[400字]一次成功的实验作文【精选8篇】
实验室内,科学家们紧张而专注地进行实验,最终获得了意想不到的成功,数据清晰,成果显著,欢呼声响起,充满希望与喜悦。下面是勤劳的小编为大家分享的[400字]一次成功的实验作文范例,欢迎借鉴参考。
一次科学实验作文 篇1
一天,我和弟弟在房间里玩儿乒乓球,一不小心把乒乓球踩瘪了,刚刚好我的小伙伴来找我玩儿,我问他们有没有什么办法让乒乓球恢复原样,他们一起摇头。
突然,我的脑海闪过“热胀冷缩”原理,便迅速下楼,从厨房里提来一壶开水,然后把凹进去的乒乓球放在地上,用3块石头顶着,把踩瘪的一边朝上,用开水不停的向凹下去的地方倒,不一会,“魔术”开始了乒乓球慢慢地鼓了起来,没过多久乒乓球便恢复了原样。
小伙伴们看着那个鼓起来的乒乓球,一边竖起大拇指,一边充满疑惑的问我:“怎么会这样呢?”我想了想告诉他们:“物体一般都有热胀冷缩的原理,乒乓球也不例外,它们遇热以后,球里的空气就能膨胀起来,把刚才凹下去的部分又重新“顶”了起来”。小伙伴们听了似懂非懂的点了点头。
那天过后我明白了:其实科学知识在生活中无处不在,只有我们做生活中的有心人,就会学到更多,更奇怪的科学知识。
一次科学实验作文 篇2
今天的科学课的内容是我最感兴趣的,我们的科学老师手中拿着一节节电池、几根红电线和电盒,说我们今天这堂课学接电,接电能让更多的电灯亮起来,我听了兴奋极了,迫不及待的等老师发给我材料,老师给我一个小灯泡、电线和电盒,我先看了一下说明书,首先老师在讲台桌上教我们怎么接,然后我们再学着接。
我先把两个小铁片装在电盒的两端,把线在两头接上,看看接紧了吗?仔细检查后,再把小灯泡接在灯架的两端,在电盒上放进电池,我等待奇迹的发生,应该会亮的怎么不亮啊!脑子里就像画了一个问号,在那里出错了呢?我仔细的又检查了一遍,原来还有一根电线没接好,难怪不会亮,我把那根电线重新接上,眼前一下子就出现了黄色的亮光。我又在想,他为什么会亮呢,原来电灯里的乌丝比头发丝还细通了电,产生了热量,灯泡就亮起来了!
小实验成功了,心里也特别有成就感,原来接电灯也有方法呀!
一次实验作文 篇3
今天,我父亲做了一个关于水的有趣实验。
我跟着父亲去了化学实验室。一进门就闻到一股刺鼻的味道,原来是化学物质的挥发。“哇!”我忍不住大喊一声,“这里化学品真多。”
爸爸拿了个烧杯,加了半杯水,滴了两滴酚酞进去。然后,爸爸用镊子夹住一块钠,放在滤纸上,把钠表面的煤油吸出来,切成小块。刚切下来的时候钠变成了银白色。过了四五秒,银白色消失了,原来是氧化了。
爸爸把钠放进水里,立刻发出“嘶嘶”的声音。钠融化成一个银白色的球,在水上快速游动,还在冒烟。大约半分钟后,钠消失了,但水变红了。
爸爸告诉我:刚才的“咝咝”声其实是产生了氢气,氢气是钠和水反应的产物,也是一种对人类有帮助、清洁的新能源。科学家们正在努力推广这种新能源。水变红是因为生成的氢氧化钠是强碱,遇到酚酞就变红,ph值大于7。
通过这个实验,我对科学知识产生了兴趣,爸爸答应下次给我做实验。
一次科学实验作文 篇4
今天晚上,我要自己一个人做科学课上的实验:让水结成冰。
我先准备一盆水,轻轻地放入冰凉的冰箱里,随后等待30分钟,30分钟到了,我把冰从冰箱里快速地取出来,然后准备一把铲子,接着我取出试管,小心翼翼地放在桌子上面,再把温度计放在桌子上面,最后准备一包盐。
我先把铲子在冰中凿开了一个小洞,把试管插入小洞中,然后把试管埋入冰中,随后用温度计放入试管,不可以让温度计碰到试管的底和壁。我发现温度从19度到10度呢!
我为了让它快点结冰,我倒入许多的盐,10分钟渐渐到了,我看见大叫一声:“啊!”试管里结出了冰花。可我同时快没耐心了,我不想做这个实验了。刚好妈妈看见就对我说:“要有耐心,没有耐心总会失败。”我听了后就继续做实验,不一会儿,我的试管就结冰了,我看了温度是零下2度。我不明白是什么回事,我查了科学书才有答案:原来是温度使状态发生了变化。
我很开心,因为我学到了新的知识。
一次实验作文 篇5
周日,我和爸爸做了一个只用手就可以发电的实验。在做实验之前,我一直在想:用手摇就可以发电吗?
我和爸爸怀着兴奋的心情组装起了手摇发电机。其中轴套是最关键的步骤,因为它是用来固定齿轮的。在安装的过程中轴套让我们花了少的精力。轴套套得太紧的话,齿轮不能转动了。轴套套得太松的话,齿轮就容易掉了。于是我们慢慢地把轴套套到中间的位置,松紧也刚刚合适。
经过我和爸爸不懈的努力,整个发电机装好了。我小心翼翼地把它放在桌面上,生怕它散架。我先慢慢地摇起手摇杆,但是灯始终没有亮。就在这时爸对我说:“不要轻易放弃!”我就继续摇,我心里忐忑不安,生怕不成功。突然,灯闪烁了起来,我内心一阵惊喜。闪烁的灯像被点燃的火种一样,美丽极了。随着我越摇越快,灯持续闪闪闪发光。我们的实验成功了,我和爸爸一起击掌庆祝。
这个发电机的实验告诉我用手摇动也可以产生电,是可以发电的。
一次实验作文 篇6
对折,对折,再对折。
一张纸可以对折多少下,可以超过九次吗?你有思考过这个问题吗?有的同学自作聪明的说:“当然可以啦,拿一张大一点的纸对折不就行了吗?”有的同学却若有所思地说:“我觉得不可以。”
我们事先准备了一张大大方方的A4纸,一张小的绘画纸和一张又软又薄的面纸。
首先我们觉得是小的绘画纸,我刚折到第六下时已经很艰难了,我在心里暗暗发狠:小鬼,你看我怎么弄死你。可最终我也只折了七下。
小刚又拿起了大大方方的A4纸,开始折了“一下,两下,三下四下,五下,六下!”随着小刚折的次数的增加,大家越来越兴奋,激动折了六下后,他遗憾地说:“我无能为力了。”
小刚十分不服气,又拿了一张面纸,嘴里还念念有词:“小样,看我怎么制服你!”可是他还是失败了。
我知道了,一张纸可以折多少下,并不关乎纸张的大,小,薄,厚。
老师点评:具体生动的细节描写是这篇作文最大的优点,题目新颖!
一次实验作文 篇7
有
周一第四节课,科学单老师拿着一个玻璃杯,一瓶白醋,一盒小苏打和一瓶红颜料走进了教室。班里热闹起来了,一群同学七嘴八舌地问:“老师,今天我们做什么实验呢?”老师不慌不忙的说:“火山爆发。”大家一听,立马有了兴趣。只见老师把小苏打倒进杯子里,加了一些水,然后搅拌均匀。刚开始还安安分分的,怎么一会就变成泡沫了呢?接着,老师为了让实验更加逼真,加了一点红颜料。最后,把醋倒进去。本来只是一点点泡沫,才过了几十秒,泡沫就蜂拥而上用了出来。哈,这个实验太好玩了!单老师说:“泡沫之所以会疯涨,是因为白醋起到了催化作用。”做科学小实验,让我在玩中懂得了知识。
通过这次实验,让我明白了生活中处处有科学。只要亲身去经历科学研究的过程,就一定能获得更多科学知识。
一次科学实验作文 篇8
今天,我的老师给我们上了一堂实验课。
首先,我们很好奇,想看看老师又要给我们上什么。老师在打屏幕上放出了这节课的内容,一开始,老师先给我们讲一个故事,然后就说:“今天的实验就和这个故事差不多。”老师又在打屏幕上放出做实验的工具和步骤。哦,就是拿出一元钱硬币、纸和剪刀,这有什么难的,只要看一看步骤就知道了这个实验怎么做了。
我先拿出一元钱硬币和一张空白的纸,想了一会儿,便拿出剪刀做了起来。剪出一张和一元硬币一样大的纸,照着老师的样子吧纸片放在硬币的上方,用手指捏住硬币的边缘,手一放,啊,硬币跟纸片同时落地的呀!在看看同学们,有的'瞪大眼睛看着要落的硬币,有的则用硬币剪出许许多多一样大的纸,一个一个在试,还有的转过头来示范给后面的同学看……
到了最后,老师才把实验结果讲出来。真是一堂又有趣又好玩的实验课呀!
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