三年级的作文（精彩5篇）

春天，花儿盛开，鸟儿欢唱，阳光明媚。夏天，绿树成荫，蝉声阵阵，孩子们在水中嬉戏。秋天，果实累累，落叶飘舞，丰收的喜悦弥漫。冬天，白雪皑皑，寒风刺骨，温暖的炉火让人安心。四季轮回，各有风景。以下是阿拉小编整理的“三年级的作文”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

三年级的作文 篇1

在这个大千世界上，有人敬佩默默无闻的清洁工，有人敬佩辛苦劳动的建筑师，而我敬佩无私奉献的警察叔叔。

每天早晨我去上学时，警察叔叔早就出来值勤了。他那槐梧的身材微微有点驼背，脸上布满了深深的皱纹，那一定是他们坚守岗位、风吹日晒烙下的痕迹。每次我路过十字路口时总能看见他默默地挥舞着双手，指挥着来来往往的车辆。

有一次，我放学回家时迷路了。就在我急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候，一个警察叔叔看见了，就走过来和蔼地问：“小朋友，你怎么了？”我就像见到了大救星一样大声地哭了起来。后来热心的警察叔叔把我安全地送回了家。正当我和妈妈高兴地享受天伦之乐时，警察叔叔却早已回到岗位继续值勤了。

这就是一个普通的'警察叔叔，我长大后也要像他一样做一个助人为乐的人。

三年级的作文 篇2

成长的道路中，我有许许多多难忘的第一次，这些第一次带给我们一次又一次成长，带来一次又一次的惊喜。

记得在4月16日这天，学校一年一度的球类运动会到了，我们班与三二班进行比赛，今天下午3时30分，我们已经到达了比赛场地，队员们个个生龙活虎，精神饱满。

“嘟——”一阵哨声吹响，比赛开始了。拉拉队员大声喊：“三四班加油！三四班加油！”只见裁判把球往空中一拋，两方队员都争先恐后地向球扑去。

三二班的一个队员抢到了球，他绕到篮筐旁，把球用力一投，球落在筐的左边，停止了片刻，又往右一歪，准确的落到了篮筐里。我们班也不甘落后，也投进了球。

球在赛场上不停地飞舞，记分牌也哗哗地翻动着，终于比分上升到了十比八，可比赛只剩下30秒的'时间了，我们班的拉拉队见了，拼尽全力的喊：“三四班加油！”在这紧急的重要关头，我们班的队员周凌伊使出了她的“看家本领”——三分球，只见她双手抱球，微微下蹲，然后用力一抛，球在框上转了几圈，似乎故意和我们作对似的，急得同学们个个攥紧了拳头。忽然，球停止了旋转，乖乖地落进了篮筐。“耶，我们赢了！”全场欢呼声震天。

这是我第一次参加篮球赛，既是参赛者，也是见证者。望着场上队员拼搏的身影，我明白了“团结就是力量”的深刻含义。

三年级的作文 篇3

剪纸世界是一个独特的充满灵性的王国，做剪纸只需要一把普通的剪刀和一些彩纸就可以做成。今天我看到了一副精美的剪纸：在一个鲜花遍地的地方，有一个漂亮的姑娘在跳着欢快的舞蹈，她的头上顶着三个碗，每只手里还端着一只杯子，脸上满是笑容……看着这副栩栩如生的剪纸图案，我不由展开了想象的翅膀……

在一个偏僻的小村子里，生活着一群快乐的人们。美丽的卓玛也生活在这里。本来这里的人们都得很快乐，可是最近一段时间这里的人们都突然变得很郁闷，焦燥，人们相互间不信任，常常发生矛盾….卓玛看在眼里，急在心里，于是她决定找神通广大的鬼婆帮忙。

卓玛历尽千辛万苦，她整整花了三年的时间才在后山的一个山洞里找到了鬼婆，等到她把村中的事情一五一十地告诉鬼婆，并请求鬼婆帮忙时，鬼婆冷笑了两声，用她那沙哑的声音说道：“想请我帮忙，可得答应我一个条件。”卓玛急切地说道：“什么条件？你要什么，只要我有，我都给你！”鬼婆看着着急的卓玛，阴笑着说：“我要你跳舞时那动人的舞姿。”卓玛听后，愣了一楞，因为卓玛是那么地热爱跳舞，平时只要一有空她就会习惯地跳起舞蹈，，她在春天跳，在夏天跳，秋天跳，冬天她也跳，开心的时候跳，不开心的时候她还跳，跳舞已经成了她生活中必不可少的重要内容。可是，卓玛一想到能让村中一个个曾经快乐无忧的村民能摆脱忧郁重返快乐，她就郑重地点点头并对鬼婆说：“可是，你可以让回到村里再为村民跳一次舞吗？”鬼婆想到自已马上就能拥有象卓玛一样的'舞姿了，就同意了卓玛的请求。

卓玛就飞奔回到村子里，并请来了村中最的名的“剪纸婆婆”，请求婆婆为自已跳舞时的样子做一张剪纸。婆婆爽快地答应了，卓玛换上自已最喜欢的舞蹈服，头上顶了三个碗，双手各执一个杯子，跳起了她最拿手的“顶碗舞”….. 卓玛尽情地跳着，村民们被好美丽的舞姿深深迷住了，人们不由地手拉手也跟着跳起来，人们仿佛又回到了往日快乐有时光……而卓玛那美丽的舞姿和她那灿烂的笑容便被一起定格在了婆婆那充满活性的剪纸上。

后来村子里的人们重新又快乐地生活着，没有人知道，为什么美丽的卓玛再也不愿为大家跳舞！只有卓玛心里明白，想跳舞的时候只能从剪纸上看一看自已当年美丽的舞姿……后来还是鬼婆在一次喝醉酒后说出了实情，卓玛死后村里人为了纪念她便将村名改成了“卓玛村”，而且村子里每年还要举行一场“卓玛杯舞蹈赛”。以示对他们的恩人“卓玛”的纪念。

三年级的作文 篇4

我想大家都有一本自己理想中的书吧!我也有一本自己理想中的书。现在，让我就把它介绍给您吧。

我的书是一本语文书，在她身上有很多按钮。我在预习课文时，一按绿色的按钮，她就把我要学的课文读一遍，然后，我就学着读;如果我哪一个字读错了，她就马上给我指出来;学写生字时，我就按一下黄色的按钮，它就给我读出字音，我跟着学写。

下课时，如果我感到寂寞，我只要按一下蓝色的按钮，它就给我讲故事听。我正听得入神，她突然停下了，说“上课了!”，我就按一下红色的按钮，把它关闭。我跑到教室，回到自己的座位上，老师开始讲课了，我还在想着刚才听过的故事，忽然我的书告诉我“溜号了!溜号了!”

我这才知道我的书还知道我溜号。这本书真是我的'好朋友啊!

什么时候我的这个理想才能变成现实呢?我想，只要我好好学习，总有一天，我的理想会变为现实的。

三年级的作文 篇5

时间过得可真快呀，转眼间到了21世纪30年代了，现在的地球与21世纪初的地球相比，发生了翻天覆地的变化。其中，变化最大的要数汽车了，不相信？那就跟我一起到街上看一看吧！

如果你走在大街上，会惊奇地发现，马路上有许多奇形怪状的汽车：有的是恐龙形的、有的是孔雀形的、有的是白云形的……真是千姿百态，数不胜数呀！怎么会有这么多各式各样的汽车呢？原来，大家都认为出远门办事十分不方便，坐火车、汽车、轮船又太贵了。于是，联合国商议决定把火车、飞机、轮船都改成了水陆两用的汽车，并且要求汽车厂根据顾客的个人要求来设计汽车的'外形。如果你想要一辆汽车，只要拨打汽车厂的电话，把你的要求告诉汽车厂，几天后，你就可以得到一辆好用又实惠的汽车，真是既方便又快捷。

这种汽车不仅外表好看，而且还是多功能的呢！你坐在车里如果感到热了，就按一下蓝色键，汽车里就放出凉快的清风，帮你赶走炎热；如果你感到冷了，就按一下红色键，汽车里就会放出暖气，供你享用；如果你想从四川到海南岛办事，要经过海洋，这怎么办呢？没有关系，水陆两用汽车能帮助你解决这道难题。到了海边，你只要按一下绿色键，汽车就会将螺旋桨放出来带领汽车前进。在海洋中你还可以看到奇妙的水生动物。到了岸上，你再按一下绿键，防水膜与螺旋桨又自己收了回去。这种汽车的功能还有非常多，在这里我就不一一向大家介绍了。

听了我的介绍，你肯定会说：“这么多汽车要造成多大的环境污染呀，而且石油也有限呀。”这个你大可放心，现在的汽车是利用太阳能。天晴的时候，汽车把太阳能转化为能源放在能源库里，阴天也可以照常行驶，也不浪费石油，污染环境。

为了这新型水陆两用汽车，我一定要努力学习。