五年级作文优选【精彩9篇】

在阳光明媚的日子里，孩子们在校园里快乐地玩耍，书声琅琅的教室里，老师耐心地传授知识，友谊在心中悄然绽放，梦想在未来的路上闪耀。以下是阿拉小编整理的“五年级作文优选”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

五年级作文 篇1

我有一只小猫型闹钟，它由红、白、黑、蓝、金五种颜色组成。身上还戴着金色的蝴蝶结。两只小巧玲珑的爪子紧紧地抱着一个圆形的钟面，仿佛那是它新买的小发明，生怕被人抢去似的！ 钟面上有醒目的`1~12的彩色数字。数字的内圈有60个点均匀地排在一起。表内有四根针，就像一个家庭，有秒针哥哥、分针姐姐、时针妹妹和定时针弟弟。其中，秒针哥哥跑得最快，当它跑了一圈后，分针姐姐才走了一步；时针妹妹最慢，当分针姐姐走了六十步后，她才跨出一大步，所以，她一天只能走两圈；而定时针弟弟还不会自己走，你要转动小猫闹钟的白色尾巴，他才会慢吞吞地走起来。 闹钟，顾名思义：就是很吵闹的钟表。不假，当小闹钟里面的时针遇到定时针时，“小猫”就会大声叫到：“主人，起床了”！“主人，起床了”！......你要是把它头顶上的按钮一按，小猫闹钟就成了一个地地道道的“哑巴”。小猫闹钟一共只需要两节五号电池，你把两节新的五号电池放进“小猫”的肚子里面，足足可以用上一年之久呢！ 当我们已经进入了梦乡时，“小猫”却还在“嘀嗒”、“嘀嗒”地转着，不知辛苦，不知疲倦，没有过休息，也没有过停歇。哪怕只剩下一点电了，它也要继续地转下去。这种不怕苦，不怕累的精神，难道不值得我们学习吗？现在的很多人，不能吃一点苦，我们真应该好好学学闹钟那孜孜不倦的精神！所以，虽然我喜欢小猫闹钟那华丽的外表，更敬佩它那不怕苦的精神！

五年级作文 篇2

我从刚上学时已深深的迷上了你，上课时想你，睡梦中梦见的也是你。

我可以在你的世界里遨游的不能自拔，但是我只喜欢你。

我一放学回家，从书包里拿出笔袋和作业，但我并没有心思去写，我拿起你放在桌上认真的看了起来。“咚咚！”敲门声响了起来，我机警不安的缓过神来，将作业一本又一本的叠在你的.身上，为的是你不被发现，我手忙脚乱的拿起笔，开始装作做题写作业，妈妈过来巡查了一下，没发现你，我不禁松了一口气。

晚上了，我的作业还是看不到结尾，我只能依依不舍的把你放在一旁，将我自己所有的精力转移到作业上。

当没完没了的作业战结束后，我又高兴的拿起了你。“咚咚！”又是又一阵敲门声打断了我们，妈妈走了进来，说：“你在干什么？明天还要早起，快睡去！”

于是我的心情一落千丈，提心吊胆的，生怕你被发现。躺在床上，我还是想偷偷的去找你，可是寂静的黑夜却给我带来了不安。

我的成绩有些下降了，我只能决定与你分离，因为你，我还欺骗了妈妈。

从此我离开了你，我变得诚实，开始读史记，成绩也上升了。你那让我着迷的不能自拔的小说，雨水打湿了窗帘，我望了望已被遗弃的你，我们这一生谁没走过弯路呢？

五年级作文 篇3

表弟，你还记得吗？有一天晚上，你还在我家和我玩“旋转义勇”的游戏。那时已经快十点了，奶奶端出两碗热气腾腾的米粉放在茶几上，对蹦蹦跳跳的我和你说：“你们俩应该都饿了吧？吃一点米粉补充体力，别饿着了。”“OK！不过得先等我们这局玩后再吃。”我边玩边说。这时，你愁眉苦脸地说：“姐姐，我不饿，不想吃。”后来，我吃完米粉，擦了嘴巴，准备玩游戏时，发现奶奶正端着米粉像跟屁虫一样跟在你后面，不断地劝你吃点，可你的金口就是不开。你实在不耐烦了，就大声叫：“我—不—吃—!”我赶紧捂住耳朵，免得我的耳膜会隐隐作痛！

捂了我的耳朵，我又捂你的嘴：“你干嘛？我家左邻右舍都有三四岁的小孩，人家八点就睡了。你想吵醒人家呀！别吵；再吵我就不跟你玩了！”你这才安静下来。其实，你这样做不仅没有“尊老”，而且还没“爱幼”。如果你不吃米粉，可以心平气和地说：“我不饿，真的不想吃。”何必那样呢？我希望你好好改改你的.坏脾气。有个名人说过这样一句话：“我们虽然不能把缺点抛出窗户，但是能把它一步一步地赶下楼梯。”我希望你能把暴脾气改一改，这样对你以后的路会有帮助的。好吗？当然，你的优点也是有的。你不会斤斤计较，而且活泼，不会打扰别人；不会要求别人和你做的一样；不会张口脏话，闭口脏话……

表弟，我希望你把坏毛病改掉，把优点继续保持下去。这样，大家会更喜欢你的。我知道，你不会让我们失望的，对吗？

五年级作文 篇4

当夏天悄然漫步于草原小城，当歌声响彻碧空万里，愿意与心相遇于辽阔的草场吗？

一场华丽邂逅，将至。

——题记

与草原有约，约第二季的美丽。

于是，陪你一起看草原，带着马背上的豪情与成吉思汗留下的壮美。

10点，出发。一路上是花香鸟语，《自由飞翔》的旋律不自觉流入耳际，心的旅行，不长距离，当我们发现时，早已深陷其中，猛然感叹，美不胜收……

放下一周以来的疲惫·随心旅行

周六驱车，是姥姥和姥爷所带领着4个小家的向前。

一路上，将这正值六月的美景一览无遗。碧空万里下，似曾相识的点点牛羊；碧波荡漾中，是她、或是他水上嬉戏玩耍。还有草地上的野花，还有草丛中的小虫，在这里，鸣叫与飞翔同在；在这里，梦想与自由通行。一切景色都显得浑然天成，而我们置身画中俨然承担着享受与欣赏者的职责，于是，人在画里，画中有人——随着车的前进，视野从局限转变为开阔，林荫道上的凉爽消失至无影无踪，只剩下心的呼吸、心的驰骋……

我就这样站在沙滩上，感受着日光倾城的沐浴；就这样淌水走进没过脚踝的河流中，清澈见底，可以清晰见到河中央的泉眼、还有水流湍急时划过身体的凉爽。；就这样站在蒙古包旁痴痴的望，看了多少次，却终究看不够它的形状……或许唯有身临其境才会体味到此刻的文字有多惬意、那醇香的奶茶是有多甜美，再次回味，恰逢眉眼间呈现那朵半开的蓓蕾。

与美景敞开心扉，你准备好了吗？

直视那份自由·与心交流

挣脱疲惫的束缚，学做一只飞翔着的鸟儿，不去理会眼下的风景，闭眼，单纯的享受自由……

于是，我在水波里飞翔，不远处的泉眼是我飞翔时留下的足印；于是，我在沙滩上玩耍，总有那么一种莫名的`“充实感”萦绕在心头。或许， 我应当将它称之为自由综合症——怎么办，贪恋上了它的气息。毫无预兆，却也来的自然。

能够感觉到细碎的沙子正在鞋子里舞蹈，时而欢快，时而低沉。每一个蹦跳，似乎都在向我炫耀着它的存在。或许自由的感觉，正是这种完整的、被吞并的存在。

自由对我说：你终于走近了自己。

我对着天蓝与碧水回应：自由，你在这儿……

水的那一边，回音传回了耳边。那么清脆，那么坚定。

花还绽放，鸟鸣不绝，记录一份永恒·伴心同行。

五年级作文 篇5

“滴答，滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着，让人一听到就想睡觉，可不是吗，大地都已经沉睡了，隔壁传来了雷一般的鼾声。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着。为什么睡不着呢？唉，是这么一回事……

大概在前天傍晚放学的时候，我走出校门，看着大街上熟悉的景物：几位交警在疏导繁忙的交通，很多人都是来接孩子放学的'，甚至有些家长争先恐后，就像“抢孩子”似的向大门奔去。

走着走着，我突然发现对面的一个角落围着一大群人。这是在干什么呢？我很好奇地凑了过去，我使劲地挤进拥挤不堪的人群，眼前的景物让我吓了一跳：只见一个破衣烂衫的老头，面前铺着一张不知道从哪里捡来的包装玩具用的硬纸板，上面摆着几个劣质的塑料镀金碗，碗里装着一枚一元或五角硬币。参与者都拿着一个小铁套环，好像在瞄准着什么。

这时，那个看上去和收破烂的差不多的瘦老头裂开他那张黑乎乎的嘴说：“不要急，不要急，一个一个来，套一块的一次五毛，套五毛的一次二毛，套着一块给一块，套着五毛给五毛，没套着的拉倒啊！”

一说完这句话，这个老头得意地看了大家一眼，大家有些不高兴。

老头说：“怎么啦，不愿意呀，不愿意就别来我这儿！”

我低下头来看那些套圈的人，好像他们拿的圈都被人做过手脚，大半天没有一个人套中，个个都垂头丧气。

老头又说：“怎么蔫了？你们可能是手气不太好吧，没事儿，来，这位小兄弟儿，再玩儿一把吧”

我摇了摇头，走开了……

夜已经很深了，我还翻来覆去睡不着觉，我想：今天我在街对面遇见的那个老头，为什么能把我们吸引过来骗钱呢？应为我们没有认识到这种变相的危害性，大家都想去赌一把，结果成了别人局中的棋子，任他摆布。不过，只要我们把那种对的侥幸心理消除掉，并且远离，就可以让这种不良的行为消失。

五年级作文 篇6

“砰——啊！”

“我的头啊！怎么又被篮球砸住了？”操场上，一个篮球在空中完美地飞越了360°大弧线后，准确无误地砸在我的头上，下一秒又顺势弹落到地上，被它的主人捡走了。

只留下我一个人，生无可恋地站在操场中央，心里早已生气地把那个用篮球砸到我的人骂了一万遍，可是骂他有什么用啊？思索片刻后，我给自己立下一个“规矩”---从此以后，不再经过操场上那些篮球爱好者的地盘，上学下学都从神圣的国旗台绕过，虽然绕了远路，但是，生命最重要啊！

第二天，我便执行了自己立下的“规矩”，绕路来到了教室。

“规矩”执行了一个星期，我便有些坚持不住了，绕远路太麻烦，于是，我又做出了一个决定---放弃之前立下的规矩，重返操场。我回归到了以前的生活，竟然一个星期都没有被篮球砸住，这真是万幸中的万幸，要是再被砸住，那我可能就要被砸成白痴了！

又是一个早晨，迎着惬意的春风，我来到学校，向教室的.方向走去。走到操场上，远远地看见了一群同学站在班门口，不知在说些什么。快走过操场时，突然，一个同学指着我后面，大声说道：“王艺帆，那有个篮球，快砸住你了！”一听这话，我猛的一个激灵，下意识地向旁边躲了一下，紧接着扭过头一看，哪有什么篮球呀，连个球的影子都没看见。回过头来，班门口那些同学早已笑得上气不接下气了，这时我才意识过来，我被他们捉弄了！

现在，“恐球症”还是形影不离地跟随在我身边，甩也甩不掉，不知何时，我的“恐球症”才能治愈，或许，我上辈子就和篮球有仇吧！

五年级作文 篇7

一个天气晴朗的星期六，我照常来到了常青藤作文班。

不久就上课了，我们先看了杨光同学的作文《失而复得的.英语书》。这时老师幽默地说：“杨光，你又是丢课时练，又是丢英语书，可别什么时候把自己给弄丢了。”杨光听了，咧着嘴笑了笑，也无话可说，只有今后努力改错误了。

一个星期后再次上课，老师刚讲完课，就听杨光又郁闷的说：“老师，我的积分丢了二十，作文本也被画成了花猫。”老师似乎有些受不了了，大声说：“杨光，下次管好自己，不要总是丢三落四的。”

一个星期又过去了，课堂上杨光又说话了：“老师，我笔丢了，作文书也丢了。”老师无奈地摇摇头说：“杨光呀杨光，为什么丢三落四的人总是你呀！”我想，这时恐怕杨光自己的心也在说：“你呀，杨光，丢三落四，我这颗美好的心灵可不想再跟着你了。”

几天后，事情终于水落石出，杨光丢失的东西全都在抽屉的最里面。

这就是我们班的粗心大王杨光，真希望他能改掉健忘粗心的坏毛病。

五年级作文 篇8

每天上学放学，我都要走一段很长很长的路，路过喧闹的街道，路过葱郁的小树林，虽然这段路很长，但我觉得并不漫长，一步一个脚印，一步一种快乐。张开双臂一蹦一跳，薄薄的鞋底总是抵挡不住小石子刮过的'小小疼痛。我仿佛感到走路成了我生活的一部分，我对走路有一种难以用语言表达的感情，仿佛不能离开这一分子。

清晨我漫步在葱郁的小树林中，我一步一步地走，一步一步地感受走在阳光透过树叶的缝隙照在地上的点点星光的小道上的满意和舒适，假想着今天会发生什么样的奇趣事情。

葱郁的树林把小道以的外一切都隔绝了，只听见几只早起的鸟儿清脆的歌声，一切都是那样的诗情画意。喧闹的街道，行人来来往往。这一切，欢声笑语，窃窃私语，都是属于我们的。我们把所有的烦恼、忧愁都抛向云霄，享受着快乐的空气。

一步一个脚印，见证着我童年的点点滴滴。走路是漫长的，可每一步却都是精彩的。

五年级作文 篇9

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”，正如这首歌唱的人人给予一点爱，世界一定会变成美好的人间。

1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中14名乘客不幸遇难。就在这悲剧发生的同时，一对年轻的夫妇，用自己的双手托起了自己年仅两岁半的.儿子，这一幕深深地打动了我。最后儿子得救了，而这对年轻的父母却永远的失去了生命。这个令人感动的故事打动了歌手韩红，经过各种渠道，她领养了这个大难不死的的男孩—潘子浩。

韩红动情的说："因为我从小没有父亲，我五岁就失去了父亲，母亲又不在身边，所以父母的爱对我来说说遥不可及的"。她把这个故事写成了歌曲就是我们熟悉的《天亮了》。

著名歌手韩红向一个两岁半的男孩伸出了援助之手给我们做了一个很好的榜样，赠人玫瑰手有余香，关爱他人等于关爱自己，向有困难的人伸出援助之手没有那么难，你帮助他们等你有了困难他们也会帮助你的。

来吧，让我们关爱他人，向世界洒下关爱的种子吧!