三年级叙事作文汇总3篇

阳光明媚的日子里，孩子们在操场上欢快地玩耍。笑声和嬉闹声此起彼伏，友情在游戏中不断加深，快乐的时光让每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。以下是阿拉小编整理的“三年级叙事作文”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

三年级叙事作文 篇1

寒假，我和儿时的伙伴焦高远去美景天城俱乐部台球厅切磋“球艺”。

第一局开始了。我真是个榆木脑袋，像行者武松一样“明知山有虎偏向虎山行”，就这样开了球。谁知焦高远竟像罗伯斯110米跨栏那样一口气打进了四个球，我大惊失色、六神无主。竟把他的球打进了网袋，他居然还把我的`球打进两个，又把自己的球打完了。我惊讶地自言自语地商量计策，突然我灵机一动，想到了一个工具--支架。

第二局我自然先让他开球。我把白球利用支架推到球堆中，让焦高远不知所措，他便胡乱地打了一个球，帮我找到了好点，正好我用支架把球打进。我并没有急于求成，而是把球打到一个对于我来说攻守兼备的好位置。他不懂计谋，便去打我的诱惑球，打完才发现：这种球只有冠军才能打进去的。兵不厌诈，我又用同样的方法赢得比赛。

一个武夫，一代勇者；一位智者，才高八斗。智勇双全，能文会武，攻守兼备，方可成功。

三年级叙事作文 篇2

对每个人来说，学会一样本领都是很开心的一件事。最近，我学会了一样新本领——溜旱冰。

*年3月，我买了溜冰鞋开始学溜冰。先学站立，因为初学，我总是颤颤巍巍得站不住，还经常摔跤。再学踏步，我只能一步一个脚印地像蜗牛一样慢慢挪动。然后学移步，此时的'速度可以快一些了，但转弯时还是要先停下来，再慢慢转过去。接着学习加速、减速和制动。加速就是用两只脚轮流用力蹬地；减速就是需要两腿并拢；制动其实就是刹车。制动除了用鞋后跟上的制动块以外，还可以把溜冰鞋摆成“丁”字形、“V”字形……最后学滑，这个环节最重要的是掌握平衡，身体前倾，这样滑起来就轻松自如了。

按照这些程序，我没过几天就从两腿发抖到可以风驰电掣地滑行了。

飞速驰骋在小路上，感觉神奇十足，树上的鸟儿也叽叽喳喳，好像在说：“真能干！才几天的刻苦练习，他已经可以轻松驾驭了。真是证明了世上无难事，只怕有心人呀！”

三年级叙事作文 篇3

青，有人认为是绿水青山，有人认为是平静的湖面，还有人认为是青青的草地，而我却不那么认为。我认为，青是出自生活中那种无私奉献的行动。

记得一个下午，一位卖水果蔬菜的大妈骑着一辆很旧很旧的自行车，车上堆满了平时我们吃的水果、蔬菜。只见她满头大汗，顾不上休息，把货物一堆儿一堆儿，整齐地摆在车上。

紧接着，大妈把剩余的水果放在身边，随时准备增加放在摊子上水果蔬菜的数量。

还没等开始休息，就有顾客来了，大妈给顾客称重量，又付给顾客剩余的零钱……

很快，货架上的货物没了，大妈又开始了放水果的`忙碌。

一位小女孩走过来了，她明亮的眼睛对大妈说：“来几个小苹果。”大妈微笑着递给小女孩五个小苹果，又递给小女孩剩余的零钱。

这世间上存在着许多令人夺目的光彩，也存在着一些平凡的事情，我爱这淡雅的青，更爱这平凡的事情。