小学三年级的作文优秀8篇
秋天的校园里,树叶纷纷飘落,像金色的蝴蝶。孩子们在操场上嬉戏,欢声笑语回荡。阳光洒在大地上,温暖而明亮,带来无限快乐。以下是阿拉小编整理的“小学三年级的作文”相关范例,供您参考借鉴,感谢支持。

小学三年级的作文 篇1
成功,就是所有人都向往的事情,可成功的秘诀就是什么呢?爱因斯坦对此做了概括:W=X+Y+Z,成功等于艰苦劳动加正确的方法和少说空话的和,这就就是爱因斯坦的成功之道。
我认为艰苦的劳动就是重要的,艰苦的劳动就就是勤奋,勤能补拙。
在做一些练习阅读题的.时候,我了解到爱因斯坦小时候并不聪明,而且不爱学习,总爱跟小伙伴们玩耍。他的爸爸告诉他:不可以和别人玩,因为别人不就是你的镜子。于就是,爱因斯坦的小伙伴每次来喊他玩的时候,他都在仔细地思考题目。爱因斯坦喜欢“挤时间”,别人在喝咖啡的时候,他在创造,在思考题目。有一次,他在等别人的时候还能思考出非常难的题目。
我想到我的同学鸦一禾,她上课的时候非常认真地在听讲,现在每次都能考出理想的成绩,而我上课还会做小动作。
我终于明白了:“天才”不就是天生的,就是经过后天努力和勤奋而得来的。
小学三年级的作文 篇2
二十年后的我作文小学三年级,已经31岁了。已经是一个人事业成功的时候。
在二十年后我会在派出所当一名优秀的警察,警察就像军人一样保卫着祖国,为国争光。当警察是很难的,因为警察每天都要办案件,有时抓小偷,还管有出车祸的事情。(建议宝贝上网查查警察都做什么哦!)
二十年后实现自己的愿望,这1篇作文就是我希望。那时候,我会想起小时候自己写的.1篇作文,在11岁的时候,就确立了自己的梦想,我长大当警察,这就是我唯一的希望。
在二十年后,恐怕人家都认不出来我是谁了,二十年后长一定更帅气、威武……
二十年后的我作文小学三年级,自己认为有必要做的事必须做到最好。 这是我梦想。
小学三年级的作文 篇3
“向上向下……再向左……向有一点……唉,错了错了”……咦,教室里怎么这么吵?原来,同学们在玩画“鼻子”的游戏,快跟我去看看吧!
只见老师用粉笔在黑板上画了一个胖胖的“娃娃脸”,可就是缺少了鼻子,不用说了,这个鼻子需要我们来给加上啦。
第一个上台的是朱蕾影,她可是我们班绘画最好的同学,你看她迈着小碎步,笑眯眯的来到台前,一副胸有成竹的样。她刚拿起粉笔,只听老师一声“慢着”,只见她拿起一个红色眼罩:“这份可不是考验你绘画技巧的时候,咱得先把眼睛蒙上,不过,你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈,原来如此,我觉得也不能这么简单嘛。朱蕾影可没被吓倒,她瞪大眼睛看了一会儿,郑重其事的向老师点了点头,看来她是记住了鼻子的位置了。
老师笑嘻嘻的给她戴上了眼罩,不对,我怎么觉得老师的笑声有点不怀好意呀。果然如此,朱蕾影戴上眼罩高之后,老师又拉着她在原地转了四圈。看了老师的这个举动,同学们可炸开了锅,有的说:“老师你赖皮,原来可没这么说。”还有的在替朱蕾影鼓劲:“小朱朱你稳住,一定要画好。”
唉,这可苦了我们的小朱同学了,虽说他也想画好,可现在哪还分得清东西南北呀。你看他,东倒西歪的,连黑板都找不到了,还是老师扶着他找到黑板。她找到了黑板,可刚才记在脑子里的“娃娃脸”呢?
得,用手摸吧。不过这画在黑板上的东西,用手摸,可真不好找呀。小朱同学是左摸摸,右摸摸,胖娃娃的腮帮被她擦掉了不少,可就是找不准位置。这可急坏了同学们,这不,都给她出谋划策,这就出现了文章开头的一幕。
在同学们大力“协助”下,小朱同学似乎下定了决心,只见她用力点了点“胖娃娃”的'右耳朵,嘟嚷了一句“好就这儿了!”说完,大家还没来得及制此,一个漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下诞生了!看到这情景,同学们早忘了刚才的友善的提醒,全都哄堂大笑起来。有的伏在桌子上,有的捧着肚子,有的把桌子砸的嘭嘭响,有的眼泪都笑出来了……朱蕾影发觉了问题,拿开眼罩一看,也“扑哧”一声乐开了。
接下来,又有几个同学上前挑战。咱先不说这鼻子画得怎么样,就光看这位置,就够“雷人”的了。他们把鼻子有的放在了脑门上,有的放在了眼睛上,有的干脆就不在脸上……唉,还真是五花八门,无奇不有呀!
在欢声笑语中,这节课很快就结束了,可大家还是意犹未尽。因为大家都“出丑”了可我们的老师还没示范呢,下节课,嘿嘿,老师你可小心了!
小学三年级的作文 篇4
三月三,风筝飞满天。今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖的春风,很适合放风筝。
下午4点多,我和我的爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色的风筝漫天飞舞,有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣,各种各样的.造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝,煞是好看。
我急忙让我的爸爸帮助我放风筝。刚开始,我拉线,我的爸爸举风筝,一连试了几次,都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。我的爸爸鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线,你举风筝。”我们一试验,这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极了。
通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的。
小学三年级的作文 篇5
父母的爱,是春天的细雨;父母的爱,是夏天的凉风;父母的爱;是秋天的大海;父母的爱;是冬天的棉袄。
我爱我的爸爸妈妈,他们同样都爱我!每次考试,都是我最紧张的时候。考试前,爸爸妈妈总会对我说:“考试时一定要认真做题,不得马虎,做完后要检查,知道没?”我点了点头,表示我知道了。哎呀!不知是马虎,还是太紧张了,这次考试考糟了。我垂头丧气地回了家,忐忑不安的.把试卷拿给爸爸妈妈看。妈妈一看,火冒三丈,立刻喋喋不休地训斥到:“这么简单的题都做错,你到底在想什么?”听完,我又回到房间里做作业了。这时,我的心还在“怦......怦......”地跳着。忽然,爸爸来了。他说:“这次考不好,下次一定要考好。***这样说是为了你好,为你的将来着想。我们都是爱你的!”
是啊!有谁的父母不望子成龙。望女成凤呢?
小学三年级的作文 篇6
课上,老师让我们围成一圈,然后出示一杯水和两盒回形针。同学们十分好奇,盯着杯子和回形针。我想,老师葫芦里到底卖的是什么药呢?
老师环顾四周,看着我们疑惑的神情,神神秘秘地说:“你们猜猜这装满水的杯子里能放几个回形针?”陈一维第一个高高地举起了手,不假思索地说:“大概5、6枚回形针。”谢意站起来,半信半疑地说:“嗯……大概三四个吧。”董逸城吞吞吐吐地说:“大约……15、16个吧。”我听了,心想:这么满的水,怎么可能放得下那么多的回形针呢?老师见我们一愣一愣的,就微笑着说:“我们来做个实验吧。”老师开始在杯里放入回形针,我们帮着数数:“一、二、三、四。”水没有溢出来,谢意的猜测错了。“五、六、七、八。”陈一维的答案错了。“九、十……十六。”水还是没有溢出来,董逸城的答案也错了。“十七……一百七十八。”这时我的脑子里冒出了一个大问题:回形针都用完了,杯子里的水还是没满出来,这是为什么呢?这时,老师说也问了同样一个问题:“为什么杯里的水不会满出来呢?”聪明的丁愚昔给了我们解释:“因为回形针中间是空心的',水利用回形针的空隙流进去,所以就满不出来了。”听了丁愚昔的话,我们都得到了启发。
我想:时间就像回形针中间的水,只要你愿意挤还是有的。比如我们利用课间时间看书的话,一天就可以看七十分钟,一个星期就可以看四百九十分钟,一个月就能看一千六百分钟。一年过去了,十年过去了,那时候,我们就能够成为一个大学问家了。
小学三年级的作文 篇7
在我家后面有一大片油菜地。每到春天,油菜花开了,到处一片金黄色。
远看油菜花像一片茫茫大海,又像一片金黄色的地毯。微风吹来。传来一阵阵清香,让人陶醉。
油菜的茎有粗有细,粗的有大拇指那么粗,细的有小拇指那么细。油菜有很多叶子,大的叶子都长在根部,我仔细一看,果然有大叶子,大的`像手掌那么大,小的如米粒那样小,不管是什么叶子,都是那么嫩,那么绿。
油菜的花儿非常美,金黄金黄的,有四五个花瓣,远看像几个花球簇在一起,走近仔细一看,原来是几多小花在一起形成的,在绿叶的衬托下显得格外美丽。
我喜欢这朴素的油菜,不仅它的花儿美丽,而且它的籽还可以榨油给我们食用。
小学三年级的作文 篇8
每当我打开铅笔盒,看到这支活动铅笔,眼前总会浮现一个人影——那就是钱进。
有一天,我高高兴兴地背着书包到学校上学。可是当到了学校,我把书包放下,就拿出铅笔盒,打开一看“咦?昨天我还放了好几支铅笔。现在怎么都不翼而飞了?”这时,我的额头上冒出了丝丝冷汗,脸上露出了焦急地神情,心想:这下糟了,读书连铅笔都忘带了,怎么办呀?
这时,坐在我前面的.钱进知道后,便安慰我:“不要着急,我帮你找找看。”说完,他便找了起来。他东翻翻西瞧瞧,弯着腰找呀找呀……
可是找到最后,还是没有找到那失踪的铅笔。就在这时,钱进对我说:“把我的活动铅笔借给你吧!”说完,他就爽快地把活动铅笔借给了我。
放学了,我把活动铅笔还给钱进时,他对我说:“不用了。这支活动铅笔就送给你了,我还多着呢!我们交个朋友吧!”
每每看到这支活动铅笔,就想起了钱进—一个在我困难时给予帮助的朋友。这支活动铅笔见证了我们的友谊。
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