小学五年级作文最新8篇

春天的花开得绚烂，鸟儿在枝头欢唱，阳光洒在大地上，万物复苏，孩子们在草地上嬉戏，感受着自然的美好与生机，心中充满快乐与希望。以下是阿拉小编整理的“小学五年级作文”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

小学五年级作文 篇1

“人间处处有真情，真情时时暖人心。”这句话可以歌颂多少好心的志愿者啊！他们的无私奉献是我们深受感动，现在，他们在干什么呢？

镜头一：生活中的美德少年

生活中的美德无处不在——你瞧，在公共自行车的租车点，几个“小红帽”正在跟着深资的“老红帽”学习维修技术呢！时不时来上一位外地的老人来询问路线，他们就毫无保留地把自己知道的路况讲解给他们听，看着一个个满足的微笑，“小红帽们”开心地笑了。临近中午，尽管头发已被汗水黏住，“小红帽们”依然一丝不苟地工作着，真好！

镜头二：灾难中的美丽身影

在国庆假期的最后一天，因台风“菲特”入侵杭城，使余姚，这个美丽的小城，成为受灾最严重的城区。那一天，到处都是风雨交加，天，黑黑的，看不见什么东西；水，深深的，混混的，已经没过膝盖。在这幅以灰色为主色的画卷中，突然出现了一撮最鲜最亮的颜色——红色！橙色！黄色！救援人民来了！生的希望来了！！他们，此时此刻，是人民的保护神，尽管衣服早已湿透，满是灰尘，但是这一定是最美丽的服装！那些美丽的身影为受灾群众提供了吃的、穿的'、用的……还不辞辛苦地帮助他们，真是灾难中最美丽的身影啊！

镜头三：险境中的最美瞬间

走在街上的大路上，你是否会想到一件事——一个小女孩独自走在马路上，突然一辆大客车疾驰而来，眼看小女孩就要被这辆大车夺去生命了，在这千钧一发之际，一位好心人挺身而出，救下了小女孩。当大家都在检查小女孩的身体时，她却默默地离开了……现在的社会，老人不敢扶，小孩不敢救，坏人不敢做，好人不敢当。但是，总有那些不求回报只求别人能得到帮助的人。他们是谁？不知道。他们来自哪里？也不知道……现在的社会正需要这种默默无闻、无私奉献的人，正需要这种正能量！

我们怎么做呢？并不是人人都会遇到“舍己为人”的机会，那怎么办呢？其实，只要在别人帮助了你之后真诚的道上一句：“谢谢！”在别人有困难的时候说一声：“我来帮你！”在某个地方遭遇自然灾害的时候送上衷心的祝福和虔诚的祈祷……让社会充满“正能量”！

让我们与美同行，与爱同在，携手共创“美丽中国”！

小学五年级作文 篇2

夏弟弟调皮地走了，秋姑娘步入了我们的生活中。

夏弟弟调皮地走了，秋姑娘步入了我们的生活中。处处都能感受到秋姑娘留下的气息。你看，那花园里的一棵棵树和他们的叶子也发生了奇妙的变化。

其中，那像一个个小手似的枫叶，远看像一团团熊熊烈火，近看，像姑娘涨红的脸庞。我走上前去，轻轻地摘了一片，只见它连叶脉都是火红火红的，细细的条纹像一张大网分布在五叉小叶子上，也的边缘并不光滑，上面还有一道一道的小口子。

我离开了枫树，又往前走去。哦，我看到了年迈的松树，松树还披着它的那件绿色的`外套，一点儿没变。看，松树上的叶子松针多么像一根根缝衣服的针啊，难怪它叫松针。它的样子更像上一保护自己的锐利的武器。

咦，前面那一只只正在飞舞的黄色的“蝴蝶”是什么？我继续向前走去。原来是已经落下来的银杏树叶呀。我捡起一片银杏树叶仔细的看了起来，那是一片像小扇子一样但已经变黄的叶子，让人看了，感觉好像一捏就碎一样。此时，银杏树快要光秃秃一样，像个年迈的老人。

我继续向前走去，看到了枝头还有一点点绿色的柳树，那细而长的柳叶已慢慢地转变成黄色了。

啊！秋天的树叶真美啊！

小学五年级作文 篇3

我的心愿是让我的小狗皮皮回到我身边。

皮皮是我最喜爱的宠物。它有着栗色的皮毛，修长的身段，要动起来像一朵雏菊的大尾巴，富有肉感的耳朵，还有那一对黑葡萄似的大眼睛，水灵灵的。

皮皮曾是我的小尾巴。我如果在家里，它会整天摇头摆尾地跟着我；如果是从外面回来，它一见到我的身影就会立马咕噜咕噜地叫着来迎接我。我们在一起的那个春节假期，我因为有了它，而心里时时刻刻都充满了快乐和阳光。每天上午，它都会和我在公园纵情奔跑，像小伙伴一样地玩跑步比赛；争相踩踏公园小路上的“小水洼”

可是这一切都如同七彩的泡泡一般，美丽而又短暂。父母决定把皮皮送给爷爷养，理由是：他们认为这个家里皮皮没人喜欢，也没人有时间养。“妈，把皮皮留下吧，留下它我一定会认真学习，考上一个理想的中学。”妈妈没说话，只是很坚决地摇头。“爸”我把乞求的目光转向爸爸。“我支持你妈妈的想法，皮皮我们家没办法养。”我正欲发作，突然脚下一阵“咕噜咕噜”的`响声传来，皮皮正趴在我的鞋子上摇着尾巴看着我，好像在用它的语言安慰我我再也忍不住了，蹲在地上抽泣起来。突然，面部一阵酥酥地感觉，皮皮正在舔我的眼泪。按照爸妈定的时间，这是我和皮皮在一起的最后一天了。我开始不停地对皮皮重复一句话：“这是最后一天了，我会常来看你的”说着说着我又哭起来了，皮皮的嘴巴蠕动着，像是在尝泪水的滋味

今年春节又快到了，皮皮和我分离已快一年了。皮皮那趴在窗台上的孑孑身影让我想起来就心痛一定，我一定努力学习，争取能考上理想的中学把皮皮接回家！

小学五年级作文 篇4

每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

记得我8岁的时候，有一天，我和九位小伙伴提着一筐番薯，往田野去，准备烧薯窖。

我们来到田野，选择了一块理想的空地。便开始准备工作。我们分工：捡柴、挖土坑、垒洞、生火。大约过了半个小时多，窑被烧得通红，于是我们就把番薯投到窑洞里。然后，用泥土把窑洞封闭了。

这时，艳红对我说：“你知道吗？窑是受土地神管的，要是不跪拜他们，他们就会把窑洞里的.番薯吃个精光。还听说，要年龄最小的人去求他们。因此，你得去跪拜他们，不要让他们吃光了……”说着，他交给我一块小木炭，还说：“那边有一口池塘，土地神就在那里，你一到池塘边就把木炭扔到里面，如果它沉入池塘中，就表示土地神同意不吃番薯。如果小木炭仍然浮在水面上，你千万别回来，要在那里祈求：‘土地神，你不要吃了我们的番薯，我会报答你的。’记住，一定要诚恳。”我不知是真是假，只好依了她。

到了池塘边，我就把小木炭投到水面，然后跪到池塘边，一心想着小木炭快点沉下去。可是，事与愿违。过了半个小时后，小木炭还是没沉下去。哎，难受极了，就算被土地神吃光了，我也不在乎。于是，我站起身来往回走……

回到烧薯窑那里，我没想到小伙伴们已经在狼吞虎咽般的抢番薯吃。这时，我才恍然大悟，知道自己受骗了。

“吃一堑，长一智”经历这件事后，我再也不盲从了，凡事都想一想才去做，因此再也不受骗了。

小学五年级作文 篇5

御营小学5、3班何珮嘉指导老师易传秀

夏天，又到了栀子花盛开的季节。我们的小区里总会从四面八方飘来一阵阵诱惑人的香气。

栀子花非常美丽。白白的四片小花瓣，好像一件件小纱衣。花瓣里面是黄黄的花蕊，就是小黄点发出诱人的香气。最外层是用绿叶裹着的小外衣。每天，绿叶用自己的身体托付着小花朵。有的花朵还没有开放；有的花朵含苞欲放；有的花朵已经开完了；还有的花朵已经枯萎了……真美丽呀！每天，都有小蝴蝶和小蜜蜂在花上翩翩起舞。只要是喜欢栀子花的人，没有一人不陶醉在花中。

晚上，我的小广场玩耍。在一片绿油油的草坪上看见树上有几处小白点，没错，那就是所谓的栀子花树。栀子花树上有十朵栀子花，它的味道香香的，只要风儿一吹，几十朵花朵的香味向我迎面扑来，身体非常的舒服，也让我上气不接下气，可是我还是觉得它还是那么的香。只要我随手一摘，凑近一闻，快乐便开始发作了，我到处奔跑着，跳跃着，欢呼着，总觉得自己有使不完的劲一样。你可以摘一些栀子花来养，装在一个小瓶子里，放在窗台上，等风儿一吹，栀子花的香味会踏进屋里每一个角落。

栀子花的作用非常多了！所谓子果入药，栀子花主治热病高烧、心烦不眠、实火牙痛、口舌生疮、鼻规、吐血、眼结膜炎、溃疡痛肿，黄疸型传染性肺炎。假如你有类似情况，不妨试一试哦！

我永远爱你栀子花，你小小的身躯都能给我们带来那么多的用途、快乐和享受，我更要像你学习，做一个对社会有用的人！

建议：1、选材很好！2、顺序是杂乱的，可以先写栀子花在什么地方，再写自己观察到的整体花样子树样子，然后写自己仔细观察到的花瓣、花蕊。半开的、全开的、含苞待放的花是什么样子的，注意运用各种修辞手法把它写漂亮！3、写时还可以写写别人和你会说些什么？4、写作用时，要写一两点重点的，写清楚一点！请认真修改！加油，希望看到你成功的文章哦！写前可以列一个提纲，看自己先写什么、后写什么，然后根据提纲，再来思考润色等！

栀子花

御营小学5、3班何珮嘉指导老师易传秀

夏天，又到了栀子花盛开的季节。我站在窗台上总会闻到栀子花那淡淡的诱人的香味。

吃过晚饭，我们来到广场玩耍，在一片绿油油的草地上，看见几丛绿色的矮树上有许多小白点，没错，那就是我最喜欢的栀子花。一阵阵微风轻轻地吹过，我随着这股淡淡的清香来到了这片栀子花林，看到了无数的栀子花。栀子花非常的美丽，它长着柔弱的枝干，鹅蛋形状的绿色叶子；每天绿叶都用自己的身体衬托着盛开的小花朵，白白的小花瓣，好像小女孩们穿的公主裙；花瓣里面是金黄色的花芯，我们闻到的那诱人的`香味就是从这个细细的金黄色的花芯里面散发出来的；有的花朵还没完全开放，不过也不甘示弱，白色的花瓣已经硬撑破了遮住它的青外衣，正在向我们含羞微笑；有的还是青青的花骨朵儿，好像那熟睡的小婴儿。它们散发出的清香吸引来了许多蝴蝶和小蜜蜂，这些小生灵在花丛中翩翩起舞，让栀子花显得更有生气了。看到这一片美丽的栀子花林，闻到那让人陶醉的花香，我仿佛也变成了一位美丽的花仙子，在花丛中奔跑着、跳跃着、欢呼着，享受着这些栀子花给我带来的快乐。

栀子花的生命力十分地顽强，我们可以摘一些栀子花放在水杯里，就当是盆栽来观赏，每天给它浇浇水，它竟然能活一周左右，即使凋谢了，花香仍然持续不断地弥漫到房间的每个角落，所以大人、小孩都非常喜欢栀子花。

栀子花不仅给我们美的享受，而且还可以治病和食用呢。

栀子花，我永远爱你，你那小小的身躯给我们带来了那么多的快乐和享受，我要向你 学习，做一个能带给别人快乐的人！

评价：修改后的文章，层次清楚，语言生动，运用比喻、拟人等手法写出了栀子花的特点。动静结合，更写出了栀子花的美丽，表达了大家对栀子花的喜爱和赞美之情，修改得比较成功！

小学五年级作文 篇6

在一年级的时候，由于我爸爸，妈妈都是数学老师，所以我的数学成绩一直在班上前5名。读一年级时我很轻松的通过了数学竞赛的预赛，而在正式比赛时，我只得 了第二名，我想：

可能是发挥失常。于是我并没有放在心上，可是第二年我还是输给了他，我便开始沮丧了。

我觉得我真的是有点笨！家里有两个数学老师，却没有他考得好，我十分伤心，一点也没心思学习了，一天到晚无精打采的，上课也不专心，家庭作业的质量也不好，回家就看电视或蒙头大睡，班上的好几个同学都超过了我。

后来，细心的妈妈发现了我的不正常。星期天就陪我到河边去放风筝，玩累了，我们坐在一块光滑而干净的大石头上休息。这时妈妈关切的对我说：“孩子，这几天为什么闷闷不乐，有什么事吗？”我低着头小声的说：“没什么。”然后发呆地望着天空中沉浮的风筝，一句话也不说，妈妈又小声的追问到：“儿子，你有什么心事，就告诉妈妈，把事藏在心里只会让自己难受，说出来，看妈妈能不能帮助你?”我听了，便一股脑儿的说出了我的心事，妈妈听了以后，拍着我的肩膀，用力的对我说：“妈妈为有你这样的儿子而感到高兴！更为你具有这样的毅力而感到自豪！！”然后又语重心长的对我说：

“失败人人都会有的，失败是短暂的，不是永恒的。像你这样只是落后一两次，根本算不了什么。你想，爱迪生发明电灯，他也不是同样经历了几百次，上千的失败吗？如果他当时没有坚韧的毅力，不怕失败的精神，一如既往的继续研究，会有我们今天光明的夜晚吗？如果你就在失败的`海洋里漂泊，不用顽强的毅力，坚忍不拔的精神去挣脱失败的苦海，你难道甘心愿意因一两次落后就沮丧不前，毁掉自己的大好前程吗？”

听完妈妈这番话，泪水早已的滑过我的脸旁，我依偎在妈妈的怀里，让悔恨的泪水尽情拂过我的脸，落在地上，洗去我内心的自卑和失落。我又一次投入到学习中，终于在一次数学竞赛时，我超过了他。

在我接过奖状的那一瞬间，我明白了一个道理：毅力+机会=成功

小学五年级作文 篇7

我最喜欢的人嘛，是……哦！对了，是他。

他秀着一头黑黑的短发，圆圆的脸蛋儿，一双明亮的大眼睛，浓眉大眼，矮个子，他是一个活泼的小学男生。他有一颗善良而纯真的心。他是一个十分热情的人，每当同学有困难，他都会很热情的帮助他们，同学们也喜欢叫他帮忙，如借一些学习用具，扫地啦，他总是很高兴地答应，所以他和班上的同学的关系很好。他非常喜欢演讲，他从小学三年级就开始登台演讲，登台演讲可是他的强项了，他从来没有让自己的启蒙老师失望过，因此，他可是学校赫赫有名的大人物呀！学校大多数人都认识他，那时，在班上，没有别人惟独他赶登台演讲，我们大家都夸他，可他总那么谦虚。他的作文写的可棒了！记得小学五年级的.时候，他的作文还被选上了全校展览呢！在班上可是个才子啊！他还有一手漂亮的字，那字呀，写的有力，更写的有情，一笔一画都透漏出他的活力与激情。唉！我这样赞美他，甭提他心里有多高兴了。

说到这里，你也喜欢他了吧？噢，对了，望了向你介绍他是谁，他就是……我呗！奇怪吧？如果自己都不喜欢自己，那怎么可能适应环境，再去创造新生活呢？朋友们，给自己的信心吧，果断的走出你的第一步，再勇敢的走出你的第二步，一步一个脚印地走下去……

小学五年级作文 篇8

我的妈妈今年今年已经快四十了，但是她在我的心里还是貌美如春，下面就由我来向大家介绍介绍，我的妈妈吧。

我的'妈妈有一双不大不小的眼睛。眉毛适中不短也不长。还有鼻子，鼻梁高高的。还有一张圆圆的脸。头发就不用说了吧和平常的一样。妈妈的耳朵也是非常灵敏的，就是连针掉在地上也能听得到。妈妈的身材稍微有点胖妈妈现在这样我就很满足了。

这就是我的妈妈。