三年级的有趣的作文（汇总3篇）

校园里，阳光明媚，孩子们在操场上欢快地玩耍。秋风送来桂花香，树叶在空中翩翩起舞。快乐的笑声回荡，友谊在心中绽放。以下是阿拉小编整理的“三年级的有趣的作文”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

三年级的有趣的作文 篇1

株洲方特的欢乐世界，人们玩过之后，没有一个说不好玩的，也没有人说不惊险。这不，趁着今天这好天气，我也过了一把方特隐。

进入方特，看到了一座只有童话里才有的城堡。我好奇的走进去，只看见了一排镜子，我过去一看，啊！我的腿竟然有这么长，姚明的腿都比我短吧！我一看介绍，原来是哈哈镜的功劳啊。我想，这要是真的就好了。

出了城堡，我想去玩逃离恐龙岛，在外面看着船只冲下来，我想，原来不怎么恐怖吗，只不过是激流勇进，去玩一下。终于到我了，我坐上船才知道，这里有两次激流勇进，最高达26米。我听了，身体不由的发抖起来，阿姨说：“要下来吗？开始了就不后悔了哟。”我如同英雄豪杰一般，坚定的说了声不。船开动了，一开始，景色很漂亮，不时有几只恐龙模型，到了第一个下坡，我尖叫起来，我想，第一个就有这么高了，那26米要有多高啊！船只到了第2个上坡，到了最高点时，方特的一草一木尽收眼底。船只突然下降可以用“上一秒在天堂，下一秒就被扯下地狱了。”这时，冷水拍醒了我，我回过神来，啊，到站了。

我还玩了“恐龙危机”、“维苏威火山”、“飞椅”、“生命之光”……

方特是一个发泄的袋子让我们把学习的.压力统统甩掉，展现我们的童趣。

三年级的有趣的作文 篇2

小时候，我们吹过气球。但也不用嘴吹，气球就能变大。你知道是怎么回事吗？接下来就听我细细讲解吧。

周六，我和同学，老师在悦读书房看书时，老师说给我们做一个实验。我们瞬间就跳起来了。实验材料是一袋气球，一个空矿泉水桶和一个盛满开水的铁壶。这能做什么实验呢？首先老师把气球口掰开，我和白晨宇帮忙把瓶子稳住。老师小心翼翼地把气球套上去。刚套上去的时候，气球耷拉着脑袋像一个病人。我一点儿也不喜欢这个气球，但当塑料桶放入热水中。气球就立马精神好了起来，变胖了，同学们惊喜地叫了起来哇！慢慢的.，慢慢的越来越大，当老师把塑料桶从热水中拿出来，气球就瘪了下来呢！我们高昂的情绪也瞬间低落了。

我们问老师：为什么气球一会儿变大，一会儿变小？老师笑着回答：水瓶子里的空气碰到热水就开始膨胀，越胀越大，最后瓶子装不下空气就跑到气球里，气球自然就会鼓起来了。等到冷却后，空气渐渐缩小，气球里没了空气就瘪了。

这是一堂有趣的课，我希望以后多上这样的实验课。因为我们既能增长知识，又给我们带来开心。

三年级的有趣的作文 篇3

今天晚上，我来到作文班的教室外和别人玩了个游戏，名字叫做四字成语。

我们玩的游戏规则是：其中有一个人捉，那个人准备捉人之前要数十声保险，然后准备被那个人快抓到之后，迅速喊出一个四字的动物成语，如果不是四个动物成语的'，那么他就被捉。四个动物成语有，画蛇添足、画龙点睛、狐假虎威等等。

游戏开始了，我和其他同学先猜拳，猜输的捉，最后猜输的人竟然是他——我的朋友唐新杰，他是一个头发短，衣服校服，鞋子是拖鞋的一个小男孩。

他一开始先是数了是十声保险，数完后就开始抓人，他一开始先是抓我们当中的一个女生，他准备捉到她的时候，他笑了，没过多少秒就捉到了那个女生，回想起来他分明从我旁边抓到我的，难道说他没看见呢，还是我隐蔽的太好了呢？我的脑子一下子想了很多的问题，有点呆了。

到那个女生捉了，她不知道是怎么回事，我也没骂她，她竟然第一个就是来捉我，还好我机灵，迅速跑了起来，她准备捉到我的时候，我就喊声画龙点睛，我一回头发现她在笑，然后她就准备跑回去，老师刚好进来了，等会儿再玩，她说：“谁最后回去的捉。”我离门最远，我最后回去座位，我心想：她绝对是想让我捉。

这个游戏真有趣，不仅让我感到了快乐，还可以让我学到许多四字成语。