四年级作文（9篇）

校园里，阳光明媚，孩子们在操场上欢快地玩耍，书声琅琅的教室里，老师耐心讲解，知识在心中悄然生根。友谊在嬉笑中升华，梦想在心中不断闪耀。以下是阿拉小编整理的“四年级作文”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

四年级作文 篇1

下午三点左右，天还是亮的，阳光洒满了大地，风呼呼地吹着。同学们兴致勃勃地走向大礼堂，因为今天学校要举办诗歌朗诵表演。来到大礼堂，里面早已坐满了人，但很安静，偶尔听到一些同学在讨论着什么。我们班也不例外，排着有序的队伍入场并就坐。

不一会儿，小主持人踏着轻盈的步子上台了，她那动听的声音，和饶有节奏的语调，立刻吸引了全场的.目光。顿时，整个大礼堂只能听见主持人的声音，以及回声。

转眼间，就轮到四年级三班表演了，只见大屏幕上出现了四个醒目的大字“我的祖国”。音乐奏起，搭配着一束束五彩斑斓的灯光，一位男生踏着自信的步伐，踩着音乐节奏出场了，他洪亮而坚定的声音，让人心潮澎湃。男生一诵完，紧接着又一位男生出场了，他步调缓慢，边走边诵，手还时不时地指向远方，瞬间把观众带到意境之中。就在这时，一位女生手握话筒缓缓出场，她身穿西服短裙，面带微笑朝我们走来，她甜美而优雅的声音让人感动，每一个字都像一颗珍珠，从她身上滚落下来，滚到每一个观众的脑海里，又像几朵鲜花绽放在舞台的每一个角落……三个主角一诵完，剩下的一群人就开始齐诵了，响亮而又整齐的声音打破了全场的寂静，观众们目不转睛地看向舞台，表演尾声，最后一排两名强壮的男生，像变戏法似的变出一面巨大的五星红旗，顺势高高举起，在舞台上方飘啊飘啊……

许久，观众们终于回过神来，向四三班的同学们报以雷鸣般的掌声。

四年级作文 篇2

“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟！”消防车要出发了，那当然少不了我们的消防金刚——霄霄，他们一起从消防大队里出来，向着火灾现场奔去。这次的火灾现场是一个高楼建筑，每个围观的人都无可奈何的看着这个高层建筑在着火，真是着急的不得了。

就在这时，拯救火灾的消防车来了，那就是霄霄，它的肩上背着长100米的水枪，手里提着高达50米的云梯，往这儿冲过来了，它把那些云梯给了其他的'消防车，可是还有有毒物品，需要一些防毒衣，它从自己的背上取出一些防毒衣给了消防人员，让他们可以冲进火场把那些有毒物品拿出来，然后霄霄把自己变小，冲进火场，把那些煤气瓶等易燃物品拿出楼内，避免再次发生火灾。它走出火场，看见还有一些人还没有逃离火灾现场，赶忙把自己放大，让人们爬上自己的手掌，让一些还在慌张的人冷静下来，先往安全出口跑，把一些想跳楼的人推回去，制止他们跳楼，往安全出口跑。准备逃离的人带好一些充饥的食物，以避免没有人员发现时保持体力。再带好湿的手帕，捂住口鼻，避免烟进入体内，因为这样会使人发呛，眼睛会流泪，会让人睁不开眼睛，火渐渐的小了，在安全出口的人也越来越少，霄霄让领导清点人数，发现少了一人，消防人员赶紧冲进火场，在一层都仔细的寻找是否有人还滞留在某一层中，可能昏倒，可能晕倒，每层消防人员都在仔细的寻找，终于找到了，原来那人是因为逃生知识不全面，被困在了那一层上。他们终于全部都逃出来了。

虽然霄霄现在来帮忙，使得人们获救，如果以后霄霄不在了，我们也要有良好的火灾逃生知识，帮助自己逃过一劫。

四年级作文 篇3

打方宝，一个男孩子喜欢的东西，让我们女孩要去学，怎么学得会。还是找爸爸请教一下吧！

经过我仔细研究，上网参考：用纸裁成长方形，然后用两条纸折叠成一个厚厚的正方形，这就是“方宝”。可以两个人或者更多人参战，其中一个先把方宝放在地上“压底”，第二个人用自己的.方宝去击打那一张，打翻身了就算赢取；没打翻则两张都留在地上，由第三个人继续打，依次类推。

我先找了妈妈试验，我们先用石头剪子布来决定谁先出手，最后，我先出手，这是我第一次玩这种游戏，心怦怦直跳，妈妈还告诉我，玩这个游戏是靠足够的风力和适合的角度来赢对方，如果你把对方的方宝打翻了，就为赢家，还会得到一个方宝，比赛正式开始，我和妈妈玩的不亦乐乎，但是我还是稍微弱一些。

今天，我不仅学会了叠方宝，还会打方宝了，以后我继续练习打方宝，找时间在和妈妈PK。

四年级作文 篇4

《西游记》大家都看过吧，那可是我最喜欢的书之一，书中主要人物是唐僧师徒四人，他们经过了九九八十一难，终于到了西天，拿到了真经，修成了正果。我喜欢书中的孙悟空，本领高，他有一根金箍棒，能大能小，大时能把天顶破，小时能放入耳中，真是无所不能。孙悟空还会七十二变呢!有时变成一只小蚊子，有时变成怪物的小兵，让怪物都上当了。

说起猪八戒呀，猪八戒就只知道吃东西与睡大觉，常常上妖怪的当，还是个大色鬼，真不配做出家人。

再说沙和尚，一个大老实人，但也很容易上当，是一个最尊敬和听从唐僧话的徒弟。

我最不喜欢的是唐僧，他一天到晚只知道念经，没有本领，还经常被妖怪抓去，真是每天都有事的大“忙”人。

然而这么一个软弱而又处处需要孙悟空三徒弟保护的唐僧对于取经一事却很坚持，无论遇到多大的困难，哪怕是牺牲自己的.生命也不后悔。这让我想到自己的生活，生活丰富多彩，生活也给了我们不少学习机会和学习的本领，但只有坚持到底的人才能像唐僧一样做出一些成绩，而到半路时返回的人，不会有一点儿成绩的。于是，我下定决心，一定要做坚持到底之人，不做半路返回之人，使自己活得更精彩!

四年级作文 篇5

棉花糖是爸爸买给我的，我抱着他开心的回到了家，她就和她的名字一样可爱极了棉花非常讨人喜欢，它那小巧玲珑的身上披着一件白绒衣，用手一摸柔软极了！他那红彤彤的宝石，好似红宝石一般，时不时转动，好像在对我说:“小主人，你好”。两只长耳朵，竖起来又垂下去，可机灵了。它的小尾巴，真像个小雪球。

棉花糖温顺可爱，但是很怕生人。要是有生人摸它的身子，棉花糖就撒开腿狂奔，躲到一个角落去。但每当我放学回家，棉花糖立刻迎上来，一会摇着它的小脑袋，好像在撒娇似的。

棉花糖进食时，很是优雅，我给棉花糖一个脆甜的`胡萝卜，他先用鼻子闻一闻，确定没有危险，才敢放心吃。棉花糖咬着胡萝卜，嘴巴一扭一扭的，眼睛炯炯有神地看着我，好像在说:“胡萝卜可好吃了，谢谢小主人”。耳朵还时不时甩一甩，真是可爱极了！

别看它进食时优雅，可玩起来一点儿也不顾形象，给他一个小线团，棉花糖会马上扑过去非拆个四分五裂就可。有时我滚动一个皮球，他就会狂奔过来，借助凳子的力量，爬上了皮球，可是一不小心就摔了个四脚朝天。

要是，拿它跟隔壁阿姨家的猫咪比的话也只是五十分跟一百分的对比，不过棉花糖也有可爱过人之处。

从此棉花糖就成了我生命中不可缺少的一样东西, 我会爱它一辈子的。

四年级作文 篇6

幸福在哪里啊？幸福又是什么呢？谁又能为我们解答呢？这一切都只能在自己心中明，也只有用心去体会才会知晓。

如果说人生是舞台，那么幸福便是歌，一路伴随着我们。幸福是什么样的歌呢？幸福是一首永远不会完结的歌，它会伴随着我们的出生而出现在我们身边，会随着我们的逝去而离去，这只是我们自己所感受到的，对于世界来说幸福没有开始亦没有结束，拥有的只是永恒。

在过去的岁月中你可曾感到幸福过？现在的我感到过去的每一天我都很幸福，它就如同歌儿一般存在我的记忆中，永远不会消散。

幸福如歌，轻轻的.伴随我们成长，滋润我们的心灵，剔除我们的烦恼，给予我们更多的欢笑。

幸福如歌，同的到来让我们更加愉快，悄悄地围绕在我们四周，你听到幸福的歌声了么？知道幸福是什么了么？

四年级作文 篇7

“丁零零，”我们的“变戏法大师”——杨老师笑眯眯地走进来，她问“同学们中谁最聪明？”“我！”“我！”“当然是我！”教室里顿时热闹起来了，脑筋急转弯。大家都在老师面前“自我认可，”大家都以为自己是最聪明的，在我们这谦让的美德已经没有“立足之地”了。

杨老师说：“那我们就来一场《幸运52》一样的.脑筋急转弯比赛，不就知道了吗？”“耶！”同学们一听说要进行比赛，就个个眉开眼笑。

“谁先来出个题目？”前面的同学，手举得快碰到老师的下巴了！坐在后面的同学担心坐着举手老师看不见，就干脆站起把手举得高高的。

叶子辰注终于成了幸运的宠儿，成了第一个出题的人，他得意洋洋地问“什么门永远关不上？”哼！这么简单的问题也想考倒我？想得美！我张口就答：“龙门。”“球门。”我们胸有成竹。“错，”叶子辰大声叫道：“是没门！”我们小组同学都吃了一惊。杨老师看我们玩得这么开心，也出了一道：“米的妈妈是谁？”米是稻谷加工的，那一定是稻谷，“错！”“是花！”“不对吧？为什么是花？”大家狐疑地你看我，我看你，见我们这样，杨老师莞尔一笑：“花生米呗！”哈哈哈，大家笑成一团。

我们的游戏还在进行着……

四年级作文 篇8

孩提的世界是天真烂漫的，对不同的事物充满了好奇，我们要用宽容来尊重小孩子。

周末，天气有点凉意，微风徐徐，我便到附近的商场逛逛。

正在好看的小礼物的时候，我看到一个十来岁的.姐姐拉着一个小弟弟，兴高采烈地走进商场，想必是来买礼物的。

那小弟弟看到框架上的玩具欣喜若狂，围着那架台不停地转，可一不小心就把框架弄翻了，礼物躺得一地都是，大概是被吓着了，小弟弟只是站在一旁低着头一动不动，不知所措。

售货员闻声跑来，对着满地礼物旁边的小弟弟骂：“没家教，怎么弄翻了？”小弟弟沉默不说话，慌慌张张地低着头。

售货员急着吼起来：“还不快捡！”

小弟弟还是不动。

这时候姐姐来了，拉着小弟弟的手说：“没关系，我们一起捡。”

姐姐捡累了，小弟弟就帮着捡，小弟弟捡累了，售货员也帮着捡。

把撒满一地的小礼物捡好后，姐姐对售货员说：你“应该用尊重表示对他的宽容。”

没错，人与人沟通的最大桥梁是尊重，每个人都有尊严。无论是小孩还是大人，都应该被人尊重，而宽容是最好的尊重。尊重是一朵含苞欲放的花蕾，是美的，是令人赞赏的。尊重是和谐的缔造者。构建一个欢声笑语的世界，需要尊重。

尊重别人是一种重要的美德，只有人与人之间互相尊重，这个社会才会变得更加和谐美好，

四年级作文 篇9

我们班有个“孙猴子”。这只“孙猴子”不姓孙，却像孙悟空一样调皮。你猜猜他是谁？

他就是陈子越。陈子越个子小小的，眼睛也很小，像两粒葡萄籽。也许是因为爱笑的缘故，他的小眼睛经常眯成两条线。就算是发火的时候，也瞪不了多大多圆。

说他调皮，一点也不夸张。有一次，我去书香馆写作业，不想遇上了“孙猴子”。这下可惨啦！我一写作文，他就伸长脖子来看。我立刻用手把作文挡住，这下他死心不看了。我安心地写了一会儿，突然觉得腿猛地被扯了一下，“啪”的'一下，从椅子上摔了下来。“孙猴子”从桌子底下钻过来，得意地说：“嘿嘿，我逮到你了！”真让人哭笑不得！

陈子越也像“孙猴子”一样，绝顶聪明。有一次数学课上，我们都被一道思考题难住了。大家都在冥思苦想，教室里静悄悄地。突然，陈子越自信地举起了手。他不但公布了正确的答案，还说出了巧妙的解题思路。我的心里一阵佩服。

你这个“孙猴子”呀，真是让我头疼又让我崇拜！