小学六年级作文老师我想对你说（14篇）

老师的辛勤付出让知识的种子在心中生根发芽，感谢您无私的教导与关怀，愿您永远健康快乐。以下是由阿拉网友分享的小学六年级作文老师我想对你说优质范文，供您学习参考之用，希望您喜欢。

小学六年级作文老师我想对你说 篇1

老师我想对你说……老师我想对你说……

老师您是辛勤的园丁，我们是那小苗，在您的精心呵护下，我们茁壮成长。

老师您是舍己为人的蜡烛，用自己渺小的身躯，在自己的伟大事业里做出绝不比谁差的贡献————您就是那支让自己燃烧的`坚强不屈的蜡烛！

老师，有人说您培育了祖国的栋梁，可我说，您才是祖国的栋梁，没有了您，谁敢想现在的中国是什么样呢？

老师，您的讲课，带我们进入了一个五彩缤纷、斑斓的世界。

还记得开学前打扫卫生，您那么忙，可依然惦记着我们，为我们买来水解渴。一件件，一桩桩大事小事，让我们嗅到了您身上充满亲切和关心的味道。

感谢、尊重……这些都不足以表达我们对您的爱戴，让我们在一曲美妙的队歌中，为您戴上鲜艳的红领巾，与您共同度过美好的小学生活吧！

小学六年级作文老师我想对你说 篇2

六年的校园生活，使我十分难忘，在这即将毕业的时候，我想对老师说：“谢谢您多年对我的教育与关心，我一定会以一个优异的成绩报答您！”

记得那，我才是一名三年级的学生，那一天，我正在楼梯上和几个小伙伴开心的玩耍着，突然我一不小心摔了一跤，头猛的砸到了地上，流出了一丝丝的.血，小伙伴急忙告诉了黄老师，黄老师知道了之后非常着急，马上让同学把我送到医务室，让医生给我抹了药，并且安慰我不要怕疼，让我安稳了下来，并且不嘲笑我那砸的像熊猫一样的脸，这令我十分难忘。

这件事虽然简单，但却是老师对我真实的关怀，真实的关心，这件事也给我带来了深刻的印象，在这里，我不仅要感谢老师6年来对我的关心。关怀与教诲，同时，我也要祝老师身体健康，工作顺利，笑颜常开！

小学六年级作文老师我想对你说 篇3

9月10日是教师节，这一天很快就要到了，老师，在这个特殊日子来临之际，我想和你说说心里的话。

身边常有人说：“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是春蚕……”说真话，我不是很懂其中的意思，但是只要是赞美老师的，我都会支持和同意，因为老师是我的榜样，是这个世上教我知识，教我做人的人。

老师，还记得吗？有你在上面上课，我却在下面玩东西，你发现后没有批评我，而是定定地看着我，好长一会后，我才知道你是在注视我，我赶紧放下手里的玩具，红着脸坐正，开始认真听课。

放学后，老师你知道我没有认真听课，怕我回家后不会做作业，就喊住我，问：“今天的作业，你会做吗？”在同学的'面前我怕丢脸，就支支吾吾地说：“会……应该会吧……”你听出了我的不确定，知道我在撒谎，就对我说：“现在时间还早，你就留在教室里做作业吧，如果有什么不懂的，你问我。”其实，那天的作业，我真的不会做，握着笔半天都无法落下，后才红着脸告诉你，我不会做作业。原本以为，你会对我批评，惩罚我扫地之类的，想不到的是什么都没有，你只是耐心地给我讲了一遍又一遍，直到我弄懂为止。

老师，谢谢你对我的包容和爱。如果你是广阔的天空，那么我就是那天空中自由飞翔的小鸟；如果你是蔚蓝的大海，那么我就是那海里快乐的小鱼；你就是我的第二个母亲，我永远爱你！

小学六年级作文老师我想对你说 篇4

老师你说我们一本厚厚的书，里面都是一些知识让我们学习。老师你是我们知识的来源，老师我想对你说。

老师如果你是草原，我们就是草原上的'小草；如果你是大海，我们就是大海中的鱼儿；如果你是大树，我们就是大树上的果实；你是我们辛勤的园丁，哺乳着我们成长。老师你是太阳，照着我们让我们温暖，让我们不怕寒冷。老师你是蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。老师你是无私奉献、平易近人。你就像一位我们的“母亲”，无声的照顾我们。老师因为有你，我们懂事了；因为有你，我们长大了；因为有你，我们有了知识，有了文化；因为有你，我们有了道德，有了爱心。老师你是我们好真实的榜样。

老师是你让我们能够更加完美，是你让我们从一个无知的孩子，成为了一位良好的少年。老师是你让我们活得更加真实，更加充实，更加快乐，更加幸福，谢谢您我们尊敬的老师。

小学六年级作文老师我想对你说 篇5

在我的成长中，每一个日子几乎都是幸福的。我宝贵的知识是您教给我的，我幸福的小学生活是您带来的。

您在学习上关心我们。每当我们遇到一道难题，您都十分耐心地给我们讲解。一遍听不懂，您就不厌其烦地给我们讲第二遍，第三遍……直到我们听懂了为止。您不但经常了解我们的学习情况，还会经常鼓励我们，让我们不怕失败，养成爱学习的好习惯。记得有我考得不好，心情糟透了。您知道了后就安慰我：“不要伤心，以后努力奋斗，认真学习，我相信有一天你会取得更好的.成绩。”听到老师的鼓励，我在学习上更努力了。

在平时的生活上您也特别关心我们。记得那一天炎热的中午，我们在操场上玩得满头大汗。上课铃响了，我们都急匆匆地跑向水管，往头上浇水。您看到了，连忙把我们叫到教室。我们都吓坏了，心里想一定会挨骂了。您不但没有骂我们，还让我们休息一下，然后才讲的新课。那一天，我听课都特别认真，因为我感觉您对我们太好了，我只有这样做您才会高兴吧。

老师，我想对您说，您像蜡烛一样，照亮了我们却燃烧了自己；您像园丁一样，用知识哺育我们成长。今后我要更加努力学习，我也要做一个像您这样的人。我要用自己的实际行动来报答老师您的恩情。

小学六年级作文老师我想对你说 篇6

老师我想对你说：“你是和煦的春风，我是柔嫩的小芽，春风拂面，让我绽开笑脸迎接每一天”。

老师我想对你说：“你是一名辛勤的园丁，我是一颗小小的花种，你用知识的雨露来滋润我，让我有能量的'破土而出。领略大自然的美好”。

老师我想对你说：“你是浩瀚的大海，我是一条四处飘泊的小船，你用博大的胸襟，让美丽的浪花来指引我，向目标奋力驶去”。

老师我想对你说：“你是蔚蓝的天空，我是一只羽翼未丰的雏鹰，你用爱心为我护航，让我有勇气展翅高飞”。

老师我想对你说：”你是肥沃的土地，我是一棵小树，你用渊博的知识做养料，让我茁壮成长枝繁叶茂”。

老师我想对你说：“在三八妇女节来临之际，我真诚的祝福你：“身体健康、工作顺利、x年吉祥”。

小学六年级作文老师我想对你说 篇7

老师，您是伟大的，千言万语都说不尽我对您的感激。

您无私的奉献让我非常敬佩，使我有了这样的想法：长大了，我也要当老师，向您一样。您对我们的爱如春雨点点入地，滋润我们的心田。

现在的我，已不再是那个幼稚扽女孩，我已经长大了。马上就要毕业了，您对我的爱，像太阳一样暖，春风一样和煦，清泉一样甘甜，让我深深的铭记在心。也许曾经会因为您的批评而恨您，可终还是被您的笑所x服。

没有您，我就不会懂得做人的道理；没有您，我就不会懂得孝敬父母；没有您，我就不会懂得这么多。您散心了我太多太多，我由衷的感谢您。

我记得我问过妈妈的一个当老师的朋友：“阿姨，当老师这么累，而且得到的回报很少，您为什么不找一个轻松的工作呢？”“不对，我得到的回报并不少，我所的要比别人多……”回答我的是深刻难懂的几句话。当时我并不明白，现在我懂了。哪位老师不会像那位阿姨那样想呢？

三尺讲台，一盒粉笔，一块黑板，你们用肥笔书写自己的人生。你们不求回报，只为让我们有更美好的明天，谢谢您，亲爱的老师。

小学六年级作文老师我想对你说 篇8

老师，我校对您说，您像一位辛勤的园丁，培育我们健康成长。我们像枝桠张扬的小树，不听老师的劝导，总想上课做做小动作，捣捣乱，把课堂纪律忘到了九霄云外。每当这时，您都会及时地严厉批评我们，就像一位辛勤的园丁拿着剪刀把我们张扬的枝桠剪断。在您严厉的教导下，我们才能更茁壮地成长。

老师，我想对您说，您像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。每天早晨，您总是早早地来到学校，跟我们一起晨诵，用知识点亮新的一天。每天下午放学后，当我们背上书包像小鸟一样欢快的飞出校园，您却悄悄地走进办公室，认真地批改我们的作业。

老师，我想对您说，您像我们的妈妈，用温暖的爱哺育着我们。每当有人摔倒了，您都会关切地询问伤情，并告诫我们要注意安全。每当有人生病时，您都会问寒问暖，就像关心自己的孩子一样。

老师，我想对您说。

小学六年级作文老师我想对你说 篇9

您是大海，我就时鱼儿，您让我在海里自由的玩耍；您是园丁，我就是小树，您用辛勤的劳动来修剪我们的枝丫；您是花园，我就是花园里的那渺小的花朵，您总是包容我们，爱护我我们。

记得有，那时我们刚刚二年级，那是一个冬天，您为了让我们在没有结冰的地方列队，而您却摔倒了，而且摔的不轻，一瘸一拐的领着我们上楼。到了教室后您只能把腿放在椅子上休息，我们看到您这样很心疼的。午休的时候，我们问您腿还疼不疼的时候，您却微笑的说不疼了。放学后，你还是一瘸一拐的带领我们下楼，把我们一个个的送出学校。可是第二天，您却没有像往常一样出现在我们的教室里，我们猜到了这是怎么回事了，所以我们折了很多的千纸鹤为您祝福。就在两周后的星期一的早上，您早早的来到的学校，这让我们又开心，有担心。开心的是我们可爱可亲的张老师又像慈母一般来到了我们的身边。担心的是你为了我们而带着伤病坚持给我们上课。

老师，记得还有，您发烧了，嗓子痛的说不出话来，我们在操场上上体育课，看到您匆匆走出校园到对面的药店。我知道你去买药去了，您想让病尽快的.好转。当您回来的时候，手里拿着很多药，有退烧的，有止咳的，有润喉的。您不知道我们当时有多担心，多着急。

老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在和您相处的四年多的时间里，是您像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了我们。

小学六年级作文老师我想对你说 篇10

孙老师，我想对您说一下这几天您不在时，我个人在学校里的表现。

您不在时，我这几天表现总体来说是还可以的。只不过星期四的时候，早上之时我与王铭悦闹了矛盾，那天在训练的.时候王铭悦故意用腿把我手中的篮球给踢了一脚，使篮球从我的手中飞出了线外，我对王铭悦说：“你踢球了，犯规。所以我们这一队赢了，你们那队输了。”可是王铭悦他死活都不承认他踢了球，还说我诬陷他。

当时我十分生气，一气之下说：“我不练了。”他无关紧要地说：“不打就不打呗，没人勉强你打。”我听了这番话后气呼呼地离开了篮球场。到了中午，我想了想，还是跟他和好吧，因为孙老师不在，所以我们更要团结一致。不要再为这小事争了个半天，谁也没好处。所以下午我对他说：“我们还是和好吧，不必再为这鸡毛蒜皮的小事吵的你死我活的。”他笑眯眯地说：“我也正准备去跟你说呢。”我笑了，他也笑了……

小学六年级作文老师我想对你说 篇11

老师,您是天使的教育,许多学生的理想是一名科学家,但我的理想是一名教师。

老师,我想对你说:“谢谢你,教我如何生活,教我读,写,也教会了我诚实守信不撒谎。每次在课堂上,你把书在教室,讲台。当你听到我们模型诗,她脸上满意的笑容,虽然不是很高兴,但对我来说,这是幸福的'时刻的老师。”

老师,我想对你说:“尽管有时你会非常生气,非常严格,但我觉得这是严重的你教我们,我想,你是对的。我写的你深深在我的心里。”

老师,我想对你说:“老师,您就像一个母亲,感动了我们。是你教会了我一笔一笔写,和教我如何做一个诚实的,善良的人。”

后老师,老师,我想对你说:“老师,您是世界上伟大的人,谢谢你教我这么多知识。”

小学六年级作文老师我想对你说 篇12

在这个特别的日子里，老师我想对您说：“你在我们的眼里是那么和蔼可亲，并且那么用心的照顾着我们，您辛苦了！

两年多了，我们和您建立了深厚的感情。有时你对我们非常严格，每篇课文都让我们熟练背诵。有我不会背书，放学后，您把我留下来让我必须熟练背诵，我只好蹲在走廊上默默的`背着书，直到我全部背会您才和我一起回家。

还有，课堂上我和一个同学说话，您用小棍敲了我的手掌，当时觉得好疼，可事后想想您这是为了我好，为了让我好好学习，我从心里感谢您！老师您辛苦了！您为了我们付出的太多太多。以前我不太懂事，老惹您生气，也曾经给班级抹黑，我现在知道错了，以后一定改正。在新的学期里，我会努力学习，遵守纪律，做一个懂事的好孩子。

老师我想再对您说：”谢谢您！“

小学六年级作文老师我想对你说 篇13

她是一位和蔼可亲的老师，齐耳短发，加上一副黑框眼镜，显得非常干练，同学们都非常喜爱她。她就是朝晖小学的华芳老师，我一至四年级的班主任和语文老师。四年来，她陪伴着我们成长，教会了我们许多知识。

让大家佩服的是，她不仅语文素养很高，而且心灵手巧，会做三角插，会用珠子串成各种小动物，全班同学都收到过她亲手制作的小礼物。在我的.写字台上还摆着儿童节时她送给我的用三角插做的苹果。

她温柔又不失严厉，对我们的学习一点都不放松。当我们上课开小差时，她就会停止讲课，用严厉的眼神“扫描”我们一下，我们就会安静下来，认真听讲。

今年，她又去教新的一年级了，回想起我一年级时，她手把手教我写字的情景，真的很感谢华老师。教师节来临之际，千言万语，化为一句：“华老师，您辛苦了，节日快乐！”

小学六年级作文老师我想对你说 篇14

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的`敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

后，老师，我要对你说：祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！