第二个母亲作文【参考10篇】

第二个母亲如同温暖的阳光，默默关怀与支持，给予无私的爱与鼓励，陪伴成长，成为生命中不可或缺的力量。下面是勤劳的小编为大家分享的第二个母亲作文范例，欢迎借鉴参考。

个妈妈作文 篇1

妈妈去世后，我再也没有看到爸爸的笑容了。我知道，他一个人又当爹又当妈，还要工作，真是忙不过来。要是再有个妈妈，该有多好啊！

好心的大婶替爸爸介绍了一个对象。“明明，告诉你，后妈没有一个是好东西，你不是她亲生的孩子，她会嫌你的。”出于好心，我的朋友和一些亲成都这样对我说，我听了这些话，又害怕，又担忧。

爸爸下班回来了。“明明，你为什么要哭？”爸爸见我在流泪。一进屋就问。“爸爸，我不要后妈！从明天起，我不上学了，帮助你做家务事，你就会安心地工作了！”我把心里话告诉了爸爸。爸爸摸着我的头，许久才说了一句话：“明明，要相信别人啊！”

不久后的一个晚上，我做着作业，等待爸爸下班回来。屋内静悄悄的，屋外也静悄悄的。“爸爸，你快点回来吧！我怕，我饿”敲门声终于响起了，我惊喜地放下笔，迅速地打开门，爸爸和她同时出现在我的眼前，我大吃一惊，扭转身，跑进了自己的房间，躺在床上，大哭起来。她坐在床前，没有说一句话，只是爸爸一个劲地劝说我。哭了一会儿，我透过指缝间“偷偷”地打量着她：面容清秀，看起来挺和气，但她的眼眶里却泪水直打转。我不管她怎么样，没什么好说的——她不是我的亲妈妈。

吃过饭。我睡觉去了。梦里，她打我，骂我，我的泪水浸湿了被子。

早上，我睁开眼，天已经大亮了。哎呀！今天又要迟到“明明，快起来吃饭，别误了上学。”是她在叫我。我这不是在梦中？厨房里，她正忙个不停，桌上的饭莱冒着香喷喷的热气。“漱口，洗脸吧！

还楞着干什么。”我坐在桌前，“快吃饭吧！”她夹着菜放进了我的碗里，尽管她是这样的热情，但我心里总不是滋味。

吃过饭，我背起书包就走，她急忙拉住我说：“没有吃饱吧！我做的饭菜不合你的口味？”说着，又拿出两个鸡蛋：“这是给你煮的，饿了吃吧！”一股暖流涌进了我的全身，我还能说什么呢？眼泪流了出来，我禁不住一下扑进了她的怀里，亲热地叫了一声“妈妈”。爸爸笑了，可第二个妈妈却哭了起来……

个母亲作文 篇2

自从我来到慈吉小学以后，我又拥有了一个温暖的家庭。这个家庭成员有潘老师、沈老师、陈老师，还有我们49位同学，大家朝夕相处，共同进步。在这个大家庭里，沈老师可以说是最关爱我的人。她不仅对我严格要求，而且常常耐心指导我。

记得有一次，我在上外语课的时候，与同学为了一个“O”吵架了。外教让我们用一些字母拼成几个单词，我们小组拼出了WE和ME。但别的小组比我们拼出的更多，所以我们小组在第一轮比赛输了。第二轮比赛开始了，我说：“这个‘O’刚才没有。”可另一个同学硬说有。就这样，我们你一句，我一句，吵了起来。我们越来越激烈，口水仗已经无济于事，失去理智的我们干脆动起手来。

这时，沈老师走了过来，严肃地对我们说：“你们应该团结合作，这样才能与别的组作竞争，怎么自己内部先闹不团结呢？”我们低着头不说话，好像满肚子的委屈还没有消失。沈老师见我们一言不发，就给了我们一人一张白纸，让我们把刚才发生的事写在白纸上。当我拿起笔时，好像不再那么生气了。于是，我刷刷刷把刚才发生的事写了下来。这时，我感觉好像轻松了许多。沈老师看看这张纸，紧皱的眉头渐渐舒展开了，轻轻地拍着我的肩膀说：“有错就改，好样的。”

这一切的一切，都是沈老师在背后默默地关心我，在前面伸开双手迎接我、保护我……使我在人生道路上走得更稳，走得更快，走得更远。

沈老师，你是我第二个“母亲”！

个妈妈作文 篇3

在我们的成长中无不渗透着老师的心血。是老师为我们开启知识的大门，让我们知道如何做人，让我

老师，您是蜡烛，用汗水把自己的青春点燃；老师，您是诗人，用粉笔表达人类最真挚的情感；老师，您是人类智慧的传播者，终身辛勤地诲人不卷。

我们在学校里一定会犯错误，而老师会批评你。当时肯定非常痛恨老师，但是老师是为我们着想，是为了引导我们的人生小舟向正确的方向驶去。这些批评犹如春雨点点，滋润着我们。有一次，老师发下来一张试卷，让我们自己做。一会儿时间，我就做完了，可是我不检查，却在玩。结果，十道题我错了三题。老师批评我：“以后做完题一定要检查。”我牢记于心，认真对待每一次作业，每一次考试。

岁月流逝，老师脸上有了皱纹。这都是为了我们日夜操劳而来的。所以，我们要更认真地上课，好好学习，

十年树木，百年树人。我深深地感谢老师在我幼小的心田里播下知识的种子。他们的教诲之恩我终身难忘。他们就像我的妈妈一样关心我，他们就是我的第二个妈妈。

个妈妈作文 篇4

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，了别人，耗尽了自己，这两年来，您就是这么的爱着我们，教书育人，您就像我们的第二个妈妈。学校中的妈妈。

一支粉笔，三尺，留下的永远是您含辛茹苦的背影，滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是呕心企盼的表情。我还记得您在考试前，在上不断的为我们复习考点的身影，您从第一题的选择，一直为我们讲到作文。好像怕落下一点重要的内容，从而影响到我们的成绩，您会将您所有的知识传授给我们。的爱着我们，像妈妈一样。

在这漫长的学习中，我清楚的记着您那沾满粉笔末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆，我更记得是您像父母一样的关心我们的成绩，关心我们有没有按时写作业，关心我们有没有掌握着每道题的解法，您为我们操碎了心，我们没一点成绩都离不开您的心血和汗水，我们每一次进步都离不开您的辅助与，老师，您是美的耕耘者，是您用美的阳光，用美的雨露滋润，我们的心才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫啊！

鲁迅得到了藤野先生，魏巍不能忘怀蔡芸芝先生，达芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄。我更忘不了我的第二个妈妈？张俊婷老师，老师先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴并不是一件轻松的事情。现在的我们也许常常惹您生气，但您却用您的爱包容着我们，给我们讲道理，并关心我们的生活。您像妈妈一样爱我们，其实这些我们都知道。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，我们便能找到，千言万语道不出我们的爱，更说不出我们对您的赶集。

个母亲作文 篇5

我应当怎样来形容她？

假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来表达对她的赞美与怀念。

假如我是个画家，我就要用各种色彩，点染出她朴素的面庞。

假如我是个作曲家，我就要用美妙的音符来演奏出她生命的旋律。

假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她辛勤备课的身形。

然而我什么都不是！我只是一名普通的中学生。我只能用我自己贫乏的文字，来描述这个平凡的她—我小学的恩师，我的第二个母亲！

俗话说：“一日为师，终身为父”。更何况我们在一起经历了六年的生活。她没有像其他女老师一样美丽迷人的外表，眼旁挂着几道皱纹，似乎经历了人间的坎坷与沧桑。青丝变成白发，让人永远忘不掉她那朴实的面庞。她的脾气也有时并不太好，但就是这样一位老师，让我一生难忘。

记得毕业那天，她头一次穿那么漂亮，我们也都穿上了自己最爱的衣服，就是为了迎来这可喜可贺又可悲的一天。这一天，意味着毕业，意味着迎来更高级的学校；但也意味着分离，有些名字也许从此就后会无期。“来来来，让我和我的好‘闺女’拍照留念。”她一边说，一边搂着我的脖子，相机的'快门定格了她的笑容。“孩子们啊！”回到教室，她对我们说：“很荣幸遇到你们这一届听话懂事的学生，老师说过，你们是我教学十多年来最让我欣慰的一届学生，很高兴能陪你们六年的生活。”她深深地鞠了一躬，“今天我们就要分别，你们就要各奔东西，你们就如我的亲生骨肉。孩子们，你们真的很棒！”

那一天，我们离开了母校，离开了这个六年来给予我宝贵知识的地方；离开了教我人生道理的那个她——我们的第二个母亲！

几个月后，我重返母校，还是那样，高挺的教学楼，浓浓的书香，我走上楼梯，还是当初的记忆。我来到她的班级，这一节并不是她的课，看着这些一年级的孩子认真的听讲，时不时传出一阵爽朗的笑声，我不禁紧皱眉头。仿佛看见了从前的我们。

来到办公室，我敲了敲门，“报告！”

“请进！”她的头转向我这边。

“老师！”我们的目光紧紧交汇在一起。.。.。.

也许，失去了才懂得珍惜吧！

个“妈妈”作文 篇6

她，是一位女性；她，是一位美丽的女性；她，是一位成功的女性。

她是一名教师，年年被评为优秀教师，教师模范，骨干教师……

她的热情，她的善良，她的才华无疑决定了她的成功。

认识她之前，我是个幸福的小公主，被宠爱着，认识她之后，我已身经不少灾难，被磨得不成人形。是她，让我重拾光明和信心……

由于不服气，再带点儿叛逆，我上她的课总是很不认真，动来动去，做小动作，上课爱讲话是每个老师的评语中常出现的。只有她，她的评语却是"这个孩子很活泼聪明。

我渐渐被她那迷人的微笑所折服。开始认真上她的课，考她教的科目总是拿满分，其它科目也开始认真去考，考出好成绩。她不只在学习中关心我：在我不听话的那期间，她经常找我聊天，问我有什么不懂的，还给我讲故事；后来我有点听话了，她还是找我聊天，讲故事，给我讲解题目，总鼓励我。还在生活中关心我：我生病了，她会要我暂时不去上课，还给我买药吃；有时我家人不回来给我做饭吃，她会接我去她家吃饭；在一个下雨天，由于我的顽皮而跌进泥坑里，摔得一身泥，她见到了，替我请假，把我接到她家洗澡换衣，还替我洗了那些脏衣服……

突然想起，前面说的她在学习中关心我的事例中还有一例：我在其它科目中有什么不懂的，她会带着我找到这个科目的任教老师，让我问他问题，直到搞懂为止。包括假日。不过有时假日她也会带我出去玩哦！

总之她对我真的很好！可 我喜欢她那迷人的微笑，所以我很努力很努力做到成功！那样便可以看到她的微笑了！同样，每当我在教师光荣榜上看到她榜上有名时，我也很开心，会蹦跳着去找她，把她拉过来叫她看，然后我们一起开心地笑。

我真不知道，这世上，竟还有一位女子，可以像妈妈对自己孩子那样对并不是自己的孩子那么好！我，永远忘不了她！

“我的第二个妈妈”，这是1篇写人叙事的文章，作者运用了外貌描写、动作描写、语言描写的手法，人物形象突出，如“她是一名教师，年年被评为优秀教师，教师模范，骨干教师”情节曲折起伏，娓娓道来。

个妈妈作文 篇7

“孩子们，明天的着装我已经发在群里了，别穿错了哦！”“带好水杯，空调下冷带件外套。”“游泳课了大家不要忘记带装备哦……”我们的“第二个妈妈”又在群里叮嘱我们了。在学校她也像妈妈一样经常“唠叨”，细心地观察并照顾着我们每一个孩子。她就是我们的班主任——王老师。

王老师个子比较高，皮肤很白，头发尾端染成了淡黄色，不扎头发的时候像女版的“金毛狮王”！

王老师表面很威严，内心其实十分温柔、细心。我体质比较差，常常因为生病请假。就前天，我得了荨麻疹，这个病很凶猛，全身发痒，接着就是很多红块，同时还伴有呼吸困难，半夜去医院急诊，导致第二天早上不能按时去学校。妈妈和老师请了假，不多时就接到了老师的电话，询问我的病情，还嘱咐我要多休息，不要担心功课。听着老师那温柔而慈祥的叮嘱，我不禁热泪盈眶，这种只有妈妈才会有的关爱，在老师这里也不差分毫。王老师既耐心地教我们知识同时也关心我们的生活，虽然我们是老师的学生，其实更像老师的孩子。正是老师的这种无私奉献精神鼓舞着我们更加努力学习，同时也让我们感到无比温暖。

感谢您王老师，谢谢您对我们的辛勤付出。祝您教师节快乐！

个“母亲”作文 篇8

我有一个疼我爱我的姥姥，每当别人问起我谁最疼你爱你啊，我 会毫不犹豫的说 我的姥姥最疼我爱我了，天上的月亮是弯弯的，姥姥一笑睫毛是弯弯的可是一笑那她的睫毛就眯成了一条弯弯的了，这还不说姥姥的腰还总是弯弯的那。姥姥还是我的第二个母亲！

小时候，听姥姥说从小就是她把我抚养成人的，我那时，爸爸妈妈出去做生意去了，就这样我和姥姥，姥爷三个人过起了快乐美满的生活，姥姥很爱我，也很疼我，每当有时候有什么好吃的还是有好玩的姥姥都留给我吃，在我的记忆中有二件事使我终身难忘。

有一次，我和几个小伙伴在操场踢足球，踢这正来劲的时候，这时我们这一组马上就要输了，我们这一组的人都很着急，就在这一个时候，一个漂亮的球过来了，正朝我这儿过来，我一个猛球踢了过去，不巧把邻居王大妈家的玻璃给踢碎了，我们都知道王大妈是一个怎么样的人，此时此刻我们几个跑的无影无踪，回到了家，我把这件事告诉了姥姥，顿时，姥姥往日那慈祥的笑容也跑的无影无踪了，姥姥火冒三丈，脸上火辣辣的，就领着我到了王大妈家赔礼道歉，又找了人给王大妈家的玻璃给给她家镶上了，王大妈什么也没有说，只是微微一笑。

我刚上小学的时候，姥姥就教育我要做个诚实的人，但是我没有做到。那是一个阴雨天，我正走在放学的路上，这时，一位骑三轮车的老奶奶路过，忽然，她的前轮一滑，摔倒在地，车厢里的水果全落了地。我本着好意去帮她，可看见她的水果嘴里有些痒痒，上前抓了一个就跑。回到家姥姥看到我手里的水果便问：＂谁给你的水果啊？＂我顿时脸红拉，吞吞吐吐地说：＂别人…给我我的。＂姥姥一听我撒了谎，生气了，说：＂你不说是不是，我生气了！＂我看见姥姥真生了我的气，连忙说：＂姥姥，别生气了，我说还不行吗，我今天放学的时候看见一位老奶奶，她的水果掉了，我拿了一个。姥姥一听大发雷霆，告诉我，诚实是金，不能撒谎，要做个诚实的孩子，我以前不经常告诉你的吗？＂我知道了，我以后再也不敢了。＂

姥姥是我第二个母亲，我想大声对全世界说：＂我爱您，姥姥。＂

个妈妈作文 篇9

我有两个妈妈！好奇吧！就让我来说一说！第一个妈妈我猜大家不说也知道，就是十月怀胎，生我养我的妈妈。

第二个妈妈剪一头时尚的头发，高高的鼻梁上架着一副漂亮的眼镜，个子不高也不矮，看上去很斯文，充满着智慧。你猜她是谁？她就是我的生活老师——倪老师。

倪老师对我们大家就像自己的孩子，时时处处关心我们，督促我们。记得有一次晚上，我生病了，病得很厉害，倪老师背我到医院，又挂号又取药，当我打上吊针，倪老师一边给我讲故事一边给我削苹果。打好吊针，夜已经深了，倪老师才把我送回寝室，看着她离去的背影，我热泪盈眶。

第二天一早，倪老师拿着一暖瓶的冰糖炖梨来了，全部都分给了咳嗽的同学们，我拿着这梨汁，心里有许多感激的话要对倪老师说，但怎么也说不出口，在我的喉咙底下卡着呢！可今天我真想叫一声妈妈，说一妈妈您辛苦了。

您还常教导我不光要学习好，做人的品德也很重要，这样别人才会看得起你。倪老师啊！您就是我最亲爱的妈妈。

个妈妈作文 篇10

在我心目，有一个人是我十分敬佩的，他就像我的第二个"妈妈"，给予我无微不至的关照，让我感到温暖，幸福地生活在这个美妙的世界里。

那是在我小学四年级的时候，暑假刚回来，班上的语文老师便换了，原来一位年轻的老师被一位较老的老师代替了，这样我感到很不适应，心里的滋味好像打翻了醋坛子一样。

不过，在与这位新老师接触了一段时间，我便慢慢地喜欢上了这位老师。他给我留下了深刻的第一印象，让我对他开学的那一种不知道是什么滋味的感觉凭空消失了。这位老师是一个稍显老的女老师，她姓何，所以我们叫她何老师。她高高瘦瘦的个子，穿衣朴素大方，给人一种简单而纯洁的感觉。她写的黑板字端正好看，仿佛在欣赏名人的字迹，课堂上的她，总是用她那独具魅力的磁性桑音高声地朗诵课文，所以我特别爱听她的课。在与她一起学习的日子里，我深受启发，在我心里，她已经成了我的第二个"妈妈"。

在她与我度过的第一个冬天，我便深深地感受到了她那温暖的爱，仿佛就是冬日里的一缕温柔、亲切的阳光，温暖了我小小的心灵，让我在那个冬天感受到了最贴切的关爱。那是在一个严寒的早晨，我不知道是不是因为吃错了食物，导致闹肚子，难以忍受的疼痛让我差点晕过去，在我最需要帮助的时候，何老师及时地出现了在我的面前。她赶着急忙的步子，像飞扑似的来到我了我的身边，然后亲切地问："小华，怎么了？脸色那么白的？"我一边强忍着痛，一边有气无力地说："可能昨晚吃错东西了，今天就闹肚子。"当我的话音刚落，何老师便神色匆匆地走出了教室，还叮嘱了同学照顾我。在这一刻，我想起了妈妈，我多么希望妈妈出现在我的身边啊！不一会儿，何老师急匆匆地回来了。只见她一手拿着药，一手端着白开水。然后小心翼翼地喂我吃药，就像妈妈喂她的孩子一样，让我感受到亲切的感觉，感觉妈妈就在我的身边，给予了我妈妈的亲切。等我吃完药之后，精神稍微缓了回来，何老师轻轻地抚摸着额头说："没事哦，小华，只是小小的肚子痛，休息一下就可以了。"之后，她便紧紧地抱住了我，让我躺在了她的怀里，此时此刻，这真的感觉是妈妈的感觉，一股热乎乎的血液流向了我。我深情地望着她，真想叫她一声"妈"。(原创作文 )

何老师就是我心中的第二个"妈妈"，虽然与她只是相处了短短的两个学期，但我却对这一位"妈妈"产生了浓厚的感情，我深深地把她记在了心里，让她在我人生道路上留下一段美好的回忆。