向命运挑战作文【热选27篇】

面对命运的波折与挑战，勇敢者奋起抗争，坚定信念，追求梦想，是否能在逆境中绽放光芒？以下由阿拉网友整理分享的向命运挑战作文相关范文，供您学习参考，希望对您有所帮助！

向命运挑战 篇1

在人生的道路上我们会遇到这样或那样的挫折，但是这也是一种宝贵的人生财富，只要我们坚信命运由自己掌握，勇敢地向命运挑战，这将会为我们的人生多添上成长的经验。

因为命运的残酷，所以造就了人生的成功。面对残酷的现实，海伦凯特勇敢地接受了命运的挑战，她用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对命运的挑战。她用自己的行动向我们证明了挑战命运的勇气，向我们证明了命运由自己做主。海伦虽然失去了双眼，但她是活在“光明的世界中”的，因为命运的打击，使她有了强大的毅力，因为命运，她才会成功。人的斗志在她身上得到了最完美的体现。

面对严酷的命运，只有顽强地挑战才是真理。史铁生一个大家并不陌生的人，他双脚瘫痪，身患重疾，但面对命运的打击，并没有使他屈服，反而让他拥有了反抗命运的强大力量。满分作文网在经过苦闷与彷徨之后，他开始奋发向上，要与命运进行战斗，终于，在他饱受苦难与挫折之后，发表了影响重大的《我与地坛》等作品。史铁生虽然已经无法用双脚站立行走，但他对命运的反抗，对命运的不屈不服却是让 顽强挑战命运的他并没有被残酷的现实所吞噬。

命运可以磨练人的意志。德国音乐巨匠贝多芬患有耳聋的病疾，对于一个音乐制作人来说“耳聋”这两个字对他是多么大的打击。但贝多芬并没有因此而放弃梦想。放弃对音乐的追求。在不幸被命运的重锤打中时，他表现出“我要扼住命运的喉咙”的顽强意志。他不畏艰辛，坚持不懈的创作音乐。终于他创作的《命运交响曲》等成功地问鼎辉煌。

生活中总有许多的暴风雨，但我们不要抱怨命运，这是对命运屈服的表现，用我们顽强的意志去挑战命运，挑战自己。

向命运挑战作文 篇2

今天，我兴奋地翻开了《向命运挑战》这本书。书中主人公那百折不挠，不屈服于命运得精神给了我一次次深深的震撼。

这本书的主人公是著名科学家、天文学家、物理学家霍金。他19岁就考上美国牛津大学，这对一个年青的他来说，是多么美好的前程啊！可命运偏偏跟他开了个天大的玩笑，病魔在他年仅22岁时就降临了，他得的竟然是绝症！这对风华正茂的他来说，犹如一个晴天霹雳，意味着他的后半身将过早地结束！应该说，他的人生从此暗淡了，他没有什么事业、梦想可谈了，但出人意料的是，他不仅没有放弃事业，反而更加努力地工作着，艰难地坚持写作，甚至到了生命的最后，他不能说话了，全身只有两个手指可以动的程度下，他仍然靠着顽强的意志，创造着一个又一个辉煌！直到生命终止！

读完这本书，我思绪万千，脑海里浮现出了一个高大、坚韧的形象，这个形象占据了我的大脑。啊！22岁，多么年轻的生命啊！这对他来说，意味着什么？22岁，正是花儿含苞欲放，帆船刚刚起航，人生的道路刚刚起步的时刻，命运却无情地扼杀了这样一个天才！扼杀了他美好的前。命运就是那样的不公平！虽然命运是上天定的，但前程却是他自己的，这点，他深深地知道，所以，这位22岁的青年奋力地向命运挑战着，尽管，他不知道向命运挑战的结果，但他一直在顽强地与命运搏斗，他坚信人定胜天因此，在生命的最后，8个手指不能动了，全身也不能动了，就仅靠2个手指和那有着无穷智慧的大脑斗争着，或许，是他不愿屈服于命运，不做命运的奴隶吧！

正如霍金说的：虽然我不能动了，但我的大脑已经飞出了地球，飞出了太阳系，飞入了黑洞的深处是的，躯体不能动了，但大脑可以动，灵魂可以动，可以为祖国，为世界人民创造辉煌！

在如今的社会生活中，往往有许多人，遇到一点挫折就垂头丧气，不敢正确面对生活，更不用说是向命运挑战了。如果我们遇到什么事，只是认命，甘愿庸庸碌碌地过一生，那样的人生会精彩吗？那也算是真正的人生吗？是我们当今的青少年所要选择的人生吗？不，我们做为二十一世纪的主人，决不能向命运妥协，我们要勇于向命运挑战，征服命运，走好自己人生的每一步，让我们给自己的人生多创造一些辉煌吧！

读《向命运挑战》有感 篇3

上学期，我们学习了《向命运挑战》这篇作文。学习后，我不得不对的主人翁：霍金产生赞叹。主要讲：霍金在21岁就得了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他最多只能活2年半，但他并没有放弃这剩下的2年半，而是在疾病向他进攻时，顽强地挑战……最后，他发现了黑洞的蒸发性，并建立了宇宙模型。他政服了世界。他那中顽强的精神非常地值得我们大家学习。但在校园中，我们又有谁是向霍金那样的呢？

比如：有些同学一次考试考不好，于是就开始上课不听课了，老师布置的作业也不做，老师讲的话也听不进去了，脑袋里中有六个字，那就是：“我是个苯孩子！”可以这样说，这样就可以毁了他的一生啊！这是一个多么严肃的问题啊！为什么在失败后不向霍金那样呢？为什么在失败后，就要放弃自己呢？为什么在失败后不继续努力呢？为什么……还有些人，就因为在做作业上遇到了难题，就不做了，难道他就不会问别人吗？难道就不能认真地思考一下吗？难道放弃就能解决一切吗？其实在生活上还有许许多多这类型的事，但并不是没个人都是向霍金一样的。。其实我也一样，有一次，我数学考试考砸了，回到家，我就在想：我是不是一个没有用的人啊，才考了个及格，怎么做事的呀，没用！所以，从那次开始，我的数学成绩一直都是在下降，后来，老师找我来谈话，我才从万丈深渊中走了上来的。从此之后，我的成绩在班上可以排在前面了。从中，我明白了一个道理：做什么事都不可以有一点点失败就放弃的，不能气馁，要继续努力，才能获得成功。

同学门，我们不能遇到一点挫折就放起了，我们要学会把挫折化成成工，失败了并不可怕，可怕的是在失败中放弃，我们要向霍金那样，向命运挑战，才能放出我们最亮的灿烂！

读《向命运挑战》有感 篇4

一位21岁就被医生诊断患了绝症的人，后来居然成了伟大的科学家。他就是《向命运挑战》一书中的主人公——霍金。

我完全被书中的情节吸引了。书中的主人公霍金，21岁是患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他至少还能活两年半，他对自己说：时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。在他的挑战之下，命运却退了，一个两年半过去了，几个两年半过去了，他还是坚强的活着。

我抬起头，静静地想着。是啊，霍金向命运挑战，不仅仅是是他还活着，而且是它能创造。脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭，说话都有别人或机器帮忙，体重只有40公斤。但是他的大脑还行。她活下来了，他凭着坚强的`毅力活下来了！我的心被这种力量震撼了！

《向命运挑战》教会了我很多很多--------一个人光有聪明才智是不够的，还需要一种精神，一种不怕困难，敢于向命运挑战的精神。

向命运挑战读后感 篇5

今天，我们学习了《向命运挑战》这篇课文，课文告诉我了我们霍金不仅以他的成就征服了科学界，还以他顽强搏斗的精神征服了世界。

面对绝症，霍金毫不畏惧，他只是对命运说：“随你的便吧！”，而并没有像平常人，听说自己得了绝症，便陷入痛苦的深渊。从此卧床不起。是的，他没有！他不仅没有，还对自己说：“时间只剩下两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”读到这里，我感叹到：“霍金真勇敢！他连死都不怕！”

不仅如此，霍金面对病魔的时候，依然坚强地生活、工作，并且奇迹般地活了几个两年半，虽然医生说他只能再活一个两年半。“吖！他没死！为什么？”读到这里，我问自己。为什么？因为霍金不怕失败，不怕困难，他敢于向命运挑战！

其实此时的霍金已经战胜了命运，因为命运已经做了退却，多给了霍金几个两年半，但霍金还在坚强地进行科研、创造，他发现了很多：黑洞的蒸发性、黑洞的'大爆炸……

终于，光辉的时刻到了！霍金成了伟大的天体物理学家，他的科学着作风行世界，并且被选为皇家学会会员……“他的努力得到验证啦！”我高兴地说。

课文学完了，可霍金在我脑海中越来越高大，对他的敬佩也愈加强烈，这不仅仅是因为霍金有勇气向命运挑战，还因为霍金用自己的一生告诉了我们：人只要坚强，不怕失败，不怕困难，不向命运低头，不关做什么事都能成功！

读《向命运挑战》有感 篇6

我怀着激动的心情读完了《向命运挑战》这篇文章，文中的主人公深深的打动了我，《向命运挑战》读后感作文。一个被确认只能再活两年的人，却改变了自己的命运，活了几个两年半，这是个多么惊人的奇迹啊！

书中的主人公是霍金，他21岁时患上了一种非常重的。绝症，医生说他只能再活多两年半，可是霍金并不因此而放弃自己的生命，而是勇敢地站起来，与病魔做斗争。最后，全身都不能动弹，只有两只手指可以动弹。他虽然离宇宙如此的遥远，但他的思维却飞出了地球，去探索宇宙的奥秘。他活了一个有一个春秋，为我们写下了一万多字的书册。

当我们遭遇困难时，消极的人总是用悲伤的眼神去看待世界，他们不敢去面对困境，容易退缩和逃避，不去为成功找办法，总是为失败找借口，积极的人就不一样，读后感《《向命运挑战》读后感作文》。他们总是想方设法寻找解决困难的途径。他们会为理想而活着，敢于向命运挑战，乐观向上，勇敢的说：“不要害怕！”别人没有遭遇到的事，却发生在我们的身上，让我们有一片充满白云的天空！

读了这篇文章，使我真正感受到，人是可以向命运挑战的，在困难面前要不倔不饶，敢于和困难作斗争。

向命运挑战作文 篇7

一个女孩患了白血病，在常人眼里这象是一张死亡宣判书。而她却奇迹般的活了下来，她叫赵敏哲。

看了与死神对话的女孩，给我印象最深的。不是主人公坎坷的命运，而是她对生活的一种执着的追求。她七岁就开始住医院，医院似乎是她第二个家。她不象其它病友，忍受不了治疗时的痛苦，整天愁眉苦脸哭哭啼啼。她却像个没事人一样，躺在床上输液，嘴里闲不住，一会儿哼小曲，一会儿背儿歌。输液针头一拔下来，她立刻成了一只快活的小燕子，又跳舞又唱歌。而我呢？却是那么脆弱，平时发高烧，肚子痛都会大惊小怪，哭鼻子，更别说得了白血病了。赵敏哲有十分坚强的毅力，每次做穿刺，会有一种无法忍受的痛苦，而他却两手一抹眼睛，灿烂的一笑，这使医生们惊叹不已。平时，我拉双杠总是因为怕疼而躲在最后，有一两次练一练已经算很了不起了。比起她，这又算什么呢？尽管赵敏哲生重病，隔三差五地请假，而学习成绩却一直名列前茅。我在良好的环境下，成绩却时好时坏。

比起她，我又能说什么呢？乐观、开朗、自信和坚强写在她的脸上，流在她的血里，这或许就是她战胜死神的法宝。

读《向命运挑战》有感 篇8

霍金是一个勇于向命运挑战的人，他那无畏不惧的精神，我深受启发。

对！一个人有了聪明的才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的成就，还需要一种不怕失败，不怕困难、敢于向命运挑战的精神。不过，现在很少人敢于向命运挑战了。

我看过中央电视台《第一现场》里面的洋洋患上了绝症，病痛日日夜夜折磨着她，但她却没有勇于向命运挑战的精神，在几个月后安详地离去。如果她向病魔挑战，会不会象霍金一样顽强地活着呢？

勇于向命运挑战，对于我们同学来说就是勇于向自我挑战。

自我，你敢挑战吗？敢挑战自我你就是天下第一！如果同学们敢向自我挑战，等同霍金向命运挑战！

许多同学连自己的目标、理想都没有，真可悲！那你是一个白痴，因为你没有头脑，不会想事情。我的目标是将来考上清华大学，理想是成为一名英语教师。现在我的`英语逐步提高了，我要努力完成我的使命。我们要象霍金一样，努力完成自己想要做的事。努力下去吧！想必我们会赢，坚持就是胜利！

向命运挑战读后感 篇9

有一句名言说得好：命运压不跨一个人，只会使人坚强起来。而霍金就是这样的一个人，他敢于与命运抗争。最�

我读了《向命运挑战》这篇文章之后，就被深深地感动了。

霍金在21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。他知道后，并没有抱怨命运，放弃工作，而是想要更充分地利用医生预言的剩下的两年半时光，让生命留下一点成绩。

在生活中还有许多人像霍金一样坚强执着的人。如诺贝尔在发明炸药的过程中，历经坎坷，亲人在实验中被炸死，但他不放弃，最终发明了炸药。伟大的。音乐家贝多芬在双耳失聪的情况下，谱写了一曲命运的壮歌《命运》。张海迪以非凡的毅力创造了奇迹

读了这篇文章之后，我觉得有点惭愧，霍金在生病时还坚持锻炼与学习，很多人都无法做得到。有一次，我发烧了，全身无力。但晚上病好后，就想玩，而不想做作业。还有一些身体健全的大学生，却不会自理，自己换下的脏衣服大包小包带回家让爸爸妈妈来洗，离家远的居然用快递送回家。他们虽然大多是智慧超群，但是他们在精神、意志力方面却有很大的缺憾。

霍金，献身于科学，抛弃了舒适的生活，取得了举世公认的伟大成就。他使我懂得了做人要坚强、执着，更明白了向命运挑战的意思。

向命运挑战读后感 篇10

今天，我学了《向命运挑战》这片课文有很大的感受。

本文主要写了：霍金在17岁时考上了著名的牛京大学，而在他21岁时却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他只能活两年半。而霍金却对自己说：“时间只有两年半，不算多，只要做一些有意义的时，让生命添上一些辉煌，给科学留下一些有价值的资料。”疾病不断加重，最后他不能说话，不能走路，体重只有40公斤，吃饭睡觉都要靠机器帮忙。可他的。大脑还行，他每天都看资料，研究宇宙奥秘。一个两年半过去了，又一个两年半过去了，他还活着。最后

霍金是多没坚强，敢于向命运挑战。法国著名作家雨果也是这样，他20岁发表了作品，刚刚29岁就发表长篇小说《巴黎圣母院》，后来他又写了一系列的戏剧，小说诗歌。可他的心脏病恶性发作了，那年他才40岁，人们都感到惋惜，他却并不悲伤，他每天都进行体育锻炼。到了晚年他又写了《悲惨的世界》。到最后他竟活了84岁。

雨果和霍金是那样坚强，敢于向命运挑战。而有些人却不一样，他们是那样软弱。我的叔叔就是一个例子。

我的叔叔因车� 他终日躺在床上，最后与世长辞。

霍金和雨果面对命运是那样坦然，敢于向命运挑战，他们以坚强的品质打败了命运，他们以自己那种敢于向命运挑战的精神征服了世界。而叔叔呢？他面对无情的命运选择了退缩，只能无声的消失了。这使我知道一个人在面对无情的命运 时不要退缩，要敢于面对，要敢于向命运挑战。

向命运挑战作文 篇11

向命运挑战一个女孩患了白血病，在常人眼里这象是一张死亡宣判书。而她却奇迹般的活了下来，她叫赵敏哲。看了>，给我印象最深的不是主人公坎坷的命运，而是她对生活的一种执着的追求。她七岁就开始住医院，医院似乎是她第二个家。她不象其它病友，忍受不了治疗时的痛苦，整天愁眉苦脸哭哭啼啼。她却像个没事人一样，躺在床上输液，嘴里闲不住，一会儿哼小曲，一会儿背儿歌。输液针头一拔下来，她立刻成了一只快活的小燕子，又跳舞又唱歌。而我呢？却是那么脆弱，平时发高烧，肚子痛都会大惊小怪，哭鼻子，更别说得了白血病了。

赵敏哲有十分坚强的毅力，每次做穿刺，会有一种无法忍受的痛苦，而他却两手一抹眼睛，灿烂的一笑，这使医生们惊叹不已。平时，我拉双杠总是因为怕疼而躲在最后，有一两次练一练已经算很了不起了。比起她，这又算什么呢？尽管赵敏哲生重病，隔三差五地请假，而学习成绩却一直名列前茅。我在良好的环境下，成绩却时好时坏。比起她，我又能说什么呢？乐观、开朗、自信和坚强写在她的脸上，流在她的血里，这或许就是她战胜死神的法宝。

向命运挑战作文 篇12

今天我在做作业的时候，手机突然推送出了一条消息——一“联合国残疾人权利委员会副主席杨佳：可以没视野，不能没眼界”。这条消息深深地吸引了我，我做完作业后立刻点开了那条消息，关于杨佳的一系列信息让我觉得分外同情又不可思议。

她是一位漂亮而富有才华的女孩。15岁考上大学，19岁任教于大学，24岁在中科院留校教研究生。接着，她恋爱，结婚，生子，一切都顺风顺水处处布满鲜花和掌声。可是，在她29岁那年，上帝却突然关闭了那条通往幸福的大门，一下子把她推入黑暗的'深渊。她的视神经发生了病变，双目失明，与光明一同失去的，还有她的丈夫和孩子。她就像是一位武林高手突然被废了武功，所有力量在瞬间消失得无影无踪。吃饭、穿衣、走路，这些看似平常的事，对她来说简直比登天还要难。当然最令她憋闷的是不能看书，不能获取知识信息。这对于大学教授来说，多么残忍！多么可怕！

她学习盲文，她要回到自己的知识领域里去！她开始“看”首文。她用手指摸来代替眼睛看。她摸的第一个单词是“大白菜”，字母为摄氏度abbage，这由7个英文字母组成的单词，她用手足足摸了一个小时，可是，她到底还是没有弄明自这个单词的意思。当父亲告诉她答案的时候她哭了，�

她不相信自己就这么被一棵大白菜给拌倒了。她要活下去，她要重新站起来，她要重新翱翔在知识的天空中。她开始反复地练习，然后再把掌握的知识背给父亲听。一次，父亲在听时发现文字块儿上满是血迹，禁不住号啕大哭：“女儿呀，咱不学了。爸爸可以养活你一辈子！”她没有哭，反而笑着安慰父亲说：“爸爸，您一定要相信您的女儿，我能行！”

她终于重返讲台，一切都与生病前没什么两样，以至于很多同学都不知道他们的老师已经双目失明。她还以盲人的身份考上了美国哈佛大学肯尼迪政府学院公共管理专业并获得了哈佛MAP（公共管理硕士学位），这就是杨佳！杨佳的成功正如她自己所说的“一个人可以看不见，但不能没有见地；可以没有视野，但不能没有眼界；可以看不见道路，但不能停住前进的脚步！

读《向命运挑战》有感 篇13

在我没读过这篇文章之前，要是有人问我：“你见过一个得了萎缩性脊髓侧索硬化症，早在二十年前就被医生判了“死”，而在二十多年后的今天还仍然活着的人吗？”我会回答：“那只能算是他非常幸运，是个奇迹吧。”

在我读过这篇文章之后，要是有人再这样问我，我会用另一种回答：“那是个奇迹，但他并不完全只是纯属幸运，而是他用他向命运挑战地精神赢得了奇迹的发生。”

这篇文章的主人公就是霍金。他的肌肉一天天地萎缩下去走路走不稳，站不起来，但他还努力锻炼，坚持靠自己的力量上楼，脚不行了，他就用手拉着扶手艰难地上楼。后来，十个手指也只有两个能动了，他不懈气，努力工作，用脑思索，最后，命运作了退却，许多年过去了，他活了下� 天体物理学家。

霍金的故事告诉我们，人可以向命运挑战。向命运挑战需要一种不怕失败，不向困难低头的精神。其实，像我们这些正常人，虽然不需要命运挑战，但我们可以向学习、生活挑战。在学习上，不要会了就骄傲自满，要向更难的进� 在生活中，不要成功了就得意忘形，在成功的道路上可能还会有更大的挫折等着我们。

有一天晚上，我做出了一道难题，尾巴都上天了，就王婆卖瓜，自卖自夸地说：“看我厉不厉害，做出了这么难的题。”但我一看到桌上的语文书，就想起了霍金。我马上安静了下来，对自己说：“要向学习挑战。”

时间是宝贵，我们要从小就应该珍惜时间，好好学习，更多地向学习、生活挑战，日积月累就会积少成多，哪怕一小步，也有新高度，不知不觉中我们就在进步。不能一失败就气妥，遇到困难就退缩，这样永远不会进步。

我们要学习霍金的这种敢于挑战精神，这样才能取得巨大的成功。

向命运挑战作文 篇14

吃好午饭，我缠着爸爸陪我打羽毛球。爸爸慢吞吞地说：“刚吃好饭，不宜做剧烈运动，应该散散步，俗话说：饭后百步，三十分钟后我们再打。”“嗯，那好吧，三十分钟后我们再打。”我无奈地说。

在这三十分钟里，我时时刻刻盼着时间快点过去，可是时光好像在停泄不前。三十分钟终于过去了，爸爸答应与我打羽毛球。开始打了，我领先爸爸几只球，到了后来，就不分上下了``````突然，一阵风吹过，把羽毛球吹走了，我和爸爸便开始了寻球任务，爸爸找东边我找西边，过了一会儿，还是被我的火眼睛睛给找到了。我们继续打，打得大汗淋淋，不一会儿就汗流浃背了。

休息一会后，我向爸爸提出：“我们现在比赛吧，五局三胜，怎么样？”“好。”爸爸爽快地答应了。我拿起羽毛球，往上一扔，砰的一下打出去了，没想到竟然被爸爸回了一拍，可惜我没接住。“再来。”我不服气地说。``````哎，又是爸爸赢，五局之后，爸爸彻彻底底地把我给打败了。

输赢并不重要，我们的目的就是为了锻炼身体，练习打球。你也要多运动哦！

向命运挑战作文 篇15

活跃时受到阻挠，绽放时受到打击，是任何人都不能忍受的事，但是我们不能怀着既然这样了，就听天由命的心理平庸地在历史的史册中消失。要相信自己天赋的才能，向上帝借取自己最需要的东西，向命运挑战！

《向上帝借一双手》写的。是朱彦夫在战争中失去了四肢，但他从不放弃，带领乡亲们让贫困的家乡富裕起来，并且靠断肢写出了30万字的《极限人生》。就是他，不能干任何事的他，凭着自强的渴望，留下了人生熠熠闪光的一页。

其实谁都可以像朱彦夫那样，只要信念在握，热情永不泯灭，虔诚地努力向上，上帝也会慷慨地借给自己最需要的东西，让自己无憾地拥有渴望的一切。

命运对海伦·凯勒十分残酷。她从小就失去视力、听力和语言能力。但她靠着一颗不屈不饶的心，学会了说话，以优异的成绩毕业与拉德克利夫学院，掌握五种文字。她这个独特的生命体以其勇敢的方式征服了世界，并证明人可以向命运挑战！

相信自己天赋的才能，向上帝借取自己最需要的东西，向命运挑战！

向命运挑战读后感 篇16

一个人的一生中会有无数次挑战，学习上的挑战，比赛中的挑战，游戏中的挑战，……可你听说过与命运挑战吗？

今天，我读了1篇课文，题目是《向命运挑战》。内容叙述了科学家霍金在被医生诊断患了绝症的情况下，勇于向命运挑战不仅坚强的活着，还不断地进行科学研究成了伟大的天体物理学家，霍金用他的人生经历，书写了1篇向命运挑战的壮丽诗篇。

当我读到“他的身体一点也没有离开过轮椅，但是他的思维却飞出了地球、飞出了太阳系、飞出了银河系、飞到了上百亿光年的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞时”我感到他的。身体条件极端的恶劣，但他仍然进行科学探索，与命运顽强的搏斗。

就像正要开放的花朵遭到严霜的打击，霍金的人生面临着严重的挑战，我感到正要开放的花朵是含苞欲放的，是美丽的，有着无限的生机，严霜是十分寒冷残酷的，在严霜面前花朵显得很脆弱，霍金的人生就象花朵，命运就象严霜那样的残酷。

这篇课文给我的启示是：只要不怕困难，不怕失败，敢于向命运挑战，就能获得成功的道理。从霍金身上我们看到了一种精神，一种不向命运屈服的精神，这种不向命运屈服，敢干挑战命运的精神是取得一切成功的关键，这就是我读完这篇课文后的深刻感受。

向命运挑战作文 篇17

他是一个传奇，一个21岁就被医生诊断患了绝症的人；一个敢于向命运挑战的人。他，就是霍金。

读了《向命运挑战》这篇课文，使我受益匪浅。霍金以超人的毅力向命运挑战，一个患有绝症的人，还抱着如此乐观的态度来笑看人生，这点是非常难做到的，真让人震惊。

这篇课文写了伟大的天体物理学家被医生诊断患有绝症后，生活十分困难，但他勇与向命运挑战，他不仅仅能活着，还不断地对大爆炸、黑洞，甚至宇宙进行科学研究，终究成了伟大的天体物理学家。

当我读到“一个人有了聪明，并不一定能发挥出来，要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败，不怕困难敢于向命运挑战的精神。”时，我从中体会到了一个人的聪明才智是很重要的，但是光有这仅仅的一点是不够的，要让聪明才智发挥出来，取得相应的成就，还要需要努力拼搏百者不饶的精神，无论在什么条件下，无论遇到什么挫折，都坚持不懈，始终如一的努力奋斗，不达目的誓不罢休。

从霍金身上我看到了一种精神一种不向命运屈服的精神，这种不向命运屈服的精神，敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键。如果我们有了如此崇高的精神，还有什么困难能阻拦我们呢？这不正是《向命运挑战》给我们的启示吗？我又想到我们现在的人，如果有了什么绝症或三长两短，一定忙着写遗嘱，分遗产，交代后事，忙着向万能的主祈祷，忙着过电影一样回顾一生那些精彩的瞬间，忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药救活自己或延长生命，可霍金都不是。在这样的生活中，不断地发现科学问题，研究问题，思考问题，解决问题。我们一顶要向霍金学习，象他一样，有毅力，不怕失败，敢于向命运挑战。

迈开大步，与成功平行！克服一切困难，才能看见困难后面的宝藏！《向命运挑战》正是想要告诉我们这一点，我希望我都能够勇敢的向我们的命运挑战。

《向命运挑战》读后感 篇18

我们上五年级的时候学过1篇关于霍金的课文，霍金是当今世界上一位著名的科学家。《向命运挑战》这篇文章讲述了霍金的成长故事和科学经历。

霍金17岁时考取了牛津大学，21岁时却不幸患了重病（那个病，好像叫肌肉渐冻症。），医生说他最多只能再活两年半，但是霍金却凭着坚强的毅力度过了一个又一个两年半，最终成了一位伟大的科学家。

读了这篇文章，我懂得了一个道理，命运掌握在自已手中，要主动向命运挑战，因为命运似弹簧，你弱他就强，霍金的体重不到40公斤，却成为了科学巨人，尽管霍金的身体只能坐在轮椅上，但是他的`思想却穿越了地球飞出了太阳系，走进了银河系，闯进了几百亿光年之外的宇宙深处，在那浩翰的宇宙星空中飞翔，虽然霍金只有两个手指可以使用，但他的科学著作《时间简史———从大爆炸到黑洞》却风靡于世。

比起身患重病的霍金，我们这些身体健康的少年儿童，有着无可估量的优势，但我们又有几个17岁上牛津大学的呢？有的同学17岁还是个中学生，如果从现在开始我们也向命运挑战，那么凭借着我们发达的思想和健康的身心，一天做几天的事，一年做几年的事。那么我们的生命将更有意义，将更精彩，更充实。

我们不仅要向命运挑战，更要学习霍金不甘落后，不肯向命运低头的精神，这是霍金成功的秘决，也是霍金给我们的启示。

向命运挑战作文 篇19

命运对霍金十分残酷．霍金１７岁时考入了牛津大学，可他２１岁时却得了萎缩性脊髓侧索硬化，医生说他只能活两年半。可在命运的面前，霍金没有低头，虽然四肢不行了，但他脑子却很行，他的思维飞出地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。最终

当我读到“在他的挑战面前，命运好像退却了，一个两年半过去了，又几个两年半过去了，他还是坚强地活着”时，我感到他的挑战面前，命运已显得无能为力，他用自已钢铁般的'意志战胜了命运，用自已来告诉世人：“人是可以向命运挑战的！”毛泽东主席曾说过：“人定胜天！”不正是这个道理吗？

霍金面对挫折，显得那般坚强，不屑一顾，而我们有些人呢？遇到挫折只知退却，不知去挑战。乞丐是我们天天都会见到的，乞丐中的那些正值壮年的年轻人，他们只知在街上骗人、乞讨，博得人们的同情，也不去尝试找一份工作做。这些人与霍金相比较，难道不觉得无地自容吗？只要试就有希望，不试就不会有希望了！

一个人，只要不怕困难，不怕失败，那么，他就有资格向命运挑战，并且最终战胜命运。我们要学习霍金那种不怕困难，不怕失败，敢干向命运挑战的精神。

正如诗人郑燮赞美竹子一样，竹子那“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神，不正是霍金的精神？不正是我们所要的精神吗？

向命运挑战作文 篇20

《向命运挑战》讲了一位21岁就被医生诊断为患有绝症的人，后来居然成了伟大的科学家，他就是霍金。读了《向命运挑战》我佩服霍金的自立自强的精神，佩服他那坚强的毅力，佩服他那永不放弃的品格。

命运对霍金十分残酷。17岁时，他考取了著名的牛津大学，21岁那年却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。就想一朵正要开放的花朵遭遇寒霜的打击，要是是普通人的话，肯定会对生活失去信心，对周围一切事情都不感兴趣。.。.。.而霍金却不同，他想：反正就是一死，命运的能力再大，最坏也不过如此。他对命运说：“随你便吧。”他对自己说：“时间只有两年半了，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下点辉煌。”

霍金为了与病魔斗争，他坚持靠自己的力量上楼，但病情却不断加重，霍金终于站不住了，坐上了轮椅，他的手指失去了活动力，只有两个手指可以动。1984年，他说话已经相当困难，吐字也不清楚了。1985年，他得了肺炎。治疗是切开了气管，从此再也不能说话了，后来，人们在他的轮椅上安装了一台电脑和语音合成器，他有两个手指在键盘上敲出要说的词，组成相应的句子，经过语音合成器发出声音来，他就用这个方法进行学术交流，做学术报告。.。.。.后来霍金终于成了伟大的天文物理学家。

我们是正常人，而霍金是残疾的，患有绝症的人，他却能成为伟大的天文物理学家，我们为什么不可以呢？因为我们没有霍金的自立自强，坚强不屈的精神。

不由得想起刚才还一味的依赖妈妈，衣服要妈妈帮我拿，书包要妈妈帮我整，饭也要妈妈帮我盛。.。.。.我哪里像一个五升六的学生，分明就是一个幼儿园的娃娃嘛！我感到脸上发热。

我衷心的感谢霍金，他让我懂得了自立自强，我知道了今后自己该怎样做。

读《向命运挑战》有感 篇21

今天，我读了《向命运挑战》这篇文章。文章主要讲了，一位21岁就被医生诊断患了绝症的人，后来居然成了一位伟大的科学家。他就是霍金。

文章中的主人公霍金，21岁时患了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他只能活两年半，可是霍金想：反正就是一死，命运的能耐再大，最多也不过如此。他对自己说：“时间只有两年半也不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”在他的`挑战下，病魔退却了。一个两年半过去了，几个两年半也过去了，他还是坚强的活下去。他的事例表明，人是可以向命运挑战的。后来他的病情越来越重了，脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都由别人或机器人来帮忙，体重只有40公斤。但是，他的大脑还行，他凭这坚强的毅力活下来了。在想想我自己，由一点点的病就呀呀的叫，有一点点的病就不上学。所以我要学习霍金的那种不怕困难的精神，这样，我的学习、生活、各方面才会不断的进步。

《向命运挑战》这篇课文教会了我很多很多，一个人光有聪明才智不够的，我们还需要有一种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战时这种精神。有了这种精神，及时遇到困难要克服，这样对学习，工作，有很大的帮助。这不是我们每个人都需要的吗？

《向命运挑战》读后感 篇22

今天，我兴奋地翻开了《向命运挑战》这本书。书中主人公那百折不挠，不屈服于命运的精神给了我一次次深深的震撼。

这本书的主人公是著名科学家、天文学家、物理学家霍金。他19岁就考上了英国牛津大学，这对他来说，是多么美好的前程啊！可命运偏偏跟他开了个天大的玩笑，病魔在他年仅22岁时降临了，他得的竟然是绝症！这对风华正茂的他来说，犹如一个晴天霹雳，意味着他的后半生将过早地结束！应该说，他的人生从此暗淡了，也没有什么事业、梦想可谈了。但出人意料的是，他不仅没有放弃事业，反而更加努力地工作着，艰难地坚持写作。甚至到了后来，他不能说话了，在全身只有两个手指可以动的`情况下，他仍然靠着顽强的意志，创造着一个又一个辉煌！

读完这本书，我思绪万千：在生活中，往往有许多人，遇到一点儿挫折就垂头丧气，不敢正确面对生活，更不用说是向命运挑战了。如果我们遇到什么事，只是认命，甘愿庸庸碌碌地过一生，那样的人生会精彩吗？

那也算是真正的人生吗？那是我们当今的青少年所要选择的人生吗？不，我们作为21世纪的主人，决不能向命运妥协。我们要勇于向命运挑战，征服命运，走好自己人生的每一步。让我们给自己的人生多创造一些辉煌吧！

《向命运挑战》读后感 篇23

学习了《向命运挑战》这篇课文，我对主人公“霍金”一种敬仰之情油然而生。

《向命运挑战》这篇课文讲述了主人公“霍金”在身患绝症的情况下，与命运做斗争，最后成为了伟大的天体物理学家的事。告诉了我们要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的事。

文章字里行间都流露着主人公“霍金”对病魔的轻蔑，对命运的挑战。他在“脚不行了，手不行了，嘴也不行了”的时候，仍然认真研究问题，“他在大脑中想象着，论证着，推理着，计算着。”我完全被他这种顽强的毅力深深地打动了。霍金也是一个普普通通的人，他之所以有这种顽强的毅力，是因为他对失败说“不”。他没有超人的功能，只是自己创造的罢了，他给了自己一种动力，使自己永远可以战胜一切。

文章中介绍说，霍金写的科学着作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界，我万万没有想到他的作者竟是“脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙，体重只有40公斤的”霍金，。

写到这儿，不由得使我想起了女英雄张海迪，她5岁就高位截瘫，曾经哭过，怨过，但是她始终没有向命运低头。她自学了小学到大学的'全部课程，还学习医学，为许多人排忧解难，使许多人得到了快乐，她从中也得到了快乐。

当失败来敲门的时候，你一定不要开门；当成功来敲门的时候，你要微笑着，让它进来。但是，你必须经受住失败无数次的敲门声，才会迎来成功的敲门声！

读《向命运挑战》有感 篇24

“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”当我读到《向命运挑战》这篇文章时，我的心久久难以平静，这句话久久在我耳畔回向。

文中21岁的霍金得了绝症，医生说他最多只能活两年半，而他却不灰心，与咄咄逼人的。病魔斗争，终于

当我再回头来读那句话时，深切地体会到了命运对霍金是多么残酷啊！如果换了其他人，他们也是多么残酷啊！如果换了其他人，他们也许在命运面前低头，会痛苦地生活，平庸地消失。而霍金却不，他自始至终都没有在命运面前低一下头。

在他们现实生活中，不是也有许多例子吗？张海迪半身瘫痪，但她用顽强的毅力刻苦学习，翻译了许多外国作品；伟大的华罗庚，少年时数学常考零分，但他没有向困难低头，选择了奋斗，不还是成功了吗？

读了这篇文章，我知道了人是可以向命运挑战的，是可以征服命运、克服困难的！

同学们，赠给你们一句格言：相信自己，别说不好，风雨无阻走下去！

读《向命运挑战》有感 篇25

《向命运挑战》讲述了被人们称为“宇宙之王”的史蒂芬。霍金的成长历程。

霍金17岁时考取了牛津大学，21岁时不幸患了“卢伽雷氏症”，被长期禁锢在轮椅上，不久又因患气管炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的功能。医生说他最多只能活两年半，但霍金却凭着顽强的毅力度过了一个又一个两年半，最�

读了这篇文章，我懂得了这样一个道理：命运掌握在自己手中，要主动向命运挑战，战胜挫折，超越极限。因为“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强”。霍金的体重只有40千克，但他却以不屈不挠的精神征服了世人，登上了科学高峰。尽管霍金常年坐在轮椅上，但他的思维却早已脱离了地球，飞出了太阳系，闯进了几百亿光年的宇宙深处。虽然霍金全身只有两根手指能动，但他的科学著作《时间简史》却风靡全球，每年的'发行量达10000万册。

比起身患重病的霍金，我们这些身体健康的人有着无可估量的优势，但又有谁能比得上霍金呢？又有谁17岁就考上牛津大学呢？这不禁让我想起了自己：每当遇到困难就退缩，还千方百计地为自己找理由，把责任推给其他人，现在想起来真是羞愧，觉得自己跟霍金相比真是太渺小了。

如果我们也可以勇敢地向命运挑战，那最后胜利的一定是我们。霍金是不幸的，但他凭借坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚，是值得我们学习的。

读《向命运挑战》有感 篇26

在这浩大虚空之宇宙，冥冥之中的一股神秘的力量那是一种什么样的力量？那是命运伟大的主宰。

——题记

什么是命运？在读完《向命运挑战》这篇课文时，我不禁这样问自己。命运的降临，是天理，还是报应？

命运让霍金患上萎缩症，痛苦不堪，而且被告知只能再活两年半。然而在他顽强的拼搏下，命运作出了退却。他一直活着，还取得多成就。

就是霍金是幸运的，还是悲惨的？抑或两者都是？

在现在，我终于明白，命运，是一把双刃的剑。

如果没有命运对他的捉弄，他也许只是一个无所事事的人，又何来今天的成就？如果不是命运的捉弄，他可能健健康康，又何来今天那一身的病痛？

原来，命运还是仁慈的，它在打击霍金时，也给了霍金一个机会，一个取得成就的机会。换句话说，霍金的命不好，是他抓住了命运在无奈地履行职责时故意抛下的一个隐秘的机会。

还记得霍金对自己说的那句话吗？“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点儿辉煌。”

是命运使他产生了这种想法，其实想法也是一种机会，它是丛心里出来的，这个机会能步能被抓住，就要看那个人有怎样的想法了。试想一下，如果霍金不这么想，他在命运面懦弱了，那么世界上就几乎不会有人记住斯蒂分·霍金，不是吗？

霍金的'这种豁达的想法，难道不值得我们去学习吗？是的，命运对他是很残酷，但是他看到了事物的另一面，抓住了命运的尾巴。

我也受过病痛，那是一次春节之后，我因为吃完早餐便进行运动，所以导致了阑尾炎的发生，而且到了医院还要进行手术开刀把阑尾给取出来。当时我怕死了，悔恨不已。刚开完刀的时候特别痛，我差点受不了。时间是那样的难熬，一分一秒都是那样地难熬。要是如此那也就算了，最可气的就是我失去了三个月的“自由”——不能进行剧烈运动。当时我虽然嘻嘻哈哈，自我安慰说这样多好，不用进行跑步锻炼累死人。可心里却一点儿也不好受。看着别人玩得那么欢，我似乎跟一火星人儿似的。但现在我想通了，不能一直这么郁闷下去，我切除了阑尾，就再也不会发病，比一般人要好得多，而且让我记住了教训。

命运，既可以残酷，又可以幸运。重要的是人的心境，不是吗？

向命运挑战作文 篇27

不愧为摇滚音乐家，从“改变世界”与“改变自己”的选择，我看到了约翰列侬骨子里的不羁，那是一种对命运的挑战。

当我们手握真理，我们绝不可改变自己，而是要改变世界。手握真理，却遭遇质疑，这是命运对我们的叫嚣，我们不能退缩，而是要摆下擂台，向命运挑战。当西班牙科学家塞尔维特提出血液小循环说，他知道他是对的，他也知道教会会反对的，但他毅然坚持，向命运挑战。当神父问他“愿不愿放弃自己的学说？”他斩钉截铁地答道“不”。后来，他的学说终于得到了认可。他改变了世界，因为他的坚决，他的勇气，他敢于向命运挑战。当面对水生火热中的同胞时，鲁迅挑起了笔杆子，呐喊出时代的最强音；孙行者以行者的姿态，引领中国的民主革命；谭嗣同带领多少先烈抛下头颅，洒下热血，为了中国的崛起蓄势。面对民族的呼唤，他们决不能改变自己，他们决不能改变他们坚守不渝的使命。他们做到了，用他们的。坚决，他们的勇气，用他们向命运摆下的擂台。

此刻我心澎湃。当我们手握真理，却天不遂人愿，遭遇质疑，我定岿然不动；面对民族的呼唤，我愿尽毕身之力，为民族坚守，改变世界。

但是，有些时候我们得改变自己。

当我们无理且无力改变世界时，我们必须改变自己。越来越多人在抱怨高考制度的不公，但却无法给出一种更好的人才选拔制度。这时，我们能做的时改变自己，待日后，时机成熟，手握良方，再改革高考制度，不失为上策。这样对命运的挑战，可谓“四两拨千斤”。同时，有些人对命运的挑战，对自己的改变，让我肃然起敬。谁会料到肯德基的创始人山德士曾潦倒大半辈子呢？但他用一次次的挫折引领自己一次次的改变，终于，他成功了；林书豪亦用一次次的冲击博得世人认可；日本内阁大臣野田圣子从刚开始的一看到马桶就像吐，改变自己，到后来自豪地喝下厕水，迈向了人生的顶峰。他们面对命运的叫嚣，丝毫不怯场，用强有力的反击向命运挑战。

乔布斯曾说：“我们活在世上，就是为了改变世界。”改变世界，虽然可敬，但有些时候，改变自己，也可敬可佩。但是，无论是改变世界，还是改变自己，我们都要以一种向命运挑战的姿态战斗下去。