[300字]六年级作文【精选5篇】

在阳光明媚的日子里，校园里充满了欢声笑语。孩子们在操场上奔跑，老师们在教室里传授知识，友谊在游戏中加深，梦想在书本中启航。以下是阿拉小编整理的“六年级作文”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

六年级作文300字 篇1

“哈哈哈……”这是怎么回事？哦，原来是在教室里办“元旦会”那！

你看：59张桌子在教室里围成了一个圆形当做表演的舞台，同学们坐在桌子旁，兴致勃勃的边吃零食边看表演。而有2位同学在舞台上为表演的同学照相，老师们也不闲着，一边指挥这，一边指挥那，忙得不亦乐乎。

在主持人的开场词后，表演开始了！首先上场的是张千卓的笛子独奏。听着那优美的笛声我着了迷，直到笛声停止，我才慢慢地醒来

张千卓下场后，何志波上场了。他表演的是街舞，他跳的不怎么好看，可大家还是给了他掌声，我知道这不是为他喝彩的掌声，而是给他鼓励的.掌声，希望他下次的演出比这次好看。

高潮来了，是杨一帆等3人表演的小品《斗智》讲的是老师让同学回答问题，可同学们却用《好汉歌》里的歌词来回答老师，最后把老师给气晕的故事。在他们演的时候，同学们一个个都笑的肚子痛，有的都因为没坐稳都“笑”在了地板上。

最后是压轴节目，10几个男生一起跳《江南Style》惹得其余的男生和女生都笑个不停。

表演结束了，可同学们却意犹未尽，没办法只好等到下一次元旦了。“元旦会”在这种意犹未尽的情况下结束了。

六年级作文300字 篇2

“ 海洋馆到了，海洋馆到了！”我们大喊到，来到了朱家尖海洋馆，我们兴奋及了。老师先带我们参观了海底世界，让每个小组自由活动。我们一声欢呼之后，就开动了，我是负责抄写的，我们先来到了贝壳区，那的贝壳可多了，形状都不一样，有圆的，有方的，我就把它们的的特点都摘录了下来。接下来就来到了鱼区，那里有好多好多很大的鱼，让人目不暇接，还有一些我们没见过的`鱼，如中华鲟、鲨鱼。

最令我们吃惊的就是那条大须鲸了，它的身子约有30多米长，一张嘴就可以睡下一个人，它的牙齿像一把把刷子一样，密密麻麻的。老师告诉了我，这不是真的鲸，我像及时不是真的，也让我领略到了须鲸的巨大。接下来，我们有走访了很多地方。午餐时间到了，这下我们可乐了铺桌布、放书本，我们干的不亦乐乎。准备就绪了，组长一声令下，我们像饿了几天似的，猛吃猛喝，我们还拿出自己的零食与大家共同分享。吃饱喝足了之后，我们就像电视上演的一样，串门要零食吃。

大家在欢声笑语中度过了这次秋游。

六年级作文300字 篇3

文明时时刻刻在我们的身边，我们也可以处处发现文明。我的同学——马佰一他就是一个文明模范。

我和马佰一到广场上玩，正当我们玩的最开心的时候，只见一个人从我们的身边走过，吐出一口恶心的“痰”，差一点就吐到我的身上，然后若无其事地走了。我心想：这个人真缺德，我又不敢惹他，还是和马佰一继续玩吧!但马佰一看到之后，对我说：“等一会儿再玩，你有卫生纸吗?”我连忙说：“有呀!”随后递给了他。我问他：“你要卫生纸干什么呀?”他说：“我把痰给擦了。”我惊讶地说：“那么脏，它可能有病菌，多一事不如少一事，我们玩得正高兴呢!”他笑着说：“如果我不擦,会有许多人踩上的。”说完，他走到痰的旁边，用卫生纸一点点地擦干净，然后送到垃圾桶里。“唉!这么脏你还擦?真是服了你了，我都懒地看一眼”，我不解地说。马佰一没有回答我的`话。这时一群行人走了过来，有人说他很傻，也有人说他讲文明。

过了许久， 他语气沉重地说：“我要帮助社会和这里的人们，为双城连创，出一点微薄之力。”我被马佰一的话感动了，发誓要向他学习，不怕脏得精神。

我明白了，每个人都是爱文明的人，而且每个人都应该做文明人，社会需要文明。

六年级作文300字 篇4

第二天一大早，同学们兴高采烈地坐上车出发了。一路上，我们欢声笑语，笑声连连。经过一个多小时的路程，我们到达了目的地，展现在眼前的是一片广阔的'土地，种满了各种农作物。一下车，同学们就迫不及待地按照分好的小组行动起来。我和陈曦然先去了花生地，花生秧排列地整整齐齐，我们俩抓住花生秧，把它周围的土刨开用力一提，花生就被拔了出来。就这样，我们俩刨了整整一袋花生。紧接着，我们有来到了红薯地。地里的红薯叶一片片、一簇簇、一堆堆。我们看准了一片红薯叶，用铲子使劲往下挖，当看到红薯头时，我们兴奋极了，就急忙又挖了一铲，挖出了一个大大的红薯。

这一天，同学们都感觉很累，但我们体会到了农民伯伯的辛苦，也感受到了劳动的快乐。

六年级作文300字 篇5

母亲节前一天，朱老师布置了一个特殊的作业。朱老师她她清清嗓子，神秘地说：“今天要给大家布置一项作业，听好啦！回家后给你们的妈妈洗一次脚，。”我一听愣了：给妈妈洗脚？这可是我从没有想过的字眼。在我的记忆里只有妈妈端着盆子为我洗脚，而今天却要我为妈妈洗脚，心里总有说不出的别扭，一向做作业利索的我这下犯难了，这成了我心头的.巨大石头。

我心事重重地回到家。看着妈妈在工厂里忙碌的身影，我根本没有机会说出这句话，此时我才真正感觉到了这项作业的难度和特殊性。晚饭，我心不在焉地吃着，一眼都没看妈妈，可我还是鼓起勇气和妈妈说：“妈妈，老师说假期让我们帮妈妈洗脚，不做不行的！”我带着坚定的眼神看着妈妈，她勉强答应了。

上楼后，我先打来一盆温水，试了试水温，小心翼翼地脱去妈妈的袜子，用毛巾擦着她的腿，一遍又一遍，我轻轻的抚摸着妈妈的脚，脚掌底下已经长了一层厚茧，这腿上几乎全是被铁皮划伤的痕迹，我低下头，慢慢进入深思中……

此时此刻，我明白了朱老师布置这项作业的用意了，就是为了让我们明白妈妈的辛苦，我们要理解包容她，不要让她这么辛苦。