五年级作文精选7篇

在阳光明媚的日子里，孩子们在操场上欢快地玩耍，笑声回荡在空中。老师耐心地教导，知识在课堂上悄然传递，友谊在游戏中不断加深，校园生活充满了快乐与成长。以下是阿拉小编整理的“五年级作文”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

五年级作文 篇1

20xx年2月27日，来自杭州市各地的148位中小学生，在第三届杭州环保民间力量先锋榜的评选中，被授予首批“杭州环保小卫士”荣誉勋章。他们是一帮青春活力和无限希望的儿童和青年，他们节约用水、珍爱资源。他们低碳出行，热爱公益。他们心里有保护绿化的念头。他们用柔一弱的肩膀扛起保护绿化的担当；用自己的言行奏出动听的乐章，守护者绿化！

吴国跃，一个男孩，脸上总挂着自信的笑容。他喜欢环保，力行低碳生活。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶他舍不得扔掉，有的收集好卖给回收人员，有的则被他进行了改良—他书房里的收纳盒就是用卷筒纸的纸板芯做成的`；笔盒是用空鞋盒做成的。自从他爱上环保以后，他的妈妈发现家庭生活也变得越来越有趣了：家里不用买洗洁精、洁厕灵了，因为小跃会用水果皮做成酵素洗碗，洗马桶可干净了！

朴鸿铭，行知小学学生。别看年纪小，他可是老师和同学心目中支持低碳生活勤俭节约的好榜样。他和家人用洗过衣服的水冲马桶，出门尽量选择乘公交车或者骑自行车。他参加了西湖景区“垃圾不落地”宣传、“贴沙河水环境监测”活动。

我是杭州环保小卫士，我宣誓：保护地球，关爱家园，从点滴做起，从身边的小事做起，节约用水，珍爱资源，为保护绿化时刻准备着！以杭州小卫士在这里茁壮成长！

五年级作文 篇2

是一只温柔的手牵着我走进丰富的课堂，脱离稚气和娇嫩；是一只有力的手领着我走进知识的大门，品味知识的力量……这个人就是我的老师们。正是这样的一群人默默奉献着，在看似不起眼的.教师岗位上付出自己的青春年华，付出自己的学识智慧。章老师就是这个大群体中的一员。

章老师是我的小学班主任，从一年级到六年级，一直与我们如影随形。她的一举一动、一言一行，一颦一喜，无不如甘露，尽情地浇洒在我成长的道路上，让我每时每刻充满欢欣和自信。

一年级时，我和妈妈参加了学校举行的亲子朗诵比赛，竟然得了一等奖。刚开始我以为是妈妈自己要报名参加的。后来才知道，其实是章老师对妈妈说，她在课堂里发现，我在朗诵这方面有一定的能力，建议妈妈带我一起参加这个比赛。正是这次的比赛，让我突然发现我在这方面好像的确是有优势，章老师都认为我行，我一定能行！我变得自信。在课堂上原本只愿意在位子上倾听别人的朗读的我，开始渐渐地学会主动举手读书，品味文章，用尽自己心中的感情去抒发作者想要表达的情感。不仅是在课堂里我大声朗读，我还参加了许多演讲比赛、会议献词。能让我发生那么大的改变，还不是应该归功于章老师的鼓励？

章老师还在写作方面给予了我很多的指导和帮助。记得“永远的激励”这篇文章，在同学四人小组之间的互改时，我发现本子上几处我自己认为写得比较好的句子都没有被大家认可，让我充满了挫败感。但后来章老师写的评语让我又重新找到了自信，她字迹娟秀，评价中肯：“真为你感到骄傲！写得细腻，感情真实。”我顿时心情大好，对写好每1篇文章信心倍增。

类似于这样的事，经常在我身上发生。章老师看似一个个不经意的神情、举动或是言语，却那么深刻地印在我的心上，让我每前进一步，都充满了自信和力量。

五年级作文 篇3

一个月平淡无奇的过去了，此时，我只感到又渴又饿，望着那一望无际的沙漠——我以前的家，我仿佛看见了那漂亮的树林，又红又大的果子，芬芳艳丽的野花。不知不觉中，两行泪顺着我的脸颊慢慢的落下，直至消失。我感觉好累，好渴，好饿。我已经一个月没吃没喝了，可我什么时候才能出去呀！“今夜不知何处宿，平沙万里觉人烟。”我想，那岑参的处境也没我糟吧！

喉咙好干，就像烈火烤着它一样，一下子，我再也飞不动了，我睡了，不会再醒来了。

后记

一个旅行者走在沙漠上，他真的很渴。他走着走着，看到了一只小鸟的尸体。那小鸟有着洁白的羽毛，在烈日下散发出夺目的光晕，一双美丽的大眼睛永久的闭上了，就像洁白的`雪花飘落在沙漠上一样。

“哎……”旅行者叹息了一声，拿起一枝已经干得不成样子的树枝写到：保护环境，人人有责。一阵风把这八个字擦去，就像它们从来没有存在过一样。

旅行者背起包，转身走去，夕阳把他的影子拉得很长很长。

可是，他怎么会想到，这里曾经是一片美丽的森林！

五年级作文 篇4

“OK!成交!放心!”你猜，我为什么这么高兴：

一、老妈批准我和老爸去姑婆婆家写作业了。

二、如果我能定心做自己的事，中途不分心到老爸身上，老妈会有奖励哦。

今天上午，我本来被安排在婆婆家写作业，但我和妈妈沟通了一下，才被批准去姑婆婆家。当然我是有正当理由的：

一、“熊哥哥”会骚扰我，搞得我鸡犬不宁，没法安静地写作业。

二、内心恐惧。昨天下午我看了电影《九层妖塔》后，我对影片中的'千年女尸历历在目，恐惧之心始终不能平息。生怕什么时候自己一扭头，发现千年女尸就出现在我眼前。

呼呼，希望我和爸爸都能自觉，谁也不打扰谁，我能顺利得到奖励。不过，具体会奖励什么我也不清楚：一顿大餐?嘻嘻，因为我写着写着肚子就咕咕叫了。去扬子公园玩?上个星期我就约魏蓝去扬子公园游乐场玩了，玩得不亦乐乎，可以说简直玩疯了!逛街娱乐?好久没有逛街了，好思念那种感觉哦!买自己的中意玩意?老妈几乎一件与吃无关的东西都不给我买，呜呜……算了，先别想太多，等学习搞好之后，老妈奖励什么算什么吧。努力!奖励，我来也，你别跑太快，那我就逮不到啦!

现在8点20分，北京时间8点20分!快快快，九点准时和爸爸一起去姑婆婆家。加油!努力!向着奖励进发!

五年级作文 篇5

海伦.凯勒曾经说过“人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。”生活中有很多被命运折磨，但不放弃，不自卑，充满热情和激情。最终获得了掌声。

1880年，海伦·凯勒出生在美国。不幸的小海伦，在生了一场大病之后，双目失明，双耳失聪。天哪，谁能想，当时他才是一个娃娃呀！从此，海伦与有声有色的世界隔了。他面对着无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声妈妈，也不能倾听心中的'希望和要求，他变得暴躁，脾气越来越坏。

后来妈妈请了家庭教师——安丽.莎利文。莎莉文老师性格温和，很有耐心，海伦每一个字、每一句话都会得到莎莉文老师的细心的教导。而海伦·凯勒不分昼夜，像一块干燥的海绵吸吮着知识的甘霖。他夜以继日的努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己读对了为止。我每天坚持着练习、练习、练习……

海伦·凯勒这种不屈不挠的奋斗精神永远留在世人心中，世界都为他鼓掌。

我们生活中也有一个这样的人，他就在我们的学校，因为一场大火，使他家破人亡，她的脸皱皱巴巴的，一只手烧得只剩一个肉球，还有一只手只有两三厘米的手指头，但他乐观面对，和命运做斗争，他用一只断手写了一手好字，老师也为他鼓掌。

五年级作文 篇6

雏鹰历经生死的磨练，得以翱翔蓝天；梅花历经霜雪的磨练，得以竞相开放；柳条历经寒风的磨练，得以垂柳蓬茸；人生也因经历磨练，得以茁壮成长！

去年，我和同学们来到南埕社会实践基地，参加为期三天的社会实践活动。原以为是度假来的，殊不知这三天对我们这些娇生惯养的小公主、小皇帝们来说却是一番不小的磨练。

刚一下车，我们就被集中在操场上。因集合的速度较慢，而且集合过程中有同学在交头接耳，教官就对我们稍加惩戒。一百个深蹲之后，我们全都累得气喘吁吁。教官一阵训话，我们才知道，在班级这个团队中，我们所有的成员都是捆绑在一起的，一人犯错，全班受罚。为了不至于拖累全班，后来几天，我们一个个噤若寒蝉，团队意识深深地植入我们的心中。接下来的很多课程，如两人三足、珠行万里等，更是让我们明白了团队协作的重要性。

两天之后，我终于盼来了“多米诺骨牌”课程。以前在电视里看到多米诺骨牌大赛，那宏伟壮观的场面着实令人震撼，现在我们终于有机会亲身体验了。

教官把我们班级分成了四组，每组一个团队，用骨牌摆出一个巨幅图案。因时间有限，选定了图案之后，我们一组十多个同学草草进行了分工，就开始动手了。本以为这是一项很轻松、很有趣的'游戏，一动起手来才发现这是一个极其浩大的工程。我们每个成员各自承包了其中的一部分，在不断的磕磕碰碰中，我们渐渐地摸出了点门道，立每一块骨牌都是小心翼翼的。可是，有好几次在即将完工的时候，总有人一不小心，手一哆嗦，整个工程全线崩溃。咋办？没有别的选择，也没有时间抱怨，只能推倒重来。要完成如此浩瀚的工程，单靠几个人的力量是远远不够的，团结协作是第一要素。失败了，只能从头再来，放弃就意味着失败，唯有坚持方能获得成功。有了之前几次失败的教训之后，我们全组成员又聚在一起进行了一番商讨，决定先各自完成自己所承包的工程，再完成最后的连接，即便有哪一个路段出现了问题，也不至于影响全局。这方法果然有效，在限定时间内，整个工程终于顺利完工。教官来验收时，我用微微颤抖的手推动了启动牌。看着骨牌一块块依次倒下，一幅美丽的图案展现在眼前，我们一片欢呼雀跃。

三天的时间很快就过去了，我们恋恋不舍地踏上了归途。在这三天中，我们经历了一次又一次的磨练。就在这一番番磨练当中，我们懂得了团结，学会了坚持，更学会了思考。在磨练中，我们得以成长。

五年级作文 篇7

老师不在家这两天，老师不在家，对于那些男生，他们简直是到了天堂，而我们一大半女生，感觉真的是度日如年。

虽然也是上课，但感觉真的.不一样，就像是一个大家庭，而老师就是大家庭的父母，父母不在家，你说我们这群孩子能怎么样？虽然也有人管着，但是孩子管孩子，终究也是管不住的，幸亏有一位老师来给我们吴老师代课，如果她不来，还真就预测不到我们这群孩子能疯到什么地步。

第一节课是数学课，代课老师让班长朱琳留作业，她却留了个写语文练习册，没办法，只好写，我一边写一边想；第一节课的大好时光被浪费掉了，如果这时要是能听老师讲数学，那该多好啊。想着想着，被一阵笑声打断了，唉，还是乖乖地做语文卷纸吧。写不完又要当作业。

第二节课是语文课，还是朱琳留作业，她却留了个数学卷纸，真不知她是如何想的。

就这么消磨时间，一天过去了，感觉脑袋里空空的什么也没学到，反而脑袋迷迷糊糊的，都是那些该死的卷纸。

现在我才知道，能坐在教室里，听着老师讲课是一件多么幸福的事儿啊！