小学四年级作文（优质10篇）

四年级学生在校园里学习知识，参加各种活动，结交朋友，快乐地成长。课堂上认真听讲，课间欢快玩耍，丰富多彩的生活让每一天都充满乐趣。以下是阿拉小编整理的“小学四年级作文”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

小学四年级作文 篇1

星期一中午，我和岱芃参加完了奥数班，等着妈妈来接我们回家。走在回家的路上，当走到十字路口的时候，妈妈提出了建议：“不如让你们自己在前面走，我在后面跟着你们，闹闹‘失踪’什么的，考验一下你们的独立性。” 岱芃听了，欣然同意。可我却在那里犹豫不决：到底是同意还是不同意？同意嘛，真怕过马路。那一辆辆大卡车令我胆战心惊年，并且妈妈要是突然“失踪”的话，我也会害怕得哭起来的`。可是不同意嘛，又怕妈妈生气。在我踌躇着准备作出抉择时，妈妈已经宣布本次行动开始了。没办法，我只好硬着头皮上了。

我带着一种恐惧而又跃跃欲试的心情上了路。前面的路，我们走得畅通无阻。但我却总是频频回头，看看远远地跟在后面的妈妈“跟丢”了没有。幸好妈妈一直到空旷的地区都没有跳出我们的视线。我长长地吁了一口气，庆幸没有和妈妈分离。可是，危机却接踵而至，我们遇到了一个大困难——过马路！

我站在人行道上，看着来来往往的密集车流在眼前擦过，不禁倒抽了一口冷气。回头正想向后面的妈妈求助，但妈妈不知由于什么原因，没有出现。我正思索着解决的方法，眼睛又瞟向了后方。这时，我看到了几个抱着小孩的妇女也要过马路。有救了！我在心里想，拉着岱芃若无其事地站到了那几个妇女旁边。岱芃“哦”了一声，偷偷地朝我笑，似乎恍然大悟。不久后，绿灯亮起，我们随着旁边人的步伐前进着，不久就接近了对面的人行道。正想松一口气呢，却看见岱芃紧张地拉住我的手。我转过头一看，一辆宝蓝色的汽车正向我们疾驰驶来！我大吃一惊，赶紧扯着岱芃，赶在汽车冲来之前，三步并作两步地冲上台阶。只感到汽车与我们擦身而过，背后呼啸生风。当一场虚惊过后，我和岱芃以一身冷汗，含着血泪发誓从此过马路不逗留一秒钟。

当我们横穿公园，并再通过两条马路时，胜利，好像已触手可得。但我们沮丧地发现，在我所居住的小区的前面，有一条长而宽的大马路。这条马路与别的马路不同，它没有人行横道与斑马线的防护措施，更没有维持秩序的红绿灯。清一色的卡车从路上驶过，令人不寒而栗。我和岱芃站在马路边上，身体抖着，脚还没迈出一步就又退了回来。我的心里像打着小鼓，可是还是强忍着恐惧，对自己说：“加油啊，前面就是沙家浜！”终于，我向前迈出了一步，两步，三步……我小心翼翼地环视着四周，疾步走向前方。当我到达终点时，我和岱芃击掌欢跃，为取得的胜利而感到激动！

这次“冒险大行动”圆满结束！

小学四年级作文 篇2

今天科技课上，老师问我们：“将两个吸盘紧紧地吸在一起，能把它们分开吗？”大家有的说能，有的说不能，我心想：这看上去一点也不难，当然能咯。老师说：“到底能不能呢？我们来做一个实验吧。”说完，就让我们两人一组来做实验。

我先把两个吸盘吸住，然后用力一拉，没想到一拉就拉开了。我很高兴，心想：这不验证了我的说法了吗？老师看了看，让我对准再试试看。后来我把两个吸盘对准，用力一按，他们两个牢牢的吸在一起。我使出吃奶的力气用力一拉。咦？真的.拉不开，于是我又让我同桌试试，他居然也拉不开。最后，我们两个人一人拉一边，竟然还是拉不开。小小的两个吸盘竟然两个人都拉不开，真奇怪！然后我们又去看了看别的组，也都拉不开。这小小的吸盘难道真的有那么大的吸力吗？

这时，老师让大家仔细观察：他用一支很细的笔慢慢插入两个吸盘的接缝处，只见接缝处刚露出一点点缝隙，两个吸盘就自动打开了，不费吹灰之力。真是不可思议呀！这是为什么呢？

最后，老师终于解开了“谜底”：吸盘的原理很简单，就是利用大气的压力。当两个物体合在一起，中间没有缝隙，也就是没有空气时，外面的空气就会把这两个东西压在一起，很难打开。但是，如果合在一起的物体中间有缝隙可以让空气进去，外面的空气就发挥不了作用了，所以很容易打开。原来是这样！

真有趣！我喜欢这样的科技探索，通过有趣的小实验去揭开一个个自然现象的“谜底”，真是一件很好玩的事情！

小学四年级作文 篇3

虽然我的家乡那里不太美丽，但人们正在努力。只要大自然能给我们一点点的时间，我们就能让这个世界焕然一新。

一天晚上，我做了一个奇怪的梦――绿色的梦。我梦见了我来到我们家阳台上，那里是我最喜欢的地方了。因为那里是个花的世界。我忽然闻到一阵清香，我随着清香看去，看到了一朵金光闪闪的白色百合花。我凑上去闻了闻，之见金光四射。一下子我就穿越到了30年后的家乡。

30年后我的家乡，真是美不胜收啊！地面上完全没有垃圾。河水清澈见底，天空湛蓝深远，圆圆的森林郁郁葱葱。我相信现在的.世界变的这么美丽，人们一定付出了不少的努力吧！

“铃铃铃！铃铃铃”！闹钟响了，我醒了。我立刻起床跑到了阳台，一看，那朵金光闪闪的白色百合花不见了，这时我才知道原来是场梦。

在梦里未来的世界是多么美好啊！可大自然却等不了那么久，让我们共同努力创造一个美好的未来，让我们再次给大自然换上鲜艳的衣裳吧！

小学四年级作文 篇4

我家门前有棵大柳树，它很高大。

春天，它很翠绿。鸟儿在它的头发上欢快地唱歌，小朋友们在它的脚下开心的玩耍，就像一些小树孩子在妈妈的怀抱里壮成长。

夏天，它很珍贵。许多老爷爷在树荫下乘凉。有时候，老爷爷们边吃西瓜边乘凉，这棵树在老爷爷的.眼里比金子都珍贵。有时候，老爷爷还会说：“你真是个好宝贝。”好像在和柳树聊天。

秋天，他让我们热爱勤劳，它掉的落叶很多，还必须要扫落叶，这让我们非常烦恼。邻居却说很好。过了一天，妈妈让我扫落叶去，我问妈妈为什么，妈妈说：“它让我们热爱勤劳。

冬天，它让我感到懒洋洋的。北风呼呼呼吹，柳树呼呼呼睡大觉。还要让天妈妈给它盖被子。天妈妈只好让雪白的蝴蝶落在它身上，当被子。也许是天妈妈给它的蝴蝶被子非常柔软，你听，柳树唱起了“世上只有妈妈好……”

同学们，我家门口的大柳树是不是很好玩呀。有机会，来我家门口看看吧。

小学四年级作文 篇5

秋天到了，阳光温暖恬静。天空，被秋风擦拭得十分明亮，仿佛一块晶莹剔透的蓝宝石。我躺在草地上，感受着大地的气息。

这时，一只小蚂蚁走过来，眨着大眼睛，向我哀求道：“树叶姐姐，我想到小甲虫村玩，可他的家离这儿太远了，你能帮助我吗？”我欣然同意了。我让小蚂蚁坐在我的身上，借助秋风姑娘的帮助，我们开始了旅行。

我们飞过高山，越过大海，来到了一处花草鲜美的地方。“你好，蒲公英姐姐，你知道小甲虫村怎么走吗？”蒲公英摇了摇头，“很抱歉，树叶妹妹，我也不清楚哦。”“没关系，很高兴认识你。”我们又开始出发了。“嘿，树叶妹妹，你要到哪里去？”原来是小鸟哥哥，“我们想到小甲虫村，你知道在哪儿吗？”小鸟自信满满地拍着胸脯说：“跟我来吧。”

我们一路上嘻嘻哈哈的，还不时在空中追逐打闹。半小时后，我们就来到小甲虫村。小蚂蚁走在前头，迫不及待地跟小甲虫们打起了招呼，我和小鸟哥哥也跟小甲虫们寒暄起来。忽然，我的`目光被一群甲虫音乐家吸引住了。只见它们全神贯注地振动翅膀，优美的音韵如涌泉般流了出来！不只是我，村民们也听得入了迷，脸上露出了幸福的表情……

时间不早了，我该回家了。在秋风姑娘的帮助下，我踏上了回家之旅。

小学四年级作文 篇6

新的一年又到了，我们班该开联欢会了。班里可漂亮了。刚走进门，最引人注目的是后边墙上用彩条做成的“元旦”两个字。最漂亮的当然是房顶上挂的拉花，灯光一照闪闪发亮。这里面还有最奇特的呢，里面放着大大小小的气球。

随着《新年快乐》这首歌，开始表演节目了，同学们个个兴高采烈，手舞足蹈。有安婷婷同学唱的《故乡是北京》，那歌声比百灵都优美；有动听的钢琴曲，表演者是候瀚祥，还有那郭志远表演的是刘少聪等同学演的.小品《吃麻酱》，刚演完，大家笑得都合不拢嘴，教室里笑声一片。

有趣的游戏开始了，我们玩击鼓传花，老师敲鼓，同学们传花，生怕花落在自己手里。

看着同学们一个个快速的动作，听着同学们的笑声，我想对老师说：“过去的一年是您教会了我很多知识，谢谢您！今后我要好好学习报答您！我想对同学们说：我们应该好好学习，迎接，“北京奥运”！

点评：

文章开头简明扼要，基本按照事件的发展形式叙述了晚会的全过程，但是重点不够突出，小作者不妨把晚会的精彩之处写得详细些，使文章详略得当，应该会更好。另外，收尾略显突兀，缺少过渡成分。

小学四年级作文 篇7

岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴

的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯。

行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。

感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

也许，感动是夏日一缕凉爽的`清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶??拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

小学四年级作文 篇8

浙江是我的故乡，每当在北京吃到杨梅，我就会想到故乡那果肉饱满的“杨梅宝宝”……

四五月份，春雨如细，杨梅树带着狭长的叶子在雨务中欢笑着，在树枝间傻睡着的一群群青果子，那便是“杨梅宝宝。”小雨过后，明媚的阳光暖洋洋地照在“杨梅宝宝”身上，它们像玩捉迷藏的孩子，你没有捉到他们，他们便冲你做鬼脸。

杨梅成熟之际，就犹如一颗颗艳丽的玛瑙，点缀青山。“杨梅宝宝”是青绿色的，又由青绿变微红，微红到青里含红，青里含红现红色，红里透紫，紫色摇身一变——黑色。杨梅可不是真的变黑了，而是因为太红了，所以才有些发黑。拿一颗杨梅放在嘴里，那细软的小刺宛如一排排小毛在嘴里挠痒痒。再咬一口，那甜滋滋的汁水如水枪般滋了过来，那甜蜜蜜、酸溜溜的味道交纵在嘴里，别提有多好吃啦！

关于杨梅，我还有个小故事呢：周五放学回家，我看见桌上有一大盆杨梅，就拿走了吃。不一会儿，盆便空如也。妈妈从厨房里走出来，看装杨梅的盆空了，便料定是我干的`，大发雷庭：你怎么把杨梅全吃了？我不怕你吃，可没洗过的杨梅里有虫子呀！我把虫子吃进了肚里！

我爱吃杨梅，可北京的杨梅再甜，也没有家乡的甜；我爱吃故乡的杨梅，更爱我的故乡！真是：乡在另一边，梅寄万缕情！

小学四年级作文 篇9

今天阳光灿烂，我发现小区里的石榴树上挂满了许多未成熟的石榴。你了解石榴吗？我今天就来给你们介绍介绍石榴吧！

石榴的外表并不太好看，没有苹果那样红润光滑，令人一望便产生喜爱之情；也没有菠萝那样诱人的香味，让人闻了不由得垂涎欲滴。它只有一层粗糙的黄皮，别看它土里土气的，还是专门治拉肚子的中药呢。在它的上面还有裂口，像在咧着嘴傻笑，你可不要讨厌这些裂缝哦，裂缝多就代表吃起来越甜。在它的头顶上还有一个奇怪的小东西，好似花朵又好似女王头上的皇冠，后来我上电脑查了一下，它的名字叫宿存花萼裂片，那是开花的地方，慢慢地花落了，石榴渐渐长大了，最后就变成了现在的样子，在这个里面还有许多小黑点它们非常脆弱一碰就掉落了。

再把石榴打开一看：“啊！”里面全是水晶珠子般的籽儿，像刚从石榴树上摘下来的.一样，非常新鲜，还白里透着红色，它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒料的籽儿吃在嘴里甜甜的，酸酸的，真有味儿！我很喜欢吃。

石榴还教我们一个做人的道理：不要做一个看上去外表美丽，而肚子里空空的人，要做一个有用的人，像石榴一样实实在在的。

小学四年级作文 篇10

我喜欢小狗，我的姑妈家里有三只小狗：一只叫“帅帅”、一只叫“河河”、还有一只叫“豆豆”。

它们的名字还有一段有趣的来历呢！“帅帅”喜欢打架，打架的时候很帅，因此取名“帅帅”。“河河”喜欢喝水，喜欢在水里玩耍，一见到水就特别兴奋，姑妈觉得这小狗和水有缘分，而且还觉得这小狗还蛮有趣，整天口渴，这么一想突发灵感，小狗整天渴，还爱玩水，所以就取名“河河”。“豆豆”呢，则因为它特别皮，特别可爱、好玩，所以就叫“豆豆”

“帅帅”、“河河”、“豆豆”它们身上软绵绵的，肉嘟嘟的样子特别好玩，我特别喜欢它们可爱的样子。不过呢，在这几只小狗中，我最喜欢的`是“帅帅”，可不是单纯的因为它帅哦。平时我喜欢踢小石头玩，每当小石头飞出我的视线时，“帅帅”就会快速地去把石头叼回来，放在我脚边，并用它的小脑袋蹭蹭我的脚，好像在邀功似的，让人忍俊不禁。而且“帅帅”对我特别亲近，我走到哪儿它跟到哪儿，我心情好的时候它也欢呼雀跃，我不开心时它就默默蹲在我的脚边，特别有灵性，特别善解人意。

每次去姑妈家做客时“帅帅”就特别高兴，在我和爸爸妈妈要离开的时候“帅帅”就会送我到门口冲我摇摇尾巴，好像在说“再见，再见”。

现在我们搬家了，不能每天去姑妈家了，因此不能经常看到它们了，也特别想念它们，走在大街上看到小狗我就会想起它们。