二年级作文常用优推9篇

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春天来了,花儿盛开,树木发芽,小鸟欢唱,阳光明媚,大家都在户外玩耍,享受大自然的美好。生活充满了欢乐与希望。以下是阿拉小编整理的“二年级作文常用”相关范例,供您参考借鉴,感谢支持。

二年级作文常用

二年级作文 篇1

一天,小红放学回家,突然,下起了大雨。小明看见了,连忙说:“小妹妹,到我这来避避雨吧!” 小红连忙躲进了大哥哥的雨伞下面。

他们走着走着,看见一个老爷爷在雨中往前跑。小明赶紧说:“让老爷爷避避雨吧。”

小红就坐到了小明的背上,给老爷爷撑着伞。

老爷爷不知道自己在雨伞下面,还说:“雨停了,真好!”大家都笑了。

二年级作文 篇2

夏天到了,你听!“知了,知了”这是知了的叫声,它告诉我们夏天来了!“呱,呱”那是青蛙的歌声,它告诉我们盛夏音乐会开始了。

快看!公园里,漂亮的女孩们换上了五彩的裙子,犹如朵朵鲜花在草地里开放。粉红的.荷花亭亭玉立,仿佛是一个个害羞的少女。红蜻蜓们在空中飞舞,好似一架架起飞的小飞机。小狗热得吐出舌头,直喘粗气。小河变成了孩子们避暑的天堂,他们在那里快乐地戏水、摸鱼。

我喜欢夏天,在夏天里,可以穿漂亮的裙子,可以吃甜甜的冰淇淋,还能在水中自由地游泳。夏天既热情似火,又生机勃勃,I love summer!

二年级作文 篇3

一场小雨过后,树林里冒出了好多好多小蘑菇,一个个就像一把把撑开的小伞儿。

清晨,小兔妹妹提着竹篮儿来到树林里,采下一个个小蘑菇。不一会儿,竹篮就满了。在回家的路上,小兔妹妹看见小猪呼呼正在移栽油菜苗,便好奇地问:“呼呼,你为什么要移栽油菜苗啊?”小猪呼呼说:“移栽的油菜苗儿长得快啊!这样,我很快就可以吃到油菜了!”

小兔妹妹心想:我也要移栽小蘑菇,这样它们就可以长得快一点。回到家后,小兔妹妹就忙开了。她家门前翻了一块地,小心翼翼地种下了一个个小蘑菇。她施足了肥,浇足了水。就等小蘑菇快快长大了。

小兔妹妹高兴地说:“小蘑菇,你们要快快长大哦!”

到了中午,太阳毒辣辣的。千万道阳光像一把把利剑,照在了一个个小蘑菇身上。

到了傍晚,小蘑菇们都低下了脑袋。

小兔妹妹跑来一看:“啊!我的`小蘑菇死了!”

小兔妹妹问兔爸爸:“是谁害死了我们的小蘑菇?”

兔爸爸说:“孩子,这都是你的错呀!”

小兔妹妹难过地说:“怎么会是我的错呢?我还给它们浇水施肥了!”

兔爸爸说:“你去看《百科全书》就知道啦!”

二年级作文 篇4

一天,老虎大王贴出了一张布告:今日,森林里要举行搬木头大赛,请参赛者到小河边搬木头!

小猴、小猪、小熊来到了小河边。小猴看到那么粗的木头,直冒冷汗地,说:“这么粗的木头,怎么搬得动呢?”

小熊瞄了眼木头,胸有成竹地说:“我的力气很大,一点都没事!”说完,它扛起木头,大步流星地走了。

小猪摸了摸圆圆的鼻子,说:“不怕,我有圆圆的鼻子。”说完,它趴在地上,用鼻子拱着木头也出发了。

小猴望着伙伴们远去的背影,一屁股坐在木头上。忽然,丁丁冬冬的河水提醒了它。“对了!”小猴一拍脑袋,跳了起来。它找来一根绳子,把它绑在木头上,用力推进水里,轻松地拉着绳子往前走。

半路上,小熊的.肩膀累了,小猪的鼻子红了,它们看到小猴那轻松的步伐,都羡慕极了!

过了不久,小猴最先到达终点。老虎大王看到小猴运木头的方法,连连夸它的办法好。

二年级作文 篇5

在寒风中,在白雪中,梅花开的多么热烈:有的竟然怒放,像亭亭玉立的妙龄少女;有的蓓蕾初绽,像个新生的婴儿;梅花白色的,给人纯洁清秀之感;有淡黄色的,淡雅娴静之感;有火红的,给人热情奔放之感.....

梅花的姿态,颜色让我赞叹.但她的香味更让我陶醉.靠近梅花闻一闻,她那独特的香味是那么清爽,而那份清爽又不失一份高贵典雅.她那幽香,使人都要醉了.

梅不但美丽,还有一种不屈不挠的精神.她不和百花争艳,只在严寒冰雪只中锻炼自己.当百花凋谢之后,她则靠着顽强的'生命力去和风雪拼搏在困难中茁壮成长.

我爱梅花,爱她的姿态,爱她的颜色和她那用于拼搏的精神!!

二年级作文 篇6

“咦,谁往我的小米粥里放了榨菜?”不容置疑,一定是弟弟。

表弟身高大约一米左右,较胖一些,脸蛋红扑扑的,两个小酒窝深深的,像个洋娃娃,显得十分可爱,这次春节过后就四岁了,常做出点让你怒火中烧的事来。有一次,我正津津有味的看电视,突然,一个“佛山无影脚”踢中我的后背,只听“砰”的一声,我人仰“椅”翻,怒气冲天的我生气的望着正在床上得意洋洋坏笑的弟弟,我叫到“怎么了,信不信我打你,”表弟更得意了,站在床头叠好的`被子上,真是山中无老虎,猴子称霸王,小舅妈一而再,再而三叮嘱要照顾好弟弟,真是敢怒不敢言啊!

前不久,全家人正在一起快乐的看电视,表弟抓住了我的头发,用力拽,可在大庭广众之下,我还哪敢还手啊?心中不高兴,可过了一会,竟向我道歉,真是苦笑不得。

有多少次,他径直把我的一些东西拿在手中摆弄,你要阻拦他不是哭就是摔东西,干这种勾当他从不偷偷摸摸,而是从容不迫,他大概认为所有的东西他都可以拥有,他要是知道因为他小,还不懂事。才不打他,那就不会如此随心所欲,为所欲为了吧!

二年级作文 篇7

快乐而有意思的暑假结束了,我们高高兴兴来到了学校。

到了学校,我惊呆了,校门口种了许多花花草草,操场也焕然一新,可漂亮了。我迫不及待地跑到操场,发现这种草是人工草,不会粘到身上。

我刚来到教室,陈德言就给我一个热情的熊抱,我和在教室里谈暑假里干了什么事,都读了什么书。

开学了,我很开心又很担心,开心的是我上三年级了,又能学到许多新知识,而我又担心的是能不能保持以前的`成绩,我一边收拾老师发的新书,一边想,我不能像以前一样了,我要更加好好学习,做一名好学生。

二年级作文 篇8

“栀子花开,如此可爱,挥挥手告别欢乐无奈,光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们青春灌溉……”哼着小调,漫步于校园的小道上,呼吸着新鲜空气,尽情地享受着世间的第一分钟。已经是高一学生了,无论功课有多么繁重,总喜欢独自漫步在校园之中,欣赏自己的校园。每当看到这朝气蓬勃的校园,我的心中总会产生一种幻觉:这是我梦开始的地方,我将在这里描绘我的人生。荣誉的鲜花,热情的掌声,成功的微笑,自然也会有羞涩的泪,徘徊的脚步,紧锁的眉头……我相信一个斑斓的梦,也将从这里开始。初中时,老师们只会对我摇摇头,我明白那意味着把我放弃。而在这里,我看到的是老师鼓励的目光,同学善意的微笑,自己也很快融了集体并重新找到了自信。我对自己说,不要轻言放弃,否则对不起自己。我的校园我的家,我将谨记这儿,珍惜这里,它会有我美好的回忆。这里老师真诚的.教导和同学诚挚的友谊是我从未感受过的。它,让我拥有了许多,使原本空虚的我瞬间变得充实,使原本脆弱的我变得坚强,使原本孤独无助的我感到了幸福温暖。我长大了,在梦开始的地方逐渐变强,逐渐完善。学校帮我把握住渐渐长大的自己,我也将努力用渐趋深思的心来挽牢“我”的世界,寻求“我”的道路,打造“我”的特色。几分幼稚,几分成熟,一个善于纺织梦的头脑,一个追求探索的心在校园中构成了一个朝气蓬勃的我。

人生有许许多多个开始。无论是到过的地方,做过的事情,会见过的人,都已经属于过去。不管昨天有多么快乐,多么悲伤,多么美丽,太多的留恋都会成为了一块玻璃,绊住迈向未来的步伐,还有对未来的崇敬。

我喜欢开始,因为它表示着一个新希望的来到。

看到了冰消雪融,没见过太阳初升,是一种遗憾;看到种子破土,没看到树吐新芽,也是一种遗憾。我计划用那颗充满活力的心,开始体味这一个五彩缤纷的人生,开始享受这一个五彩缤纷的人生。

是的,冰的消逝,雪的融化,这都昭示着春天的到来。冰与雪的离开,意味着涓涓溪流开始新一次的旅行。我们只知道春天的溪水是那么的清凉,可是只有冰与雪自己才明白,那清澈,凉爽的涓涓溪流,都是由自己一点一滴汇合成的。冰雪是春天的使者,它们向人们预示着春天的开始。

于是,我用一颗快乐的心,享受着这新的开始,也开始学着欣赏这种美丽。

太阳初升,是新一天的开始。天还没有大亮启明星还闪烁着希望。海与天相交的地平线开始微微泛红,天开始一点一点地亮起来。红红的太阳从海平面行慢慢露出笑脸,它昭示着新的一天的来临,表示着新希望的开始。

种子破土,预示着什么叫做坚持不懈,什么叫做勇敢。破土之前,种子是上是厚厚的一层泥土,是坚硬的岩石。但种子是坚强的,它明白,自己天生就要追求新的开始,所以以毕生的力量破土而出。它的破土,是拥抱春天的开始,一个沐浴,春天的开始。

树吐新芽,是一种追求新生的开始。当落叶落下,树枝枯萎,周围一切都是那么的沉寂。当春风拂过,树享受着春风,吐出新芽。满树翠绿,是那么的有活力,有朝气。它在告诉这个社会是年轻的,是有生命力的。

二年级作文 篇9

上一次去哥哥家里玩,我被哥哥家里的小金鱼迷住了。我看见小金鱼睁着眼睛却一动也不动,觉得很奇怪。结果哥哥告诉我小鱼睡着了。我产生了两个疑问:小金鱼会睡觉吗?为什么不见小金鱼闭眼睛呢?

我和哥哥上楼去查资料。我仔细地在书籍中搜寻,上面只写了小金鱼会睡觉,另一个问题却没找到答案,我决定下楼再去看一看小金鱼。

我坐在沙发上,聚精会神地看着鱼缸里的小金鱼,用妈妈的手机不停地拍着小鱼身上的各个部分,仔细地观察着小金鱼。忽然,我发现一直不动的小金鱼动了一下,接着,又到处游来游去。这让我惊奇万分:刚才睁大眼睛的小金鱼纹丝不动,可现在睁大眼睛的'小金鱼却活蹦乱跳,真像一只会飞翔的小燕子。我认真地看着它,入了迷。小金鱼调皮地望着我,好像在说:小朋友,你还没有想出来吗?再仔细想一想吧!我想啊想啊,都快要睡着了,可没有想出答案。小鱼还是那样看着我,摆动着尾巴,像是在给我加油。我在小鱼的鼓励之下,再一次去查找资料,这才发现:鱼是因为没有眼睑,所以不能闭上眼睛,这样看上去好像它从不睡觉。我马上讲给妈妈听,妈妈微笑着点点头,小金鱼也像在说:小朋友,你真细心。

“处处留心皆学问”,生活是五颜六色的,它拥有无穷的知识。等着我们去观察,去发现,去收获。

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