五年级的作文【实用9篇】
校园生活丰富多彩，书本知识与实践活动交融。老师辛勤教导，同学们团结友爱。课间嬉戏，课堂专注，梦想在这里启航，未来充满希望。以下是阿拉小编整理的“五年级的作文”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。
五年级的作文 篇1
我有许多朋友，但我最好的朋友是一只小乌龟。
说来话长。六岁那年的生日，妈妈给我买了一只拳头大小的乌龟。它背壳深绿，眼睛浓黑，鼻子尖起，四只小脚总是挥动着，淘气地跟我捉迷藏。我把小乌龟放进它的新家，没想到它一刻也不停下来休息，在池里快活地游来游去。起先，我把虾皮、鱼泡喂给它吃，可它不理我。我耐心地把那些“美食”缓缓地放在它鼻子前，最终，它再也禁不住鱼腥味的诱惑，狼吞虎咽地吃了个干干净净。
跟它的日子相处久了，也就熟悉了，我喂它吃东西就吃了，但如果换成我爸爸或表哥，它连碰也不碰，哪怕是最好吃、最新鲜的，它也不去咬。你看，这只乌龟可真有灵性啊！
好朋友还会替我分担苦恼。我伤心时会向它倾诉，高兴时也会跟它说话，它总是能在我面前乖乖地呆上好长时间。有时，我和小乌龟还能用眼睛说话，你看看我，我看看你，总能解除一些烦恼。有时看着乌龟的眼睛，总觉得像是清水，那样纯洁，那样清澈，洗净了我的不高兴。
就这样，它一直跟相处了五年。一天早晨，我发现它离开我去了天国。那天，我是多么伤心啊，哭了整整一个上午。后来把它埋在小区的一棵大树下，我希望它体内的.营养能让大树吸收——我想，小乌龟在天国，一定也赞成我这样做的吧？！
我最亲密的朋友走了，我舍不得它。后来，我又去买了一只，和原来的这只多么相似，因此我给它取名小健，盼着它能够健康快乐！
五年级的作文 篇2
同一缕阳光照进教室，同样阵阵朗朗书声，同样声声银铃般的笑声，可是，却少了你的身影。
开学第一天，没有人注意到你。第二个星期了，因为你还是没有来学校，我们都有些着急了。直到现在，你……
你，一个活泼又开朗的`女孩，笑起来，像一阵阵铃铛雨。你还是我最好的朋友，“李子”便成为了你的绰号。
记得有一次，我乘着学校大巴去周庄比赛。回来时，外面大雨滂沱，同学们一个个都被家长接走了。而我只能蜷缩在墙角下。我又冷又饿，在雨中瑟瑟发抖。这时，一个声音传了过来：“有人吗？”我一下子站了起来。“是谁？”我问道。“我是李袁慧，你是骅子吗？”我仿佛找到了暖暖的救星，直接奔向了你。只见你全身湿透了，双手挡在头顶上遮雨。“李子，你怎么在这里？快点过来，别淋雨……”“我在学校训练，看到有个人影蹲在这里，我便来了。”你说道。“那我们怎么回去？”我缩了缩身子，你坚定地抬起来，“我有办法！”说完，你迎面冲了出去，“不，不要，不要淋雨。”我大喊，可是你没有回头。不一会儿，你带着两把雨伞气喘吁吁地跑了过来，“来，拿上伞。”我的眼泪哗哗直掉，你笑了。“别哭，不走我走啦。”你拍拍我的肩膀，我颤抖着撑起伞，和你一起奔跑在雨中。一路上，我打了几个哆嗦，你像慈母一样，把我抱了抱。终于，我们到教室了，你又像变魔术般的拿出一个肉松面包，此时的我已经愣住了，眼泪怎么忍也忍不住。“不……，我，我们一起吃。”我拿起面包啃了起来，此刻，我们不约而同地笑了。
今天，班主任朱老师说你下周就要来班级了，我的激动从心底升起。因为我们又可以在一起玩三人四足了，摔得个东倒西歪；又可以一起探讨数学题目了，争得个面红耳赤；又可以在一起做滑稽的鬼脸；又可以在一起做许多快乐的事情……学习你不用担心，同学们都会帮助你。
暖暖的李子，五（3）班随时欢迎你回来哦！
五年级的作文 篇3
我们家养着一只活泼可爱的小鸡，它身上的毛软绵绵的，感觉就像一团团的棉花一样；它的小身子是红色的，胖嘟嘟的，走起路来一摇一摆的.很有趣；小鸡还长着一双像钻石似的小眼睛。
小鸡喜欢和我玩。有时候，我穿一双小鞋子，它会看看然后跑过去就啄；有时候，我把它放到地上，它就到处跑还乱吃东西；有时候我故意在纸上点上一个小黄点，它就会当成小米去啄，多有趣啊！
这只小鸡不光外表有意思，原来生活上更可爱。
有一次，我把一粒小米放到地上让它找，它就一直找啊找，找到后就会“叽，叽，叽”的叫，好像在说“小主人，我找到小米了，你看我棒不棒呢？”我摸了摸它的头开心的笑了。还有一次，我和小鸡玩抓小偷的游戏，小鸡当小偷，我抓它。小鸡跑的特别快，一直和我捉迷藏，我扑到东，它一下子跑到了西，我扑到西它又一下子跑到了东，害得我怎么都抓不住它。
真有趣！我喜欢我们家的小鸡！
五年级的作文 篇4
大家好！我是一只活泼可爱的黄鹂鸟，名叫小奇趣。家住一个犹如世外桃源的海岛上，这里春天繁花似锦，鸟语花香；夏天阳光明媚，树木枝繁叶茂，像一片翠绿色的海洋；秋天，果子成熟，整个树林沙沙作响，到处是丰收的喜悦。冬天来临，白雪飘飘，亮晶晶的雪花，我真想把它做成一串漂亮的水晶项链。这里的一年四季都是那样美丽。
我和小伙伴们整天玩耍，嬉戏，吃海鲜，喝清泉，日子过得无忧无虑。时间一长，我就对这样饭来张口，衣来伸手的生活有些厌倦了，便决定离开家乡，去看看外面的世界。
一个风和日丽的早晨，我就出发了。飞过广阔的田野，来到了一座城市。这里壮观的'景象我还是第一次见到呢！一座座高楼大厦高耸如云，似乎要和云彩妹妹比高低。宽阔的街道上，一辆辆小汽车川流不息，看得我眼花瞭乱，可是车尾后排出的气体，刺鼻难闻。忽然，我看见一个小孩子正在吃香蕉，只见他剥开香蕉，把皮扔得老远，一个老太太走过来，一脚踩上去，摔了一个大跟头，看到这里，我心里很是气愤，这里的人怎么不讲文明，没有道德呢？这时，耳边传来了同类伙伴的尖叫声，环顾四周，发现在一个大笼子里，囚禁着我的小伙伴，它那一声声的哀叫着，听着使人心碎。哎，这里可不是我待的地方，得赶紧离开。我飞过城市上空，望到远处高高的烟囱里冒出的浓浓白烟，熏得我直流眼泪。看着这座美丽的城市，我彻底失望了。
离开城市，我又来到了被人们称作“极乐世界”的乡村，村子四周栽下的小树苗也没人管理，很多都慢慢枯死。村边的小河潺潺向远方流去，可河水也不是那样洁净，河面上漂着一条条瞪着白眼，翻着肚皮的死鱼，场面十分可怕。河边堆满垃圾，变成了一个大型垃圾站，这些生活垃圾没有经过处理，天长日久，变质腐烂，一股股恶臭扑鼻面来，吸引来苍蝇与蟑螂独享这“美食”……
几经周折，我终于回到了故乡，没想到是的，这里竟然也成了人的乐园。看着刚刚修好的旅游景地，我惊呆了。大树伯伯被一棵棵砍倒，只留下光秃秃的木桩，居民们正纷纷逃亡，我已经是无家可归了。
失去家园的我们万分悲痛。大家一起大喊：“谁能给我们一个家？哪儿又有我们的家呢？”
五年级的作文 篇5
一个汉堡似乎并不值钱，但是对于那些贫困家庭来说，那是珍宝，它价值连城。没有比这个更美味的佳肴了。当他们吃的时候，却要躲避着人们的目光，自己忐忑不安的小心翼翼的嚼着……
这天，云淡风轻，日丽风和，我路过一家小有名气的小吃店，当我离开时，已是泪流满面。我看见以为穿着大红的连衣裙，深蓝色的鞋子，樱桃般的小嘴和那对精灵般的大眼睛炯炯有神，闪烁着好奇的光芒，一下子引起了我的兴趣，我走过去一瞧，她鼓着腮帮子，眼睛望着一位衣衫褴褛，白发苍苍，面黄肌瘦的老爷爷。他吃着人们剩下的'食物，津津有味的嚼着。吃完了一桌的饭菜，总是给人一种心满意足的错觉，再仔细一看，他那眼睛充满了忧郁与无限的悲伤，总是无奈地闭上，一一副愁眉苦脸的样子总是让人忍不住再看一眼。
只见小女孩的手颤了颤，我本以为小女孩想转头点餐，彻底不理那个老人，可，我错了，她晃了晃一位绿鬓红颜的女人，她的妈妈的雪白衬衫，静静的等待妈妈的回应：“宝贝，你要吃什么？跟妈妈说。”小女孩眨了眨那双水汪汪的眼睛，缓缓的开口：“妈妈，我想要两个汉堡，可以吗？”她的脸蛋胖乎乎的，在阳光的照射下，显得格外可爱。妈妈轻抚着
她的头发，殚思极虑了一会，丹唇开口：“宝贝，你要记得吃完。”小女孩点点头，目光又转到了老人的身上，眼神流露出一丝怜惜，眼里像是有一潭澄澈的水，呈现着天真……
汉堡来了。我又大胆的猜测，小女孩要当着老人的面吃下这个汉堡！我又错了。她急不可耐地端着盘子，朝老人走去，一个小小年纪的小女孩会做出这种事情。“站住！”小女孩的妈妈一下子从温文尔雅跳到了火冒三丈，小女孩惊呆了，过了一阵子，小女孩缓缓回过头含糊其词的说：“妈妈……妈妈……我想给那个老人……吃……我没胃口。”在场的各个瞠目结舌，眼睛盯着他们看。妈妈的脸一下子红得像苹果，小声的对小女孩说：“就算你不吃，那么也要咬一口！”说完，她朝那个老人厌恶地看了一眼。
听了这话，小女孩立马咬了一口，像是脱缰的野马，朝老人跑去，来到老人面前：“老爷爷，桌上的食物凉了，吃汉堡吧，还热着呢！我妈妈买的。”老人的目光看向妈妈，表面流露激动。妈妈似乎被触动了，对老人说；“老人家，饿了吧，要吃什么跟我说。”
老人的嘴角荡漾着感动，小女孩的脸上洋溢着幸福和快乐。多可爱的小女孩呀！宁可自己没有零食吃，也不让别人饿着。刚我要离开时，小女孩走了出来：“姐姐，世界是美好的吧！擦干眼泪，继续上路吧！”……
五年级的作文 篇6
我家有两只可爱的小七仔，是去年抽奖得到的小公仔。
它们长着水汪汪的大眼睛，嘟着小嘴，笑眯眯的'。谁看见它们的样子，都忍不住去抚摸它们。
它们可以扮演许多角色，可以玩老师教学生，可以玩养宠物，可以玩过家家……
记得有一天，妈妈去姥姥家，爸爸在值班，我一个人在家里害怕极了。家里除了猫儿——小米，没有谁来陪我。这时，我发现了小七仔，就和它们一起吃了晚饭，又一起玩了一会儿芭芘娃娃，就睡着了。
在梦中，我还在和小七仔们一起玩呢，我们一起骑上小金鱼，然后小金鱼飞了起来，我们开始环游世界了……
我醒来时，温暖的阳光洒下一缕缕梦幻般的光芒，落在我和小七仔的身上，小七仔的样子更可爱了，眼睛里闪着光，笑眯眯地好像要和我说什么……
我一下子抱住两只小七仔。
五年级的作文 篇7
在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。
“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。忽然，我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节，胸部有3对足，头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时，它向桌子边沿的一根铅笔爬去，不小心滑了，这只小蚂蚁摔了下去。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事？它真的没死吗？我揉了揉双眼，当确定自己没看错时，我更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢？
回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发无损。我左思右想，也没想出个所以然来。带着疑问，我询问了知识渊博的爸爸，爸爸微笑着说：“你自己去查查资料呀！”“对呀！”我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的'重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。
发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美，不是吗？
五年级的作文 篇8
读四年级的时候，我曾经做过一件好事。
那是一个风和日丽的中午，我吃完午饭，便从食堂走出来。门口的小菜圃里，碧绿的小青菜得意地舒展着裙摆；黄橙橙的土豆奋力地往外钻着，露出了圆圆的大脑袋；边上种着的大葱，株株硕大圆润地挺立着腰板。望着眼前喜人的小东西们，不觉露出了甜甜的微笑。
怀着欣喜，我继续朝教学楼走去，意外地发现几个高年级的大姐姐蹲着围在了一起。“是不是有什么好玩的呢？得赶紧去看看哦。”没等我想完，好奇的脚步早已抢先迈到了那里。这一看，才知道并不是我想的那样有趣。一个短头发、戴眼镜的姐姐正坐在地上，咧着嘴小声地哼哼：“我的脚，好痛，我的脚，痛……”原来，是她不小心扭伤了，走不了了。她的几个同伴几次试着扶她站起来，都无济于事。
放眼望望四周，没有一个强壮的人，老师们此时正在食堂吃饭，去叫他们，无疑不是时候。望着她疼得扭曲的脸，我下了决心。
“来，上来吧！我背你上去。”
“这怎么行呢？你背不动的。”她连连摇头说。
“没关系，试试吧，我的力气可大着呢，我连我妈妈都背得动，你比她瘦小多了呢！上来吧！”说着，我就蹲到了地上。
在我几次三番的鼓励下，她慢慢地趴到了我的背上。
我抓住她的大腿，咬着牙，用力往上一送，背住了。稳了稳身子，我朝前迈开了步子。刚开始走平路的那几步还好，又有其他姐姐的帮忙，似乎还能承受。可是眼前就到了楼梯口，想着姐姐在四楼的教室，眼前一阵晕眩。连忙又稳了稳身子，再次把她的身体往上送了送，鼓起勇气，奋力登了上去。一……二……三……我边登，边数着楼梯。渐渐地，我的手有点抓不住她的腿了，感觉身上像有一座大山压着，好重好重，我的腿也好重好重，几乎无法往上抬起。
“放我下来吧！你会受不了的！”背上的`姐姐忍不住说道。
“不行，如果我把你放下，就再没有力气背上了。放心吧，我能行的！”
不知哪来的力气，我再次把姐姐的身体往上一送，又一次紧紧地抓住了她的腿，咬着牙往上登，一直坚持把她背到了二楼——老师的办公室。
当她的身体离开我的一刹那，顿时，我感觉自己像散了架似的，一屁股坐在旁边的椅子上大口大口地喘着粗气。
“谢谢你了，小妹妹，把你累坏了吧！”姐姐关心地问。
“呵呵，不好意思，我没有自己想象的那么强大。”
“别这么说，虽然你个子小，却拥有一颗强大的心，你很了不起！”
我的心很强大？听着听着，我笑了……
五年级的作文 篇9
从我懂事起，就开始接触汉字了。刚开始时，我只认识一、二、三这样简单的字，但是随着时间的流逝，我认识的字越来越多，在幼儿园毕业时，已经认识两千多个汉字，可以自己读一些简单的儿童书了。
但是字字可没认字那么简单了，一开始学字字的时候，我写的字就象一幅幅图画，因为在年幼的我看来，汉字就是一幅幅的图画，妈妈开玩笑说我的字不是写出来的`，是画出来的，就象是"甲骨文"。而且拿笔的姿势也不对，直到上了小学后，老师和家长的纠正才让我改掉了这个习惯。
我渐渐长大了，对汉字的了解也越来越深，并知道了汉字的种种由来传说，比如仓颉造字，传说在远古时期，有一个人叫仓颉，他看见了一个相貌奇特的天神，就把这位天神画了下来，创造了汉字。造完字后，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一种是说仓颉根据日月山川等形状发明了汉字。这些说法都是不可靠的，文字其实是古代劳动人民为了生活的需要，而慢慢地出现并演变的。
汉字，是我们中华民族特有的文字，是一个文明古国智慧与劳动的结晶！我们应该为之感到自豪，并使之流传下去。
这就是我与汉字的故事。