小学二年级作文【通用8篇】
春天来了,花儿盛开,树木发芽,鸟儿欢唱。小朋友们在操场上奔跑,放风筝,快乐无比。阳光明媚,微风轻拂,整个世界充满生机与希望。以下是阿拉小编整理的“小学二年级作文”相关范例,供您参考借鉴,感谢支持。

小学二年级作文 篇1
一天,小猴妈妈告诉小猴:“看,报纸上登了一则新闻,动物王国将在一年后举行一场特长大赛,希望动物们积极参与。”小猴对妈妈说:“我要参加,希望能得到一个特长奖。”
但是小猴不知道自己的特长是什么。于是他决定先去看看别人都有什么特长,再确定自己学什么。小猴走出家门,正好看到小兔正在学写作,小兔写的作文条理通顺、文字优美。小猴想:要不我学写作吧,将来当个大作家。回到家后,他就拿起了笔,准备学习写作。
突然,一阵美妙的音乐的传来。小猴被深深地吸引住了,朝着音乐的方向走了过去。原来,是小熊正在吹着喇叭。小猴想:如果写出的文章没有被人看,大家又怎么知道我的好呢!如果我能学会吹喇叭,每天吹着动听的曲子的话,那会有很多动物知道我!随即小猴回家开始学起了吹喇叭。
还没吹多久,小猴已经觉得自已吹得很不错了,决定出门散个步放松放松。忽然他感到一阵风从身边吹过。他向着风吹过的方向看了过去,是小鹿,他跑得正快呀!小猴羡慕得想:“我手脚灵敏,如果能练出这样的本领,可就太棒了。”小猴回家后,便放下了喇叭,决定一心一意开始学跑步。
一年的'时间很快就在大家不断努力的练习中过去了。动物王国的特长大赛正式开始了,小猴自信地参加了三个项目的比赛分别是:写作、吹喇叭、跑步。可是比赛的结果却不尽如人意,他都没有取得第一的成绩。
小猴一脸羞愧地回到家,妈妈问:“你怎么了?”
小猴什么也没说,给妈妈看了成绩单。
妈妈语重心常地说:“傻孩子,学习任何一个本领都应该学透学精。而不能今天学这个,明天换那个。你学的时候是学一个放一个,三心二意,所以最后什么都没有学到。”
小猴说:“我明白了,以后我只会认定一个特长去不断的练习与复习。下一次比赛我一定能得到特长奖牌。”
小学二年级作文 篇2
在小主人壁橱上的花瓶里,插着一束精致的.塑料牡丹花,雪白的花朵,远远看去和真花没有什么两样,非常漂亮。塑料花很骄傲,觉得自己的娇艳没人比得过,很了不起。
这时,窗外一朵茉莉正在盛开着,微风一吹,散发出阵阵浓郁的芳香,引来了几只蜜蜂和蝴蝶正围着它载歌载舞呢!
“野花哪有我好看?”塑料花心想,今天就决定跟茉莉比一比。
于是塑料花就骄傲地对茉莉说:“你的确很香,可是你不过是朵野花罢了,活不了几天就会凋谢,哪比得上我花容月貌,又能永久保持青春呢?”
“听你这么一说,我突然觉得时间更珍贵了。我要争分夺秒让香气散发在空气中,让我用有限的生命来美化小主人窗前这片天地,让见到我的人都能心情舒畅。”
阳光下,茉莉随着微风轻轻摇曳,白色的小花朵在那一瞬间,显得那么明媚可人,有哪块是塑料花可以能比得上的呢?
小学二年级作文 篇3
清早我拉开窗帘,哇!好大的雪呀!真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我都被眼前的美景惊呆了。
一冬天都没有下这么大的雪了,楼下的小树各个都穿上了洁白的棉衣,仿佛是一群美丽的小天使。雪花凝结在树枝上,形成了好看的树挂。看近处,树挂就像一朵朵棉花云停留在小树上。看远处,那树挂和地上的白雪就汇集成一片银色的海洋,美丽极了。柳树上的树挂,好像一条条银鞭,柏树上的'树挂像一个个大蘑菇,枫树上的树挂像梅花一样,迎着风雪傲然挺立。
不知不觉中,我仿佛也变成了一片雪花,和众多雪花一起形成了一道亮丽的风景,美化并滋润着即将复苏的大地!
小学二年级作文 篇4
星期天,小明正在写作业。突然,有人敲门,小明自然吓了一跳。小明走到门边问:“ 谁呀?”那人说:“我是你爸爸的朋友。”
正当他准备去开门的`时候,却想起爸爸曾经说过不要随便给陌生人开门。我该怎么办呢?于是小明拿出椅子,从猫眼里一看,哦,原来是李叔叔。他连忙打开门,请李叔叔进来。小明说到:“欢迎李叔叔到我们家。”他请李叔叔坐在沙发上,李叔叔说:“我找你爸爸有点事,请你帮我把你爸爸叫来。”小明说:“李叔叔,我爸爸不在家,您有什么事,您跟我说吧!”李叔叔说:“好吧,告诉你,你爸爸今天过生日,我给你爸爸带来了一份礼物。来,我这里还有一些糖,给你吃吧!”小明连忙说:“我不要,我不要。”李叔叔问:“为什么?”小明说:“不能随便吃别人的东西。”
李叔叔夸道:“小明呀小明,你真是个好孩子。我要有你这样的儿子该有多好呀!”小明不好意思地笑了起来。
小学二年级作文 篇5
我们的校园内有一片"竹海",这"竹海"里有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的罗汉竹、娇柔华贵的湘妃竹、奇异瑰丽的人面竹,真是五花八门。
一到春天,还会长出许多鲜嫩的竹笋。如果站在这"竹海"中,倾听竹的话语,感受竹文化的.源远流长,让你有一种"返璞归真"的感觉!
小学二年级作文 篇6
仙人掌在沙漠,目之所及,只有散落满天的沙,只有满世界的毒日,孤独——在那种常人无法想象的环境里,它顽强而又执著;花儿,草儿,他们总是在自然最角落的地方,静谧、安然,却只能独自感受着寂寞。
一切皆如此。
尽管每个人都追求着完美,每个人都渴望幸福生活。但是现实却总是不尽人意。大家在自己的轨道上抱怨着。生活——苦乐交织的生活,似乎有无尽的值得抱怨的不如意的东西。
我抱怨着,抱怨小学到初中太突然,抱怨着到校的路太漫长。一切是如此不如意,一切都让我无法接受。面对那些缺憾,突然会觉得手足无措。自己陷入困境,望着窗外的秋雨连绵,聆听着雨水嘀嗒,却总在疑惑中徜徉。
我一直思考着,如何对待这些生活的瑕疵?我努力寻找答案。有一天,我突然明白了。
调整身心让我接受了初中紧张的节奏,每天的日出让漫长的路变得丰富而多彩。
哦!原来一切可以因为自己的心态的适应而改变。是的!生活的.确有太多的不如意,渺小的我们无法改变这些,我们没有选择权,只有适应。适应生活,让适应弥补一切的缺憾。
仙人掌的确孤独,但是有茫茫黄沙的陪伴让它变得幸福;花儿草儿的确寂寞,但是有美丽自然的陪衬让他们变得充足。
生活不会像我们想象的那样完美,与其抱怨,不如去调整心态,接受适应这些生活的瑕疵。
不是吗?
小学二年级作文 篇7
双大大的眼睛里嵌着两颗黑珍珠似的眼珠子,目不转睛地盯着我。我常常喜滋滋地看着它,指着它的猪鼻子自言自语地对它说:“我一定要把你喂得肥肥的,然后再给你找个伴。嘻嘻!”
我有一个塑料的小猪储蓄罐,那是妈妈送给我的礼物。
小猪储蓄罐可讨人喜欢了。它有一对小小的耳朵。一双大大的眼睛里嵌着两颗黑珍珠似的眼珠子,目不转睛地盯着我。一个大大的猪鼻子,圆滚滚的身子,身子两旁还写着“招财进宝”。它的背上还画着两个金元宝,代表财源滚滚。
小猪的背上有一条缝,那是投币口。妈妈给我的`零花钱,我都存在这个小猪储蓄罐里。我的小猪变得越来越沉。我常常喜滋滋地看着它,指着它的猪鼻子自言自语地对它说:“我一定要把你喂得肥肥的,然后再给你找个伴。嘻嘻!”
小学二年级作文 篇8
古往今来,人们经常喜欢在与别人说话的时候加上两、三个成语,来显示自己的`学问。但有时候因为自己的疏忽,会闹出很大的笑话,我也不例外。下面我就把这件事告诉大家吧:
一天晚上,我们一家人围坐在一起,畅所欲言。
他们在说话的时候都能用上一两个成语,而我却不能。我看在眼里,急在心里,也想找个机会来显示自己的才华。
终于,机会来了,爸爸妈妈谈到有没有什么高兴事的时候,我便插嘴说:“我有,我有,自从上四年级开始,妈妈是头一次中午接我回家,令我‘喜出外望’……”
我还没有说完,爸爸妈妈便哈哈大笑起来。我迷惑不解地问:“你们笑什么?”
过了好一会儿,妈妈才勉强止住了笑声,说道:“咱们中国字典里好像还没有‘喜出外望’这个成语呢!”
这时我才恍然大悟,说:“不是‘喜出外望’,而是‘喜出望外’。”
于是,妈妈心平气和地我说:“佳佳,以后做什么事要先思考一下,再去做,以免出错误吗!”“嗯”我一口答应了!
我想:我以后要加倍学习文化知识,将来做一个对国家有用的人才。
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