四年级作文【最新8篇】

阳光明媚的日子，孩子们在操场上欢快地玩耍，笑声回荡在空中。树木郁郁葱葱，花儿争相开放，校园里充满了生机与活力。以下是阿拉小编整理的“四年级作文”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

四年级作文 篇1

智凌星原本是一个普通小孩，他出生在一个叫“星云镇”的村子里。那里虽然普通，但是个世外桃源，有山、雪、树、物。智凌星的家很普通，甚至连一个电风扇都没有，但他很乐观向上、学习优异。

一天，智凌星意外收货了神奇水彩笔——凡是用水彩笔画出的物体都能变成真的，还听他的命令，智凌星获得了神奇水彩笔，欣喜若狂。他用水彩笔画出了电脑、电视机、游戏机、电冰箱、暖气袋……但是他发现，水彩笔的颜料越来越少。所以他决定用水彩笔画出很重要的东西，其他的都不画。

就在此时，一个叫古希诺的人非常富有，他获得了一块神奇橡皮擦。只要拿剑来把橡皮的一小部分做成子弹，发射出去就能让中弹的物体消失。因为古希诺是做房地产生意的，所以他就看上了星云镇。他对着那里大兴土木，星云镇的人表示反抗，智凌星就用神奇水彩笔画出激光枪、激光剑甚至擎天柱。古希诺之君开始被打的节节败退，但是后来古希诺用神奇橡皮擦的屑发射出去。智凌星他们节节败退。

一个住在星云镇的'女孩，她叫空莫，她认识智凌星，空莫劝智凌星通过媒体的力量来发出宣传。智凌星就通过电脑向各大网站的媒体发出宣传。果然，第二天电视上就出现了“保卫环境”的宣传。此宣传就是智凌星发出的宣传！古希诺只好认输。

后来，古希诺改行做了慈善，智凌星从电视看见了古希诺做的好事，就和他交了朋友。

从今以后，没人敢乱开发资源了。智凌星和古希诺也被评为“地球环保之星”。

四年级作文 篇2

“知了，知了……”蝉儿似乎在向人们诉说着什么，那时，是夏夜。

已是傍晚7点了，太阳公公仍不肯下去，好像自己看了百亿年的大地，还没看够似的，久久地停在西边。

太阳终于下山了，大地上还是一片滚烫。月亮姑娘迫不及待地披上银纱唤醒沉睡的星星一起蹦了出来，顽皮的`星星眨着眼睛，好奇地看着下面的紧急通知，大呆立着一动不动，大家都出来乘凉了。老人拿着济公扇扇来扇扇去，姑娘们穿着花花绿绿裙子，中年人穿上短裤，短衫，小孩子干脆光着脚丫跑来跑去……我们几个不大不小的孩子聚到一起，想玩个游戏，玩什么好呢？有了，玩“红黄蓝”怎么样？“行，行。”大家都赞同。

我先宣布游戏规则：“先将一个人的眼睛用红领巾蒙，摸另外的一些人，蒙眼睛的人喊黄，我们就得单脚跳；喊蓝我们就双脚走，喊红，全全停下让他摸。摸到谁，谁就表演节目，什么都行。”

游戏开始了。“黄……”一声令下，我们都一只脚跳着，寻找一个好的地方预备等一会喊红时藏好，xxx把手张开，这样碰到的范围就大些。“蓝——”一瞬间，我们连忙藏到失瞄好的地方。“红——”命令刚下，大家都不动了。“嘻嘻，在这儿，在这儿。”小弟弟光着脚丫，调皮地跑来跑去。只见高琪向大树靠近了，我就藏在大树背后，我心里七上八下，害怕极了，不要摸到我呀，我不会表演节目，老天呀，保佑我吧，可是老天爷不帮人，高琪好像知道我在这儿似的，我只好自认倒霉了，“摸到了就要表演节目”是我亲口说的，又有什么办法呢？无奈，只好给他们讲笑话。

该摸了，眼睛一蒙上，只觉得一片漆黑，什么也看不见，我一会扑这边，一会扑那边，只想早点摸到个人，游戏继续进行着，大家蹦呀，跳呀，都沉浸在夫比的欢乐之中，我也随之笑了，越笑越变得有趣。

终于，我开心地笑了。

四年级作文 篇3

马虎呀马虎，你可把我害惨了！不信？那就看以下事例吧！

记得有一次数学单元考试，我想必须得考100分，要不然就对不起前一天晚上整整两个小时的复习了。考卷发下来，我一看，嘿！真是老天有眼呀，试卷大多是我最拿手的小数题，我认认真真地做完了试卷，又仔仔细细地检查了一遍，自认为百分之百正确了才交上考卷。第二天老师将试卷发到我手中，一看，我呆了，怎么只有99分呀？到底哪里错了？我仔细一查，原来是第三大题中的'一道小小计算题加错了，真是“一失足成千古恨”呀！

还有一次，老师觉得我的1篇作文写得很好，让我回家去修改，并打印出来。回到家后，我开始打作文，因为我打字速度很慢，打了整整两个小时才打完。打完后，我让妈妈帮我把打好的文章拉出来。一会儿，便听妈妈问道：“徐澜！你的作文打在哪儿呀？”“就在这个文件夹里！”我边说边走了过去。但翻遍了所有的文件夹都没有找到。此刻，我一拍脑袋，坏了，记起来了，我打好文章后忘记最后一步——保存。无奈，我只能重新再打，好可怜呀！

马虎呀马虎，你就像我的影子，怎么甩也甩不掉？但我有信心，总有一天，我会和你永远地说“byebye”！

四年级作文 篇4

知道吗？眼睛是心灵的窗口，没有眼睛，生活是多么困难，说到这，就想到了盲人，没错，今天老师就要我们玩了一次盲人游戏。

首先我得踩着两个板凳过去，再绕后面的桌子走一圈，回来时再绕板凳走一圈，不要以为简单，其时做的时候还要蒙住眼睛。一开始，我帮别人蒙得紧紧的，免得他们看得见。可是后来到我了，有人把我的眼睛蒙着，我分不清东西南北，四周黑乎乎的一片。

我接到胶带后，就赶紧往前走，突然，一个东西堵住了我，我想，那就是桥吧！第一次，我只迈上一只脚就掉了下来，我用手拍了拍胸口，继续来，第二次，我上去了，正准备走的时候没站稳，又掉了下来，怎么办？我心里又气又急，真想把红领巾摘下来。最后，我终于迈着最沉重的步伐踏上了那一座最难走的“桥”，那是多么的`不容易啊！

我一厘米一厘米地向前挪，板凳在摇摇晃晃，而且摇得也越来越厉害，这时，我真的感觉到心跳了，你听“咚、咚、咚”前进不行，后退也不行，我该怎么办？这时，一只温暖的手向我伸来，我死死地抓住了他，就像抓住了救命稻草一样，不肯放手。这样跌跌撞撞地过了桥。要是盲人，他没有一只温暖的手来帮助他，他们是多么困难，说不定还会摔一跤。我继续在黑暗中摸索着，摸到一个硬硬的东西，那应该是桌子，我绕它转了一圈，回来时，我真不知从哪个方向起步，忽然又有一只手把我拉了过去，帮了我一把。

终于完成了一次非常任务，我迫不及待的摘下红领巾。心里不禁佩服起盲人来，他们所做的每一件哪怕在我们看来最最简单的事情—吃饭、走路……也是他们付出极大努力才能做到的，而我们这些拥有光明的人又有什么理由不好好爱护我们的眼睛呢？

四年级作文 篇5

语文老师，我想对您说：“谢谢您这一年对我的关怀，我快要上五年级了，以后再也不能和您朝夕相处了！我一定会想念您的！”

老师！您可曾记得：去年春天，我们举行的那一场种向日葵比赛！

那时候您让我们学种向日葵，还给我们每个人发了三个小小的向日葵籽，我们不知道该怎么种，是您一点一点地教给我们，您跟我们讲：“每人拿三个纸杯，把纸杯里放些土，把向日葵籽种进土里，然后浇上水。向日葵籽一个要深一些，一个要浅一些，一个要压着小石头，这样就行了。”

一天，两天，三四天，我们的向日葵宝宝好像进入了冬眠，一点动静也没有，又过了几天，种得浅的向日葵先发芽了,继而，种得深的也发了嫩嫩的小芽，我高兴极了！

又过了几天，压着石头的'向日葵籽竟然也发芽了，我不能相信的是：压着石头的向日葵竟然长的又高又壮.我不明白这是为什么，是老师您认真地给我们讲明白了这个道理，还告诉我们做人应该像葵花种子一样，无论在顺境还是逆境中，都应该坚强地成长。

从这三颗向日葵籽的成长过程中，我明白了：人再普通，经过各种困难，只要迎难而上，长大后一样能成为栋梁之才！

老师，谢谢您让我你明白了这个道理！

四年级作文 篇6

我特别不喜欢写作文，特别是刚上三年级的时候，要学写作文。

有一次，星期天老师布置了1篇作文——《有趣的事》。我非常苦恼，老师让些什么不好，偏偏要写有趣的事。

第二天一大早就被妈妈拉起来写作文，我趴在书桌上左思右想，些什么趣事呢？哎，天天玩天天玩，到了重要时刻就想不起来，苦恼啊~~我心一横“先出去玩会儿再说”。就偷偷的跑了出去，来到隔壁丁靖家，拉起她就往小溪旁跑。来到小溪，“你干吗呢？”她问我。“来玩呀！”

说着，我们便跑的小溪去了。我们在小溪里捉虾，虾在瓶子里使劲乱撞，让我们笑得肚子疼，丁靖一不小心就掉在了水里。我们正玩的开心的时候，突然我想起我的作文还没写完，就急忙的'跑回了家，搞的丁靖很莫名其妙，依依不舍地走了。

回到家后，我赶紧趴在书桌上写作文，也不知怎地，我的脑子不由自主的把刚才的情景写了进去——我们捉虾、看虾撞瓶子、连丁靖摔进溪里也写进去了·····

写完后，我得意的让妈妈看我的“杰作”，妈妈直夸我写的好。

四年级作文 篇7

在11月14日的一个冬天里，是我人生中的是一个生日了。在那天，我很快乐。因为我收到了一个意想不到的礼物。

那天是星期五爸爸在家准备了丰盛的菜肴，等待我的回归。到家了，我迅速的跑到楼上写完作业，来当我的公主之夜。当我来到楼下时，灯突然黑了。我心想：天啊，这个生日真倒霉，竟然停电了！看来只能点蜡烛了。我来到餐桌旁，灯又亮了起来，但我的眼睛却被蒙了起来。（这肯定是姐姐的恶作剧！）马上，妈妈好像问我：猜一猜，有什么？当我正看眼睛，我没有看见蛋糕。这让我很失望。我垂头丧气地坐下来。姐姐从桌底拿出一个礼物盒子。我又兴奋起来，像饿死的蛇遇到美味的肉一样。扒开礼物盒子，一个精美的摇头娃娃呈现在我的眼前。它是一只可爱的小猫，头上有一个大草莓，它那迷人的大眼睛把所有人都迷倒了。它在一块绿油油的`草地上，显得格外美丽

也许在你们的眼里里这根本不算什么，但在我看来，这是目前为止我最喜欢的礼物了。要是年年生日都能得到那样的礼物，那就太棒了！

四年级作文 篇8

“倡导文明出行，远离交通陋习！”被人们赞叹的口号，在生活中也无处不在：通道的墙壁上，悬在半空的警示标牌上，就连广告上也刻着这样的字样……

可……人们真的'做到了吗？

陋习，就是这样产生的。

这天，学琴的路上，车开到金海湾社区附近时，忽然停下了。车，堵住了。原来，是最前面两辆车子相摩擦，蹭掉了漆，正在为此大费口舌地争论。除了这喧哗无比的声音，还有一种刺耳的声音在耳畔盘旋——正处我们与另辆车的正中间的救护车。爸爸见了，立即把车子向边上靠，给救护车让路，另一边的好心人也不例外，与爸爸一同按着喇叭。事情，不会这么平息的。只见前面的五排车子竟没有一个是移动的。我们能等，可救护车上的人不能等呀！终于，警察来了，这才将这一发不可收拾的僵局摆平。救护车的警笛越发急促。终于，停下来了，虽然声音小，但听得非常清楚。医生对警察说：“这病人是心梗突发，需要马上手术，耽误这么长时间，没救了！”原来一片喧哗的车海变得没了一点点声音。所有人都怔住了：惋惜、羞愧在我们身上共存。为什么偏要如此呢？

为何更让一条本不应一命呜呼的生命为那两辆该死的车子而命归西天！这就是天理不容！

人，散了。车，逃了。但那次悲剧却永远驻扎在了那里……

“倡导文明出行，远离交通陋习”只当成口号，不去实践，又有何用呢？