四年级学生作文【优推4篇】

校园生活丰富多彩，课堂上同学们认真学习，课间欢声笑语。活动中，大家团结合作，互相帮助，友谊在游戏中加深，快乐的时光总是那么短暂。以下是阿拉小编整理的“四年级学生作文”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

四年级学生作文 篇1

走廊里响起“嗒嗒嗒”的脚步声，教室里立即安静下来，“老师来了！”话音刚落，老师到达了教室。

“有的同学考得不好！”老师“哗啦啦”地发下来试卷，每个同学都依次拿到了自己的试卷——唯独我没有拿到。心中仿佛块东西堵在胸口，怎么回事？

“邱润邦，下课到我办公室来！”惨啦，语文又开挂了。就知道我要做好了挨骂的'准备。

时间过得太快了，但我不得不来到了老师的办公室。老师从桌底抽出了张试卷，上面写着我的名字，咦？我只考了五十八点五分！天哪！我考了一个不合格的五十八点五分！那时我的心如怀着一只兔子怦怦直跳，在胸前狂冲乱撞，就像要马上冲出来一样。半晌，一个温柔的声音在我耳边响起。

“邱润邦，很惊讶吧？你知道为什么你考那么差，别的同学考得那么好吗？”我没出声，只是低着头，不敢看她，成绩最高的有九十四点五分。

“就是因为你上课不专心听课，课本不做笔记，考试不复习，态度不端正。”

“……”

“回去吧！”我抬起头，吃惊地看着老师，老师竟没有责骂我，这段时间我沉迷上了打游戏，学习只是应付式。但我又从老师眼中看到了许多东西，有严格，有仁慈……但最多的是对我的爱，这就是我的老师，一个如此相信我又如此懂我们的老师。

老师依然严厉，我的成绩也节节拔高，但我永远不会忘记这件事，忘记我的老师——叶东。

四年级学生作文 篇2

从前有一只蠢驴，它非常蠢，大家都叫它蠢驴，它知道以后决定学艺。

蠢驴想：不如向老虎学习吧，不行，它太凶猛了，可能会吃了我。向蜜蜂学习吧，不行，太劳累了。哎！我到底该向谁学习呢，它左思右想，最后决定还是去找猴子，因为猴子是有名的学问家。它来到猴子家，把自己的烦恼告诉了猴子，猴子说：“你不如去向狐狸学习吧，如果还不行，你再来我这。”蠢驴来到狐狸家，请狐狸赐教。狐狸问：“你会逃跑吗？”蠢驴说：“不会。”"连最简单的都不会，你不配当我的徒弟，你走吧。“狐狸把蠢驴赶走了。蠢驴叹气道：“哎，我能干什么呀。”

它又回到了猴子家，把狐狸的事告诉了猴子，这下可把猴子给难住了，心想：就连最简单的都不会，它能干什么呀？猴子先让蠢驴回家，想到后再通知它。猴子想呀想呀，终于想到了一个办法。猴子跑到驴子家告诉蠢驴：“有文学的`动物家里都少不了书，都放满一屋子，那些有文学的人都爱咬文嚼字呀。”驴子高兴地把所有的钱都用来买书了，可买来书大家还是叫它蠢驴。蠢驴不明白了又去找猴子，猴子告诉它：“我不是告诉你了吗？有文化的人都爱咬文嚼字。”驴子这回听明白了，它把所有的书都摊开，把字一个个地嚼烂。折腾了好几天，终于把书上的字全咬烂了。

可是，别人还是照样叫它蠢驴，直今它也没弄明白。

四年级学生作文 篇3

今天我们参观了南北湖，买回来一支小乌龟。

我倒了半盆水，把乌龟放在里面。它的头缩在里面，过一会儿，才慢慢把头伸出来，看看外面没有人，就开始往外爬。首先，用两条前腿扒住盆沿，再用两条后腿往上撑，撑呀、撑呀，怎么也撑不上去。忽然，“哗”的一声翻了个四脚朝天，掉回盆里。不一会儿，翻过身来，又开始往上爬。它白天爬、晚上爬……一直都没有爬出来。

乌龟的决心真大呀！我想，它天天爬，腿会越变越粗，总有一天会爬出来的`。

有一天，爷爷带回来一颗水葫芦，放在盆里，乌龟藏在下面，再也不动了，大概它觉得很安全吧。

条件好了，乌龟却变成懒乌龟了。

四年级学生作文 篇4

光阴似箭，日月如俊，不知不觉，我己是四年级的学生。

在过去的几年里，我觉得很惭愧，学习中等。但在学习中出现的错误却很多。比如：做数学的时候，常常出现一点小差错，会把“13”看成是“31”，你们看了，一定会认为——我太粗心了吧，这数字相差甚远。是的，我一定会改掉的；还记得三年级期未考试，语文试卷中“拨”字却写成了“拔”，一笔之差，使我失去了分数，真不该呀！在生活中，我懒得要命。自己能做的事情也依赖妈妈，一点也不自觉|现在，我己是四年级的学生了，我应该把“粗心、马虎、懒惰”

的坏笔病统统改掉，也应该尽自己的`能力帮妈妈做一点家务事情，比如：洗洗碗、拖拖地，自己的袜子自己洗等。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”从此以后，我要更加努力地学习，做一个优秀的小女孩。