[600字]有一个人作文（精选6篇）

在繁忙的城市中，孤独的身影穿梭，思绪如潮水般涌动，生活的琐碎与梦想交织，默默追寻心灵的归属。下面是勤劳的小编为大家分享的[600字]有一个人作文范例，欢迎借鉴参考。

有一个人作文 篇1

有一个人，她乐观且忧愁。她的内心不是外表看上去那么乐观的。因为喜欢看的远，容易担忧的事情也就多，在她的字典里，即使现在好，也不一定代表未来好，有时候很多人觉得很好的一个工作或者一个伴侣，她很轻易的就会放弃掉，可能只是因为一个毫不起眼的小原因。所以，这样的外在表现，就让人们觉得她不喜欢被某件事情或某个人束缚住，有追求自由的、没有压力的感觉。

人们看到的她，总是乐观的，像个永远长不大的孩子，其实不然。她总是喜欢伪装——善意装饰的谎言，她不想让人看到她的软处。她放声大笑时可能是刚刚经历了一场伤痛，在借机发泄，伤着了，就不让自己静下来，找一大群人，放肆的吵闹；或是独自走在热闹的街，满街的喧嚣淹没满心的孤寂；更多的时候，她能做的就是努力深呼吸，过去擦掉眼泪后笑着面对所有人……快乐并忧愁着。她大方又无拘无束，彷佛有用不完的力气，喜欢与人争论，脾气很暴躁，容易生气；个性崇尚自由，不愿受人拘束。她看上去让人们会觉得很懒，但是其实她的大脑可没有停下过思考现实的事情。�

无论谁的错，她们都会包容。人们总觉得她的世界很快乐，可是呢？她难过时没有人知道，她不想让别人可怜自己。她不坚强，可是很善良。在你难过时哄你开心，让你有依靠。她是不被了解的，可她们不会怨谁。她最有魅力的笑容是掩饰痛苦的伪装。她一向崇尚顺其自然，不喜欢刻意的去交朋友。她就是我，我就是她。

有一个人作文 篇2

在我的脑海中有一个印象最深刻的人。她总是穿着一件宽大的校服，随便扎一个马尾，就背起书包上学去了。

在学校里，她总是穿梭于各个座位间，嬉戏，打闹，发作业。她的成绩虽好，但并不骄傲，总是乐于帮助一些需要帮助的人，告诉他们应该怎么做。她总是默默地捡起散落在地上的纸屑，丢进垃圾桶里。

在课堂上，她积极举手发言，抢答老师的问题，善于开动脑筋。听！那一声声响亮但充满感情的朗读声，总是赢得一遍遍赞扬和同学们的一阵阵掌声。

但人无完人，她并不十分的完美，她也有一些坏毛病。

“哎呀，糟糕了！”“怎么了？”“我的作业没写完！”你瞧，！她刚准备睡觉，却被妈妈拽起来，要她准备明天上课的东西。她只好十分不情愿地离开了温暖的被窝，来到了书桌面前，边收拾，边小声嘀咕：“现在那么晚了还收拾，明天再收不行吗？”可收着收着，她突然发现了家庭作业还没写完：就差一题了！明天又要考试，怎么办呢？于是就出现了之前的那一幕。

妈妈闻讯赶来，一边批评她，一边叫她抓紧做。可她那时大脑好像短路了，一片空白，怎么都想不出来，只好求助于妈妈。无奈之下妈妈只好告诉她怎么做，可还一直批评她，怪她做事爱拖拉。其实那时她的眼里早已噙满了泪水。

她还有一个缺点——马虎！她总是在考试时，不是漏一个标点，就是写错一个数字，总是扣不应该扣的分，害的经常被妈妈骂。

她是谁呢？她就是我，一个在同学眼里乐于助人，老师眼里积极发言，家长眼里办事拖拉，粗心大意的人。我就是我。

有一个人作文600字 篇3

今天我演讲的题目是《我有一个伟大的祖国》。在大家的心中，一定有两个字，两个伟大的字：中国！我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，经过几千年的积淀，她博大而精深，她厚重而宽广。

祖国有巨大的文化成就：从四大发明到浑天仪，从《九章算术》到圆周率，从夏历到《授时历》，从《齐民要求》到《天工开物》，这些都是中国人对世界世界发展的贡献，对人类进步的贡献，无一不显示出中国人的聪明才智。

我们有传播文化的巨人。孔子是我国古代伟大的教育家、思想家，儒家学派创始人。他率先开设私塾，广收学生，使广大平民的弟子也有机会获取知识。他提倡“有教无类”，堪称万世师表。孔子不但是我国两千多年的“至圣先师”，今天一而同样受到世人和推崇。孔子是世界十大历史文化名人之一，是中国人的骄傲！

中国的文学巨着更是世界文化史上一颗璀璨的明珠。唐诗宋词元曲何等魅力！那韵味十足、郎朗顺口的唐诗，那铿锵有力、寓意深长的宋词，那揉意情深、婉转动听的元曲，令世界人民陶醉其中。罗贯中的《三国演义》，记载里中国古代一段历史，也像我们刻画了许多栩栩如生的人物形象；曹雪芹的《红楼梦》，向我们揭露了封建社会的残酷；施耐庵的《水浒传》，则告诉我们为人要有正义感；吴承恩的《西游记》，以神话的方式教育我们要做一个机智勇敢、不畏艰难险阻的人。

同学们，在新的历史时期，我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情；我们要用智慧和汗水，让祖国变得更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史在铸新的辉煌！

有一个人作文600字 篇4

和现实站在一起久了，也就渐渐忘记了童话。

和人民生活时间长了，也就习惯了无情与冷漠。

——题记

已记不清有多久没有数给星星了。抬起头望望天，俯下身看看地的感觉，似乎已经离我好远好远了。望着那被防护栏分割成几何状的世界，看者行色匆匆的的行人。我好像已无法看清这城市。

的确，城市的快速现代化。带来了物质的繁荣。但同时也带来了精神家园的侵蚀。因为我习惯了这种几何化的生活。早出晚归，行色匆匆。却失去了对心灵的滋润。不知从何时起，我们学会了“防人之心不可无”，学会了“冷眼旁观”，学会了“相互猜疑”，甚至还有“勾心斗角”。

也许你会否认。因为起初觉得假，恶，丑。可是日子久了竟也习惯了。可能你会豪爽地请客，然后背地里省吃俭用。可能你会大方地借钱出去，然后装作忘记……就这样活着，活在虚伪里。

为什么会这样？为什么！生活的节奏在各种各样的挑战中不断地加快。喧嚣的环境，乏味的生活，残酷的竞争。使我们烦躁不安。我到底要把自己藏在哪里，才不会被这城市所淹没？

有人能告诉我吗？为什么会看见天边暗淡地凄然哭笑。

为了遮掩这不安，我指着天，对他们说：“看，刚刚飞过一群鸽子那么大的蚊子。”可他们却看不见。对了，对与每天都看到的东西，是会有麻木感的。可是为什么我没看见那蚊子那么大的鸽子呢？

最近的日子，天空蔚蓝，我却怕抬头看，我总是怀恋过去单纯美好的时光，有个虽然天真，却是纯洁的梦想。

天边，飞过一群鸽子……

有一个人作文500字 篇5

幸福，多么美好的字眼，轻轻碰触就会得到幸福。

幸福，散在每一个角落，可以轻易抓住。幸福从不隐藏，又是稍稍慢下前进的脚步，就会发现有一种幸福在周围弥漫，每一次的感动都有幸福的成分，幸福也许是一个倾心的微笑，一件微不足道的小事儿，也许是与母亲跨过心灵桥梁后所展现出的最美好的微笑，其实，一切美好的事物背后都有幸福在暗暗发光。

幸福有时轻轻的飘散在空气中，发出淡淡的馨香，幸福有时会悄悄的跟在你的身后，有时你会有所察觉，脸上浮现出浓浓的笑意。幸福像是很奇妙又难以捉摸，但事实上，幸福很简单，也许是太希望得到幸福，而忘记了身边这浓郁的幸福吧。

满足是一种幸福，一家人在一起说笑，促膝长谈，开个玩笑……都是幸福，一个小小的帮助会使我们变得满足，妈妈时不时的微笑使我们满足，一切一切的恩惠，一切一切的感动，会使我们变得满足，而在满足的中心是如阳光般的幸福。

快乐是一种幸福，是我们快乐的事有很多很多，多的天空都快挤不下了，静静地聆听花开是一种快乐，静静的立在春风中是一种快乐，快乐无处不在，同样幸福也无处不在。

幸福存在于宇宙的每个角落，但人们有时会忘记它的存在，当心灵被感动被净化备课上幸福的烙印时，才会惊奇的发觉，幸福早已在周围环绕。

幸福在生活的一点一滴中堆砌出各种各样的记忆，一次又一次的显现。

幸福总会陪伴我们，请让幸福走进心灵，让幸福成为习惯吧。

有一个人作文 篇6

夜晚，星星闪闪地眨着，月亮祥和地听着。有一个窗口散发着光芒，那光芒比星星更刺眼，比月亮更祥和。而在那一束灯光下，有个身影在低头苦读，有时奋笔疾书，有时静下沉思。

萧瑟中，我寻找温暖；无助中，我寻找依靠；孤独中，我寻找快乐。但我在那秋叶纷飞中迷失了方向。直到遇见了那个人，我发现，温暖、依靠、快乐都在我的身边。

课堂是他的生命，知识则是他生命的延续。

他的课堂充满着欢乐，但是在快乐中也有不和谐的音符。那一丝丝无聊让老师倍感愁苦，我看着他在课堂上活现着课文中的点点滴滴，我很想举手，让他心里有一丝欣慰。可是，不敢，害怕他人的嘲笑。但是还有他期伴着那竹笋般的小手，冰雹过后，风雪过后，春笋寥寥无几，艰难地支撑着他那破碎的心。

花非花，梦非梦。花似梦，梦如花。梦里有花，花开如梦。

他如河水，我们如小鱼。小鱼曾对河水说：“你不知道我在哭泣，因为我在你的怀抱里。”但河水又对那鱼儿说：“我能感受到你在哭泣，因为你在我的心里”。

水非水，心非心。水似心，心如水。水中有心，心情如水。

他有着花的美丽，梦的美好，水的柔情，心的热情。

他虽非我们班的班主任，但是他也在注视着我们的成长，他倾注的爱如水流一般向我们徐徐流淌。

他就是我们的语文老师——张国辉老师，他如一朵百合，绽开着纯洁，散发着花香；凝结成一枚果，碾碎成良药！