于来临啦！

刚把脚迈进教室门口，就看见女同学们一个个打扮得花枝招展。瞧！佳凝的是一条裙边没过脚跟、肉粉色的古装长裙；怡静呢，则身穿一条紫色公主裙，坐在教室里显得格外显眼；后是文琪和琪越，她俩像是约好了一样，居然都在这天穿上了那件粉色又配上了红爱心的裙子。

科技节开幕式后，我们飞奔回教室，家长们都已经准备好了科学小实验。我们班的科学实验是“烟圈大炮”——这也是我体验的第一个实验。

首先，我用打火机“啪”地一声点燃了香，一股呛鼻的气味迎面而来，熏得我的“金豆豆”一滴一滴地掉在地板上。再把点好的香放进矿泉水瓶，用手捂住瓶盖收集烟雾，因为我的手用力过猛，香“啪”地一下把腰给折了。而瓶子里呢，则烟雾缭绕，没过多久，里头已是白茫茫的一片，不禁让我想起孙悟空大闹天宫时的仙境。紧接着，我把香从手里拔出，松开双手。咦，里面的'烟居然没“漏”出来。我用手指朝瓶底的气球皮上轻轻一弹，一个一元硬币大小的空心烟圈从瓶口喷了出来。顿时，周围的空气又出现了香的气味。多么美妙、神奇的景象！

原来，这个实验里藏着有名的“伯努力原理”呢！我一听，啥，伯努力？不就是很努力的意思吗？不过，这次我好像真的想岔了。原来，空气分为压强高和压强低两种，瓶中压强高的空气向压强低的空气流动形成涡流，而烟雾粒子被限制于涡流中，形成圈并向前运动。

这真是快乐、有趣又不乏收获的六一节活动呀！

小学生描写儿童节的作文 篇5

今天的红旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴。因为今天，我们迎来了一年一度属于自己的节日——六一国际儿童节。我们三年级九班被隆重的选为代表全校仪仗队，我迈着矫健的步伐，庄重的看着红旗缓缓升起，心里想祖国，腾飞吧！领导讲完话就是文艺表演了。只看那舞台上有“喜气洋洋过六一”七个大字。舞台两旁有“和平鸽”，代表着吉祥，代表着和平。舞台上的红色地毯，更为这个快乐的节日增添了喜庆。

啊！今天的人好多，操场上人山人海，所有的老师和同学，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。

节目在我的盼望中拉开了巨大的帷幕。首先是主持人上台来主持。主持人精神焕发，生气勃勃。

节目那么多，我却喜欢我们班表演的'大型演唱合奏结合的《小小水滴》这一节目，我在节目中担任葫芦丝手，我上台时心里就想十五个吊桶打水——七上八下的，但是看到王老师鼓励的笑容，我骤然信心百倍，心想：一定要好好表演，为九班争光。我们演奏的很和谐，演唱的也很很整齐，看着家长和老师露出满意的眼光，我别提有多高兴了……

表演结束了，同学们依依不舍的离开学校，每天都是六一儿童节该有多好啊！

小学生描写儿童节的作文 篇6

新一年的六一儿童节到了。

六一是纯真的，六一是活泼的，六一是可爱的，六一也是欢乐的。

早上，所有同学都早早的.起了床，穿上节日盛装。

表演开始了，《花头台》、民乐合奏《彩云追月》、《金蛇狂舞》。接着就是我们班女生表演的舞蹈“开门红”，女生们穿着新艳的裙子，光着脚上场了，音乐开放后，女生们伴着音乐舞之蹈之。

《开门红》表演刚刚结束，一年级小朋友的《走秀》就迫不及待地登场了。接着是其他班级和幼儿园小朋友表演的节目，每个节目都非常精彩。

激动人心的抽奖活动开始了，首先由教师代表，抽出三等奖。

抽奖过后，精彩节目继续登场，到了我们表演的时候，我们敲着锣，打着鼓，表演起了“夸夸咱学校”的三句半。清脆的锣鼓声，使人们陶醉在柔美的世界里。

之后，又迎来了三次抽奖活动，三等奖有十二个名额，二等奖有六个名额，一等奖名额三个，奖品是《十万个为什么》小学生读品一套。还有特等奖二名，奖品丰厚。

这次的六一儿童节真使我们终生难忘啊！

小学生描写儿童节的作文 篇7

窗外，飞过一只粉色的气球，带着孩子们的欢笑声飞向蔚蓝的天空。猛的想起，今天是六一了吧。

洁白的云朵在天空停驻，清风吹拂我微扬的脸颊，带来童年的记忆。

是谁，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒。”眼前是热闹的街道，街道两旁是个色商铺。人们在各个商铺中穿行，挑选。稚嫩的女孩，穿着洁白的连衣裙，手中拿着粉色的气球，冲身后弯眉一笑，又跑进人群中。

街上的人群川流不息，女孩在人群中穿来穿去，粉色的气球也随着女孩在不停的跳动。被眼前的事物所吸引，女孩停下脚步抬头好奇地望着眼前的事物。那是一串串火红的糖葫芦，晶莹的糖在阳光下闪着耀眼的色彩，糖下包裹着火红的山楂。小贩弯下腰来﹕“小妹妹，这是糖葫芦，要不要来一串。”女孩斜着头，打量着这个大叔。身后又传来那熟悉的声音﹕“真是的，都说了跑慢些的。”女孩扭过头，看到是那熟悉的人，便露出一个大大的微笑，那人也只好摸摸她的头﹕“下次可不能这样了。”女孩扯扯那人的.衣角，伸手指向糖葫芦﹕“要，要糖葫芦。”那人轻笑﹕“糖葫芦啊，给我一串。”“好嘞，一串一元。”那人接过糖葫芦剥去透明薄膜，递给女孩。女孩拿过糖葫芦轻轻舔了一下，微微张着小嘴，脸上浮上两朵红云。又舔了几下，那人笑问﹕“好吃吗?”女孩舔着糖葫芦，轻轻点了几下头。

那人牵着女孩的小手，在商铺中流连。各种可爱的头饰，漂亮的手链，她看到心仪的饰物，便一件件在女孩身上试看。女孩对此好像不太感兴趣，只是抬头看着那人，不知道她为何会如此开心。走出商铺时，女孩头上多了一个粉色的头饰，上面有一只粉色的微笑小熊。

手中的糖葫芦还未吃完，气球的细线不知何时松动了，一阵微风吹过，气球便乘着微风飞翔蓝蓝的天空。女孩指着飞走的气球焦急的喊道：“飞走了，气球飞走了。”那人看了眼气球，拉过女孩﹕“没关系，下次再买一个更好看的。”

啊，六一了呢。可我已不是从前的小女孩了，不能再缠着你买糖葫芦了，不能在你怀中撒娇了。可谁说我就不能过六一了，自给自足的六一，在花草间听着音乐，吃着美味的甜点，看着奇幻的小说，这个六一就让我来哈哈好好享受吧!偷偷告诉你，奶奶，那些和你在一起的时光我很开心哦，这是我不曾和你说过得。

小学生描写儿童节的作文 篇8

儿童节那天，学校举办了游园活动，让我十分难忘。

一进操场，仔细望去，整个操场就好像是个新建的游乐场，我们有秩序地排好队。首先玩起了“爆破模式”，我一听上这个名字就兴奋起来：该不会是玩真人CS爆破游戏吧？我便冲上去看了看，谁知是吹气球，比谁吹得大，我看了，做了几次深呼吸，希望比赛能取得好成绩。不久，终于轮到我了，我便使出全身的力气使劲吹……后我取得了胜利，老师给了我一辆战车，使我更增加了对下一场游戏的信心！

我来到了钓鱼游戏的地方。在我排队时，我仔细看着他们是怎么钓“鱼”的`（其实是掉易拉罐），于是我想了想应该先钓只有瓶口的。终于轮到我了我的心跳瞬间加速，十分紧张。我紧握住鱼竿，把鱼竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接着我又钓上了两个、三个、四个……后我胜利了，老师把战利品给我，我心里美滋滋的。

通过这次游园，我感受到了胜利、开心，同时也感受到了玩游戏的幸福！

小学生描写儿童节的作文 篇9

这周五，为了庆祝六一儿童节的到来，老师和家长们准备了小游戏和麦当劳。

这次的游戏很简单，有“看动作猜成语”和“根据同学在背后画画”的游戏。看动作猜成语的时候，全场一片嘈杂，所有同学都做着稀奇古怪的动作，群魔乱舞。

当到了“狗急跳墙”这个成语的.时候，有个同学成为了全场地焦点。他先吐出舌头，学小狗散热，又大声“汪，汪！”叫了两声，然后又张牙舞爪的，像要向你冲过来似地。后他奋力往前一跳。安静了几秒后教室内爆发出阵阵大笑的声音。我方参赛的选手立刻抢答道：“狗急跳墙！”还有一个“鸡飞蛋打”的词语，同学们的模仿令我印象深刻。那时一个同学学了学鸡的翅膀，扑闪了几下。后他从体育器材箱拿出一个沙包，用力向地板砸了下去，我方队员立刻抢答以便捂着肚子笑一边道：“鸡……飞蛋打！”后我们男生队与女生队战平。

“根据背后的触感画画”的游戏后匆匆结束后，到了我们期待的吃麦当劳的时间。老师动员我们拍照的时候，我们连头都都不带抬一下，也不摆POSS,只顾闷头享受享受美食。后拍视频的时候我们才肯抬头，大声的和家长们说谢谢。

小学后集体过儿童节，只属于我们的日子里，大家都很开心。

小学生描写儿童节的作文 篇10

我们等啊，盼啊，终于到了“六一”儿童节。这天，学校举办了一个艺术节。

当时，同学们聚集在操场上。操场上有一个大大的舞台，周围的墙上挂满了绘画和书法作品，那些画画的栩栩如生，书法写得工工整整，非常引人注目。不仅有这些书法和绘画，还有很多精彩的节。

节目开始了，同学们都坐在舞台下面，又说又笑。这时，小主持人登上场，宣布着第一个节目——架子鼓。主持人刚下台，音乐就响了起来，几位同学就跟着节奏敲起了架子鼓，他们敲的非常带劲，很帅气。他们表演完后，台下响起了热烈的`掌声。第二个节目是啦啦操，几位女同学穿着亮片衣上场了，她们的动作非常灵巧，很精彩。同学们表演了一个又一个节目，拉丁舞、葫芦丝、丑小鸭的故事、大合唱、科技表演……精彩绝伦。其中，我喜欢的节目是科技表演。科技小组的同学们制作出了电路火箭，一他们利用电线把火箭点燃，“嗖"的一声飞向了天空。降落的时候，自动打开降落伞，慢慢的飘了下来……

那一刻，我的心沸腾了，升腾了！

小学生描写儿童节的作文 篇11

今天是我期待已久的儿童节，学习组织我们去游乐场玩。

我和几个小伙伴去玩了套圈。我们走到红线前面便停了下来，我付了钱，那个老板娘递给我10个圈，我兴高采烈地接了过来，看了看前面，哇！全都是好宝贝，有一枝漂亮的钢笔、一个可爱的手机挂坠、一个圆润的水晶球和一只活灵活现的小猪。后我把目标锁定在那只活灵活现的小猪身上。我蹲了下来，伸出手把圈放在眼前轻轻一抛，只听“嗖”的'一声，圈飞了出去，可惜没有套中任何东西。没关系，我重新再来，可一连几次都一无所获，眼看圈就要套完了，我渐渐地失去了信心，这时老板娘对我说不要灰心，继续努力，你还有机会！终于功夫不负有心人，后我终于套中了我心爱的小猪。我开心地跳了起来。于是我带着我心爱的战利品—小猪离开了。

接着我和小伙伴们又玩了许多游戏，必然：骑木马、打水仗、跷跷板、滑滑梯、攀杠，这些游戏都很好玩很刺激。

我喜欢儿童节，并在这次儿童节里明白了一些以前不明白的道理，失败乃成功之母。我希望下次的儿童节早点到来！

小学生描写儿童节的作文 篇12

“六一”儿童节是属于我们孩子自己的节日。今年的“六一”节我过得格外有意义！这天上午，天气晴朗，阳光明媚，天空上飘着几朵淡淡的云彩，鸟儿在枝头喳喳地鸣叫，好像在为这个节日而歌唱。我和小杜、小梁、小曾相约来到小邹家里庆祝“六一”儿童节。经过商量，我们决定不要大人们给我们做饭，也不要宅急送，而是我们亲自做一顿饭。

带上环保袋，我们来到肉菜市场。挑上几个酸甜可口的西红柿，选几个干净的土豆，称一斤新鲜的通菜，再买上一些皮薄味鲜的`香肠和一盒脆皮嫩肉的烧鸭，材料就购买好了

回到家里，厨房马上热闹起来。水娃娃从水龙头里破闸而出，蹦到通菜的茎上、叶上。砧板、菜刀、洗菜盆、洗米盘、削皮刀、大锅齐齐出动。我们在厨房里忙得不亦乐乎。一切准备就绪。开始煎香肠，开始还挺顺利的，后来香肠刚下锅，油从锅里弹了出来，幸亏没有弄到手上。再把香肠翻转一下，就可以上碟。接着开始土豆炒瘦肉。把削过皮的土豆煮一下，再加上肉片，调味，又完成了一碟。通菜嘛，经过我的精心烹煮、调味，也完成了。难的要数西红柿炒蛋汤了，不但要煎好蛋，加上西红柿，还要加上美味的汤，重要的是味道要搭配。不过，有小邹大厨在，“万菜能成”。剩下的就是蒸烧鸭了。

全部菜式完成，望着桌子上的美味菜肴，我们相视而笑。品尝一下各人做的。嗯！很美味！很可口！很好吃！

今年的“六一”儿童节，我们过得很开心，而且很有意义！

小学生描写儿童节的作文 篇13

今天，是儿童节，是我们自己的节日。我怀着无比激动的心情来到学校，教室里早已沸腾了……

看完闭幕式，就盼来了我们期待的美食汇。我们迫不及待地跑到楼下拿食物，可是，门边没有一个爸爸妈妈等着，我们急得像热锅上的蚂蚁，双手扒在铁门上左顾右盼，等着送菜的爸爸妈妈的到来，可是左等不来，右等还是不来，如果没有保安叔叔的阻拦，我们早就像潮水一样涌出去了。正当我着急上火的'时候，妈妈打来了电话说再过两三分钟就能送到，可是我觉得时间就像停止了一样，怎么也等不到妈妈的到来，只见其他同学陆续走了，我更加着急了。终于，妈妈来了，我飞奔过去接过食物，急忙跑回了教室。我们把各自的美食摆在桌子上。天呐，桌子上的食物各式各样、琳琅满目、应有尽有，有披萨、牛排、蛋挞、寿司、炒饭，有水果、蔬菜沙拉，有饮料、有牛奶，真是太丰富了。吃得我们肚子圆滚滚的，像个大西瓜。

吃完美食，开始游戏了。是一个“做动作猜词语”的游戏，我们组是由陈泓博做动作，我们猜，当陈泓博忽然抓起我的衣服揉来揉去的时候，我被弄懵了，我丈二和尚摸不着头脑，左看看右看看，不知道发生了什么，后来还是董璟聪明他才对了，原来是洗衣服！

时间过得真快，游戏很快结束了。后王老师还给我们每人精心准备了一份小礼物。今天真是一个难忘而有意义的儿童节。

小学生描写儿童节的作文 篇14

盼望已久的“六一”节到了，我和表弟来到“乐拍拍乐园”，准备玩个痛快。

我们先冲上“蹦蹦床”，努力地往上蹦，希望能跳到屋顶那么高呢。

只是我们俩怎么也碰不到顶。已经尽力了，还是换一项游戏吧！

我们又来到激光枪对战场地，一群小伙伴自动组成了两队。我们是橙队，对手是蓝队，我们按三对三公平对战。因为我们比他们年龄大那么一点点，而且懂得互相配合，所以我们后战胜了对手，太棒了！

后一站来到一个布满五颜六色的攀爬岩前，我接受了挑战，先绑上安全带被吊上了一根矮的柱子，之后就全靠自己啦！这里上不着天，下不着地。我向下看了看，哇，真的好高啊！有点怕，也有一点后悔。但是听到表弟在狂喊：“哥哥，加油！”我又冷静下来，在心中叫自己坚持。于是我不再往下看，集中精神，四肢配合着移动，登上了一个又一个的高柱。虽然很累，但是终于把所有高柱都踩在脚下！幸好我刚才没放弃，我成功了！这个项目真的'很刺激，不仅锻炼了我的胆量，也锻炼了我的毅力。这个“六一”总算没白过。