[600字]描写儿童节的小学作文（14篇）

欢笑声中，孩子们尽情玩耍，彩旗飘扬，礼物纷纷，快乐洋溢校园每个角落。以下是由阿拉网友分享的[600字]描写儿童节的小学作文优质范文，供您学习参考之用，希望您喜欢。

描写儿童节的小学作文600字 篇1

上个星期六，我们芦郭小学和幼儿园联合举行庆祝六一儿童节文艺演出。

那天，我们早早地到了学校，校长教给我们怎样献红领巾，校长说：“谁不会系红领巾，就瞎系!”八点钟开始，我们四年级同学给领导和来宾献红领巾。哎呀！可笑死我了，赵磊系红领巾就是系不上了，我们都打敬礼了，他还没系好，到了后还是那位女嘉宾自己系上的，第一个节目就是我们四年级全班集体表演的经典诵读——《黄河赞》，我的三位同学和我先说前几句开场白，然后全班同学就背诵，我们表演得很精彩。哎呀！当天天气很好，老师让我们穿旅游鞋可热了。

到了我的节目就是讲故事——《智修海丰塔》，我觉得有点紧张，不过我的'心里时刻安慰自己:不要紧张，都是自己学校里的老师和同学。才刚缓过来不紧张，我忽然想起来有很多动作我没有表演，不过观众知道什么，没什么事。我表演完后，接着三年级男生表演——《小羊上山》，这么小，就知道苦练基本功，保卫祖国，志向大，真了不起!表演得太精彩了！观众的掌声比热烈。幼儿园的老师们也表演了舞蹈，小朋友们也跟着跳起来了，非常精彩。幼儿园的小朋友们表演得更精彩了。其中一个小朋友说：“老师，唱错了！”他可真较真。六一儿童节节目真精彩！

我们真快乐。

描写儿童节的小学作文600字 篇2

盼星星，盼月亮，终于把儿童节盼来了，这一天我特别高兴！

吃过早饭，我换上新发的校服，早早来到学校。校园里十分热闹，你看同学们个个兴高采烈，鲜艳的红领巾格外耀眼；参加演出的同学穿着五颜六色的衣裙，就像一个个百花仙子般漂亮；主席台上铺了红地毯，红色会标十分显眼，上面“欢庆六一梦想飞翔”八个黄色大字就像同学们一张张灿烂的笑脸。

大会开始了，第一是为出色学生颁奖。看着一个个同学站在台上，得意洋洋捧着金光闪闪的奖状，我的脸一阵阵发烧，心里十分难过，几乎不敢再看一眼。人家能得奖，我为何就不可以？我以后必须要认真学习，争取出色成绩，让母亲父亲也因我而自豪。

下面就是节目表演。第一个节目是小学三年级二班的大合唱，他们的声音清脆甜美，会场上掌声连连。第二个……第三个……终于轮到大家班《手绢舞》上场了！

随着着优美的.音乐，大家高兴地舞蹈了起来。镶嵌着一圈圈金链的绿色的手绢，在大家指尖飞旋。一会儿舞台仿佛变成一片牡丹盛开的花园，绿色的花瓣，金色的花蕊，你几乎能闻见的脉脉花香；一会儿舞台又变成光芒四射的绿宝石的宝藏，一颗颗都那样璀璨夺目……大家大家尽情地舞着，跳着，台下的叫好声一阵高过一阵。

儿童节真好，大家收成了期望，收成了快乐，真期望每一天都是儿童节！

描写儿童节的小学作文600字 篇3

今天是一年一度的儿童节，我将带着兴奋的心情进入我喜爱的学校。

刚入校门，已有一大半的学生来了，学校里到处是五彩缤纷，美丽极了。

我也跑下楼，帮老师们打扫、布置，我们用彩色的泡沫板铺在地上，而且在当天我们是要穿校服的，许多女生都不穿(不包括表演的.)，铺好了，我们就上楼了，班里的学生们已经都到齐了，我们都拿着各自的小板凳跑下楼，校门前已停了许多的车子，东西南北边都有家长，我们班小婷她的姐姐也来了。

我们坐在小凳子上家长们都站在我们的后面，昨天老师说：“我们班只跳一场舞，”我们班跳的好像是向前冲，好像有小婷、小榕、小西、小桌、小达等等。

跳完后，小婷以为没有她们的表演了，就带头去水龙头下洗脸，被校长发现了，说了班主任一顿，于是班主任就让小婧去告诉她们别洗了，她告诉了小旋，她们好像没听见，就继续洗，等三年及表演完后，她们才知道还有一场她们的节目。

表演了两节课的时间后，我们都搬着小凳子回教室，老师说了她们一顿，并让小雯去给她们弄盆水让她们洗脸，四年级的同学们在下课时间里，从门外笑我们，被说的女同学们都哭了，哭的伤心地是小榕。

这真是一个难忘的儿童节呀，早上我还兴奋的来了，而下午却带着伤感回到家中。

描写儿童节的小学作文600字 篇4

今天，是一年一度的六一儿童节，也是我们儿童喜欢的节日。

早上，我拿着满满一口袋零食，兴高采烈地跑到了庆“六一”联欢现场，那里的人数不胜数，就像蜜罐旁的蚂蚁一样多。不一会儿，庆六一节目就开演啦！

我们都怀着一颗激动的心去观看来自各个年级精心准备的节目。在观看期间，我的身上还发生了一件让我哭笑不得的小插曲……我边看表演边吃着零食，突然我吃到了今早我刚买的那袋辣条，瞬间我就觉得嘴巴里出现了一条火龙，而我的面前仿佛变成了一片火海！我迅速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了两大口，这一场人火大战才算结束。

随后没多久就该我们表演了，我们的节目是诗朗诵《中华少年》。我们刚走到台上，台下的家长们便纷纷举起手机录视频，我的心里不由得流露出了一丝得意：这么长时间的努力没有白费！等我回过神来的时候，我们的节目已经表演完了，我们齐齐谢了幕就下了台。

节目已经接近尾声了，其中，让我难忘的要数那个跳拉丁舞的小女孩，她的舞姿总是让我惊奇万分，她的手怎么会那样的灵活？她的舞姿怎么会那样的轻盈？她的表演是这样的精妙绝伦，她究竟花费了多少精力来准备啊！她的这种精神让我由衷地佩服和尊敬。

太阳升到了头顶，而我们的“六一”节目也到此结束了，我万分不舍，更万分期待，六一儿童节，我爱你！

描写儿童节的小学作文600字 篇5

我们的节日是隆重的节日，快乐的节日，热闹的节日，美好的节日，难忘怕节日。你们知道是什么节吗——国际六一儿童节。

今天是“六一”，我一早就来到学校，我看见那些跳舞的同学，她们凌晨四点钟起床到化妆店去化妆。她们脸上的妆和那些学校发的衣服和鞋子，让我们看的人都惊呆，真是太漂亮！我还明白一个道理，那就是只要付出努力就一定会成功的！我希望她们能在舞台上表现得更好。

我们没有跳舞的人，就在操场上站着，等那些跳舞的人都来齐，我们就一起游玩，那些跳舞的人开始时候，学校的鞭炮放的是惊天动地。

我们走在路上的时候，许多家长都看着我们。我们到___，___门口真是人山人海，我差点儿没挤进去。

四位主持人，高昂地站在舞台上，念着台词，第一个节目是一年级的《快乐小星星》，第二个三年级的《山峡的孩子爱山峡》……当刘雨明市场念到《青春飞扬》的拉西舞时，我们都站在椅子上，精彩的是，当她们手拉手的时候，我们全场人都尖叫起来。这时，老师坐在我们的旁边，我们对老师说：“我们班一定拿第一名。”老师笑笑。

我们班光景还唱一首《浏阳河》她娓娓动听的歌声心动全场，她的歌一唱完，全场响起掌声。还有六年级的《健美操，啦啦舞》、《再见，亲爱的母校》……

今天是全天下儿童盼望的一天，幸福的一天，开心的一天，祝全天下小朋友儿童节快乐。

描写儿童节的小学作文600字 篇6

今天是儿童节，我们自己的节日。

清晨，金色的阳光普照大地，校园里的月季很美，每一棵小树也很英武挺拔。学生们穿着新衣服，怀着愉快的心情来到学校。看，教学楼和综合楼已经被风车覆盖了。微风下，风车轻轻转动，仿佛在说：“祝你节日快乐！”

八点半，学生们去参加花园活动。花园里有很多活动，比如“绕圈带球”、“贴鼻子”、“灌篮高手”、“动手指像飞”、“努力”等等，其中难忘的是“绕圈带球”、“动手指像飞”。

我的第一个园艺活动是“像飞一样背着手指”。我和其他同学来到机房，看到门口排起了长队。游戏规则写在黑板上，打字内容是《春日》。哈哈，这首诗我很熟悉。一般都是我打，我喜欢打。轮到我了。我静静地坐在电台前。老师开始计时，学生们很快就打起来了。一开始我是胜利的，但是一打了“场面”二字，就着急了。我一边看一边嘀咕：“靖哥，快出来。”"10、9、8、7。站住！”唉！只打了12个字。虽然不多，但还是很开心。

出了机房，去一年级教室玩“绕圈带球”。“哇，这里人多，好不容易转到我这里来了。我拿着一个球板，把一个球放在上面。我眼睛一直盯着球，小心翼翼但又快速的`走着，歪歪扭扭的走着，终于走到了终点，让老师和其他同学都笑了。其实我是“张耳和尚——糊涂”，和其他同学一起傻笑。

在笑声和笑声中，花园活动结束了。今天成了我一生中难忘的一天。

描写儿童节的小学作文600字 篇7

盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的六一儿童节，为了庆祝六一，我们学校决定举行一场快乐的联欢会。为了这个表演，我们班可是付出了多少心血呀。

我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就好像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。

表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的'女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃中带着高兴，动作坚强有力，就好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。

我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。

这次“庆六一”的联欢会，是我度过的快乐的六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”

描写儿童节的小学作文600字 篇8

今天是“六一”儿童节，我开心得连吃饭都有点心不在焉了。因为，今天我们要举行“庆六一”联欢会呢。

下午，走进校园大门，草地平平整整，收拾得非常干净。我的心情更加舒畅。我快步小跑进了教室，发现教室里焕然一新，我不由的发出一声感叹：“哇——！”

联欢会开始了，第一个节目是敲架子鼓，表演者王瑞。他走上讲台，轻声说：“我表演一曲《变色龙》，为大家助兴。”他轻抬右手，鼓声响起。“敲得太有节奏了！”我欢呼着，情不自禁地为他鼓起掌来。他敲完了，深深地向大家鞠了一躬，教室里又爆发出雷鸣般的掌声。

“第二个节目是游戏。”主持人刚报完节目，老师就拿出许多气球，老师说：“谁踢起的气球多，谁就是后的赢家。”教室里的气氛一下子热烈起来。我的气球是蓝色的，同桌是粉红色的'，她向我进攻了，我把她的气球一下子踢飞了。班级里爆发出一阵大笑。我赢了，她满脸气得通红：“为什么总是你赢？”她生气地说。看着她那生气的样子，我哈哈大笑。同学们给我取了个外号叫“大赢家”，有的同学为我竖起大拇指，我心里暖暖的，真是太开心了！

晚上到家，爸爸带我去吃肯德基，帮我买了两个全家桶和一个水果拼盘，四个蛋挞，我吃得真撑呀！

今天好开心呀，真希望明天还是儿童节！

描写儿童节的小学作文600字 篇9

六一儿童节本来是欢乐的时光，本来是一种能够畅想欢乐的时候，六一儿童节更是孩子的欢乐时光，可是我们却度过了别样的六一儿童节。

这个六一儿童节过的格外的有意义，比起欢乐的玩耍，比起欢乐的笑声，这无疑是一种快乐的时光，无疑是一种人间的真情的述说，更是一种爱心和善心的一种体现。

六一儿童节这一天，我还以为爸爸会带我去公园呢，都准备好了，看这爸爸开车去的方向有些不对，我就问，爸爸我们去哪里啊。爸爸说到了你就知道了。我也没有多问。到了敬老院的大门我一看这大字就懂得了，这是爸爸的爱心捐赠收益者。看到了一个个的爷爷奶奶在这个大的家庭中生活，拥有着那么多的快乐，真的有一种说不出的感觉，好多人都认为老人老了，年龄大了就应该到这里，其实很不对。老人也有他们自己的.生活，老人也有他们自己的想要的东西，想要的环境，爸爸就好像是他们的儿子，对他们和蔼，对他们亲切。从爸爸的态度中能看到这是他们的亲人，这是他们的长辈。看到了一种孝敬。我能体会和看到的就是爸爸的一种良好的形象。刚开始来的时候我还没有明白什么意思，我还以为这是要去哪啊，这才明白，爸爸是想让我在这六一儿童节的时候记住这个属于孩子的节日里更不要忘记了孝敬，忘却了作为一个儿女的责任和义务。

六一儿童节，过的非常有意义，虽然不像他们那么多的新鲜东西可看，但我看到了做人，看到了孝敬，更看到了我的爸爸。

描写儿童节的小学作文600字 篇10

今天是六一儿童节，大家一早就兴致勃勃地来到了教室，准备参加学校组织的“庆六一”活动。

一大早，我们班级7位同学来到了分校，表演了我们的自编啦啦操。观众的掌声如潮涌。摆出后一个造型时，观众的掌声和欢呼声融合在一起爆发出来！我们的表演给大家带来了欢乐，真是像吃了蜜一样甜。

一来到教室，就发现一张桌子上放着很多五彩斑斓的手套。不问不知道，一问吓一跳，原来这些手套是许多同学花费了一早上的时间制作出来的。看着这些五颜六色的手套，我们仿佛看到同学们认真地制作手套时的场景。

然而这时，“庆六一”活动开始了，只见鼓号队的同学们排着整齐的队伍，吹着号，打着鼓，举着旗，摆弄着小叉，演奏出一曲热热闹闹的《出旗曲》，立刻使场上的气氛活跃了起来！接着，校长发表了讲话，并祝贺我们六一快乐。我们又在总校同学的面前表演了我们的.啦啦操，掌声一样激烈，我们发挥得更好了！整齐的动作，活泼的笑容！这就是我们！我们的表演结束后，口琴队、舞蹈队、合唱队、京剧队都给我们带来了精彩纷呈的节目，场下的掌声此起彼伏。

这是我们在小学阶段的后一个儿童节了，我们觉得这次儿童节十分有意义。在活动中，我们展示了自我，享受了快乐！儿童节，我们爱你！

描写儿童节的小学作文600字 篇11

我还记得小时候我们过六一儿童节的时候还能放假一天，学校里面也会举行很多的小游戏给我们玩，还能赢许多的零食回家。但自从上了初中后，六一儿童节就不再像小时候那么有感觉了，反而只是一个单纯的节日，没有了热闹的游戏和活动，显得冷冰冰的。还是怀念小学时候的六一儿童节，自由、快乐、热情、潇洒。

我还记得那时候我们班主任准备了很多的小零食放在讲台上，大家的目光都会聚在讲台上，看看有哪些好吃好玩的小玩意儿。我们班主任是一个男老师，但他很细心，很关注我们的日常生活和学习情况。那天他安排教室摆放成两大列，中间空出一个大空间进行游戏活动。

在紧张有刺激的氛围下，我们开始了玩游戏，每个人的桌子上都有不同的的.小零食，有些人在吃着自己的零食，有的人在起哄，有的人在积极的准备着表演节目……而我就在一旁安安静静的看他们玩游戏、聊天。因为我的性格太安静了，看着有些格格不入，但我还是很喜欢这种氛围的。

接下来班主任就安排了一个成语接龙，可以把大家都参与进来，到谁那卡壳了就要上台表演一个节目，我心想，可千万不要是我呀！我一定要提高警惕，加油！

好在我的运气不错，巧妙的避开了我，可倒霉了我后面的同学，但他也不担心，因为他很优秀，会的东西也多，丝毫不怯场，上台表演了一个舞蹈，把现场的气氛点燃了，大家纷纷为他拍手叫好，游戏进行得如火如荼……

描写儿童节的小学作文600字 篇12

六一儿童节是孩子们自己的节日，每年6月1日来临之际，我的学校总会举办一些有趣的活动或是开六一庆祝会。

去年的六一儿童节，学校组织了这样一个活动：以每个班为单位，准备一项游戏。一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一组。给每位同学都发十二张游戏券，凭券去各个班级玩游戏，获胜者可得一张奖票，积到许多奖票就可以去学校门厅换取礼品了！我拿着游戏券，看看这张也好玩，看看那张也好玩，究竟先玩哪一项呢？有了！我用抓阄的.方法随便抽一张。一看，是一（6）班的“贴鼻子”游戏！于是，我蹦蹦跳跳地跑进了一（6）班。只见黑板上挂了一张大白纸，纸上画了一张滑稽的大脸，说它滑稽，就在于这张脸上没有鼻子。而我要做的就是从三米远处，蒙上眼睛的情况下，走过去把鼻子贴在合适的位置上。我先用目光量了量，这个鼻子的位置刚好和我的身高差不多嘛。于是我很自信地过去让别人蒙好眼睛，尽量保持直线，慢慢地走到黑板前，比着自己的高度一伸手就贴了上去。

当我从一（6）班出来时，手中已经有了一张奖票，我的好朋友羡慕地对我说：“哇！你这么快就得到一张奖票了！”我听了可得意啦！可是后面运气就不怎么好了，玩了好几项游戏，一共只得了两张奖票。我去门厅换到了一枝铅笔，虽然只是一枝小小的铅笔，可是我一点也没有不高兴，因为玩游戏重在参与，我在游戏过程中得到了快乐。

真希望今年的六一儿童节早日来到！

描写儿童节的小学作文600字 篇13

每个人都经历过自己多姿多彩的童年，充满期待的盼望着自己节日——六一儿童节的来临，那是我们喜欢的节日，这一天，我们会快乐的度过。

那时候，一到六一，爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷，还有姑姑阿姨，总之我感觉有很多人会想着我的节日，给我送礼物，带我吃大餐。幼儿园里，老早就在准备表演节目，每个小朋友都是主角，老师把我们打扮的`花枝招展，我们在舞台上，无拘无束地唱着跳着，爸爸妈妈在台下忙着在为我录像，不时地给别人指点炫耀着我，那时的我感觉自己真是快乐的公主。

可如今，每到六一儿童节，我都会感到一丝的悲伤，因为我在想：我为什么长的这么快。现在，我只能站在幼儿园的远处，羡慕地看着那一张张红似苹果的笑脸，看他们玩耍嬉笑，每个人脸上都绽放着那样灿烂的笑容，而我却一点也不高兴，也许，我再也感受不到这样的愉悦了。

自从上了小学，每天有忙不完的作业，上不完的课，甚至都忘记了六一的到来，等真的到了那一天，我再也不是主角了，舞台上没有了我的身影，爸爸妈妈好像也忘记了我的节日，不再送礼物，不再吃大餐，我们好像机器一样，跟着一大群人看节目，稀里糊涂的就过去了，但就这一天我们也不会很痛快的，因为到了疯狂完了，你就会想起还有作业没做呢，唉！

回头想想，童年马上就要随时光流逝了，不想长大的自己不得不学着长大，慢慢成长，让童年成为多姿多彩的回忆。

描写儿童节的小学作文600字 篇14

今年的“六一”儿童节快要到来的时候，学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节”的巨额大红横幅，节日的气氛在校园里变得非常浓厚，同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容，全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。

咱们的班干部把教室布置得格外温馨，同学们都提前来到了教室。下午2点30分，游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”，规则是：先由主持人说出一组数字，要求答出中间的数字，如果说出来的数字正确，就可以获得奖励；下一个游戏是“摸手猜人”，我有幸被邀请参与了这个游戏，并得到了奖品；接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”，这个游戏是要先看准自己想拿的物品，然后在5秒内拿到它就ok，超时就算输了；精彩的`游戏一个接着一个，大家都想在游戏中露一手，对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏，收获不小，共获得一本信纸，二本小笔记本，一个量角器和一条尺、一个三角板。

这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀，因为这不仅是咱们在母校后庆“六一”活动，也是在母校里过的后一个节日，让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住：“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”的校训，认真学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光！