四年级作文（10篇）

秋天的校园，树叶变黄，微风拂面。孩子们在操场上欢快地玩耍，书声朗朗飘荡在空气中。五彩斑斓的世界，充满了收获的喜悦。以下是阿拉小编整理的“四年级作文”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。

四年级优秀作文 篇1

大家都知道，眼睛是我们身上最脆弱也是最重要的一部分，没有了眼睛，就看不见一切，所以我们要保护好自己的眼睛。

现在有不少同学都是近视眼，鼻梁上架着一副几百或几千度的大眼睛。由此可见，现在的学生都不怎么注重保护自己的眼睛，因此，我们学校每天的上午第二节课和下午的'第二节课有眼保健操。这个眼保健操只有短短的5分钟，可是却有好多同学不想做。有的做的马马虎虎的，有的就是在乱做，还有的基本没做。怪不得有那么多同学近视眼。

在我们班级，这种情况也不少见，不认真做眼保健操的同学总是那几个“捣蛋鬼”，因为那几个“捣蛋鬼”，我们的四项评比就被扣了几分，我们大家这一个星期的努力都白费了。因此贾老师严厉地惩罚那几个“捣蛋鬼”，而且每次做眼保健操都会过来检查。

这个眼保健操我认为我做的肯定是比较认真的，我在做的过程中从不睁眼，虽然我看不见自己做的是否正确，但我绝对没有随便乱做。我不知道别人是怎么做得，但我知道我自己是认真做得。很多同学都非常讨厌眼保健操，可我却挺喜欢的。在上课前，闭上眼睛，让眼睛休息一会，当你在睁开眼睛之后，就会发现眼睛似乎更有精神了。

因为我想保护好自己的眼睛，我想认真做好眼保健操，同时，我也希望大家都能认真做眼保健操，保护好自己的眼睛。

四年级优秀作文 篇2

每个人都有自己喜欢的，或是一个人，或是一件东西，或是某种动植物……我喜欢的东西很多，但我最喜欢的，还是爸爸从三亚给我带来的十岁生日礼物——音乐盒。

音乐盒由两层组成，下层是圆柱体的`，上面一层是水晶做成的正方体，可以旋转。打开电源开关，上层就在旋转的同时还散发出五颜六色的好看的光芒，而下层则播放出好听的歌。上层的水晶方块里，是我的几张照片。把水晶方块放在音乐盒上，放歌时，音乐盒散发出的五颜六色的光芒映在水晶上，让我的那几张照片变得如梦如幻，格外漂亮……那七彩的光透过水晶照在天花板上，旋转着，刹那间一切变得生动，变得更加美丽了。

音乐盒不仅让我欣赏到美丽，更让我觉得爸爸时时刻刻在我的身边，给我带来了快乐。

我上了小学六年级时，爸爸便很少回家，这让我觉得很孤独，少了一个可以陪我嬉戏的玩伴。但是我听着音乐盒里的音乐，欣赏着那动听的音乐，心情就变得愉悦起来，就好像亲人就在我身边。晚上，我躺在床上，音乐声常常陪着我进入梦乡，在梦里，我和爸爸听着音乐在一起玩耍、嬉闹，仿佛我又回到了和爸爸在一起的美好时光……

我喜欢这个珍贵的生日礼物，不仅仅是因为这是爸爸送我的，更因为这个音乐盒能时时陪伴着我，给我带来了无穷的快乐……

四年级优秀作文 篇3

今天我要去青岛旅游，由于是第一次坐飞机我心里万分激动。

下午 时我登上了飞机，只见机门向左移开，我一步登上飞机只见头等仓的确椅子用红色的布包着。是四人一行，我来到我的'坐位上，系好安全带。只见一辆车把飞机往后推，推到了一个空地上，飞机启动了油门，向前滑行，飞机越来越斜，我看窗口中，一朵朵白云在我眼前滑过，一片片田地在我眼前消失，房子、汽车简直变成了玩具，飞机上的电视开始播放逃生的工具怎样始用。飞行了 个小时，乘务员给我们发点心又给我们介绍本次航班是飞往沈阳和青岛的。又过了半个小时，飞机开始下降，乘务员给我们发降糖果，下降糖果是白色的、圆的。飞机伸出轮子，只听“嚓”的一声，飞机就着地了。

下了飞机，我感到真愉快。

四年级优秀作文 篇4

清晨，我沐浴着阳光与微风来到了校园。在校门口，我们可以发现9个金光闪闪的大字一合肥市南国花园小学。

校园东边是小花园。春天，那里生机勃勃，百花盛开。夏天，小花园欢声笑语，就算你瞟了一眼，都会想要多看几眼这片片绿海。秋天，桂子花开，整个校园都浸在桂子花香之中。冬天，虽然大家感到非常的冷，但是总有一些调皮的小朋友在小花园里打雪仗、堆雪人、玩游戏……

校园西边是足球场。那里每天都会人声鼎沸。场内有球员激烈地用脚去争足球，场外有拉拉队再大声的喊:〞加油，加油呀！〞还真是热闹啊！

校园北边是一座高大的教学楼。在每一个台阶处和班级墙外你都会发现有经典诗文。如果你站在学校门口，不是我夸张，在那里你都会听见朗朗的读书声和小朋友们在图书角、走廊传出的欢笑声。

校园中央是一棵古树。那棵古树下一位慈祥的老爷爷，安静的守护着我们的校园。劳累的时候可以在树下的椅子上休息。热的.时候，它为我们吹来一阵阵凉爽的风。它还可以为我们驱除蚊虫……古树帮我们这么多的忙，它无私奉献，一点儿也不图回报这是一种多么高尚的品质啊！

你瞧，我们的校园是不是一个既美丽又充满活力的大家庭呢！

四年级优秀作文 篇5

秋天是美丽的季节，天空像大海一样湛蓝，白云也露出了笑容，小鸟在蓝天和白云间自由自在地飞翔，唱起了欢乐的歌谣。

秋天是丰收的季节，农民伯伯在金黄的田野里收割稻谷，他们正在享受着收获的喜悦；果园里也长出了香甜的水果，有红红的苹果、有金黄的桔子、有黄色的哈蜜瓜，还有一串串紫色的提子，像珍珠一样，好看极了！

秋风轻轻地吹，雨儿细细地下，把树的叶子变黄了，像一把把小扇子。

秋天是多彩的`季节，到处呈现出一幅美丽的图画；秋天是梦幻的海洋，给人们带来欢乐与笑声。

啊！这就是美丽的临泽。

四年级优秀作文 篇6

小朋友，你对我们一定不陌生吧？对，我们就是大家的好伙伴——水彩笔姐妹。

我们姐妹36个，个个嘴巴都是尖尖的，身材都是圆圆细细的，身高都是17厘米，衣帽的颜色却不相同：老大阿红，穿红衣戴红帽；老二阿橙，穿橙衣戴橙帽；老三阿黄，穿黄衣戴黄帽……36个姐妹，36种颜色的衣服。更有趣的是，当你摘下我们的帽子，倒握着我们的身体时，我们的嘴巴会吐出有颜色的水，而且穿什么颜色的衣服就吐什么颜色的水。

我清楚地记得主人在幼儿园中班时第一次带我们参加画画比赛的情景：主人先是用绘图铅笔在纸上勾画出小熊和大山的轮廓；接着，主人用阿蓝给小熊“穿”上漂亮的裙子，用阿粉、阿红在裙子上“绣”上一朵朵美丽的小花，用阿咖涂小熊的'身子，用阿黑涂小熊的眼睛，用阿黄涂小熊的鼻子；最后，主人用阿绿涂连绵起伏的大山……最后，主人获得了这次绘画比赛的一等奖。老师、家长都夸奖主人，主人笑得合不拢嘴。

从此，主人更喜欢我们了，她让我们住进一座漂亮的城堡——笔筒里，还按时清洗城堡，按时给我们擦澡。遇到有美术课的日子，主人就把我们装进书包，带到学校。在美术课堂上，主人用我们画出了新鲜的水果、可爱的动物、秀丽的风景……每当这时候，我们都感到十分自豪。

四年级优秀作文 篇7

每个人生下来都与众不同，每个人都很独特，每个人都有自己的想法和思维，一生都去模仿别人的人，这一生自然失去了原本的价值，失去了原本生命中所散发的光芒。

歌德曾经说过，要成长，必须独创才行。独创是一种创新，而要独自创客需要独创的`勇气。

我曾经有过很多朋友，他们性格不同，相貌不同，他们曾经带给我一丝忧伤，他们令我难忘，但是，我永远记得成长路上只有独自创新才能更好地成长。

我从三年级开始接触创客，那时，哥哥就对我说：“创客是一种独特的做法和创作，可以模仿别人的一种精神，但在物质这一方面则不能模仿。”从此，我明白了，创客不能模仿，要把自己的独特在创客中展示出来。让自己去学习更多的东西，学习一些自己从未接触过的东西。

我和创客成了朋友，我又把它介绍给我的其他朋友们，他们也慢慢喜欢上了创客，我们一起绘画、手工制作，去尝试自己没有做过的东西。在创客作品中渐渐把最好的自己展示出来。

创客与其说是我最难忘的朋友，不如说是我的一位恩师，它给予我智慧，它让我学会了独自创新和自己思考问题。创客永远是我最难忘的朋友！

四年级优秀作文 篇8

我是一条快活的鱼，终日自由自在地畅游于大海中，和朋友们快乐地玩耍嬉戏。

一次，我们的兴致正高，忽然，一条大白鲨向我们游来，小伙伴们都吓得拼命游走逃命。我知道我们是游不过大白鲨的，于是，我灵机一动，领着小伙伴们飞快地游进了珊瑚丛中。大白鲨看着我们，干着急也没办法，我们在珊瑚丛里欢呼起来，高兴地玩起了捉迷藏游戏！

一天，我闲游时看到了好多好吃的，想都没想就游过去大吃起来。突然，我被一张大网拉了起来，这才知道自己闯进了人类的捕鱼网里，许许多多鱼儿和我一起被网住了，小伙伴们吓得乱作一团。我稳了稳神，发动大家用我们小而锋利的牙齿咬破渔网，逃过了人类的捕捞。

小鱼们带我拜见了海底美丽善良的女王，讲了我们的`遭遇，恳请女王派更多鱼儿和我们一起去推翻那条捕鱼船，女王毫不犹豫地答应了。我带领着千万只鱼雄赳赳气昂昂地出发了，来到渔船下面，我们万众一心，齐心协力把渔船推翻了。我们终于胜利啦，女王对我们大加赞赏！

大家都对我刮目相看，我也非常自豪：我是如此聪明厉害的一条鱼！我暗下决心，要自由自在地把海底游个遍，用我的智慧让鱼儿们更好地生活！

“儿子，起床啦！”原来是一场梦啊。假如我真是一条鱼儿，该多好啊！

四年级优秀作文 篇9

“哈哈……”九月六日下午，四七班教室里传来了欢快的笑声。是什么事情让同学们这么高兴呢？别着急，答案马上揭晓。原来我们全班同学在语文老师的带领下玩一个叫做“抢橡皮”的游戏。

这个游戏很简单，就是放一块橡皮在一张课桌两个同学中间，老师说：“一、二、三，开始！”两个同学就去抢那块橡皮，谁先抢到谁就赢了。但是还要注意老师说“开始”之后说的“左手”或“右手”，如果老师说“左手”你用左手抓到橡皮了就算你赢，如果老师说“右手”你却伸出左手，那就算对方赢。

游戏在老师的“准备”声中开始了。我和同桌做为对手都死死地盯着目标——橡皮，不敢有半点马虎，耳朵也像雷达一样侦测着有没有老师发出的命令。我的`心里像有一只小兔子一样蹦蹦直跳，我猜我同桌心里肯定也是这样紧张。第一轮开始了，老师说：“一、二、三——左手！”我同桌果然深藏不露，一招神龙探海，一下就抓住了橡皮并举得高高的。这一局我输了。第二局，只听老师说：“一、二、三——右手！”我这会速度也很快，都摸到同桌的手了，可还是被同桌抢了先机——我又输了，哎！最后一局也就是第三局，同桌开始小瞧我了，这一回我可一定要抢得先机，只听老师说：“一、二、三——右手！”我一下抓住了橡皮并蹦了起来，我想我终于赢了，可惜呀，我这次是用左手抓到的，怎么又输了一盘呢？

游戏线束了，我以零比三惨败给我同桌。经过一阵思考，我总结出了我的反应能力不太好，注意力也要提高。我以后要好好煅炼，提高动作反应能力和注意力，争取下次比赛获胜。

四年级优秀作文 篇10

瞧，她高挑的个，一张红润的瓜子脸，一头乌黑的头发披在肩上，浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，时刻闪烁着智慧的光芒。一张能说会道的嘴巴，一，露出洁白的牙齿。这就是我敬爱的赵老师。

记得我第一次见到赵老师，她亲切地问我“你叫什么呀？”看着她那和蔼可亲的笑容，我的小紧张消失了，我望着赵老师大方地回答：“黄小璐。”她伸手摸了摸我头，我感觉一股暖流涌进我心里。

我特别喜欢赵老师那幽默又能收获知识的.语文课，赵老师教学经验丰富，她上课总是那么生动有趣，能把枯燥的生字，变成一些有节奏的诗歌，让我们聚精会神地听课。不知她有“何方神器”？赵老师总能让我们把学习变成一件特别快乐的事。

赵老师的点子也特别多，每一次活动，都能让我们收获多多。开学时，赵老师让我们结师徒组。“师徒组”，大家都疑惑不解：“这是做什么呀？”赵老师笑着说：“首先，师徒组要有一个师傅，然后需要有一个大徒弟和一个二徒弟！”接着，赵老师念了18个师傅、18个大徒弟和18个二徒弟的名字。然后，每个师傅选出自己的大徒弟和二徒弟，就成了一个完整的师徒组。由师傅选座位。于是，以后就开始了师徒组互帮互助、携手同行的活动了！每次自习课上就会看到每个师傅都带领着自己的徒弟努力学习，生怕其他组的成绩超过了自己组。班级里掀起了一股浓浓的携手共进的氛围，就连短短的课间十分钟也不放过，经常看到三五成群的同学在一起讨论交流课堂余兴未尽的话题。

我的每一步成长，都离不开赵老师的谆谆教诲，我爱我这位负责任的赵老师！