[600字]2025年企业安全作文 企业安全作文1000字5篇
企业安全需重视,技术与管理相结合,强化防范意识,保障信息安全与员工安全,构建和谐稳定的工作环境。下面是可爱的小编为大家收集整理的[600字]2025年企业安全作文 企业安全作文1000字优秀范文,欢迎阅读参考,希望对您有所帮助。
企业安全企业安全 篇1
“安全第一,预防为主,综合治理”是我国煤矿安全生产的大政方针。十二字,核心在一个“防”字。立足于“防”,我们要做的事情很多,增强职工安全意识,养成职工安全操作习惯,强化现场设施设备安全管理……下面,结合近几年李子垭南煤矿安全管理的一些做法,谈谈从“防”字入手如何做好煤矿安全生产。
安全意识教育重在“防”。思想指导行动,人只有在潜意识里树立了“防”的篱墙,在行动时才能主动远离或规避安全威胁。安全教育的目的就是教会人认识这些危险源、灾害源,增强人们的防范意识,杜绝各种事故的发生。近几年来,李子垭南煤矿强化安全文化建设,在员工安全意识教育工作中主要采取的手段有:一是潜移默化熏陶,不间断用班前、班后会的时间,对员工进行安全知识培训、现场安全注意事项的学习、安全习惯的养成教育;二是强化激励鞭策,每年从工资总额中抽出700万元用于安全奖励,使得安全操作者既得名又得利,违章者既受罚又受班组、连队职工的埋怨和指责,全面营造安全光荣、违章可耻的环境氛围;三是开展特殊帮教,对全员进行每月一次岗位危险源、灾害源辨析梳理教育、每周一案、每日一题安全知识问答帮教,对违章员工由党政工团进行定点帮教。目的只有一个,就是要让职工从思想意识上,把安全放在心中,落实到行动上,以提高搞好安全的主动性自觉性,达到以“防”促“安”。
安全措施编制重在“防”。安全、操作、技术三大规程,是吸取一代一代矿工用鲜血写成的经验教训的基础上结合现场生产、地质条件实际编制出来的,是确保煤矿安全的“大法”,是员工的“护身符”。制定规程、措施的过程,就是一个全方位落实“防”字的过程。李子垭南煤矿近几年在规程、措施的编制过程中,严格要求相关技术人员把规程里每一条、每一款的编制严格与现场实际对照,严格与员工操作技能水平契合,不能有丝毫的松懈和一时的大意疏忽。制定的规程、措施不完善,就起不到严格规范员工在工作行为的作用,就会留下安全隐患。如果默认职工按此操作,实际上就是主管部门在违章指挥,作业人员在违章作业。所以规程、措施的编制必须做到严、细、实。
安全设施建设重在“防”。安全设施的建设分为硬件建设和软件建设两部分。硬件建设方面,李子垭南煤矿近几年强化了安全装备投入,对风机房和通风管道进行了整体升级换代,在推广钻装一体机,实现了岩巷、半煤巷综合机械化掘进的同时,()伪俯斜综合机械化采煤实验已取得初步成果,安全避险六大系统的安装也告完工,一大批安全设备以及确保人身安全的安全装备的投入为矿井安全管理奠定了坚实的基础;软件建设方面,李子垭南煤矿近几年从两个方面入手强化了安全环境建设:强化了安全表层文化建设,建立了覆盖地面、井下以及职工宿舍的安全文化长廊;强化了安全制度文化建设,通过对制度的严格执行,对安全生产责任制和质量标准化的严格考核,奖惩逗硬,把全矿每个职工、干部的直接利益与安全生产联系起来,促进了他们安全防范意识的提高。
安全行为养成重在“防”。在具备相对可靠的“物”的安全状态的基础上,人的安全行为就显得尤为重要。人的不安全行为分有意和无意两类。有意的不安全行为是指有目的、有意图,明知故犯的违规违章行为。如省工图快、冒险蛮干、习惯性违章等;无意的不安全行为是指非故意或无意识的不安全行为。如没注意到现场异常情况、人体生理机能缺陷、知识和经验缺乏、操作技能欠缺、疲劳作业等。对前者要采取从严管理,对后者要注重培训教育,提高综合素质,达到事前明白,做的过程中随时把安全放在首位,逐渐养成良好习惯,防止不安全行为,自觉消除习惯性违章,进而实现既定安全目标。
总之,搞好煤矿安全工作要让每个职工都从自我做起、从点滴做起,时刻绷紧安全弦,时刻敲响预防钟。当我们全员牢固树立了一丝不苟、按章作业的思想,牢固树立了“安全第一、预防为主”、“隐患可防、事故可控”、“一切为安全开道”的安全信念,离本质安全型人、本质安全型企业创建目标的实现就更近了。
企业安全企业安全 篇2
安全生产重于泰山。
俗话说:“安全无小事”。
安全是人类生存和发展的基本条件,安全生产是关系到企业兴衰,关系到整个公司的根本利益,关系到广大职工生命和财产安全的头等大事。
对于我们通信企业来说,安全就是生命,安全就是效益,唯有安全生产这个环节不出差错,我们的企业才能去争取更好的效益,我们的人身安全才能得到保障,否则,皮之不存,毛将焉附?安全生产,得之于严,失之于宽;安全工作仅有起点没有终点。
如果稍有疏忽,安全意识一刹那间离开我们的头脑,可怕的事情就可能会发生,一切的完美,企业的兴旺,甚至于生命的珍贵都将化为乌有!所以牢记安全职责重于泰山,安全工作常抓不懈,是何等的重要。
我公司由于办公大楼陈旧,安全工作面临着很大的压力,可是我们的安全管理人员迎难而上,征求多方意见多方协调保证了机房的安全和办公区域还有营业厅的安全。
强化安全意识的教育从来没有松懈过,时刻做到警钟长鸣。
安全是悬在头上的利刃,在你忽视它时给你致命一击。
历史上许多安全事故的发生都是由于安全职责心不强,自我防护意识差,麻痹大意,心存侥幸,玩忽职守,违规操作造成的。
人一生中最宝贵的是生命,它承载着人类的梦想,承载着人类所有的感情。
我们总能听见人们抱怨生命太短暂,犹如昙花一现。
然而,几世轮回,我们才能修得在这缤纷世界走一遭的机会。
愈珍贵愈显得弥足珍惜!愈珍贵也愈显得脆弱!我们就该为脆弱、宝贵的生命筑起一道保护的屏障。
而安全就是我们保证、呵护生命的屏障。
所以安全工作的落实需要我们全体职工的共同努力。
其实在我们身边及时发现隐患,及时处理避免重大事故发生的例子也比比皆是。
他们用踏实、严谨的工作作风在自我的岗位伤默默奉献,他们是企业的擎天柱,他们是企业的英雄我们都明白:没有良好的安全保障,就可能实现预定的安全生产目标。
没有安全就谈不上企业的发展;没有安全就谈不上我们的个人生存;没有安全我们的未来就无从说起。
所以,安全职责不仅仅仅关乎我们的企业,更与我们自我息息相关。
为了我们的企业,为了我们的家庭,请把你的安全思想牢牢树立。
请记住:安全规章制度不是束缚我们的绳索,而是指引我们正确前进的航灯。
安全工作常抓不懈就是要以人为本,充分发挥每个人的主观能动性,强化各级领导的安全职责意识,落实安全生产职责制,加强对安全生产工作的领导,任何一个细节上的疏忽或失误,都可能损失人的身体、财产甚至是生命。
我们无法体会当那些人面临死亡、失去生命那一瞬间脑里转过什么想法或是经历了什么样的恐惧,但活着的我们能感受到一个生命突然从世间消失的恐慌感。
这难道不足以让我沉思、沉思、再沉思吗?一撇一捺的“人”字,其实就代表了支撑天地的脊梁,寓意这做人就务必担负起他人的幸福,也使自我幸福的事业仅有安全才能有收获,才能有幸福,否则唇亡齿寒。
正是安全保障着制药企业高速迅猛的发展态势,也正是安全让我们的企业不断的走向发展壮大。
朋友们,“注意安全”绝不是一句口号,也只不是一个指标。
事实上,当你把“安全”作为一项任务来完成时,你已经忽略了对你生命的关爱。
我们务必有这个正确的认识,认识到生命是人生中最宝贵的东西,仅有这样,你才能在生活,工作中把“安全”切实地放在心里,才能真正避免事故的发生,避免伤亡的降临。
任何事故都是能够避免的。
对生命和健康的无谓毁坏是一种道义上的罪恶,对可预防的事故不采取必要的预防措施,负有道义上的职责,采用先进技术手段与加强管理,有效地预防和减少事故是我们义不容辞的职责。”这就是我们的安全管理理念。
“隐患险于明火,防范胜于救灾,职责重于泰山”,安全工作任重而道远,我们务必充分认识到安全生产的重要性、长期性、艰巨性和复杂性,居安思危,警钟常鸣。
一个人的生命是宝贵而短暂的,大家都就应珍惜自我的生命,远离事故。
患生所疏,让我们从我做起,从我们身边的每一件小事做起,高扬安全旗帜,珍惜人身安全。
让安全这个永恒的主题深深的烙在我们每一个职工的脑海中,让我们的每一天、每一时都防范于未然,都平平安安!
企业安全企业安全 篇3
;无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。安全生产是企业管理的重点,是企业发展的根本保证,安全就是效益。我们肩负着公司的财产,职工的安全,公司的效益。血的教训要时时刻刻印在心中。企业要搞好安全生产工作,就必须要时时刻刻把人民和职工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。人人都知道爱惜生命,个个都愿意安全生产。谁都想在遇难时设法死里逃生,消灾避难,谁都想学会自救互救的本领,应急脱险。但是,这一切安全的理念和安全的行为,只有那些具备高水平文化素质的人才能实现。
一 安全文化建设对企业安全生产具有重要作用。从伤亡事故产生的机理来看,安全事故是人与人、人与物、人与环境、物与物、物与环境之间的正常关系失控而产生的后果,即是人的不安全行为和物的不安全状态,而物的不安全状态归根结底是人为因素造成的(自然因素除外)。安全文化是规范人的安全思想和行为,加强安全文化建设就抓住了安全生产中的主要矛盾。“安全”与“事故”是对立统一的两个方面,我们控制了事故,就可以得到一个安全的环境。预防事故和意外灾害的发生是技术问题,是管理问题,是认识问题,归根结底是人的问题,是人的安全文化素质问题。因此,加强安全文化建设是搞好企业安全生产的金钥匙。
二 企业安全文化是企业文化的组成部分,是企业文化在安全领域的创新与发展。现在是21世纪,随着人们生产,生活理念的提高和改变,以及中西方文化的激烈碰撞对人的价值观的影响,安全思想,安全理念,企业安全文化已经越来越引起人们的广泛关注。全新的价值观念,更务实的关注安全,珍惜生命,以人为本已成为一种弘扬和倡导安全文化,提高员工安全文化素质的主流。
三 安全文化对企业安全生产的作用和影响
引起事故的原因一般可分为两大类,即物的不安全状态和人的不安全行为。因此,控制,改善人的不安全行为尤为重要。企业安全管理上,时时,事事,处处监督每一位员工被动的遵章守纪,是一件很困难的事,甚至是不可能的事情,这就必然带来安全管理上的漏洞。安全文化的概念就应运而生,安全文化可以弥补安全管理的不足。因为安全文化注重人的观念、道德、态度、情感等深层次的人文因素,通过教育、宣传、引导、奖惩、激励等手段,不断提高企业职工安全修养,改进其自我保护的安全意识和行为,从而使职工不得不服从管理制度的被动执行状态,转变成主动的自觉地按照要求采取行动,即从“要我遵章守纪”变为“我应遵章守纪。”
安全文化对于一个企业发展来说,看起来似乎不是最直接的因素,但却是最根本,最持久的决定因素。安全文化具有导向功能、激励功能、规范功能,是安全生产的基础,企业安全文化氛围的形成必然推动安全生产的发展。
四 加强安全文化建设,营造安全生产的软环境
安全文化是安全学与文化学的边缘交叉学科。安全学包括:安全哲学、安全行为科学、安全系统学、安全人机学、安全管理学、安全经济学等。
企业安全文化建设的模式与结构,可以从企业安全生产观念文化、管理文化、行为文化、和物质文化四个方面去考虑。
五 企业安全文化建设的途径和方法
企业安全文化不是无源之水,无本之木,它需要通过一定的资源和过程,要改变旧的传统观念,从原有思想认识的转变和提高,进而提高安全文化素质,绝非轻而易举,一蹴而就,它需要漫长而艰巨的努力。但是,回报一定与投入成正比。企业安全文化建设一般采取以下途径和方法:
1 通过宣传教育提高员工的安全文化素质;
2 推广科学技术,促进企业安全文化的建设和发展;
3 加强法制建设,保证安全文化的健康发展;
4 引入先进的管理机制,推动安全文化建设不断进步;
5 管理的方法:采用行政、法制、文化、约束、激励等方法。
总结:人人事事保安全,重视安全宣传、教育和培训。只有把员工的安全意识提高了,安全技术能力提高了,才能在生产劳动过程中自觉遵守劳动纪律和安全操作规程。从“要我安全”转向“我要安全” “我应安全” “我能安全” “我懂安全”,这是安全意识的飞跃,,这种飞跃只有通过经常的反复的安全再教育。
人人事事保安全,采用科学管理手段,通过危险源的辨识,根据后果的严重程度和发生事故的可能性来进行风险评价,确定重大危险源,再进行重大危险源的有效控制和管理。安全生产是一项复杂的系统工程,需要全员动手,综合治理,常抓不懈,只要安全在我们心中,没有克服不了的困难。安全,连着我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。
让我们共同努力,心存安全,。使每个员工都成为“安全人”,企业才会成为安定、安全、幸福的家园,各项发展目标才会顺利实现。
在取得一个个令人瞩目成就的同时,也建起一座座平安的丰碑。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。加强理论学习,推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。
1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。
1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师
本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形
本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。:
①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
(1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
(2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。(3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。
(4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
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生命只有一次,我们每个人都务必珍爱它。要想生命充满欢乐,安全则是一切成功与欢乐地保障,因此我们要时时刻刻将安全牢记于心。
安全在我心中。广大的朋友们,当你脚步迈出大门时,你是否想到了安全当你在悠然自得的品尝香烟时,可曾想到你随意丢下的烟蒂可能会引起一场不必要的灾难安全隐患时时都潜伏在我们身边,它随时都可能给我们带来意想不到的灾难。所以,生活中我们务必处处留心,心系安全二字,只有这样我们的生活才会更加精彩。
去年我偶然在电视上看到一则新闻。一名北大学生跳楼自杀,这则新闻轰动了许许多多的人。一个在众人眼中前途无量的年轻生命,却以纵身一跃让这耀眼光环烟消云散。如今,自杀事件愈来愈多,可见大家对生命是越来越不尊重。无论遇到多大的挫折,只要坚持总会解决的啊。何必采取如此极端的方式呢选取轻生,就是选取放下,就是对生命的漠视,也是最愚蠢的行为!人生本来就有许多的坎坎坷坷,应对困难我们要用心乐观,永远都要爱惜自己,爱惜生命,爱惜家人,心系安全。
2008年5月12日发生的那次大地震使全世界人民都震撼了。不是因为震级高,而是被中国人民在生命面前所体现出的不抛弃、不放下所感动了。在生命面前其它的一切都不值得一提,当时举国上下为灾区捐款捐物表现出的热情足以证明生命的重要,感受到人们对生命的珍爱与尊重。
安全在我心。亲爱的朋友们,当你对别人的提醒与忠告不以为然时,你又怎能想到,你自己一时的疏忽,哪怕是一点小小的失误都将给他人带来痛苦,给家庭蒙上阴影,给社会带来负担,给国家造成损失。我们都热爱生命,因为它能让人领略到幸福与温暖。尤其对我们青少年来说,生命正处于奋斗之际。珍爱生命,随时随地心系安全,善待自己,学会保护自己,让自己的人生更充实,更幸福快乐。
走在繁华的城市街道,看着匆匆来往的行人在马路上穿梭着,我又不得不联想到一例一例的不幸,交通事故夺去了一条又一条无辜而美丽的生命。就在我们学校旁边的马路上就发生了两次交通事故,庆幸的是这两次事故都没有造成大的伤害,如果不幸那就难以想象了。所以,我们就应提高安全防范意识,开开心心出门,快快乐乐归家。
我们愉快地歌唱,我们尽情地欢呼,我们努力地拼搏。这一切完美,皆源于有了生命的存在。人们常说:生活因生命而精彩。珍爱生命,让自己的生命更加有价值;心系安全,让生命因奋斗而精彩。要始终相信,人生没有过不去的坎。人的生命只有一次。失去了,你就将不再拥有……让我们共同呼吁吧!珍惜自己的生命,不要再让安全事故夺去一条条宝贵的生命,不要再让血一次次沾染这美丽的世界!所以,无论我们做什么事,都要深深铭记:你的生命不仅仅属于你自己一个人,你的生命更深深地牵连着你的家人,你的朋友,以及所有关心你的人。注意安全,心系安全。
企业安全企业安全 篇5
1、从严管理、安全生产、与时俱进、再创佳绩。
2、生命只有一次,安全伴君一生。
3、事故不难防,重在守规章。
4、加强安全培训,提升你我安全意识。
5、小问题,要重视;老毛病,要根治。
6、留意多一点,问题少一点。
7、一人疏忽百人忙,人人细心更顺畅。
8、班前讲安全,隐患少一半。
10、班后讲安全,良性来循环。
11、严谨思考,严密操作;严格检查,严肃验证。
12、设备设施,常做检查;消除隐患,预防事故。
13、安全抓住,矿兴家富。
14、隐患不排除,事故随时出。
15、预防保养按时做,生产顺畅不会错。
16、安全讲人情,等于要人命。
17、违章蛮干铸成终身遗憾,遵章守纪伴你一生平安。
18、事故不长眼,你严他就远。
19、今日注意安全,节日合家团圆。
20、大事小事重要事,忽视安全就出事。
21、生命只有一次,没有下不为例。
22、宁绕百米远,不冒一步险。
23、用双手创造财富,用安全编织幸福。
24、见了违章严批评,道是无情却有情。
25、有妻有子有家庭,没有安全等于零。
26、绊人的桩不在高,违章的`事不在小。
27、不讲安全搭上命,挣座金山有啥用。
28、与安全牵手,让幸福常有。
29、事故不留情,安全要先行。
30、放松安全一时,悔恨人生一世。
31、工作多一分小心,家人多十分安心。
32、一秒钟的事故,一辈子的痛苦。
33、安全心中装,事故跑精光。
34、家人为你担心,生产请你当心。
35、事故就在一瞬间,时刻精心保安全。
36、精力集中最安全,粗心大意最危险。
37、事事全心小心,人人安心放心。
38、安全规则人人遵守,幸福生活时时拥有。
39、漫漫人生路,安全第一步。
40、事故猛于虎,安全贵如金。
41、生命至高无上,安全责任为天。
42、一人把关一处安,众人把关处处安
43、生命珍贵安全至上,创造幸福安全必行
44、健康是幸福之源,安全是生产之本。
45、生产一线比较辛苦,安全生产不能疏忽。
46、爱妻爱子爱家庭,无视安全等于零。
47、遵章守法保平安,违法蛮干存隐患。
48、责任落实是根本,按章操作是关键。
49、健全安全规章制度,落实安全生产责任。
50、质量是企业生存的关键,安全是提升效益的前提。
51、抓质量如同与对手挑战,抓安全如同对敌作战。
52、有了安全的员工,方有放心的工程。
53、居安思危守规章,异曲同工奔小康。
54、煤矿工人情似海,安全责任重于山。
55、安全与遵章同在,事故与违章相随。
56、一身安危系全家,全家幸福系一人。
57、智者以教训制止流血,愚者以流血换取教训。
58、离安全法规近,距隐患事故远。
59、人在天地间,安全最为先。
60、凭侥幸耍大胆,出了事故后悔晚。
61、手与手拉起安全的防线,心与心筑起生命的港湾。
62、工作称职不称职,安全生产作标尺。
63、安全生产年年好,职工生活步步高。
64、条条规章血写成,人人必须严执行。
65、安全在于心细,事故出自大意。
66、班前预想班中防,事故苗头难漏网。
67、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。
68、麻痹是最大的隐患,失职是最大的祸根。
69、骄傲自满是事故的导火线,谦虚谨慎是安全的铺路石。
70、严格要求安全在,松松垮垮事故来。
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