六年级年的作文【实用5篇】

在校园里，阳光洒满操场，同学们欢声笑语，书本中知识的海洋不断扩展。每一次活动都是成长的印记，友谊在岁月中愈加深厚，梦想在心中悄然发芽。以下是阿拉小编整理的“六年级年的作文”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

六年级年的作文 篇1

五年级的暑假，我并不觉得有趣，反倒觉得漫长，心中始终有种让它快点度过的向往，我想学校，想同学，想老师，想快点开学——因为我想上六年级！

盼啊盼，终于盼到9月1日，我开学，成一名真正的六年级学生啦！这次开学，我比以往要激动得多，心中总有按捺不住的憧憬与希望。

六年级，对我似乎是一种诱惑，或许是因为它代表着我学的结束，初中的开始吧，它无疑成我人生中一个重要的里程碑。

身为六年级学生，我们要为学校的学弟学妹们做好榜样，我们要接受更重要的挑战，我们要承担学校的多项活动，甚至会作为全区的抽考年级来经受一年一度的区级统考，尽管我们的学业会比以前重，尽管我们身上背负着学校的希望，家长的寄托，还有我们自己对未来的追求，但我们仍充满信心！

六年级是一个百感交集的年级，一年以后就得告别母校，还会迎来充满活力的.初中生活，有时在想，这也许是我们无忧无虑童年的最后一年……心里难免有点矛盾，不知怎样去做，这应该是历届毕业生都面临过的困惑吧。

身为六年级，我们是学校的毕业班，所有的老师都会让我们努力，努力，再努力。我们自己也不例外，我知道，会有不可避免的“枪林弹雨”等我们穿越，“努力，加油！”会成为我们新的口头禅，因为我们都想以优异的成绩回报学校，回报老师，回报家长，也为自己即将结束的学生涯划上一个圆满的句号。

六年级，我们应该更懂事

步入六年级，尽管我有时还会不心地把作业本上的班级习惯地写成“五（12）”，但我心是属于六（12）的，五（12）成我过去的记忆封存在我的脑海里，六（12）的生活我充满向往，一切的酸甜苦辣要我们自己去体验，我们要努力把它演绎得多姿多彩！

六年级年的作文 篇2

一个星期六的下午，我们来到了麒麟公园的气象服务站来参观一番。当然，这也是我们此次春游的重点活动之一。

刚被春雨“洗”过的麒麟公园焕然一新，到处都漂浮着花香。我抬头一看，一种白里透红的小花展现在我的面前。咦！这是梨花吗？不是不是，那这是桃花吗？也不是。我只能带着疑问离开了这个集合的地方。过了一会儿，我们便来到了气象站。先是三年级的进去，我本来就对科学充满了想像，现在可想进去了；于是，我们迈着轻盈的步子走进了那里，这时，一位戴着眼镜，穿着文质彬彬的叔叔出现了。通过介绍，我们才知道那是解说员叔叔呀！在气象站里，我看到了很多仪器，有能见度测量仪，有地表热度测量仪，还有测量一天内雨量蒸发了多少的仪器。

离开气象站后，我们在草坪上开始了盼望已久的野餐，我带的东西不是很吸引人，最吸引人的是我们组一位组员的可乐鸡翅，补充完能量，我们最期待的活动开始了。

这次的活动是“踩气球”，我们把两个气球绑在腿上，两个组互相踩，获胜的有奖品。活动开始了，我们组的策略是坐山观虎斗，等到其他人都弱下来后再猛烈攻击。谁知道，好像他们识破了我们的计划，把我们组给拆散了。这时，我遇到了我们组一个叛变的组员。他看到我，害怕的`往后退了退。原来，我腿上有两个球，他只有一个球，我白了他一眼转身正想走，突然，“嗵”的一声，我左腿上的气球爆了。他在那里乐呵呵的笑着，不用想，肯定是他干的好事。但我只剩下一个气球了，我不想再去攻击，便失落地走开了。中场休息过去了，女生趁着男生内斗，将很多男生的气球弄爆了。于是，赵俞鸿组织全部的男生攻击女生。女生虽然人多，但我们毕竟势力强大。很快，一些女生的全部气球就没了，我还把我的最后一个气球给了赵“续命”以支持他为我们报仇。转眼间，女生都被消灭干净了，只差最后一个女生了。她跑得很快，但男生还是穷追不舍，在最后的一分钟，那个女生还是逃不了了，她气喘吁吁的半蹲着，一点跑的力量都没有了，但是，吴老师偏偏在这个时候终止了比赛。到了最后，我们每个人都得了一个奖品，大家心里都乐滋滋的。

从这场活动中，我们真实的体会到团结是多么重要呀！这场活动真实的反映了“一根筷子容易折断，十根筷子抱成团”的道理。

六年级年的作文 篇3

在我的人生中，有许多“第一次”。第一次写作文，第一次考试，第一次打篮球。这些“第一次”构成了一片星空，群星闪烁。但有一颗极其耀眼的星星，它闪烁着非凡而独特的光芒，令我刻骨铭心；这些“第一次”构成了一片茫茫大海，聚集了千万亿滴水滴，但有一滴水滴，纯洁而美丽，令我久久不能忘怀 。

那便是我第一次骑自行车。在一个风和日丽的星期六，我来到档口骑自行车。我慢慢的骑起了自行车，踏起了脚踏板……经过了近一个小时的练习，我终于学会并能熟练的骑自行车。我学会了骑自行车，十分的喜悦，犹如一只快乐的小鸟。

我骑着自行车在档口附近溜达。我东看看，西望望，丝毫不看车前方。突然，前方出现了一群骑自行车的青年。我不由自主的刹住车。可已经迟了，我的自行车把一个青年的自行车撞倒在地，自己的`自行车竟然毫发未损。我吓得在心里默默地祈祷……经过了这件事，我再也不敢三心二意了，而是全神贯注的注视前方。

一直到了晚上，我趁此时少人，便萌发了飚车的想法。我骑着自行车，越骑越快，两边呼呼生风，一种在天上翱翔的感觉油然而生，十分逍遥自在。此时，我围着一家布行跑了起来。正当我飞速行驶时，冷不防撞上了一个大垃圾桶，车尾立即翘起来，也把垃圾桶撞得转了几圈，跳起舞来。这一撞击，撞走了自在，送来恐惧，我从此规规矩矩的骑自行车。自此，再也没有惹祸。

每个人的人生中有无数个“第一个”，让我们以认真的态度来做好这些“第一次”吧！

六年级年的作文 篇4

“护城河暴涨，河水漫进街道了”，过去，我每当听到街坊邻居这样的喊叫声，我的心就扑通的直跳，因为我家就住在护城河沙畔，每遇台风或暴雨的时候，汹涌的河水总是夹杂着大量的泥沙，倾泻而下，而下游河道狭窄，无法泻洪，因此年年在我家门前都要上演一、二回“水漫金山”的大戏。

前几天，我不禁问爸爸：“为什么电视里的河流总是波光粼粼，清澈见底，而我们家门前的护城河就这样泥沙淤积，乌黑浑浊?”在县林业局工作的爸爸笑了笑说：“这你就不懂了，这是水土流失造成的缘故，树木被破坏，地表缺乏植被保护，河两岸的泥沙被雨水冲刷进河里，在下游堆积，日复一日，年复一年，河床变小，所以每逢大雨，河水便会暴涨，浸过河岸，淹入城区”。爸爸还告诉我，他小时候，护城河可不是现在这样子，原来的河两岸是蜂蝶飞舞，花果飘香，河里是水草繁茂，鱼虾追逐，爸爸和他的童年小伙伴还时常下河捕鱼捉虾，游水嬉戏，护城河可美极了。

听了爸爸的话，我对水土流失的危害有了初步的认识，我赶紧上网查了一下。哦，原来水土流失指的是，对土地实行掠夺性开垦，片面强调粮食发展，忽视因地制宜的农林牧综合发展，把只适合林、牧业利用的土地也辟为农地，大量开垦陡坡，以致越开越贫，越贫越垦，生态环境恶性循环；滥砍滥伐森林，甚至乱挖树根，草坪、树木锐减，使地表裸露，这些都加重了水土流失。另外，某些基本建设不符合水土保持要求，破坏了植被，引起滑坡、塌方、泥石流等更严重的`地质危害，这些都是造成水土流失的原因。难怪我们的护城河，由于多年来上游两岸树木被砍伐，而现在两岸又在大量地建造房子，水土流失、泥沙淤积，护城河同过去相比已是面目全非。

不过，从去年开始，县政府正在花大力修整扩城河，听说已投入7000多万元疏通河道，植树造林，前阵子我还是看到许多工人在给扒城河清除淤泥，我家门前的河床也被浇灌为水泥，干净了许多。今年台风，护城河的河水已没了往日的骄横，乖多了。

我想，防止水土流失，应该人人有责，我们小朋友从小就要树立环境保护意识，热爱科学，热爱自然，按自然规律办事，盲目破坏环境，破坏水土，只能招来自然界的报复。

保护水土，保护家园。我们大家要从我做起，从小事做起，少垦一分地，多种一株树，只要有爱心，我想，我们的护城河在不久的将来也会像天空的彩虹，环绕着我们美丽的家乡——霞浦

点评：习作小作者是生活有心人，能捕捉到独特而有意义的写作材料，因家在护城河畔，对时不时上演“水漫金山”的护城河是深有感受，故能抓住护城河的前后变化来写，特别是还引发了对水土流失危害的思考，剖析了保护水土的重要性，最后还以诚挚的语气表达了自己对家乡的美好祝愿，文章条理清楚，中心突出。

六年级年的作文 篇5

人生的路途不可能总是一帆风顺的，困难和失败也是人生的一部分，要把每一次困难都当成往深处扎根的机会，让生命之树茁壮成长，让生命之火熊熊燃烧。只有经历困难的磨砺中超越苦难的人，才是真正珍重生命，热爱生活、执着于人生，做生活的强者。

困难和成功就好像钟摆的两端，谁也离不开谁。在人生的旅途中，有成功的欢乐，也有失败的考验。面对困难，有人不知所措了，甚至为了逃避困难与困难，轻易放弃自己的生命，也有人直面生活的挑战，不折不挠，勇敢前行。

在人生的路途中困难是在所难免的，而我也面对过一些困难，那就是在做数学题时，却被一道题目给卡住了，我想了很久都没想出来，我知道这是一次困难，我一定要克服它，于是我鼓足了胆向老师请教，老师那认真地讲解让我听得都入神了，最终我克服了这道难做的.数学题。

在面对困难时我都喜欢听郑智化的一首歌《水手》，每当那旋律在我耳边响起，我都会有一种热血澎湃的感觉，让我也跟这他一块唱：“听见水手说，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，至少我们还有梦……”听了他的歌，使我心情也得到了舒展，内心也得到了净化，郑智化是一个残疾人但他战胜了困难最终成为了明星，告诉我们应该像水手一样，面对困难永不放弃。