[300字]五年级的作文共9篇

阳光明媚的日子，校园里孩子们欢声笑语，老师耐心教导，知识在心中扎根。运动场上，大家奋力拼搏，友谊在比赛中升华。生活丰富多彩，梦想在心中飞扬。以下是阿拉小编整理的“五年级的作文共”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

五年级的作文300字 篇1

没有愿望就没有伟大的天才这是巴尔扎克说的一句话。愿望犹如一盏明灯，在黑暗中指引你前进；愿望犹如一粒种子，在我的心里扎根发芽……每个人都有自己的愿望，如:有人想当科学家，有人想当医生……而我的愿望则是当一名吉他手！

我从小学五年级就开始学吉他，每当我弹完一首歌曲后，能够把它弹好弹熟以后，我就欣喜若狂，渐渐的，我就对它产生了一种兴趣，只要学一首歌曲，就必须把它弹好，弹熟，并达到背诵的效果。学习了一年后，我由感兴趣到了成为了我的梦想。

我为了当好一位吉他手，我每天夜以继日地练习吉他，每天至少练习一个小时，经过我坚持不懈的努力，总于在一次学校比赛中取得了全校第三，当接过证书的时候，我热泪盈眶，眼泪在眼眶里打转，心想:我的坚持没有白费，终于取得了一点成绩，我还有努力，争取获得第一，还要进全国的比赛!假如我实现了我的'这个理想，我也不会就此自满，我会更加努力，要在一些明星的演唱会给他们当吉他手，大展拳脚!

我高兴过、自豪过，但我不狂妄；我失败过、痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望!

五年级的作文300字 篇2

在三国里，我最佩服的人就是诸葛亮，因为他十分聪明。

诸葛亮是个天文学家，在草船借箭的故事里，诸葛亮明白哪天刮什么风，哪天下雨，要是诸葛亮回到此刻，他早就成气象局的局长了，这样就不需要天气卫星了。

诸葛亮是个心理学家。在空城计的故事里，诸葛亮能摸透司马懿的`心思，也能控制住自己的情绪。在城楼上悠闲的弹琴，一点也不慌乱。真是佩服呀！

在七擒孟获的故事中，诸葛亮抓了孟获七次。前六次孟获都不服气，第七次才诚心认输，我也佩服呀！

诸葛亮活着时气死了留意眼的大英雄周瑜，周瑜临死前说：既生瑜，何生亮！诸葛亮死后又吓跑了司马懿。诸葛亮死前让人们在山头上立起自我的雕像，司马懿看了以为诸葛亮没死，赶紧带着逃走了。明白真相后感叹自已真是不如诸葛亮啊！

刘备三顾茅庐才把诸葛亮请下山，诸葛亮还不想找工作呢，就被刘备请下山了。看来，只要自已有本事，好工作就会自动来找你。

俗话说：三个臭皮匠，顶一个诸葛亮，诸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！

五年级的作文300字 篇3

现代社会是丰富多彩的，未来社会更是充满神秘的，科学技术的飞速发展让我们的.梦想变成现实。我相信通过我们的努力奋斗，未来的生活一定会更美好，更发达！

我认为未来的汽车是在车顶上有两块可以折叠的太阳能发电板，左右两边是光能发电系统，车尾有风力发电系统这样的汽车不但没有尾气排放，还能给汽车带来足够的动力支持。

这款汽车不但能在陆地上，还能在空中飞和在海洋里游。在陆地上行驶时，如果遇到堵车就可以采取飞行模式。身后的螺旋浆就会立刻转起来，将整个汽车垂直升起，鸟瞰大地，让人心旷神怡。如果累了还可以用无人驾驶模式，只要说一下目的地就ok了。如果全家人想到水上去游览一下，也可以让这款汽车开到水上，让你像船一样畅游一番，尽享水中美景。

这种汽车不管春夏秋冬，车内都保持常温状态，不会感到炎热和寒冷。

我相信不久的将来一定会有这样的现代化节能汽车加入人们的生活!

五年级的作文300字 篇4

成长是为一个人生中，必不可缺少的一件事情，在这成长的过程中，一定有不少喜怒哀乐的事情。

冰心奶奶曾经有说过：不论童年生活是快乐，是悲伤，人们总是觉得是生命最重要的一段。没错的确就是这样，在这童年无忧无虑的生活中，享受这一切的美好。

在人的成长中，离不开父母，老师的教诲，朋友的帮助现在随时都可能遇到瞬间与逆境，成功与失败，我们明天每时每刻都在不断变化，知识在提高，成绩在上升

凹凸不平的坎坷总等着我们去面对，成长的过程中在我脑海里是一望无际的，任何一件事也代替不了它。

记得幼儿时的`我，嘴里含着一直圆鼓鼓的棒棒糖，手里拿着棒，一边还流着口水，粘着整只手都黏糊糊的，这就是幼儿时的我；

渐渐长到童年，童年中嘴里背着：abc童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心里；童年如一杯淡淡的茶水，让你回味无穷；童年又似雨后的彩虹，绚丽多彩；

在少年时期就像长大了，走出了童年，年龄也大了几岁。做事也变得自主了，也不像小时候了，一直都在紧张的学习状态中

成长如时间一样一去不复返啊！要珍惜啊！

五年级的作文300字 篇5

那天，我像往常一样走进教室……

在课上，老师那生动有趣的动作，妙趣横生的话语怎么都吸引不住我，能吸引住我的只有那本武侠小说。

突然，我耳边传来了一声：“请您注意听讲！”我被吓了一跳，我看看旁边津津有味听讲的同学，没有动静，又看看老师，老师也未盯着我，真奇怪。接下来，我怀着一股好奇的心里继续看武侠书。“警告，警告您不要再看书，请您不要再看书！”我发现，这声音是从我桌子下传出来的。我把书抖了抖，并没有听它的话，忽然，桌子封闭了，还出了一张小纸条，我好奇地拿过来看。上面写道：您已进入红色系统区，请注意听讲！

我没有办法，只好听讲。不过，我觉得这桌子挺有意思的.。于是，我买下了一张同它一样的桌子，放在了自己的书房里。我把一个空杯子放在智能桌子上，就去书架取一本小说。回来时，竟发现那只空杯子里盛满了热腾腾的茶。我没想到，桌子竟还有这样的功能。

能有这样智能桌，真好呀！

五年级的作文300字 篇6

我的梦想有许多，但我最喜欢当一名教师。

我的姐姐在上海小学是小有名气的教师，有许多学生都盼着上她的课，可能是我们心有灵犀吧，我也喜欢当一名教师！

十五年以后，我在北京最著名的小学里当了一名教师，我和我姐姐一样，小有名气，大家都盼着上我的英语课。“丁零零”第一节课上课了，我夹着一个文件夹，走进了教室，问了好之后，我就绘声绘色地讲起了课，大家听的都是津津有味，不一会儿就下课了。第二节课是同学们最讨厌的语文课，正好，语文老师外出有事，只好让我带一节课。同学们是欢呼雀跃，我就让同学们写了1篇英语作文我的老师）就这样，四十五分钟的“白开水”就变成了二十分钟的'“排骨汤”了。

我的梦想不一定能实现，但是，我们现在要打下扎实的基础，作为一个为国家有用的人才！

五年级的作文300字 篇7

我家的两漂亮的小金鱼撑死了，你说可怜不可怜？

一天，爸爸下班回来，买回六条可爱的小金鱼，我高兴的'又蹦又跳，因为这是我们家第一次养金鱼。这六条中有四条叫狮子头，它们是红色的，头上像开着一朵美丽的大红花。还有两条黑色的，它们的眼睛鼓鼓的，听爸爸说这种鱼叫龙眼。这些小金鱼的尾巴长长的，像彩绸。游动时，即像仙女披着纱衣从空中飘过，又像蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

爸爸还买了一些鱼食。我给小金鱼喂了满满一勺，心想：让它们吃得饱饱的，好快快长大呀！只见小金鱼大口大口的往肚子里吞，不一会儿就把鱼食吃完了。六条可爱的小金鱼还游来游去，时上时下玩得可开心了。下午一放学，我就迫不及待的去看鱼。咦？我发现有两条小金鱼趴在鱼缸底部，一动也不动。它们可能是睡着了，我敲了敲鱼缸，想吓一吓它们，谁知道它们仍然一动不动。我慌了，赶快把妈妈叫过来问：“妈妈，你快看，它们怎么了？”妈妈把金鱼捞出来一看，它们的肚子撑的圆圆的。妈妈说：“一定是你喂的鱼食太多，撑死了。”

我真是又伤心又惭愧，原来养金鱼也要讲科学。不讲科学，连条金鱼也养不活，这难道不是教训吗？

五年级的作文300字 篇8

我听过这样一个故事，从前，有一个小男孩不懂得什么是回音，就站在大山上喊：“大笨蛋！”回声也答到：“大笨蛋！”小孩听了非常生气，就一直喊:“大笨蛋！”回声也一直喊：“大笨蛋！”小孩把这件事告诉了妈妈，妈妈说:“这就是你的不对了，只要你和和气气地和他说话，他也会和和气气地和你说话。

近千年来，人类对环境污染较为严重，乱扔垃圾，随意排放废气、污水......当然，大自然也报复了人类，每年不是干旱就是洪水、海啸、地震，这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然，那大自然也不就对人类和和气气了吗？

还有在班级里，如果你乐呵呵地对待同学们，对同学们和和气气的，那同学们也会友好地对待你，如果你经常打架骂人，而且每天都板着脸，那么同学们也会以同样的'方式对待你，这就是班级的回声。

在我们生活中也是这样的，如果你善待别人，别人也会善待你，如果你不友善地对待别人，别人也会如此回敬你。

闫鑫硕

点评：本文先讲了故事给“我”的启发，又结合生活实际论证了这一观点的正确，从而揭示出“只有善待另人，别人才会善待你”的道理。

五年级的作文300字 篇9

我有一本超级大的相册，那本相册的封面是黄色的，还有白色的小花呢！翻开相册第一张是我们家鼠小欢的靓照：大眼睛望着镜头，手里抱着爸爸的手表傻傻地站着。那还是几个月前照的呢！

第二张是我两三岁的时候在武汉江边照的.，那时的我还傻傻的，胖胖的，很搞笑。妈妈扶着我站在台阶上，爸爸轻轻按下快门，“咔嚓”一下照好了！每当看到这张照片我就不禁大笑起来。

第三张照片是我三四岁去动物园时照的：妈妈和我站在一起，我旁边还站着骆驼大哥呢！它亲热地把头探过来，两颗黑珍珠似的大眼睛看着镜头。真是乖乖！

第四张照片是我八九岁的时候，我，爸爸，妈妈一起到海上世界照的。我斜着身子将飞碟猛飞出去，爸爸迅速地按下按纽。他把那一瞬间拍下来了！我那个造型真像哆拉A梦！手里握着正准备起飞的“UFO”飞碟，一脚轻轻抬起一些，特逗。妈妈只要一看见这张照片就“不得已”地笑了。

照片里有我们的回忆。虽然照片是固定不动的，可是照片里纯真的回忆是流动的，看得见的！