2025年深入贯彻作风建设学习教育工作总结评估报告局机关3篇

深入贯彻作风建设学习教育，强化理论学习，提升服务意识，促进工作落实，增强纪律观念，营造良好氛围，推动机关整体素质提升。下面由网友为您整理分享的“2025年深入贯彻作风建设学习教育工作总结评估报告局机关”相关资料，供您参考学习。

局机关关于开展作风建设专题教育工作总

结评估报告汇编(3篇)

目录

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局机关关于开展作风建设专题教育工作总结评估报告

自2025年x月启动以来，经过为期五个月的集中学习与常态化推进，学习教育覆盖全局xxx余名在职干部职工，组织关键学习研讨和警示教育活动xx余场次，系统排查并整改了x大类xx项突出问题。通过系统推进、标本兼治，全局学习教育取得了扎实的阶段性成效，干部队伍作风建设呈现出崭新的气象，为我市工业经济与信息化事业的高质量发展注入了强劲动力。

一、强化组织领导，构建层层压实的责任体系

(一)建立高效领导机制，确保统筹有力。局党组第一时间成立了由党组书记、局长任组长，其他班子成员任副组长，办公室、人事处、机关党委、派驻纪检监察组等部门主要负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组下设办公室，负责日常工作的组织协调和督促检查。随即，局党组召开动员部署大会，印发了详尽的《x市x局关于深入开展学习教育的实施方案》,方案明确了学习教育的总体要求、目标任务、方法步骤和时间节点，将整个活动划分为动员部署、学习研讨、查摆问题、整改落实和总结评估五个阶段，并制定了详细的“路线图”和“时间表”,确保学习教育高起点开局、高标

准推进。

(二)层层压实工作责任，杜绝“上热下冷”。为确保责任落实无死角、全覆盖，我局建立了“党组统一领导、领导班子成员分工负责、机关党委组织协调、各党支部具体落实、全体党员干部积极参与”的五级联动责任体系。局党组书记切实履行“第一责任人”职责，对学习教育亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。班子成员严格落实“一岗双责”,分别联系指导x～x个分管处室和下属单位，形成了“领导包片、处长包岗”的责任链条。我们将学习教育的成效直接与年度考核、评优评先和干部任用挂钩，纳入各部门季度和年度绩效考核体系，对思想上不重视、行动上不积极、整改成效不明显的单位和个人，进行严肃约谈和通报批评，有效防止了责任虚化、压力衰减的问题。

(三)坚持领导示范带动，发挥“头雁效应”。局党组班子成员坚持以身作则、率先垂范，要求干部职工做到的，自己首先做到。在学习上，党组理论学习中心组先后组织了x次专题学习研讨，班子成员带头读原著、学原文、悟原理，每人撰写了超过xxxx字的深度学习体会，并带头在支部党员大会上作交流发言。在查摆问题上，班子成员带头深入基层一线，通过“四不两直”方式走访企业、服务窗口，带头对照检查、深刻剖析，主动将自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。在整改落实上，班子成员主动认领最为棘手的“硬骨头”问题，带头制定整改措施，公开承诺整改时限。这

种以上率下的示范引领，有效激发了全局干部职工的内生动力，形成了中层干部主动跟进、普通党员积极参与的良好局面。

二、深化学习研讨，筑牢拒腐防变的思想根基

(一)聚焦主题系统“学”,夯实理论基础。我们始终将理论学习作为首要任务贯穿始终。学习内容上，我们坚持原原本本学，组织全体干部职工逐章逐条学习纪律规定精神，深入研读相关重要论述摘编。同时，我们将学习内容拓展至党章党规党纪、国家法律法规以及与工信领域密切相关的廉政风险点防控知识。学习方式上，坚持集中学习与个人自学相结合。局机关党委统一采购配发学习资料x套共计xxxx余册。各党支部利用“三会一课”、主题党日等形式，开展了超过xxx次形式多样的集中学习和专题研讨，确保了学习内容入脑入心。

(二)创新载体灵活“活”,提升学习效果。针对不同层级、不同岗位的干部职工特点，我们积极探索和创新学习载体。针对业务处室和窗口单位，我们推广“班前十分钟微课堂”,利用碎片化时间学习一个规定、剖析一个案例。针对青年干部思维活跃、接受新事物快的特点，我们组织了“严守纪律规矩·展现青春担当”线上知识竞赛，参与率高达xx%。我们还利用局内部网站和微信公众号开设了“学习教育”专栏，定期推送学习资料、典型案例和心得体会，打造了“指尖上”的学习阵地，有效解决了工学矛盾，提升了学习教育的吸引力和

覆盖面。

(三)强化警示深刻“醒”,筑牢思想防线。为增强学习教育的警示震慑作用，我们坚持用“身边事”教育“身边人”。组织全体干部职工集中观看了《作风建设永远在路上》《零容忍》等警示教育专题片，深刻的画面和沉痛的教训给全体人员带来了强烈的思想冲击。我们还汇编了近年来全国工信系统及我市发生的违反纪律规定精神的xx个典型案例，组织召开警示教育大会，由派驻纪检监察组负责同志对案例进行深度剖析，揭示问题根源、危害及教训。此外，还组织了xxx余名处级以上干部及关键岗位人员，分批次赴市廉政教育基地接受现场教育，通过亲身感受，让纪律的“高压线”真正在思想深处通上“高压电”,引导干部职工知敬畏、存戒惧、守底线。

(四)发挥优势广泛“宣”,营造浓厚氛围。我们充分利用各种宣传资源，构建了立体化的宣传格局。在局机关办公楼的电子显示屏、宣传栏等显著位置，持续滚动播放学习教育的标语和核心要求。编发《学习教育工作简报》xx期，及时反映各支部、各单位的进展动态和特色做法。在局官方网站和政务新媒体平台，我们开设了“先进典型”风采录，大力宣传报道在服务企业、项目攻坚中涌现出的作风过硬、实绩突出的先进集体和个人事迹，树立了可学可比的标杆，形成了崇尚实干、遵规守纪的良好风尚。

三、精准查摆问题，进行触及灵魂的自我剖析

(一)多渠道广泛征求意见，把问题“找准”。我们坚持开门搞教育，把“探照灯”对准自己，真心实意听取各方意见。一是线上线下结合征求意见。通过向我市xxx家重点服务的工业企业、行业协会发放线上问卷，回收有效问卷xxx份。二是深入基层一线听取意见。局领导班子成员带队，分赴xx个区市县，召开了xx场服务对象和基层干部群众座谈会，“面对面”听取原汁原味的意见建议。三是内部“背靠背”查摆问题。在全局范围内开展匿名问卷调查，鼓励干部职工抛开顾虑、畅所欲言。通过多渠道征集，共收集到各类意见建议

Xxx余条，经梳理归纳，形成了涉及形式主义、官僚主义，享乐主义、奢靡之风，工作纪律以及服务效能等x大类xx项具体问题。

(二)全方位深入对标检视，把根源“挖深”。在全面梳理问题的基础上，我们组织全局干部职工，特别是党员领导干部，以刀刃向内的勇气进行深刻的自我检视。我们要对照岗位职责和履职要求查、对照企业和群众的期盼查。在支部专题组织生活会上，每一位党员都结合自身思想和工作实际，逐条逐项认领问题，从世界观、人生观、价值观的深层次检视问题产生的根源，坚决杜绝“谈他人多、谈自己少，谈工作多、谈思想少”的现象。通过深刻的对标检视，全局干部职工普遍经历了一次严格的党内政治生活锻炼，思想上受到了一次深刻的洗礼。

(三)清单化管理动态更新，把责任“压实”。为确保问

题查摆不走过场，我们建立了详尽的“问题清单、任务清单、责任清单”三张清单。问题清单详细列明了xx个具体问题表现、涉及范围。任务清单则针对每个问题，明确了整改目标和具体措施。责任清单将每一项整改任务都落实到具体的责任领导、责任处室和责任人。这三张清单在局内进行了公示，主动接受监督。同时，我们强调清单的动态管理，随着学习教育的深入和新情况的出现，及时将新发现的问题补充进清单，对已整改完成的及时销号，确保问题管理科学化、精准化，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。

四、聚焦集中整治，务求标本兼治的整改实效

(一)建立闭环整改机制，防止“纸上整改”。我们建立并严格执行“制定措施—推进落实—督查督办—评估验收—销号管理”的整改工作闭环。对列入清单的每一个问题，责任单位都需制定“时间表”和“路线图”。局学习教育领导小组办公室每周对整改进展进行跟踪问，每月进行一次集中督查，对进展缓慢的单位进行“黄牌”警示。在问题整改完成后，由派驻纪检监察组和机关党委共同组织验收，验收通过后方可销号。为巩固整改成效，我们还建立了“回头看”机制，在集中整改期结束后，定期对已销号问题进行抽查，坚决防止问题反弹回潮。

(二)开展重点领域专项整治，破解“顽瘴痼疾”。针对查摆出的共性问题和突出矛盾，我们集中力量开展了三大专项整治行动。一是“文山会海”专项整治。大力精简文件和会

议，能合并召开的会议一律合并，能通过线上方式传达的不再召集现场会议。整治后，全局性会议数量同比减少xx%,印发各类文件简报数量减少xx%。二是“服务效能低下”专项整治。针对企业反映的政策申报流程繁琐、审批周期长等问题，我们重塑了内部审批流程，推行“一站式”受理和并联审批，将企业技术改造、专项资金申报等关键事项的平均办理时限压缩了xx%以上。三是“调研不实、作风漂浮”专项整治。要求所有调研必须带着问题去、带着方案回，坚决杜绝“盆景式”调研和“被安排”的考察，调研报告中解决实际问题的对策建议占比不得低于xx%。

(三)注重建章立制固长效，实现“常态长治”。我们坚持“当下改”与“长久立”相结合，在解决具体问题的同时，深挖问题背后的制度漏洞，及时将整改过程中形成的好经验、好做法固化为制度成果。此次学习教育期间，局党组牵头对现行内部管理制度进行了全面梳理，共修订完善了xx项制度，新建了x项制度。重点修订了《x市x局会议管理办法》,对会议的审批、规模、时长作出更严格的规定；完善了《x市x局公务接待管理实施细则》,进一步细化了接待标准和陪同人员要求；出台了《x市x局关于进一步提升服务企业效能的若干措施》,将服务承诺、限时办结等机制以制度形式固定下来，形成了一批管长远、治根本的制度笼子，为作风建设常态化长效化提供了坚实保障。

五、坚持开门教育，在自觉接受监督中提升公信力

(一)畅通民意反馈渠道，主动“开门纳谏”。我们坚信，群众的监督是改进作风最有效的“外力”。为此，我们进一步拓宽和畅通了监督渠道。在局官方网站和办公楼大厅显著位置，公开了“作风监督”专线电话和电子邮箱，并承诺xx小时内响应。我们还引入了第三方评估机制，委托专业调查机构对我们的服务对象进行满意度回访，将回访结果作为检验学习教育成效的重要标尺。

(二)高效办理群众诉求，做到“有诉必应”。我们建立了“统一受理、分类交办、限时办结、跟踪反馈”的群众诉求快速响应机制。对于收到的所有投诉和建议，由局办公室统一登记，根据内容性质分派至相关责任处室，要求在x个工作日内拿出处理意见，x个工作日内办结并向诉求人反馈。学习教育期间，共收到各类诉求xx件，办结率xxx%,群众满意率达到xx%以上，有效解决了一批企业和群众反映的热点难点问题。

(三)着力解决急难愁盼，赢得“群众点赞”。我们把学习教育的落脚点放在为群众办实事、解难题上。针对企业反映的“融资难、融资贵”问题，我们主动协调金融机构，举办了x场银企对接会，帮助xx余家中小微企业获得授信超过x.x亿元。针对部分小微企业对惠企政策“看不懂、不会报”的问题，我们组织政策宣讲小分队，深入产业园区和孵化器，开展“一对一”精准辅导，确保政策红利精准直达。这些看得见、摸得着的实事，让企业和群众真切感受到了学习教育带

来的新变化新气象，我局在年度全市营商环境评价中的排名较上一年度提升了x个位次。

六、主要经验与启示

回顾本次学习教育的全过程，我们深刻体会到，抓好作风建设，必须坚持理论与实践相结合，在总结反思中提炼规律性认识：

(一)坚持以上率下是根本保证。领导干部的作风是风向标。本次学习教育之所以能取得扎实成效，关键在于局党组班子以身作则，从严要求自己，为全局作出了表率。“一把手”带头讲党课，班子成员带头查摆问题，这种“向我看齐”的姿态，本身就是最有力、最生动的动员，层层传递了压力和动力，形成了上行下效的良好政治生态。

(二)坚持问题导向是关键方法。作风问题具有顽固性和反复性，必须对症下药、靶向治疗。我们从一开始就牢固树立问题导向，把发现问题、找准问题作为突破口，通过广泛征求意见精准定位“病灶”,再通过清单化管理和闭环式整改，确保“药到病除”。实践证明，问题找得越准，整改就越有针对性，成效也就越扎实。

(三)坚持学用结合是核心要求。学习不是目的，改造思想、指导实践、推动工作才是根本。我们坚决反对学习和工作“两张皮”,始终强调在学中干、在干中学。无论是通过学习研讨深化对纪律规矩的认识，还是通过查摆整改推动业务流程的优化，都体现了学思用贯通、知信行统一的原则。

学习成果最终转化为服务企业效能的提升和产业发展的推动力，这才是学习教育价值的最大体现。

(四)坚持建章立制是长远之策。作风建设非一日之功，需要常抓不懈、久久为功。集中整治能够解决一时的问题，但要防止问题反弹，根本在于制度建设。我们通过把整改中的有效措施及时上升为制度规范，用制度管权、管事、管人，实现了从“治标”向“治本”的转变，为作风建设常态化长效化提供了坚实的制度保障。

七、存在的问题与不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，对照上级的更高要求和企业群众的更高期盼，我们的工作还存在一些短板和不足：

(一)学习教育的深度和广度仍有差距。在学习深度上，部分基层党支部的学习还存在“泛化”现象，满足于通读文件、完成“规定动作”,未能紧密结合本部门、本岗位廉政风险点进行深入思考和研讨，学习的成果转化率有待进一步提高。在广度上，对于少数长期在外开展招商引资或项目服务的同志，虽通过线上方式进行了覆盖，但学习的系统性和监督的有效性相对较弱。

(二)常态长效机制建设仍需加强。虽然我们修订和新建了一批制度，但制度体系的系统性和完备性仍有提升空间。部分整改措施尚未完全固化为制度，还停留在经验层面。个别已出台的制度，在执行监督环节还存在“宽松软”现象，缺

乏刚性约束和有力的问责机制，导致制度效能未能完全发挥。

(三)创新方式方法的探索仍显不够。在学习教育的方式上，总体上还是以传统的集中学习、会议传达为主，“老办法”用得多，“新办法”想得少。在监督方式上，主要依赖于内部督查和群众来信来访，运用大数据、信息化等现代化技术手段进行作风监测和预警的能力还比较薄弱，监督的精准性和时效性有待增强。

八、下一步改进措施

针对以上问题和不足，我们将坚持目标不变、标准不降、力度不减，持续巩固和拓展学习教育成果，推动作风建设向纵深发展。

(一)持续深化理论武装，在常态化学习上再下功夫。我们将推动学习教育由集中性向常态化转变。针对学习不深的问题，下一步将分层分类为各岗位量身定制“廉政风险与作风建设”学习清单，并大力推广“案例教学法”和“情景模拟推演”,让学习更具针对性和实效性。计划在年底前，围绕优化营商环境、服务企业等主题，举办一期全局范围的作风建设专题培训班。

(二)持续完善制度体系，在长效化管理上再求突破。我们将启动新一轮的内部管理制度“废改立”工作，重点针对查摆出的制度短板，计划于2025年xx月底前，完成对《x市x局项目评审专家库管理办法》《x市x局内部审计工作规定》等关键制度的修订。同时，强化制度执行力，将制度执

行情况纳入日常督查和年终考核的重要内容，确保制度“长牙”“带电”。

(三)持续强化监督执纪，在一体化推进上再增力度。我们将积极探索创新监督方式，引入科技监督手段。计划开发内部“四风”问题“随手拍”线上举报小程序，方便干部职工随时随地进行监督。同时，积极与相关部门协调，探索利用大数据技术对公务消费、差旅报销、项目资金拨付等数据进行交叉比对和筛查预警，实现对作风问题的精准“画像”和提前干预。

(四)持续推动深度融合，在服务大局上再显担当。我们将把作风建设的成效最终体现到服务全市工业经济高质量发展的大局上。下一步，将作风建设督查与我市重大工业项目推进、重点产业链“链长制”落实、专精特新企业培育等中心工作进行同步部署、同步检查、同步考核。在项目攻坚、企业服务的第一线检验干部作风，以优良作风保障各项重点任务圆满完成，为奋力谱写x市现代化建设新篇章贡献坚实的工信力量。

局机关关于开展作风建设专题教育工作总结评估报告

学习教育开展以来，市财政局党组深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和在我省考察时的重要讲话精神，一体推进学查改，扎实开展作风建设集中教育，为财政事业高质量发展提供坚强的纪律作风保障。

一、主要工作情况

(一)聚焦主题、注重实效，推动学习教育走深走实。坚持简约务实，以“四抓四有”为抓手，一体推进学查改，做到务实功、出实招、见实效，高标准严要求推动学习教育走深走实。一是对标对表抓组织实施，确保行有方向。迅速启动部署。x月xx日，市财政局召开党组会议，传达学习习近平总书记关于开展深入贯彻纪律规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，以及中央和市委关于开展学习教育的重要会议和文件精神，启动部署市财政局学习教育工作，印发学习教育实施方案。配备专门工作力量。成立局党组主要负责同志任召集人、分管负责同志任副召集人的学习教育工作专班，内设综合协调组、调研宣传组、整改整治组、教育活动组，统筹推进全局学习教育工作。强化督促指导。梳理确定学习教育x个方面xx条重点任务，督促各党支部在x月

底前完成学习教育启动部署工作，指导各党支部列出简便务实、可操作性强的学习教育计划，有序有效开展学习教育。二是从严从实抓学习研讨，确保学有质量。聚焦主题重点学。为每名党员、干部配发《习近平关于加强党的作风建设的重要论述摘编》作为必读书目，组织党员、干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，做到原原本本学、认认真真悟、扎扎实实做，防止散光跑偏、变形走样。集中研讨深入学。x月x日至xx日，举办学习教育读书班暨理论学习中心组集中学习研讨会，邀请市纪委市监委有关负责同志作专题辅导，将全局xx个在职党支部分为x个组开展研讨交流，局党组成员联系思想和工作实际开展集中研讨，覆盖在编在岗干部、借调干部和退休党员代表“三个群体”。

X月xx日，市财政局党组理论学习中心组举行集中学习研讨会，进一步深化对开展学习教育的思想认识。精准指导系统学。局学习教育工作专班结合中央和市委工作安排，针对性发布学习教育工作提示，指导各党支部用好各种学习材料，帮助党员、干部进一步吃透纪律规定及其实施细则精神。认真履行“管行业也要管党建”责任，切实加强对注册会计师和资产评估行业学习教育的督促指导。三是全面深入抓问题查摆，确保查有力度。对标对表查摆。充分运用巡视反馈、审计监督、调查研究等方式，全面深入查找落实纪律规定及其实施细则精神方面存在的问题，深挖问题根源，做到见人见事见思想。将违反纪律规定及其实施细则精神问题清单、隐

形变异的作风问题清单，纳入学查改范围。从严查摆问题。组织局领导班子及班子成员，各党支部委员会及委员、处级领导干部，对照x个问题清单，一条一条梳理，分别建立问题清单，真正清仓见底。组织xx岁以下年轻干部在认真对照x个问题清单基础上，重点围绕中央明确的x个方面，认真检视查摆自身存在的问题不足。组织资金分配、项目审批、资产管理和执纪执法、管人管财管物等关键岗位的年轻干部，结合实际列出岗位风险点。组织普通党员结合实际查摆问题。加强警示教育。采取“三个一”的方式加强警示教育，即：布置一个全市财政系统专题警示教育展局、制作一部市财政系统警示教育专题片、编写一册市财政系统违纪违法案件警示录。x月xx日，组织全局干部职工参观全市财政系统专题警示教育展；x月xx日和x月x日，两次组织党员、干部集中观看市财政系统警示教育专题片；x月xx日，召开警示教育会，通报违规吃喝等有关典型案例，传达中央和市委关于集中整治违规吃喝的有关文件精神，安排部署集中整治违规吃喝有关工作。四是坚决有力抓整改整治，确保改有成效。突出问题导向。坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，将问题清单中的突出问题纳入集中整治范围，分别建立局领导班子和党支部委员会学习教育集中整治台账。确保整治效果。坚持动真碰硬、务求实效，逐项制定整改措施、明确牵头局领导和责任科室，不定期调度整改进展情况，做到问题不解决不放过、整治不彻底不放过。

x月x日，召开市财政局深入贯彻纪律规定精神学习教育内部通报会，向党员、群众通报学习教育工作进展和局领导班子查摆问题清单、集中整治台账等有关情况，自觉接受评判和监督。推动系统施治。聚焦财政职能职责，会同有关部门印发《全市公务活动伙食费和交通费“扫码支付”专项工作方案》等文件，选派x名同志参加学习教育市委督导组工作，在全市学习教育中积极发挥作用。

(二)围绕中心、服务大局，推动学习教育见行见效。坚持两手抓、两促进，把开展学习教育同贯彻落实党中央重大决策部署、市委工作要求和推动财政中心工作结合起来，把学习教育融入日常、抓在经常，使学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措。一是财政运行稳中有进。x—x月，全市一般公共预算收入完成xxXx.xX亿元，增收xx.xx亿元，增长x.x%,高出全年预期目标x.x个百分点，为实现全年预期目标打下坚实基础。全市一般公共预算支出完成XXXx.xX亿元，增支xx.xx亿元，增长x.x%。其中：九项民生类重点支出完成Xxxx.xx亿元，增支xx.xx亿元，增长x.x%,

占一般公共预算支出的比重达xx.x%,比上年同期提高x.x个百分点，民生类重点支出保障有力。二是财会监督持续发力。深入贯彻落实中央和市委、市政府关于加强财会监督的决策部署，扎实开展xxxx年财会监督专项行动，将财政部明确的x个领域专项行动，以及市委、市政府等明确的其他xx个领域专项整治全部纳入行动范围，强化对财税政策执行和财政

资金使用管理监管；严厉打击会计评估领域财务造假行为，去年以来，共对x家“两师”机构、x名从业人员进行处理处罚，其中：吊销执照x家、暂停执业x家，力度近年最大，坚决维护市场经济秩序。三是集中整治初见成效。紧盯群众反映强烈的突出问题，持续用力做好群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作，推动反腐败斗争向基层延伸、向群众身边延伸。乡村振兴资金使用监管突出问题专项整治方面，建立财政部门牵头、行业部门协同配合，市市县乡四级联动机制，先后五次通过“线上线下”相结合的形式开展培训，编制xx项资金管理政策汇编、xx条整治实操工作指引。惠民财政补贴领域相关问题专项整治方面，建立横向联动、纵向贯通的市市县三级联动工作机制，办成群众可感可及实事xx件，健全完善制度xx个。整治村党组织书记、村民委员会主任工资不能按时发放问题方面，采取线上线下相结合的方式摸清基础底数，优化“一卡通”统发预警机制，围绕造册、审核、发放“三节点”固化发放流程，推动工资按时足额发放到位。同时，积极配合相关部门推进x项集中整治重点项目和具体实事。

(三)压实责任、务求实效，推动学习教育步步深入。一是认真组织、精准发力，持续深化组织实施。坚持在“实”字上下功夫，局党组切实扛牢学习教育主体责任，主要负责同志担负起第一责任人责任，其他班子成员履行好“一岗双责”,学习教育工作专班加强联络沟通、强化服务保障、当好

参谋助手，确保学习教育各项要求不落空、抓得实、有成效。二是聚焦主题、深学细悟，持续深化学习研讨。坚持把学习研讨贯穿始终，组织党员、干部深学细悟习近平总书记在考察时的重要讲话精神，认真学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深入学习典型案例，列出专题进行研讨。党员领导干部和党支部书记在学深悟透、精心准备的基础上讲党课，不断增强贯彻落实的政治自觉、思想自觉、行动自觉。三是全面查摆、标本兼治，持续深化真查实改。坚持动真碰硬、开门教育，全面深入查找在贯彻纪律规定及其实施细则精神方面存在的问题。坚持“当下改”和“长久立”相结合，聚焦群众反映强烈的突出问题，高质量、高标准扎实推进集中整治工作，着力解决违规吃喝、违规收送礼品礼金、侵害群众利益、不担当不作为等突出问题。认真组织开展警示教育，深入剖析抓教育引导，举一反三抓排查整改，对苗头性、倾向性问题及时予以批评教育，对顶风违纪的坚决予以查处，动真碰硬、真刀真枪解决违反纪律规定及其实施细则精神的突出问题。

二、存在的主要问题

(一)学习教育的深度与广度有待提升。学习深度不够，部分基层及辅助岗位的学习仍停留在文件传达、报告听取层面，未能紧密联系岗位职责进行深度思考和研讨，对核心精神的理解不够透彻。学习覆盖面不广，对长期在外借调、跟班学习等流动人员的学习教育覆盖和督促不到位，存在一定

盲区，未能实现全员有效覆盖。

(二)常态长效机制建设尚需巩固。制度体系协调性不强。虽已制定和修订一批制度规定，但整体制度体系的系统性、协同性仍显不足。执行监督机制不完善。部分制度执行流于形式，监督机制乏力，存在“牛栏关猫”式的宽松软现象。如何将集中性学习教育成果有效转化为常态化的工作习惯和刚性制度约束，仍需深化探索。

(三)方式方法创新探索相对滞后。传统路径依赖较深。在学习教育、监督检查等领域，主要依赖会议、发文、听取汇报等传统手段，“老办法”运用较多。新技术应用不足。尤其在运用大数据、信息化等现代技术手段精准识别、预警“四风”隐形变异新问题方面，探索和实践明显欠缺，创新性方法运用不足。

三、下一步工作打算

(一)聚焦深学细悟，筑牢思想根基。强化理论学习。严格落实“第一议题”制度，用好专题读书班、中心组学习、“三会一课”等载体，系统深入学习领会纪律规定精神实质，持续增强思想自觉与行动自觉。树牢规矩意识。时刻绷紧纪律规矩之弦，始终将纪律规定精神挺在前面，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止。明晰行为边界。精准把握各项规矩要求，明确行为界限(该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么),确保各项要求学深悟透、内化于心、外化于行。严守纪律底线。涵养慎始、慎独、慎微的自觉，带头贯彻执

行规定，自觉检视思想、规范行为，确保任何情况下都不逾红线、不碰底线，做到时时处处严要求、作表率。

(二)聚力学以致用，推动成果转化。转化为为民情怀。

树立践行正确政绩观，将学习成效体现为“一枝一叶总关情”的深厚情怀，用心用情用力办好民生大事、关键实事，切实让群众感受到变化、获得实惠。转化为实干担当。淬炼出“越是艰险越向前”的奋发姿态，勤学强能、善谋创新、真抓实干。

围绕年度重点任务，精准把握方向，冲锋在前、靠前指挥(既当指挥员、又当战斗员),将各项工作抓具体、抓深入，全力实现提速、提质、提效。转化为廉洁本色。坚守“清风峻节立天地”的清廉操守。深化风腐同查同治，把握风腐一体规律，坚持严的主基调不动摇，持之以恒正风肃纪反腐。坚决斗争一切损害党的形象威信、破坏党群干群关系的行为，做到严于律己、严负其责、严管所辖。

(三)着眼常态长效，健全制度机制。着力破解顽疾。针对反复出现、根深蒂固的问题，注重从制度层面剖析根源、寻求对策、根除病灶，坚持问题不解决不松劲、目标不达成不收兵。固化有效经验。将实践中行之有效的好做法，紧密结合实际，系统梳理、科学论证，及时上升为制度规范。持续做好建章立制、补充完善工作，构建系统化、规范化、长效化的制度机制体系，巩固拓展学习教育成效，确保落地生根。

局机关关于开展作风建设专题教育工作总结评估报告

学习教育开展以来，局党组积极落实市委工作部署，我局紧密围绕中心工作任务，坚持高标准、严要求，扎实有序地推进学习教育各项工作，并取得了阶段性显著成效。现将我局学习教育开展情况自查评估报告如下。

一、主要工作情况

(一)强化组织领导，压实主体责任，确保学习教育高位推动。局党组坚决扛起主体责任，将学习教育摆在全局工作的突出位置。一是建立健全领导机制。成立领导小组，下设办公室，由办公室负责日常工作的组织协调、督促检查和情况报送，形成了“一把手”负总责、分管领导各负其责、职能股室抓好落实的责任体系。二是周密部署实施。先后召开x次党组会议专题研究学习教育工作，制定印发了《市商务局学习教育的实施方案》,将学习教育任务细化为x大阶段

Xx项具体任务，明确了时间表和路线图，确保学习教育有章

可循、有序推进。三是强化督导检查。领导小组定期对各股室、下属单位的学习教育开展情况进行督导，通过听取汇报、查阅资料、个别访谈等形式，及时发现问题、纠正偏差，确保压力传导到位，责任落实到人，推动学习教育各项任务不折不扣落到实处。

(二)深化学习研讨，筑牢思想根基，推动精神要义入脑入心。坚持把理论学习作为首要任务贯穿始终，通过多形式、分层次、全覆盖的学习，引导广大干部职工学深悟透、融会贯通。一是坚持领导带学。局党组理论学习中心组发挥“头雁”作用，率先垂范，累计开展专题学习xx次，举办专题读书班x期，原原本本、逐字逐句学习了习近平总书记关于作风建设的重要论述、《中国共产党纪律处分条例》。党组书记、局长x同志带头讲授专题党课x次，班子成员深入分管领域和联系股室开展宣讲x次，以实际行动带动全局学习热潮。二是创新形式促学。在抓好“三会一课”、主题党日等传统学习模式的基础上，我局积极拓展学习载体。充分利用“学习强国”、“共产党员网”等线上平台，推送学习资料xxx余篇，组织线上专题测试x次，全局干部职工参与率达xxx%。同时，我们举办了“青年干部话作风”主题演讲比赛，开展交流研讨xx余场次，让干部职工在思辨互鉴中深化理解。三是强化警示教学。坚持以案为鉴、以案明纪，组织全体干部职工集中观看了《零容忍》、《持续发力纵深推进》等警示教育片x场次，赴廉政教育基地开展现场教学x次，并选取了近年

来商务系统内发生的违反纪律规定精神典型案例进行深入剖析，累计开展案例剖析会x场，用身边事教育身边人，引导干部职工知敬畏、存戒惧、守底线，思想防线进一步筑牢。

(三)聚焦查摆问题，深刻检视剖析，做到动真碰硬深挖根源。坚持问题导向，以刀刃向内的勇气和自我革命的精神，深入查摆存在的突出问题。一是广开言路听取意见。通过设置意见箱、发放征求意见表、召开服务对象座谈会、深入企业一线走访等多种方式，线上线下结合，累计征集到来自企业、群众和兄弟单位的意见建议xx余条。二是深入开展谈心谈话。局领导班子成员之间、班子成员与分管股室负责人、负责人与普通干部之间普遍开展了一轮谈心谈话，累计开展谈心谈话xxx余人次，做到了把问题谈开、把思想谈通、把意见谈实。三是全面对标对表查摆。对照党章党规党纪，对照纪律规定精神及其实施细则，对照基层“四风”xx种隐形变异新动向，对照上级通报的典型案例，局党组层面查摆出在文风会风、服务效能、担当精神等x大类xx项具体问题；全局xx名干部职工结合岗位职责和个人实际，共查摆出各类问题xxx条。查摆出的问题均见人见事见思想，为精准整改奠定了坚实基础。

(四)狠抓集中整治，坚持立行立改，确保整改落实常态长效。对查摆出的问题，我局坚持即知即改、立查立改，以钉钉子精神推动问题清仓见底。一是建立“三张清单”销号管理。针对查摆出的问题，我们逐一建立了“问题清单、责任

清单、整改清单”,明确整改目标、整改措施、责任人和完成时限，实行台账式管理、项目化推进，完成一项销号一项，确保事事有回音、件件有着落。截至目前，局党组层面的xx项问题和干部个人层面的xxx条问题已全部完成整改，整改完成率达到xxx%。二是从严整治顽瘴痼疾。针对“文山会海”问题，我局修订了《会议管理办法》,明确规定xxxx年全局性会议数量同比减少xx%以上，文件简报数量压减xx%;针对服务企业不够主动、效率不高等问题，我们开展了“股室作风评议”活动，并创新设立“企业服务专员”制度，为重点项目和企业提供“一对一”精准服务。三是注重建章立制。坚持“当下改”与“长久立”相结合，在整改问题的同时，深挖问题根源，着力从制度层面堵塞漏洞。学习教育期间，我局先后修订和完善了《公务接待管理规定》、《差旅费报销管理办法》、《机关内部控制制度》等x项制度，扎紧了制度的笼子，形成了用制度管人、管事、管权的长效机制。

(五)深化开门教育，服务中心大局，推动学习成果高效转化。我局始终坚持将学习教育与商务中心工作深度融合，以作风建设的新成效推动商务事业高质量发展。一是启动“营商环境优化提升”专项行动。结合学习教育，我们深入实施“优商、亲商、安商”专项行动，班子成员带队深入电商孵化基地等一线走访调研xx余次，现场协调解决企业在融资、用工、

物流等方面遇到的困难和问题xx个。二是提升政务服务质效。我们积极推行“一线工作法”,将办公室“搬”到项目现场

和企业车间。今年以来，累计组织开展“政企面对面”座谈会X次，覆盖市内重点外贸、电商、物流企业xx余家；举办外贸新业态、直播电商、惠企政策宣讲等专题培训会x次，服务企业和商户代表xxx余人次。通过一系列举措，企业获得感和满意度显著提升，据第三方机构评估，我市商务领域企业满意度已从年初的xx.x%提升至当前的xx.x%。三是激发干部担当作为。通过学习教育，全局干部职工宗旨意识和服务理念显著增强，干事创业的责任感和使命感空前高涨。在今年的国际商贸博览会筹备工作中，招商股的同志们连续奋战一个月，成功引进了x个投资额超亿元的重点项目，展现了新时代商务干部的新作风、新担当。

二、存在的主要问题

在肯定成绩的同时，我们清醒地认识到，对照党中央的高标准和人民群众的新期待，我局的作风建设仍存在一些短板和不足，主要体现在以下几个方面：。

(一)学习成果转化深度有待加强。虽然组织了形式多样的学习，但部分干部在学用结合、知行合一上仍有差距。个别干部对新形势下商务领域作风建设的复杂性认识不足，运用所学理论指导实践、破解招商引资和项目推进中复杂难题的能力还有待进一步提升。

(二)思想认识的“防回弹”机制尚需巩固。少数干部职工存在“闯关”思想，认为集中学习教育告一段落就可以“歇歇脚、松口气”,对作风建设的长期性、艰巨性认识不足，存在

产生“疲劳综合征”的风险，常态化、长效化抓作风的思想根基还不够牢固。

(三)查摆整改的系统性有待提升。在问题查摆上，部分触及深层次矛盾和历史遗留问题的症结挖掘得还不够深透。在整改落实上，虽然问题清单已销号，但部分问题的整改措施偏向于就事论事，举一反三、系统施治的力度不够，未能完全从根源上铲除问题滋生的土壤。

(四)制度体系建设仍有优化空间。虽然修订完善了一批制度，但现有制度体系的科学性、精准性和协同性仍需加强。面对电子商务、数字贸易等新业态、新模式的快速发展，与之配套的公务活动规范、廉政风险防控等制度建设相对滞后，存在一定的制度空白或模糊地带。

三、下一步工作打算

(一)坚持常态长效，在深化理论武装上持续用力。建立健全“第一议题”学习制度，将学习贯彻纪律规定精神及习近平总书记关于作风建设的重要论述作为党组会、理论学习中心组学习的常设议题。将作风建设内容纳入干部年度培训计划，通过举办专题讲座、案例教学等方式，引导干部职工时刻绷紧纪律之弦，实现从“要我学”向“我要学”的根本转变。

(二)坚持问题导向，在抓实后续整改上久久为功。对已经完成整改的问题，适时组织“回头看”,坚决防止问题反弹回潮。对新发现的苗头性、倾向性问题，坚持抓早抓小、防微杜渐。运用大数据等信息化手段，加强对公务接待、公

车使用、经费报销等重点领域的动态监管，提升监督的精准性和有效性，让隐形变异“四风”问题无处遁形。

(三)坚持固本培元，在完善制度体系上精准施策。结合商务工作的新特点新变化，系统梳理现有制度规范，及时做好“废、改、立”工作。重点围绕对外招商、项目审批、资金分配等关键环节，进一步健全廉政风险防控机制，细化权力运行流程，压缩自由裁量空间，构建起覆盖全面、科学严密、执行有力的作风建设制度体系。

(四)坚持融合共进，在服务高质量发展上担当作为。牢固树立“作风就是环境、作风就是生产力”的理念，将作风建设成效作为检验干部履职能力的重要标准。持续深化“开门教育”,常态化开展“政企恳谈日”、“局长服务日”等活动，把更多精力投入到为企业纾困解难、为发展献计出力的实践中，以过硬作风、一流服务打造市一流商务营商环境，以作风建设的新成效为全市经济社会高质量发展贡献更大的商务力量。