五年级的作文精品【推荐9篇】
阳光明媚的日子里,孩子们在操场上欢快地奔跑,笑声回荡在空中。课堂上,老师耐心讲解,知识在心中生根。友谊和梦想交织,未来充满希望。以下是阿拉小编整理的“五年级的作文精品”相关范例,供您参考借鉴,感谢支持。

五年级的作文 篇1
我的邻居外号”肥鱼“,此外号与其长相十分相称,那水桶腰和大眼睛,150多斤连我这么胖的人都甘败下风,小学五年级的时候来我家吃了10个大包子!于是此鱼每次想来我家时候,我马上就脚底摸油溜之大吉了。
此鱼在小学时凭借”三寸不烂之舌“,次次逃出女生的”十大酷刑“。一日,此鱼因作业忘带回家,在早自习时候狂补作业,老师的”宽心面“可是不好吃的!一女生欲借笔,此鱼居然毫无风度地来了一句:”去你的!“女生马上愤怒,用纤纤玉手拿本欲拍之,此鱼马上解释道:”意思是‘拿去,给你’!“并奉上笔。免去了皮肉之苦。
此鱼虽有三寸不烂之舌,但唱歌那叫一个”鬼哭狼嚎“!他每次唱歌时,同学们作大无畏状,一日,其四岁的弟弟来玩,他便唱了一首《故乡的云》,一句”归来吧归来吧……“竟把弟弟吓哭了,鱼妈也生气地说:”唱就好好唱吧,还这么吓人!“肥鱼大为不懈:”此话怎么讲?“”不就是你那句‘鬼来吧鬼来吧’吗?“肥鱼一听,差点没把口里刚喝的水喷出来。
爱美之心,有皆有之,肥鱼一再苦恼过肥的身板,于是便向同学宣布,自己由”肥鱼“到”带鱼“的过程,到了晚上放弃了香喷喷红烧肉,水口滴答,到了第二天,肥鱼两眼发昏,眼睛里的眼神让人一见都发抖,此鱼坚持到第三天,体育跑步的时候,肥鱼终于体力不支倒下去,同学们七手八脚地把肥鱼抬到医务室,这胖厮一醒来就大叫”我要吃!我要吃!“差点把针抖掉,回去后,他冲入厨房,见吃的'吃什么,饥不择食啊!第二天,肥鱼悲哀的发现,又重了一斤!
有着三寸不烂之舌的大胖子,到期末考试的时候可没时间搞笑了,他一脸坚定地对我说:”壮士一去兮不复还!“说着走入了家门……
后记:此鱼第二天来找我,变成了”熊猫鱼“,这是后话,不提不提……
五年级的作文 篇2
老麻雀勇斗猎狗的故事大家都知道,那是在教科书上看到的。我前几天真是幸运,撞到了一幕现场版的“麻雀救儿”。
那一天,我独自从一条马路上经过,此时路上很安静。当我一蹦一跳地向前走时,突然“啪”的一声响,我定睛一看,就在我前面两米远的水泥地上趴着一只小麻雀。哦,它一定是从这株榕树上摔下来的。它扑打着翅膀,由于羽翼还不够丰满,怎么也飞不起来。它“叽叽”地叫着,又惊恐又无助。我想走过去救它,正当我迈步的一瞬间,眼前滑下一个黑影,“喳喳喳……”一只老麻雀横眉怒目地横在我面前。它张着嘴,双翅拍得“扑扑”响,全身羽毛都抖竖起来。我心想:“我是想帮你。看你怎么把孩子救回榕树?”
“扑扑扑……”眼前的场景让我的双眼直发愣。你猜怎么着?老麻雀不知道从哪来的力量,居然叼起小麻雀,像一架直升飞机一样拔地而起,眨眼间已上了榕树。我立即跑到榕树下,抬头只看见密密的枝叶间闪动着鸟儿的`影子,听见“叽叽喳喳”欢快的叫声,应该在开庆祝会吧!
我不由想起一句话:“一个母亲平时见到一只蟑螂都有可能被吓得又叫又跑,可当他的孩子受到伤害时,就算前面站着一只老虎她也敢斗一斗。这就是母爱。”
点评:小作者能抓住生活中难得一见的镜头,把老麻雀救儿的那一瞬间情景写得有声有色,读后令人难忘。
五年级的作文 篇3
在我的心里,有那么一个可爱的人。他勤劳,和蔼,每时每刻都关注着,我们那个人就是我们的妈妈。
还记得,那是一个寒冷的冬天的晚上。我从半夜中醒来,我感觉到十分的不舒服,感觉自己的生命就快要枯竭了一样。我勉强地用我的手将自己撑起来,恍恍惚惚地走到妈妈的房间里,我用手拍了拍妈妈,对她说:“妈妈,你快起来看看,我感觉有点不舒服。”妈妈用手轻轻的摸了摸我的额头,又用体温计测了我的体温,便惊讶道:“39。5度,看来要去医院啊!”
妈妈只穿了一件外套,便急忙带着我坐上电动车赶往医院。我靠在妈妈的后背上,此时已经是凌晨了,冷风呼啸的向我吹来。我不禁感到寒冷,微微颤抖起来。妈妈看到我颤抖起来,便急忙的将外套披在了我的身上。妈妈身上只穿了一件单薄的衣服,她坐在前面,用身体挡住了那呼啸的北风。我靠在妈妈的背上,感到十分的温暖,让我的身心也得到了放松,不知不觉中,我便产生了睡意,我渐渐的在妈妈的后背上睡着了。
醒来之后,我发现我已经睡在了医院的病床上,我的`手上正打着点滴,妈妈也已经疲惫地趴在了我的身边。妈妈随后就被我起来的声响给惊醒了,看到我醒来了,便问我:“你饿不饿,要不要吃些什么?现在还不舒服吗?”我摇了摇头,回答道:“不饿,我现在很舒服了!”妈妈笑了笑看着我。这时,我看到妈妈的眼眶里充满着红丝,我便问妈妈:“妈妈,你的眼睛为什么是红的呢?”“因为我一夜都没有睡觉啊。”说到这里,我不禁流下了眼泪。原来妈妈为了照顾我,一夜都没有休息,母爱,它是多么的无私与伟大呀!
这就是我心中一个可爱的人,让我感动的这样一个人。
五年级的作文 篇4
我的哥哥非常帅气,他有一双明亮的眼睛,一个微翘的鼻子,一对大大的耳朵,他还有一个棱角分明的嘴。他叫杨涛银。
他非常帅气,你和他只要单独相处一会儿,就会马上和他打闹在一起和他玩的非常开兴,你只要认真的观察他就会发现他和别人的哥哥不一样,他会给你和其他人的哥哥不一样温暖的感觉。他给你的感觉是你在别的哥哥感受不到的。在你摔倒的时候他会非常贴心的把你扶起来,他会帮你把身上的尘土拍掉,问你有没有事,然后在带你出去玩,在你学习时遇到难题,他会帮助你,你遇到不会做的题他会细心帮你讲解。你没有考好他还会鼓励你说:“这次没考好下次再努力考好就行了,你只是因为太紧张了”。没次听了哥哥对我的安慰我的心情就好多了。第二次考试时我就不在像上一次那么紧张了,等成绩发下来的`时候我惊奇的发现了我这次考试进步了不少,这还是因为哥哥的管鼓励。
你有一位这样贴心的哥哥吗?
五年级的作文 篇5
快乐而充实的暑假已经接近尾声,新的学期我就是一个五年级的学生了,那么,在这小学生涯的最后一年里,我又该从哪些方面多做努力呢?下面,就由我来汇总一下吧!
首先,我要努力克服我写字慢的问题。
不得不说,我现在写的字很对不起自己,刚放假的时候,我找拼写本练字,翻出来我以前用过的`本子,上面的字工工整整很是漂亮,比我现在写的还强呢!
唉!我一定要把以前那种漂亮的字给找回来,所以,在这个暑假里,我每天都会练几行字,虽然短时间也许看不出有什么结果,但相信我坚持练下去,以后我写得一定会既快又端正美观。
还有,我以后要多读书和练习写作。
这个暑假我读书还算可以吧,先后读完了《安娜的日记》、《非常女生》、《小王子》、《快乐王子集》,这几天呢,我读了彩乌鸦系列中的《小幽灵》、《德国,一群老鼠的童话》、《爱心企鹅》、《兰心的秘密》等等好几本,现在还在以每天一本的速度阅读着,妈妈说,多读一些书,以后写作文肯定没有什么问题。
可是,我的手有点懒,不喜欢多写字,打字吧,又太慢,所以,有时候虽然我也想写写读后感,或者多写一些身边有趣的事,但光是想想却又放下了。这样是不行的,老师和妈妈都说,读书贵在思考,以后,我还要在“思考”上多下功夫,然后多练练笔,写的作文一定会越来越好的。
另外,我还要多做体育锻炼。
唉!相信大家都知道吧?我的个子不高,在班级里可以说是最矮的了,竞遥妹妹就在信中让我多活动多吃饭,要不,以后再见了面,我这做姐姐的还没有妹妹高,怎么好意思呢?可是,这也不是着急的事,也不是说一天两天说长高就长高的。
我想,还是因为我有缺少运动的坏习惯吧?在学校我们跑操场,我跑5圈就会累的受不了。所以,我要每天多做做运动,打打羽毛球、投投沙包,转转呼啦圈、跳跳绳,这样,缺少运动这个坏孩子,也该被我踢出家门了。
好了,我想,以后我按照我上面所写的那样做,在开学以后,我五年级的生活一定会更丰富多彩、美好快乐,你们说对吗?
五年级的作文 篇6
记得世界文豪高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,好书就像是人类的营养品,它可以让人的精神走向崇高,让人的心灵走向纯洁。我庆幸自己的童年生活里一直有书的陪伴。
从牙牙学语开始,爸爸妈妈就有意培养我读书的习惯。在丰富多彩的图画书的世界里,我不仅认识了樱桃、布林、车厘子等一些稀有的水果,还认识了华南虎、熊猫、孔雀这些珍稀的.动物,因为每天都能认识一些新鲜的东西,这为我以后的学习打下了良好的基础。
进入幼儿园后,我就迷恋上了经典的童话。拇指姑娘的悲惨遭遇,使我潸然泪下;灰姑娘的人生奇遇,让我浮想联翩;卖火柴的小女孩的坎坷经历,使我心生不平;丑小鸭的完美蜕变,令我兴奋不已……书在我面前徐徐打开了一个宽广无限的人生天地,我常常为此兴奋不已。
小学三年级后,我发疯似的爱上了名著阅读。读《红楼梦》,我会为黛玉的死而感到惋惜;读《三国演义》,我会为刘备三顾茅庐而感动;读《水浒传》,我会为梁山英雄行侠仗义而震撼;读《西游记》,我会为唐僧师徒勇往直前而叫好……这一个个扣人心弦的故事,让我沉醉其中,百读不厌。
在书的海洋里,我充分感受到了追求的快乐、真情的可贵、生活的幸福……我这才知道:美好的生活多么值得我去好好珍惜!
我和书的故事,还将永远继续下去!
五年级的作文 篇7
时光是那么短暂,可正是在这短暂的时光里,盛开出了一朵朵珍贵的花朵。
那是“乌云密布”的一天——数学考试,我才考了86分。这个分数对我来说是一个天文数字。我心里真的好难过,真想大哭一场。正在这时,一声让我听来最温暖的话语在耳边响起:“一次考得不好没关系,重要的是自己知道错在哪里,下次注意就行了。”原来,我最要好的朋友——陶彦蓓在不知不觉中走到了我的课桌旁,“不要难过了,坚强些!”这时,我抬起头,看见她那双大眼睛忽闪忽闪的',仿佛写着一句话:“加油!我相信你能行的!”那是一种信任的眼神,鼓励的眼神。她拉起我垂着的手,说:“别难过了,出去玩吧!”就拽着我跑了出去。
这时候,我感觉有一朵鲜艳的花在时光的花圃里盛开了,它的名字叫“友谊”。这朵花会一直伴随着我成长,这是一朵永不凋零的花,是开得永远最鲜艳的花!
我相信,时光的花圃里一定还会有“温柔”、“宽容”、“善良”、“耐心”等花的种子来安家落户,把时光的花圃打扮得更美丽。盛开后的它们,一定会把我的人生道路铺得更加缤纷多彩。
五年级的作文 篇8
真好!妈妈送我一个特别的花瓶。
这个花瓶既不是陶制的,也不是玻璃做的,而是一张张扑克牌拼成的。
记得,妈妈小心翼翼的把花瓶抱了出来,我情不自禁地扑去,把它夺了过来,目不转睛地欣赏着花瓶,被这精妙的工艺、美妙的造型惊呆了。可天有不测风云,我们家那只爱凑热闹的猫也被这奇异的玩意儿吸引了,噌地扑了过来,只见花瓶摇摇欲坠,说时迟那时快,花瓶像跳水运动员一样“咚”的一声落在了地面上, 散了一地。
糟糕,如果让妈妈知道了,那就比火山爆发,世界末日还可怕呀!可纸是包不住火的,很快妈妈就知道了,严肃地对我下达了命令:“马上重做!”
快,我得马上拯救花瓶!我一边埋怨讨厌的.猫,一边收拾残局。可这花瓶好像跟我有仇似的,怎么拼也拼不回原样。“什么是创意?就是最富于创造性的意见。”正当我无计可施的时候,一个念头冒了出来。对,我应该拼装出与众不同的东西来。
说做就做,我开始随着感觉拼装,经弄出了一个奇妙的世界:有华丽的宫殿、精光灵气的小猴、高大威猛的士兵、憨态可掬的狮子……
正当我徜徉在这想象的世界,我突然明白了:“原来妈妈给我真正的礼物是……”我沉浸在这份惊喜中。
那只花瓶只是一只普通的花瓶,真正的礼物是妈妈培养的那一份比千金贵而富于创意的智慧!
惊喜,我收获了意外的惊喜!
五年级的作文 篇9
我有一个家庭教师,他教会我的,比任何老师都多;他教我的时间,比任何老师都长。他是谁呢?他就是我人生的第一个老师——我亲爱的爸爸。
我的爸爸,是个才华横溢的人。他工作闲下来的时候,总是端来墨汁,拿出毛笔,在纸上练上几笔,要不然,就是打开电灯,在灯下看一些最近购买的书籍。我望着他那充满文采的背影,心里不禁也十分开心。
爸爸教会我很多东西。就从小时候的绘画说起吧,爸爸又会书法,又会画画。而且素描画的超棒。他经常让我看他画画,我也经常闹着让他教我画。渐渐的,我会画了一些东西。只不过,这些东西其实算不上是画,应该是“涂鸦”。后来,我开始画那些畸形的小人,身体歪歪扭扭,扎着两条特别细的辫子。经过爸爸的指点,我渐渐画成型了。爸爸说:“画画要用心去画,才能达到至高无上,炉火纯青的境界。”并且鼓励我,一定要超过他。所以,我朝这个目标进发,终于练就了一身“好功夫”。
他不仅教我画画,所有跟优雅艺术有关的,他都一一交给了我。比如,从三年级我就开始练习毛笔字。其实,这也不是爸爸要我练的,那是班主任王老师要求每天都要做的常规作业。所以,爸爸便耐心的教我练字。刚开始,字写得歪歪扭扭,那毛笔的姿势也不对,身体总是偏向一侧。爸爸纠正了好几次,我才改正过来。爸爸每次在练字之前,都给我做示范。渐渐的,我的字练得越来越好,越来越有毛笔字的那种味道。我描了几本字帖,爸爸就让我在纸上写。在纸上写的'感觉远远不如字帖。爸爸说:“坚持下去,就能胜利了。”所以,我一直坚持不懈的练字,不气馁。现在,我的字已经十分漂亮了。
另外,还有我对图书的兴趣。图书对当时还年幼的我来说,不仅乏味,而且单调。我总是认为,书是人类的一种累赘,背着它,就像是背负着一个很重的包袱。当时,我拥有的书可以说不上二十本,而且那些书,要不然就是幼稚的幼儿园小朋友都能看懂的图画书,要不然就是上面有许多贴画的小人书。可以说,小时候,我是个极其不爱学习的女孩。后来,那时的班主任借给我一本书。二年级的我生字都没学几个,更别说看懂这本书了,再说了,我可不想看书。可是,毕竟是老师的要求,我也不能违抗。于是,我就去找爸爸。爸爸一字一句的教着我,把每句话都讲透彻,用常用语言把意思向我叙述清楚。当我把这本书读到一半时,我已经对书很有兴趣了,而且,我理解了高尔基的名言:“书籍是人类进步的阶梯。”后来,我可以自己读书了。再后来,我可以跟着爸爸去书店买书了。再后来,我已经拥有不下二十本的名著了。现在,我的书柜已经是满满的了。并且,我从各种书籍中,学会了很多知识。这都是我那“家庭教师”的功劳。
我一直没请过家庭教师,不是请不起,而是现成的就有一个。那就是我和蔼可亲,才华横溢的爸爸。
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