[800字]高中勤能补拙议论文作文(优质14篇)
勤奋能够弥补天赋的不足,通过坚持不懈的努力,最终实现个人的理想与目标,成就更好的自己。下面是勤劳的小编为大家分享的[800字]高中勤能补拙议论文作文范例,欢迎借鉴参考。
勤能补拙议论文800字作文 篇1
十月是又一年的收获。这时,农村已经被金黄色覆盖,麦浪阵阵。我们学校的奖励园一点也不示弱,郁郁葱葱,绿油油的,菜随风伸腰,喜气洋洋。
“你看,几个萝卜都成熟了,咱们拔几个吧!”钱老师说。操场附近的奖励园热闹非凡。过去光秃秃的田野,绿油油的,充满无限生机。“好了好了!拔萝卜!”学生们听着,半露着头看着大胡萝卜。他们显然急于尝试,都在摩拳擦掌。只见吴丛澜首当其冲,牢牢抓住萝卜茎,用手一抖,定了定神,猛地一拔,原来藏在地下的萝卜露出了全貌。
学生们看到她那么放松,就拔了。他们不能再等了。他们迅速上手,小心翼翼地拔了几根,兴冲冲地跑到田边的灌溉渠,轻轻地抚着胡萝卜上的。土,小心翼翼地洗着。阳光下的胡萝卜更水,有的长,有的圆,像个胖乎乎的,很讨喜。好像胡萝卜一下子适应不了外面的世界。像害羞的小女孩,本来就红的皮肤变得越来越娇艳。
这时,突然有人大声问钱老师:“老师,胡萝卜可以生吃吗?”“当然可以。”老师咧着嘴回答。就在我们纳闷他为什么会问这个问题的时候,我们身边突然传来一声“凄厉的叫声”。往里看了看,有个同学疼得“嚎啕大哭”。眼角出现泪水,两颊通红,嘴里哼哼唧唧,含糊不清,似乎含着什么。看着他手里的半个萝卜,我们突然意识到他觉得胡萝卜看起来很好吃。
他迅速吐出“罪魁祸首”。我们笑了,老师笑了。显然,还没等他回过神来,那个同学就狠狠地朝我们啐了一口:“我刚看到是红色的,里面的肉是白色的。本来以为应该很好吃,没想到这么辣!不过水还是挺足的,香脆可口。”他挠了挠头,很尴尬。
看到这一幕,我自然笑了。回想起当初同学们面对这片贫瘠的土地束手无策,后来拔草翻土,再后来信心满满地播种浇水,如今满场生机盎然。忙碌的身影经常穿梭在田野间,每天重复着拔草浇水这种无聊的事情,认认真真的坚守着自己的职责。
顾名思义,“劳逸结合”就是“天道酬勤”,上帝会给每一个勤奋的人相应的奖励。多努力,多收获,只要付出足够的努力,将来一定会得到相应的回报。奖励园带给我们收获的喜悦,也见证了同学们的努力和欢笑。我们在这个小领域旁边成长变化,所以值得,不是吗?
勤能补拙 篇2
雏鸟要能在蓝天中翱翔,它必须努力地练习飞翔技巧,因为它知道,它没有大鸟那丰厚的羽毛,只有勤奋练习,才能使它掌握飞行。
小树要长成参天大树,它必须拼命地伸展自己的枝干,因为它知道,它没有大树那茂盛的枝叶,只有努力争取,才能使它拥抱阳光。
涓滴之水要能磨损大石,它必须昼夜不停地滴�
世间万物无不在向我们展示一个真理——勤能补拙。
华罗庚教授的座右铭是:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。在华罗庚读完中学后,因为家里太贫穷,所以他失学了,然而华罗庚并没有因此动摇自己求学的信念,自己在家中努力,牢记着“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。在他不懈的努力下,终
华罗庚教授用他的勤奋,弥补了他生活条件上的不足。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”,这句话用在爱因斯坦上再合适不过了,爱因斯坦幼年时智力发育较慢,同龄的孩子经常嘲笑他,老师对他也不看重,大家都认为他是一个没希望的人。谁又能想到爱因斯坦长大后却异常勤奋,一天的二十四小时都是在实验室度过的,别人学习时他在学习,别人玩耍时他还在学习,别人休息时他仍然在不停地学习,经过多年的努力,爱因斯坦终于以“相对论”闻名于世。
爱因斯坦用他的勤奋,弥补了他儿时智力上的不足。
海伦凯勒是一个集盲聋哑于一身的女子,虽然在她身上有着严重的生理缺陷,带给她的精神痛苦也是异常巨大的,但是海伦凯勒并没有因此而放弃自己,她用顽强的毅力和拼搏的勤奋精神战胜了这些生理缺陷,不仅学会了说话和读书,而且最�
海伦凯勒用她的勤奋,弥补了她身体上的不足。
因为勤奋,稚嫩的雏鸟最终展翅飞翔。
因为勤奋,脆弱的小树最终直插云霄。
因为勤奋,渺小的水滴最终滴水穿石。
说勤作文700字 篇3
勤,这个字眼大家都很熟悉。韩愈说过“夜精于勤”,意思是说,学习方面的精深造诣来源于勤奋好学;高尔基说过“天才出自于勤奋”,还有陶渊明的“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏”。勤,对于积极上进的人来说,是一种享受,因为他们能在勤学中探索奥秘。我们所说的勤,就是让人们珍惜时间,勤于学习。
古今中外,但凡有造诣的人,他们的背后无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。
勤能出成果。苏秦勤奋读书,读到深夜时,就准备一把锥子放在身旁,他用锥子刺大腿的方式以解困意。就这样,日复一日、年复一年的艰苦奋斗,终 春秋时期的孙敬“头悬梁”的故事也流传至今,他经过不断地刻苦学 我国著名的医学家李时珍编写的《本草纲目》用了长达三十年。还有马克思的《资本论》竟然用了四十年。综上可见任何一项成就的`取得,都是与勤奋分不开的。古今中外,无一例外。
勤能补拙。爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”。可是,促使“笨蛋”成为“天才”的不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信“天才出于勤奋”。他用勤奋去弥补自己的“笨拙”,为了彻底弄清一个问题,他比别人要多花几倍的时间,终于为科学技术的发展做出了巨大的贡献。我的同学小琼,别人都说我比他聪明,平时背1篇课文,我总是比他先背会,然后把书丢在一边,而小琼却一直在背,直到彻底熟练为止。结果,老师每次检查背诵,他都比我得分高。这说明“勤能补拙”是一条颠覆不破的真理。
无数事实说明,勤奋是燃起智慧的火把。勤奋者,把知识汇成江河;而懒惰者,只会消磨时间,望知识的海洋兴叹了。
作为一名学生,我要勤奋好学,使自己成为有用之才。
勤能补拙议论文800字作文 篇4
杨洋和皮皮是好朋友。他们经常一起玩游戏。 杨洋努力学习,取得好成绩,遇到任何事情都动动脑筋。 但是皮皮不这样做。他学习不努力,也不喜欢想任何事情。 有一天,杨洋和皮皮吵架了。 杨洋说:“我比你高。 皮皮说:“不,你和我一样高。你怎么能比我高?”杨洋说:“我发现你最近变矮了。 皮皮生气地说:“没门,我不会变矮的。 ”杨洋说,“你不信?让我们在哈镜厅拍一张照片。
他们来到了哈哈镜厅。 这时,杨洋想:“老师说凹面镜大,凸面镜小。” ”于是,它来到凹面镜前。拍的时候真的很高。它非常高兴,得意洋洋地看着皮皮。 皮皮忘记了老师说的这些知识。他不顾一切地站在凸面镜前。赵见他身材矮小,心想:说得对 他们俩都来到门口。 杨阳洋握着他的胸膛,背着他的手,还握着他的嘴——只是一支烟,大摇大摆地走着,如此骄傲。 皮皮低着头,尾巴耷拉着,脸不高兴,瘫在地上,茫然地看着杨洋,放弃了。
这个故事告诉我们,遇到问题要努力学习,开动脑筋,这样才能成功。
事实上,爸爸带着一只可爱的狗回来,说是叔叔送的。 我很高兴我不知道,所以 太好了,有玩伴了!这条狗的名字叫鲁鲁 它的尾巴又大又软,这可能是它得名的原因。 我让柔柔和瓜桂闭嘴,让他们互相了解。 看到柔柔,就把绳子绷直,看着柔柔过来。 他们没有打架,而是玩得很开心。 他们的习惯大不相同。 中午,我拿了一个碗,坐在外面吃饭。看着我,我的嘴在滴水。 我走开了,坐在另一边,跟在这里看着我。 我会坐回去,乖乖地跟着。 师傅,我流口水了。我不知道。给我一块肉。
另一边的。柔软度不一样。 它看着达林幻灭,改变了策略。 当我这样看的时候,它咬着飞盘,摇着它的肋骨。 飞盘飞出去,轻轻地跑,在半空中接住飞盘。 来吧,主人,我已经飞完飞盘了。快点给我肉。 Rourou得到了她想要的,我毫不犹豫地为它赢得了一块肉。
晚上散步是我们家必不可少的运动。 照顾好爸爸妈妈,照顾好自己。 达林的力气比牛还大,拖着父亲到处跑。 妈妈说抱柔柔就像抱绳子一样。 我会尽快尝试。我要和柔柔一起走,我要和柔柔一起跑,没有柔柔我走不了。 而走路和跑步的速度轻柔地跟得上我的步伐,既不快也不慢。
家里养两只狗真好。他们真的让人快乐。
勤能补拙议论文800字作文 篇5
有一句谚语说:“哪儿有勤奋,那儿就有成功。”我国工程学家茅以升说:“勤奋就是成功之母。”成功来源于勤。
在现实生活中,人们往往认识不到这点的重要性。他们因放任自己的惰性,从不勤奋,导致做什么事都不会成功的后果。对普通人来说,这其实是一种必然的结局,因为伟人亦无法不勤而成功。
勤,就是不断地、坚持地做某事,辛苦、殷勤。
“业精于勤。”众所周知,一个人在事业中越勤奋,那么他在这方面越精通。达·芬奇小时候有一位老师。老师要求他从画蛋入手,他足足画了10多天,老师见他有些不耐烦,说:“你要知道1000个蛋中从没有两个是形状完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一个角度,形状也就不同了。所以要在画纸上把它完美地表现出来,非得下番苦功不可。”从此,达·芬奇用心学习素描,经过长期勤奋艰苦的实践,最后对画画精通并创造出许多不朽的名画。一个人对一方面越精通,则越容易成功。
“凡事勤则易,凡事惰则难。”对于一个勤奋的人来说,他无论做什么事都非常容易;而对于一个懒惰的人来说,他则认为什么事都困难。我国数学家陈景润,为了攻克“哥德巴赫猜想”,坚持每天去图书馆,有几次因没听到管理员喊“闭馆”而被反锁在图书馆中,但他仍不倦地回到书堆中。这使他草纸上的演算渐渐又复杂到容易,终于摘下了数学王冠上的明珠。一个人做一件事变得越容易,则离成功越近。
那么,怎样才能勤呢?
勤要有毅力。勤看似简单,可世间多少人做不到,终究还是要对人毅力有所考量。比如,苏格拉底曾要求学生每天甩手上百下,后来只有柏拉图一年后还在坚持勤奋甩手,他便是有毅力的人。而那些没有毅力的人,经过漫长、枯燥的甩手,最终动摇直至放弃。一句谚语说:“有毅力的人能从磐石里挤出水来。”如果没有毅力,是不可能勤奋的。。
勤要有智慧。虽说可以勤出智慧,可在勤之前智慧也是不可缺少的。我们不能像愚公移山那样,愚公让子子孙孙都每天坚持挖土,想要移山,简直就是痴人做梦。如果不是“帝感其诚”,到头来只会一事无成。可见,我们要辨别方向,认知勤的目的,联系实际再做出选择。
让我们迈向成功,从众人中脱颖而出,做一个勤奋的人。
勤能补拙议论文 篇6
大作家鲁迅以前说过“哪里有天才,我仅仅把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。”华罗庚也说过:“勤能补拙是训,一份耕耘一份收获。”意思是说,勤能使人不再笨拙,只有付出了,才能得到回报。是呀,勤奋是我们中华民族传承下来的优良品德,我们一定要做到勤奋。
我国古代的游说家苏秦也是勤奋的代表人物。苏秦从小家境贫寒,但他后来拜了一个名人鬼谷子为师,在他临走之时,鬼谷子告诉他如果游说不成功的话,就一定要去认真研读一本书,后来苏秦果然没有游说成功,于是他便拿起了那本书认真、仔细地研读起来,但是苏秦发现自己在深夜看书的时候老想睡觉,即使一直着书看,也容易打瞌睡,读不进去。于是,他就想:怎样才能让我深夜看书的时候不打瞌睡呢?终于,他想到了一个办法,那就是在自己想要打瞌睡时用一根很粗很粗的针去戳自己,让自己清醒过来。就这样,他夜以继日地阅读那本书。终于,他成功游说了六国,当到了六国的宰相。由此可见,只要我们勤奋去对待每一个件,成功就在眼前。
美国作家海伦凯勒不也是付出了多少艰辛和汗水才成功的吗?海伦凯勒从小就非常聪明,但是在好一岁半的时候,她突然得了一场重病,而她也因这场大病而双目失明、双耳失聪,但小海伦并没有坐以待毙,她不分昼夜地拼写和摸读盲文,像一片干燥的海绵吮吸着知识的甘霖,她的手指一次次在被划破了,但沙利文老师一次次地给她包扎好,小海伦一直坚持着练习、练习、练习……最后,她竟然奇迹般地考上哈佛大学,并被美国的时代周刊评选为二十世纪美国十大英雄偶像。可见勤奋的确是通往成功之路的桥梁。
在通往世界冠军的道路上,邓亚萍不知洒下了多少奋斗的汗水。邓亚萍的父亲也是位乒乓球运动员。在父亲的影响下,她不到5岁就开始打乒乓了。邓亚萍个子矮,天生就不是打乒乓的料。为了补充身体条件的不足,她双腿绑上沙袋练习,常常练得脚底都起泡了。而且她经常给自己增大运动量,一练一身汗,一天差不多要换五六次衣服。所以,最后的王者不是她还是谁呢:是勤奋让“丑小鸭”变成“白天鹅”的。
俗话说得好:“成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”只要我们勤奋,沿着一个奋斗目标,再大的愿望也一定会实现的。
说勤作文700字 篇7
自古以来,人们对“勤”字就是倍加推崇的,韩愈就曾为勤写下这么一段话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”的确如此,杜甫若没有“读书破万卷,何来下笔如有神”。李白若没有“磨杵成针”的精神,何来“斗酒诗百篇”。马克思若没有几十年如一日的刻苦学习,又何来《资本论》之闻名于世。
一个人如不勤于锻炼身体,那他就会体弱多病,经不起风雨;一个开车高强的人,不勤学苦练,何以与人对垒,固然屡屡败北;任何一位书法家,如不勤于练习,怎能作出书法佳作,以之举世闻名。
想当年,陈景润攻克哥德巴赫猜想,当最后开始总结归纳才发现,手写草稿所用纸张约5、5吨,终取得了惊人的成果。
在学习中更是如此,一首诗,没有二十几遍的朗读是不会背的,一首古文如此,1篇课文如此,一个单词如此,一个公式更是勤于读背还要勤于运用。做一道题,不勤于思考,勤于学习,勤于练习,勤于实践,考试时必然会名落孙山。
人们用“前无古人,后无来者”、无与伦比、最伟大的天才,这样的字眼来赞扬牛顿,但牛顿的成就不是凭空得来的,而是他一生勤奋钻研的结果。小时候家很穷,上学之后,一开始成绩不好,可他喜欢思考,尤其喜欢制作,长大后他把精力全部放在科学研究上,达到废寝忘食的地步。据说有一次,他一边看书一边煮鸡蛋吃,锅开后,才发现煮的是一只怀表。
上千万实验,把神五、六号全部送上天,取得震惊世界的骄傲。我对勤字的注解那就是上“千万万次”无论是学生,还是工人、农民、科学家,只要能紧紧抓住一个勤字,你前方的路必定光明。中小学生面前大学在向他招手,工人面前成绩在向他招手,农民面前果实在向他招手,科学家面前科研成果在向他招手;平凡的人只要抓住一个“勤”字美好的生活就会向你招手……
总之,宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。
勤能补拙议论文 篇8
成功来自勤奋成功,说来容易,做到却很难。唐代文学家韩愈说:“业精于勤而毁于嬉。”事实一再证明,任何人做任何事都离不开勤奋,勤奋是成功之舟。
勤能补拙。传说宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读50个字,读1篇小文章也要五六遍才能读熟。为了克服缺点,他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍他就读三遍四遍,天长日久,知识便与日俱增,后来,他不但克服了自己反应迟钝的缺点,而且成了博学之士。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏,师傅说他生着一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞,根本不是学戏的材料,拒不收留。天资的欠缺没有使他灰心,反而促使他更加勤奋,他喂鸽子,每天仰望天空,双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不舍;他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧跟着遨游的金鱼,寻踪觅影。后来,梅兰芳的眼睛变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,脉脉含情,终于成了著名的京剧大师。华罗庚教授说“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”即使天资再差,只要勤奋,就一定能成功。
勤出成果。明代历史学家谈迁,29岁时开始著作《国榷》。因为家里穷,买不起参考书,只好四处求人,借书来抄。一次,为了看点儿资料,带着干粮,冒雨走了100多里路。他奋斗了27年,六易其稿,终于写成了《国榷》这部500万字的重要史书。这时他已56岁了。不幸的是,这部书稿被小偷偷走。谈迁伤心得大哭一场。不少人以为,他从此一蹶不振,谁知第二天他又重新开始写作。冬去春来,周而复始,花了10年光阴,终于再次把书写成了。这时他已白发苍苍,老态龙钟了。从谈迁的事迹我们得出一个结论,只要勤奋,就可以为自己所作的一切画上圆满的句号。
勤奋是成功的阶梯,成功是勤奋的结果,只要我们勤奋学习,勤奋探索,勤奋实践,什么事情都一定会成功!
勤能补拙议论文800字作文 篇9
我常常自省自己太过懒惰,不勤不敏,如何成事?亦曾惋惜悲伤众多为国为民的工作者操劳过度,早离人世。于是便有休勤共用的领悟,有想把这领悟说于天下的志向。
勤,就像千年来的儒学。讲究入仕,鞠躬尽瘁,死而后已。从前是孔子领着天下读书人三更灯火五更鸡,用天道酬勤的豪情抒写儒学青史;千年后是马克思引领� 但孔子也为颜渊痛哭苍天,恩格斯也为马克思而悲痛不已,我们更是为多少早逝的工作者们敬惋喟叹。至勤至勉、以至呕心沥血,造成的遗憾终将无法弥补。可天下好男儿、好女儿哪个可曾退缩?他们心中装的不是自己,不是小家,而是大家,是国家。“天下兴亡为己任,中华复兴我担当”,古今成大事者必勤矣,孔子是、颜渊是、马克思亦是。更有多少两弹元勋、人民公仆,孜孜不倦,夜以继日,七十年来不曾休,只愿祖国大好,致敬我辈勤敏楷模!
休,则是勤的基础,就如始终逍遥的`黄老道学。休,不是一味的休,而是以休养勤,厚积薄发。汉朝几代休养造就汉武辉煌,清朝几代休养成就乾隆盛世。休是适当地调整,合理的休息,而不是懒惰。国如此,人亦然。正如俗话所说的,“吃饱睡足了”才有修身齐家治国平天下的气力。休也是打磨消化“勤”的过程,“学而不思则罔”,休时恰好能思考所学,思考过去未来,既能三省吾身,又能修养性情。正如我国当前的发展,速度放缓就是为了民生。休是停顿,也是前进,片刻的休息反而是前进的加油站、成功的垫脚石。
休勤共用,劳逸结合,才是生活之道。当勤则勤,该休就休,以勤修业,以休养学,把学习和休息安排妥当,将大脑潜力最大程度发挥出来,无需三更灯火,不必五更刷题,上课时勤敏好学,下课后爱问多思,学习时聚精会神、全力以赴,休息时大被一裹、安然入睡,集孔儒之勤,学黄老之道,从容应对,张弛有度,何事不成,何惧之有?
天下万般事,说着容易做着难,勤休共用也是这样。我当身体力行,践行始终,不愧小家,不愧国家,不愧为国为民早逝的先辈。
勤能补拙议论文800字作文 篇10
这本书的作者是刘世英而不是张亚勤本人,书中写到某些具体情节的时候会在旁边批注与之相关的“亚勤的话”,以及很多别人对于他的评价。大致按照时间顺序介绍了张亚勤的经历,从多磨砺的少年到少年天才,再到科学家一不小心就成为了微软全球资深副总裁。一个紧接着一个辉煌的成就让人应接不暇,不明白上天怎么会如此厚待这个家伙。我们看到的是无数前面被冠以最年轻的种种成就,看不到的是背后的努力。
先来说说什么是智慧,有的人不识字,没有学过数理化,却世事洞明,懂得很多道理;有的人有很高的文凭、学历,却做了很多愚蠢的事情,让人扼腕叹息。“智”和“慧”是不一样的,“智”是指知识技能,“慧”则是知识技能背后的道理,是靠自己悟出来的。前一种人是“无智而有慧”;更多的人是后面一种,“有智而无慧”,如果读了很多年的书掌握了很多知识之后只是“有智而无慧”是多么悲哀的一件事啊。张亚勤拥有智慧,并且能让智慧起舞。
从他的成长经历中我读到最多的是专注,每当遇到难题,他总是会佝偻乘蜩般地专注于这些难题,闭关修炼,直到问题破解。作为当年全国最年轻的大学生,作为全球最优秀的科学家,作为能够左右微软战略决策的比尔盖茨的核心智囊团,一定有过很多困扰他的`东西,他却始终能做到专注于亟待解决的问题,一步步走向事业的巅峰。
张亚勤的成就让我望尘莫及,我更想看到的是他是怎样做到的。有人说,成功人士往往会把成功形容得很难很难,来吓退那些想要成功的人。张亚勤说,成功很简单,他只是纯粹地专注于面前的困难,然后一个个都克服了。
既然成功其实不难,让我们共同努力!
这篇读后感拖了好久,中间有很多事情,说实话这本书也没有真正静下心来读。这本书并不是一本好的人物传记,缺少很多内心的东西,全书的套路感很强,关于张亚勤的能迅速吸引到人们眼球的东西都抓住了,只要打着张亚勤这张牌,内容上不要有大的纰漏,销量就能保证。但通过这样一本书,至少我们能了解到张亚勤大致的人生经历,跟同样是it精英李开复相比,张亚勤的事业发展更平稳更专注。他的经历并不复杂,但是每一步都走得坚实,高效率。
把眼前每一步都走好了,我们的人生就走好了。
勤能补拙议论文800字作文 篇11
唐代文学家韩愈曾说过“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这句话可以说明,世上无难事,只要肯攀登。可以看出,想要成功的话,就勤奋是至关重要的。
勤是成功的前提。东晋的王羲之七岁时就开始练字,每次练完字都在家门口的水池涮笔,久而久之,那口水池里的水都被染黑了,成了口“墨池”。正是因为王羲之有这样的精神,所以有一次皇帝让王羲之写祝词,后来再派人雕刻时发现,笔力居然渗透木头三分多。如果王羲之没有坚持如此勤奋的练字,那么他绝对不会练出这么令人感叹的作品。只要你肯勤奋,没有什么你做不到的。所以我们需要学习王羲之这种精神,让我们变的更加优秀!
勤是成功的必要条件。这世上的人有些人天资聪颖,有些人天生愚钝,但无论是聪慧还是愚钝,都需要付出巨大的努力,上天才会回报这些努力的人,这就是天道酬勤。中国近代史上有一位极具影响力的人物——曾国藩。但他小时候记忆力比同龄人差很多。一个晚上,曾国藩在家背文章,家中来了个小偷,小偷想等他睡着后捞点好处,可那个贼一直等啊等,就是不见他睡觉,曾国藩还在背那篇文章。小偷便生气地跳出来说:“你这种水平还读什么书?”并将那篇文章背诵一遍,扬长而去。虽然曾国藩小时候有些愚钝,但经过他不断勤奋努力,后�
勤使成功之花绽放。著名物理学家爱因斯坦,三岁才学会说话,被父母认为是傻子,读书后,老师说他将会一事无成,16岁报考大学时名落孙山。但他从不灰心,依然勤奋学习,最� 可见,不管你的天资再怎么薄弱,只要你不灰心,不放弃,依然勤奋学习,你一定能学有所成。
不经历风雨,怎么见彩虹,只有勤才能使自己成功,成就更好的。自己,让自己走向成功。懒惰的人是绝对不会在事业上有建树的,唯有勤奋者才能遨游在知识的海洋里。或许,有一天,你会惊异的发现,自己已�
勤能补拙议论文800字作文 篇12
我小时候不喜欢拉奶奶的大手。
奶奶一介布衣,今年59岁了。她那双手粗糙有力,但长满了老茧。左手的小拇指没了半截,握起来的感觉很不好。
早些年,奶奶靠卖面条为生。幼时,我问过奶奶她的小指头是怎么回事,奶奶说那是她做面条时不小心刮掉的。记忆中,奶奶就喜欢忙,越忙越好,一刻也不希望闲下来。每天只做三件事:做面条——晾面条——卖面条。当时,一个六岁的小女孩并不会明白奶奶这样勤奋工作是为了什么。如今长大了,我为有这样一个勤于工作的奶奶而骄傲。
奶奶还经常来我们家帮妈妈带孩子。弟弟妹妹们会把吃完的泡泡糖当作橡皮泥玩,把它们黏在地上,导致妈妈很难清洗。不过没有关系,有奶奶在——她可是对付这些顽固污渍的小能手。奶奶有对付顽固污渍的独门秘籍,即把洗洁精和洗衣液掺在一块,然后再用热水拖个地。奶奶在带孩子的同时又帮忙煮饭,她一边防着洗碗池里的水流出来,又一边防着弟弟妹妹们各种各样的'“诡计”。奶奶的这些行为影响着我,我在空闲之余也会帮奶奶打打下手,帮她洗菜洗锅拿调味料之类的,让她能够轻松一些。
奶奶总觉得自己还很年轻,还能干很多事。前阵子,奶奶被火锅店老板裁掉了,我们一家人高兴了好几天,奶奶终于可以不用再到处奔波了。但“好景”不长,刚停工一周,奶奶又趁我们不注意,找上了一家水果店,准备继续她的打工之旅。我们用尽了糖衣炮弹,百般阻拦,她就是不肯辞职,还说:“现在多流汗,以后才能不留憾。”无奈,我们只能暂时性妥协。奶奶并不知道火锅店老板就是看她太辛苦,才借着裁员的借口让她走的。
59岁,本该是一个享受天伦之乐的年纪,奶奶却放着这般安闲快乐不要,偏要整日奔波。图什么?奶奶说她只是希望能趁着自己还充满活力时,多为我们这些小辈做些力所能及的事,发挥自己生命的余热。
周总理说过,一生之计在于勤。是的,人活一世,唯有辛勤工作,才能不悔一生。在我看来,奶奶就是那样一个辛勤工作,不想虚度年华的人。我又怎能不勤奋呢?
“非勤无以致其功,非勤无以毕其事。”在奶奶每日“勤”的熏陶下,我与“勤奋”交上了朋友,对学习更上心了。
人生虽短暂,但别忘了“活到老,勤到老”。这是我从奶奶身上获得的。
勤能补拙议论文800字作文 篇13
尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们:
大家好!我今天演讲的题目是勤则不匮、劳铸复兴。
千百年来,作为农耕民族的中华民族生生不息的力量在于劳动人民的体力劳动,21世纪,智慧中国发展腾飞的奥秘在于新生一代的脑力劳动。劳动,特别是体力劳动,是人类认知自然世界,发现自然规律基本方式。我国最早的诗歌总集《诗经》就是在“坎坎伐檀兮”的劳动中创造的。
可是到了21世纪的现代社会,“勤劳”这个传统意义上应用对象十分广泛的褒义词似乎只适用于围着厨房,囿于家庭的主妇们,多么可悲!我们的学校的培养要求从原来的“德智体美劳”悄悄演变成“德智体”全面发展,“劳”不翼而飞。我们的家庭教育更是鲜少提到“劳”的`价值,甚至当学校需要我们动手劳动时,我们的父母更多想到的是我们会不会太累?更有甚者会自己赶到学校来替我们完成。这种教育导向使某些同学不理解劳动,也不愿意劳动。由此造成了整个社会中清洁工只能是年老体弱的老年人来干,美团外卖的的订单一年高过一年,最最让人痛心的是不劳动,当然就不知道劳动的辛苦和价值,所以对别人的劳动成果也常常是漠视和践踏。同学们想想,我们校园常常有小红帽维洁,但是干净整洁的保持是不是越来越艰难了呢?
古语有曰:四体不勤,五谷不分。劳动是熔铸民族力量的源泉,越是勤劳才越能体悟劳动的价值和意义,不进行适当的体力劳动,哪里有资格获得基本的物质保障呢?劳动,才是我们复兴中学复兴的根本,试想,没有劳动的实践?没有劳动中的互帮互助?没有劳动过程的探索和获得,“德智体美”如何成立?劳动才是我们中华民族复兴的根基,如果没有体力劳动的锻炼,脑力劳动如何正确引导?如果没有基本的体力劳动的根基,人工智能又从何起步呢?
同学们,让我们热爱劳动吧!勤则不匮,劳铸复兴。教育家陶行知曾说:人生两个宝,双手与大脑,用脑不用手,快要被打倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,才算是开天辟地的大好佬。同学们学习固然很重要,但是在学习的过程中也不要忘了劳动。让我们从今天开始热爱劳动吧!热爱劳动从你做起,热爱劳动从我做起,热爱劳动让我们大家一起!
我的演讲完毕,谢谢大家!
勤能补拙议论文 篇14
老师们在教育孩子要好好学习时,总会让他们发扬勤奋刻苦的学习精神,在困难面前不低头,在挫折面前不屈服,面对大量的内容不气馁,所以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,自古寒窗苦读、一朝成名,成了读书人统一的途径,如果不能吃苦,大概也就不能有所成,因此中华民族谈到如何成功时总少不了教人吃苦耐劳。
这话没错,从很多方面看来如此。比如,埋头读书的人学习成绩总不会差到哪里去;比如,要作出一定的成就,不花力气、不作坚忍之举也总是不太可能。但真正有所为的人,真正有成就的人,他的勤奋刻苦却都是快乐的,他要的也只是将兴趣爱好扩大化,淹没其他的一些爱好,他必须要克服鱼和熊掌不能兼得的苦,因为他喜欢自己的事业,因为他在某方面学有所长、业有所成,或者事有所好,他不可能或不喜欢再将时间和精力化在其它上面,聪明的人就这样专注在自己喜爱的事情上,并将它做到极致,发挥到无穷。
在旁人看来,这样的人真是苦的,当其他人去玩的时候,他没玩;当其他人娱乐的时候,他没空。他只一味地这样看书,但他从阅读中获得了极大的快乐;他只一味地研究,但他从研究中获得试验和成功的喜悦;他只一味地从事自己想做的事,因为他沉浸在自己所爱的事上,每一步、每一滴都给他信心和满足。人就这样奇怪地被这样的事吸引,而这样的人又不是很多,他们这样执着地去做这些事情时,内心是充满愉悦的。虽然不是时刻都充满了快乐,但只有这样拥有着自信的人、主动求索的人才是成就大事的人。对于这些人来说,所谓的“勤奋刻苦”之类都只是别人眼里的羡慕而已,他们则只是做了自己想做愿做的事而已。
所以,什么时候让每一位学生都喜欢自己去学习了,那么,我们的教育也就成功了,而现在,我们培养他们的兴趣却大都是失败的,有众多的人都是厌学的,他们为竞争而学 我们的教育只是培养了一些优等生,他们的学习兴趣和爱好是建立在那么多同班同学失去学习兴趣的基础之上的。如果我们能让每个学生都有在某方面引以为豪的东西,而且这些方面都是平等的话,那就会有更多的学生有创新精神了。
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