三年级的作文【热选3篇】

阳光明媚的日子，孩子们在操场上欢快地玩耍，笑声回荡在空气中。老师在一旁耐心指导，知识在课堂上悄然传递，快乐与成长交织在一起。以下是阿拉小编整理的“三年级的作文”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

三年级的作文 篇1

我常常在思考着这样一个问题：生命意味着什么？是快乐？是金银财宝……

而在公园一次偶然的邂逅，让我真正明白了生命的意义。那天，我在公园悠然自在地走着，突然，一只跌跌撞撞的小鸟闯入了我的视线。它显然是刚出生没多久的小鸟，小鸟在刻苦地学习飞翔。它一次又一次地试着起飞，它停了又飞，飞了又停，就这样一小段一小段地“滑翔”着。它不止一次地摔了跤，可它总是拍着沾满灰尘的翅膀，一次又一次地站起来，一次又一次地飞起来，一次又一次地再决定从地上爬起来……。

我在心中祝福着小鸟，终于，在它的奋斗下，它拍打着翅膀，飞向蔚蓝的天空，在蓝天下翱翔……。突然，刮起了一阵大风，这对刚刚会飞翔的小鸟来说是一次全新的经历，也是一个巨大的挑战。小鸟死死地抵抗着风，仿佛一只弱小的小鸡抵抗着巨大的老鹰，我不禁为小鸟担心：这么大的风，小鸟才刚学会飞翔，它真的.能行吗？我原本以为小鸟会被风神给击倒，可小鸟却仍用自己那幼小的翅膀挡着，我似乎听到了它在说：“我一定要挺过去。”过了一会儿，风停了，小鸟在蓝天下打着旋儿，欢快的叫着，仿佛在说：“我成功了！”鸟儿的生命就是飞翔，鸟儿如果在少年时期不学会飞翔，不能勇敢地面对风雨，那么它终身都不能飞翔！鸟儿只有鼓起勇气去起飞，它才能真正地拥有生命！

哦，我明白了，生命的意义不是金银财宝，而是勇气！像鸟儿那样面对生命中的风雨的勇气，勇敢地克服困难的勇气！

三年级的作文 篇2

我的班主任李老师，是我们的语文老师。她是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有点翘，皮肤白晰，头发非常黑，常常梳着一把抓的`辫子，说起话来声音也很洪亮‘李老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。

李老师很有爱心。有一次，我在上体育课时，在操场上摔了一跤，把腿摔坏了，我哭着跑回了教室，李老师刚好也在，她看见了忙说：“你没事吧?”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口，很认真地涂上药还不住地安慰我，看着她那慈祥的样子，真像我的妈妈。李老师对同学们非常严厉。有一天下课，教师里非常乱。直到上课了，同学们还在打闹。正好李老师走了进来，见此情景，拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下，顿时教室里安静下来。李老师又大声的训了我们，告诉我们以后不许上课大声喧哗，不然罚站一天!吓的同学们都不敢出声了。

三年级的作文 篇3

哦，美丽高雅的荷花！

哦，平淡庸碌的荷叶！

纯洁的荷花固然惹人喜爱，但，如若没有荷叶的陪衬，还会这么艳丽夺目吗？不会。如果说荷花高雅，那荷叶就是无私；如果说荷花纯洁，那荷叶就是高尚；如果说荷花美丽，那荷叶就是至美！

出淤泥而不染的荷花多么美好！平淡一生的`荷叶又是多么至善、至美！荷花因它而绽放出绚丽的色彩，因它而闪耀一生，可荷叶它又得到了什么？什么也没有得到！连一句赞美的语言，一个欣赏的眼光都没有得到！而它却甘心做一个平凡的配角。往昔，有多少文人墨客拜倒在它的“石榴裙”下，有多少著名诗人曾赞美过它；至今，荷花仍吸引着人们眼球，在公园里，在池塘边，随处可见这样的情景：“啊，多美丽的荷花！”荷叶呢？谁赞美过它。以前的我也是一个荷花的“粉丝”，在一个偶然的机会，我仔仔细细地观察了荷叶，突然发现，多么美丽的荷叶啊！可喜欢荷叶的人又有多少，可以说是屈指可数，也可以说是近乎没有！