三年级学生的作文优质7篇

校园里，阳光明媚，花儿盛开。孩子们在操场上欢快地玩耍，书声琅琅的教室里，老师耐心讲解知识。友谊在游戏中升华，快乐在学习中绽放。以下是阿拉小编整理的“三年级学生的作文”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

三年级学生的作文 篇1

1、写的作文没有条理，东一句，西一句，对要表达的内容说不清楚，说不明白。

2、无话可说。面对作文题想不出几个句子，不知道写什么。究其原因是找不到材料，没有学会从观察生活中积累材料。语言表达能力比较弱，不会用抽象、美好、感性的辞藻来叙述，以至作文写得短，枯燥无味，写不具体。

3、错字太多，影响全篇。儿童对文字记忆力较差，当心里有一大堆话想要表达时，总有一大堆生字困扰着他，容易出现许多错别字，打断他的思维，使他的条理显得更加紊乱。

4、在写作过程中学生不知如何将口头语言转化为书面语言。

针对以上的问题，可以从以下几方面采取对策：

一、引导学生学会观察生活。

观察是学生了解周围事物的主要技能，也是积累作文素材最基本的方法之一。如何对学生进行观察的具体指导？

1、丰富学生观察的内容。利用班队活动、游玩、家庭生活、校园环境等发生在学生身边的事例来训练学生的观察，要求学生有定向性的观察人、观察景、观察物。

2、教给学生观察方法。通过观察，在头脑中留下事物的印象，并进行想象和联想的`训练，深化对事物的认识。

二、引导学生有条理地说，进而迁移到有条理地写

作文能力和说话是一致的，说话是作文的基础，作文是用笔来说话，学好作文，必须学好说话。说话是在不知不觉的摹仿中进行的，但不一定能把话说好说对，成为作文的基础。要培养和提高学生说话能力，进行说话训练。

1、指导学生正确发言，说完整话、说清楚话，开展各种活动，诱导学生说话。

2、加强诵读能力的训练。诵读可以丰富学生的词汇，增强语感，学会多种句式，进而把课文中的语言变为自己的语言，吸收、积累，形成连贯、精确的表达习惯。

3、复述，是用自己的语言和课文中的主要语句，将课文的内容有条理，有重点地表述出来的一种方式，是进行口语训练的一种重要途径和方法，是在学生理解和记忆课文内容的基础上进行的，还能帮助学生积累语言，培养学生正确、熟练运用语言的能力。方式有：详细复述，主要靠记忆来完成；简要复述：培养学生的概括能力；创造性复述，掌握原文中心后，用自己的语言复述；续编课文，锻炼学生口语表达能力的有效手段，可以开阔学生视野，使自身的感受和原文融为一体，体现个性，使文章的词汇化为自己的知识。使学生逐步说通，说顺。

4、认真上好口语交际课，增强学生的语言表达能力，提高语言表达效果。口语交际课就是让学生通过观察具体的事物，抓住主要内容，用自己的话有条理地说。学生懂得如何才能把一件事或一个物说清楚，说具体时，学生的思维也是最活跃，最有写作欲望，老师就可以顺势抓住时机，让学生把自己想说的话写出来。

5、教给学生说话的顺序。常见的顺序有：先概括后具体，按事情的发展顺序，按时间的先后顺序，按地点的转换，从形状到色彩，由外貌语言到动作心理，按“有的有的还有的”顺序，按“先接着然后最后的顺序等。

三年级学生的作文 篇2

有一首歌如此写着：“有一首歌在岁月中轻轻唱过；有一个梦，在我们心中静静溜过……”年少的我，或许还没有经历太多的沧桑血泪，也没有多少光荣历史，但“生命”这个抽象名词对我而言，始终是一个最大的问号；因为，我常常想着，也努力思索着，究竟二十年后的我会在哪里？过得怎样？做些什么？

不过这个疑问，有时似乎也会遗留一些线索。在我的记忆最深处，就藏着那一段忘也忘不了的快乐时光，应该是我二十年后最向往的'国度──美国。三年前，我随着父母到美国读书，克服了语言障碍，让我很快地融入异地文化，也结交许多好友，那段岁月就在我生命中洒下希望的种子。我曾经在生日时许下愿望：祈求上苍，赐予我能力，赐予我机会，让我可以再续美国梦……

我喜欢在美国，那个崇尚自由自主，无拘无束的教育环境，学校也没有成堆成叠的参考书与测验卷，我也不须被紧凑的补习与作业簿压得喘不过气来，好比囚禁的灵魂获得了释放。那是属于我的梦，那个梦的一撇一画，就清晰明显的刻划在我的心底深处，无时无刻在脑海中盘旋！

我不是盲目无知，只会作梦空想的小男孩，未来存在着多少困难与危险，正虎视眈眈地在前方险阻着我，准备考验着我。追名逐利也不是我的终极理想，金银珠宝亦非我的归宿，虽然“梦想”未必能一五一十地成真，但我会努力以赴，继续往前走去，因为那多年前许下的梦想引领我，那是我心的方向。

二十年后的我，将在异地落地生根，实现我的梦想，发光发热，成为华人之光！

三年级学生的作文 篇3

我的小伙伴他有一双大大的眼睛，小小的.鼻子，帅气的脸貌，这就是“马中赤兔，人中吕世宏，”哈哈！

这就是我的至尊伙伴吕世宏，号称吕布，战斗系。他勇气可佳，手上戴着青龙护腕，手提类似于方天画戴的长矛，头戴金冠，踏出万道光芒。常常被人到处通缉，脑子已进了水，臭美技术超牛，典型的战争狂，以斩月双刀为副武器，“走池沙场”（总有一天会这样）练武是他的最爱，他常常说：“少壮不练武，老大怎练功？”

他练武时聚精会神，脚踏实地，一步一个脚印的练，手拿太极剑，身穿机甲，把剑舞动如飞，一把普普通通的剑在他的手中像变成了圣剑，我和他对战，都打成了盖世平局，他为了练成好武功，常常牺牲了压岁钱去买一些练武的东西，还常常直夜通宵的练武，在环城小学三五班第九届武林大赛中，进入了决赛，吕世宏pk彭胤森，吕世宏往他头上用力一刺，彭赶紧躲开，久战之后，吕世宏一举大败彭胤森。

我为有这样一个小伙伴而骄傲！

三年级学生的作文 篇4

我妈妈长着长长头发，乌黑乌黑。披下来时侯好象瀑布一样，扎起来时侯，看上去很有精神。皮肤白里透红，显得很健康。她今年32岁，身高1、55米，我妈妈是世界上对我最好妈妈，也是对我最严格妈妈。

有一次，我感冒了，妈妈急忙背着我去医院，我挂了两瓶水，我醒来过后我看见医院桌子上，摆满了我最爱吃东西，我心想妈妈对我真好呀！

我每次放学回来，妈妈总是问我今天上了什么课，有？]有什么不懂地方，在学校表现好不好，如果我有什么不懂地方，她总是耐心讲给我听，一遍不懂，讲两遍，两遍不懂讲三遍，一直到我明白了为止。

妈妈对我非常体贴，我上学时候，妈妈总是把我铅笔刨尖了，钢笔给我吸满了水。这就是我亲爱妈妈，我最爱我妈妈！

三年级学生的作文 篇5

我的妈妈有一头清爽的短头发，鼻梁上架着一副白花花的眼镜，看起来十分平易近人。可只要我不听话，妈妈就会化身成“河东狮吼”，可利害啦！

记得有一次，我回家吃饭后看到妈妈在楼上洗衣服管不到我，便开心地在沙发要又跳又笑，边跳还边看着精彩的电视节目，可惬意啦，而妈妈对此却浑然不知。就这样，我的.休息时间不知不觉就从原本定好的６：１０—６：１５变成了７：３０。这时候，洗完衣服的妈妈下楼了，她刚走下楼梯就发现我在沙发上得意忘形地跳着还着着电视，立刻火冒三丈，就用了绝技“河东狮吼”冲我喊道：“杨承韬，你给我去写作业，不然把你的屁股抽烂，一小时内写完！”我吓了一大跳，赶紧溜回房间乖乖地去写作业。可是作业好多啊，一小时怎么够呢？我虽然犯愁，但感觉得到妈妈就站在我的身后盯着我，我不再造次，开始一项一项地用心写着作业，慢慢地我便进入了状态。等我做完作业抬头一看时间，不多不少正好一小时。原来只要认真，我的效率也能这么高啊，我开心地想。这时，妈妈笑了，把我叫到了身前，语重心长地对我说：“儿子啊，妈妈希望你可以为自己读书，而不是为妈妈读书。妈妈以后尽量不冲你发火，但希望你以后能自觉一点好吗？”“好！”我点点头。“知错能改真是个好孩子！”妈妈开心地抱住我。

这就是我温柔又有点控制不住自己的妈妈，但我依旧爱妈妈。

三年级学生的作文 篇6

在东八线的尽头有一个小镇——白沙镇，镇中有一个美丽的小村庄，那里风景优美，物产丰富，是一个水果之乡，也是我的老家。

那里盛产水果，有红红的，嫩嫩的大桃子；有紫中透红的布朗李；有酸酸甜甜的`杨梅；有像灯笼的梨子；有营养丰富的大苹果……

每当到了一个丰收的季节——秋季，人们就背着好几个大大的篮子去果园里摘果子。当他们看到自己的树上挂满了许多“小灯笼”，脸上洋溢着自豪的微笑。他们轻轻地摘下果实，慢慢地放入篮子，生怕碰坏了果子。他们背着收获的“战利品"大摇大摆地走了回去。

这里不仅有果园，还有大好河山。每当推开家门，你就会看见连绵起伏的高山，那山上有着”千军万马“的”树木军团“。你还可以听到鸟儿们的小乐队——”鸟儿乐曲队“的欢唱。你时不时都可以闻到一阵阵清清的淡淡的气味，那是映山红仙子在展示自己的芬芳。你还可以寻找到大自然给予我们的天然食材，比如说：鲜美的鱼儿，香甜可口的果子，充足的粮食……

我爱我家，爱这风景优美的家；爱这物产丰富的家；爱这美丽的家；因为它给予了我生命，给予了我们鲜美的食物；给予了我一个快乐的童年。

三年级学生的作文 篇7

愉快的暑假过去了。我觉得最值得回味的是家乡那清澈见底的小河。

暑假的第二天，我和妈妈一起回到了家乡。我先来到家乡的农村探望外婆。我看见家乡的小河变清了。农民盖的房子比城里的还要漂亮，大部分农民都有了摩托车。家乡的空气也好了很多。可我最喜欢家乡的小河。小河的水甘甜，清清的，一眼就能看到河底，水中鱼虾欢蹦乱跳。我常常和小伙伴一起去捉鱼。

早晨，娇艳的鲜花打扮着小河。河边细长的垂柳为小河梳头；爱唱歌的百灵鸟为小河伴奏；舞蹈家蝴蝶在河面偏偏起舞；风高气爽，河水明晃晃的，没有一丝波纹。真像一面透明的镜子。河边上有一大片桂花林。桂花的清香迎面扑来。多迷人的早晨呀！

中午，烈日当空。河面上闪起点点金光。河里的水哗啦哗啦地流着，小鸟唧唧喳喳地叫着。好像欢迎客人的.到来。我坐在外婆种的苹果树上，一边吃苹果，一边观看周围迷人的景色。看着看着，我一不留神，把苹果掉进河里了。苹果顺着水流着，苹果被一个放羊的小姑娘捡起来还给了我。后来我们成了好朋友。

晚上，我来到小河边躺在椅子上一边看着圆圆的月亮，一边听着小河为我们唱的歌。小河真是太美了，我不禁轻声对小河说：小河啊小河你是那么的美，愿意跟我做个朋友吗？哗啦哗啦，小河仿佛也答应我了。

我跟家乡的小河结下了深厚的友谊，啊！小河，你是我真挚的朋友，我愿你永远美丽。