护士节作文【精彩3篇】
护士节是对无私奉献的护士们致以敬意的日子,感谢她们的辛勤付出和无畏精神,难道不值得我们铭记与尊重吗?以下是阿拉网友分享的“护士节作文”,供您学习参考,喜欢就分享给大家吧!
护士节作文 篇1
我是一名护士,从事护理工作已经十八年了,在这十八年中我有了家庭,有了一个可爱的孩子,有了对护理工作深深的体会和热爱。护士是一个高尚的职业,集中体现了人类关爱他人的美德。有人说我们是天使,我真的相信,因为一次生病,从宝贝儿子的行动中我体会到每一个病人都需要一名护士作为他的守护天使。
一次恰逢周日歇班,我因病发起烧来,而那天我爱人还要到单位值班,他是一名外科大夫,工作的责任让他只能将我这个最亲密的病人安置在家中,让我们的儿子充当护士来照顾我。因为我们夫妻的缘故,孩子经常出入爸爸或妈妈的医院,并在我们日常的的交谈中孩子也对医生、护士的工作有一定的了解。爸爸出发前,对年仅八岁的儿子护士下达了口头医嘱,几点给病人吃这个药,几点给病人吃那个药,几点给病人喝水,几点测量体温,随时注意观察病情的变化。儿子认真地听着,不住地点头。
昏沉沉的不知不觉中我就睡着了,头很痛,恍惚中听到小儿子稚嫩的声音“妈妈该吃药了”。接过儿子胖胖的小手递过的药片,我看都没看就把药放进嘴里,正准备努力下咽,又听到儿子说道“妈妈喝水”,接过水喝下,水是温的还放了点糖有甜味。哦,孩子你想的真周到。
昏沉沉中,感觉一只凉凉的小手在摸我的额头和脸,不久,一条滴着水的湿毛巾盖住了我的额头,水滴进了我的眼窝,我正懒得睁眼,动也不动,准备再次睡去。一阵脚步声后感觉眼窝的水被轻轻地擦掉,睁开眼,一片洁白的餐巾纸从眼前掠过,真像一片柔柔的羽毛静静地飘去。
怎么回事,房间里这么安静,要是以往,儿子只要在家,客厅的电视肯定是开着的,不是灰太狼在大声喊“我一定会回来的”,就是电子游戏中战场的'厮杀声。今天除了厨房里偶尔传出细碎的声音,一切都太安静了,小儿子在干什么呢?我强打精神走进厨房,推开门,儿子正在盯着电饭锅相面,看我进来急忙把我往外推“妈妈,你快去休息,我在给你煮粥,还有十分钟就好啦。”我刚要叮嘱他小心用电,儿子如小大人一般说道“我还有一个菜,饭这就得。”看来今天中午我可以饭来张口了。回到床上,不一会儿,儿子端来一碗粥,紧接着又端来一碗鸡蛋羹,脸上红扑扑的笑着对我说:“妈妈,这是我给您做的营养餐,对恢复健康很好的,我喂您吃。”孩子,你知道吗?你用关爱做的饭,无论是什么,肯定是最好吃的。
一阵咳嗽把自己惊醒,孩子也因我的动静醒了。原来他趴在我的旁边睡着了,手里还攥着体温表,见我醒了他含混地说“妈妈,到试表时间了吗?”我一把把孩子揽进怀中,给他盖上被子,他又睡了。看着我的小护士,我再也睡不着了,这个平常让我操心的小淘气此时看起来很美像个天使。
我的小儿子做了我一天的小护士,却让我悟出了一个大道理:人类臆想出天使,赋予他们高尚的光环,渴望在自己最脆弱的时候得到她们无私的关爱。护士天天和脆弱的病人在一起,用一颗关爱的心帮助他们康复。君不见:“非典”横行时,我们护士姐妹冒着被传染的危险,悉心照顾着每一位SARS病人;君不见:在汶川的废墟上,我们护士姐妹冒着余震为劫后余生的病人包扎伤口;君不见:在玉树的瓦砾旁,我们护士姐妹强忍着高原缺氧导致的剧烈头痛,还在为藏族同胞们戴上氧气面罩。君可见:在这些身心健康受到危害的病患眼中,我们不正是他们渴望的守护天使吗?关爱他人,大爱无疆,让我们每一位南丁格尔的传人都美丽的如同“白衣天使”!
护士节作文 篇2
是他们!是那些将个人生死置之度外、日夜奋战在抗击“非典”第一线、日夜守护在“非典”病人身边的那些医护人员!为了打胜这场抗击“非典”病毒的硬仗,我们敬爱的医护人员们不顾自身的危险,以行动和生命谱写了一曲曲生命之歌,赢取了人类对抗“非典”的最终胜利!如广东省中医院的那位伟大的护士长,为了挽救许许多多非典病人的生命而光荣地牺牲了……在与那场无情的“非典”疫情做血与火的斗争中,有许许多多象广东省中医院护士长那样的白衣战士,冒着生命危险,日夜奋斗在抗击“非典”的第一线!这难道不是我们现代的雷锋精神吗?这难道不是我们伟大的民族精神吗? 我也有个令我十分敬佩、敬爱的妈妈,她也是千千万万个白衣战士中的'一员,具有雷锋一样的精神。
妈妈在深圳市宝安区妇幼保健院工作,是该院儿科住院部的护士长。我的妈妈性格和谒勤劳、平易近人。为了让每个病人得到更好的护理,常常下班后还加班加点地忙碌在病人的病床前,对所有病人问寒问暖,有时候甚至连饭也顾不上吃。有的病人家属看到这种情形偶尔就会关心地问:“其实你是护长,这些小事情应该让手下的其他护士来做嘛,为什么不叫她们回来帮忙呢?”妈妈笑着说:“她们上班也够累的啦,如果让她们回来帮忙的话,我是可以轻松些,可这样她们会有多辛苦啊!我还是宁愿自己累些,让她们先歇歇吧”。 5月12日,这是妈妈的节日,更是全球护士的节日——国际护士节! 那天,医院让妈妈她们的科室下午下班后去吃个饭,当作庆祝属于她们自己的节日。饭刚吃了一半的时候,妈妈的电话急促地响了起来,“护士长,刚刚接收了一个危重病人,现正在PICU(重症监护室)里抢救,请您快回来!”刹时间,妈妈的脸上刹时严肃起来,挂了电话后,跟正在吃饭的同事们打了个招呼就急往医院赶。到了科室,换上护士专有的工作服,三步变作两步走,急急忙忙赶往PICU病房抢救病人去了。
不知什么时候起,我开始习惯看手表了,久而久之也习惯了。为的就是想用时间来提醒妈妈,让她别忘了我还在医院等她一起回家,可妈妈总是一忙起来就是不知道时间。
“5-12”护士节那天,我在医院等妈妈时不知不觉地在趴在办公室的桌子上睡着了。睡得正香时,妈妈把我叫醒了,“欣欣,回家啦”。蒙胧中,我习惯地看了看表,已经是深夜十一点多了。醒来后,我第一句话就问妈妈那个病人的事,妈妈笑着摸着我的小脑袋,说:“病人的情况已经稳定下来了”。听到这句话,我高兴起来,睡意一下子全没了,完全清醒了过来。我为那个重病人的病情能好转而高兴,更为我有一个爱业、敬业、有雷锋精神的妈妈而高兴!
我拉着妈妈的手坐在回家的车上。一路上妈妈沉思不语,我知道妈妈肯定又是在想刚才抢救病人的事了,我没去打扰她。过了好大一会,妈妈转头问我长大了想做什么?我说,我要像妈妈一样,做一个爱业、敬业、救死扶伤的护士!妈妈笑了,笑得那么甜、那么美!我知道妈妈的笑,包含了刚才可以挽救回那个病人的生命,也包含了对我刚才回答的那个问题的满意。
妈妈的这些事情虽然不足一提,但我想借此影射出一件事:有很多人认为,我们的民族精神、雷锋精神好像慢地消失了,现代的生活已经不需要这些东西了!但古人云:衣食足,知荣辱;仓麇实,知礼节。富足的物质生活是否意味着我们真的就不再需要民族精神、雷锋精神了呢?答案是否定的!在我们这个多民族的国家里,更需要将民族精神永远地发扬下去,需要将民族精神、雷锋精神代代相传!
护士节作文 篇3
换位思考即指设身处地以别人的立场去体会当事人心境(当事人的感觉、需要、痛苦)的心理历程,也就是说经常站在别人的位置上,想一想别人的感受。在护理工作中,换位思考包含两方面的内容:(1)设身处地站在对方的角度,体验患者的情绪情感;(2)将自己内心的情感投入到与对方的交往中并感染对方,它体现在护士用语言和非语言手段进行情感交流。在临床工作中,护理人员经常遇到一些患者及家属对治疗、护理工作不配合或者提出不合理的要求的情况,如果运用换位思考,从患者的角度去分析思考,就容易理解患者和家属。
1热爱患者,有强烈的社会责任感
护理工作面对着“人”这一特殊的服务对象,必须加强自身修养,培养高尚的职业道德和职业素质,提高自我修养的自觉性,对业务精益求精,对工作负责任。
2深入生活,了解患者的心理需要,体谅患者的感受
正确认识患者的情绪情感,设身处地考虑别人的情绪情感,也就是将心比心。注意分析情绪情感产生的原因,也就是说不仅要看到对方的情绪情感的具体表现,而且要进一步分析对方的这种情绪情感产生的原因,采用角色互换的方式亲临现场去体会他人的情绪情感。这里最确切的莫过于一位护士真实地从护士角色转换为患者角色。一名内科护士因患胰腺炎而要接受插胃管,这在内科病房是一个常见的操作。但是她在接受操作前也感到恐惧,情绪高度紧张,在当她体验到“实在难忍”时,频繁地问医生,几时能拔管,虽然她知道至少需要3~5天。护士在经历这次插管后,非常理解患者的心情,不再以治疗的范围作为衡量患者情绪紧张的尺度。
3满足患者的需求
换位思考只能律已,不能律人,强调满足人的心理需求为特点。它采取的是通过潜移默化而非规章制度。强调重视人情在默默当中做到效果。如糖尿病是一种难以治愈的终身疾病。一名恋爱中的女患者被确认为得了1型糖尿病,但是她拒绝胰岛素治疗和血糖检查及计划好的饮食治疗。在与其交谈中得知,她是害怕男友知道自己患有糖尿病而抛弃自己,还认为胰岛素象一样,一旦使用就会上瘾,导致用量越来越大。笔者同主管医生一起向患者说明这种观点是完全错误的.,注射适量的胰岛素是对自身分泌不足的补充,正确注射胰岛素不会上瘾也没有危险,并向患者及其男友耐心细致地介绍有关糖尿病知识,帮助他们认识疾病的发生发展过程,加强对饮食运动及科学用药的重视程度。在患者自我保护意识提高以后,信心增强,愉快地接受了一切治疗和护理,从而取得了良好的治疗效果。
4超越自我,改变以医者为中心的传统模式
在护理工作中,护士不仅要感知患者的权利,更要意识到自己和患者是平等的,自己比对方多的仅仅是专业知识和技能。要学会倾听患者诉说,学会用患者的语言跟他们进行沟通,让他们自己排出轻重缓急的治疗方案,当他们想听我们的意见时提供必要得当的指导,学会通过体谅患者的心情,来考虑患者的需要。
随着社会发展的日新月异,我们已从生物的、心理的、社会的医学模式来全面考虑人的健康与疾病问题,这势必要求护理人员在更大范围内开展工作,实施整体护理。换位思考是促使整体护理有效实施的一个重要环节,运用换位思考必能和谐医患关系,构建我们和谐的医疗环境。
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