开学后的感受作文【精编17篇】

开学后，校园焕然一新，书声琅琅，友谊重燃，知识的渴望再次激荡，心中充满期待与奋斗的激情。下面是勤劳的小编为大家分享的开学后的感受作文范例，欢迎借鉴参考。

开学感受作文400字 篇1

时光荏苒，小学六年时光转眼即逝。我现在已经从刚刚踏进小学校门的幼稚小孩摇身一变成了的成熟的初中生，告别老师、同学和母校，成为怀化四中这个大家庭的新一员，有了新的老师和同学。

我被分在2105班。开学第一天我是怀着忐忑的心情进的教室，可没想到竟然能和以前的同班同学在2105班相见。过了不久我们的班主任孙老师进了教室，她并没有自我介绍，而是询问我们对她了解多少，光是这点就足以让我对这位老师产生兴趣。

今天已经是9月12日了，已经开学5天。5天的相处让我已经不再忐忑，因为我已经认识了许多同学，；5天的相处让我觉得很� 因为我觉得这位老师很有趣，和我遇到过的老师完全不一样，甚至会让我们自己制定班规。和其他的老师一比，我甚至还会觉得她是一位可爱的老师。

总的来说，对于开学我并没有什么感受，只是心情在不断变化——从开学的忐忑到5天后的感兴趣，想对同学了解更多更多……

开学后的感受作文 篇2

今天是开学第一天，同学们都穿着干干净净的衣服走进新教室。很多天不见面了，不少同学都互相叫着对方的名字，教室里满满的都是欢声笑语。

上课了，李老师带着那灿烂的笑脸走进了教室。她交给我们一项任务，全班同学都去搬书。我们跟着老师轻快地下了楼。来到了离我们教室好长一段路的体育馆取书。

当发书的老师把一叠系着绳子的书放到我手里时，我的手往下沉了一下，好重！我用双手托着书往回走，走出不多远，就觉得手非常酸，汗一滴一滴顺着脸颊流了下来。这时的书也非常调皮，东滑西掉，想往地上溜。我咬着牙紧紧地抱着它，生怕它跑了。我换了一种方式，把书夹在胳膊下，刚走到楼梯脚下，书“哧溜”一声从胳膊下滑到大腿，我立刻用两只手紧紧地摁住书，一屁股坐到台阶上，抬起脚托着书，让手歇一下。

同学们从我身边走过，他们有的把书抱在怀里，有的把书扛在肩上，还有的把书顶在头上，姿势各种各样。我抬头看了看楼梯，妈呀！高高的五层，我还得爬啊！

我站了起来继续赶路。我把书扛在肩上，走一段歇一下，左肩累了换右肩，终于到教室了，一进教室，放下书马上拿起茶杯喝了个底朝天。搬书虽然非常累，但这是为班级做事，我感到非常光荣。

开学后的感受日记 篇3

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

在这秋高气爽的秋日里，伴随着明媚的阳光，9月1日，我们开学了，我们伴随着快乐的心情同时也怀着伤心的心情来到学校，伤心是因为我们有的同学见不到，就像我，在学校见到了许多原来六年级的同班同学，也有许多原来的六年级同学没有见到，想念那些没见到的同学，其实我更想念我原来的老师，教语文郝老师，教数学的钟老师，教英语的张老师，我非常想念他们，想念原来的班级。

在初中，我也认识了许多新同学，新老师，他们对我们非常好，虽然作业有点多，但也是为了迎接期中考试，可是就在这个时候，我想念的还是我原来的同学，老师

记得那一次，上数学课，我们班刘统良，上课给老师捣乱，数学老师说：“站起来”刘统良站了起来之后露着大门牙一个劲的笑，数学老师用手臂夹着他出去，“哈哈哈……”同学们哈哈大笑。

还记得那一次，我们班任政对数学老师说：“老师你偏向女的。”数学老师说：“对，我就偏向女的了，任政你给我站起来。”任政站起来之后说：“老师，我是女的”之后做出扭扭捏捏的样子，“哈哈哈……”又是一声大笑，之后数学老师也笑了，如果你在我们班门外面听到我们有笑声，准是我们数学老师又在闹笑话了。

我想念我的老师，想念我的同学，在初中里面我也看到了，我小学时候的那份影子

同学们：好好学习，天天向上吧！

开学后的感受作文 篇4

一个快乐而有意义的寒假已过去，新的一个学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。

在上个学期的学习和生活中，我也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的。我明白了一个道理，在学习当中不能有一点点的马虎，我会抹去胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。

斗转星移，日月如梭，日子把我送进了新小学的大门，那一天我怀着兴奋的心情，踏进了小学，见到了许多新老师，我感到十分快乐，也有了新的目标，那就是踏踏实实的学习，认认真真地对待校规班规，不做有损班集体的事，我感觉同学之间不认识会十分难相处，可没想到第一天我就交了许多朋友，这可是大喜事呀，这样我就容易与这个班融在一起，也会多了许多"老师"三人同行，必有我师焉嘛！……

新学期，新征程，新开始，我将努力学习，做一个不一样的自己。

开学感受作文200字 篇5

不知不觉我们就离开小学那充满欢声笑语的校园，进入到了紧张又精彩的初中生活。

开学的短短四天课，让我感受到初中与小学真的很不一样，课程变多了，学习也变得紧张了。紧接而来的军训，更是让我深深的感受到“累”，两天的操场站军姿、走齐步，每天回家，我是躺在床上一动也不想动。但也正是通过军训，让大家感受到了军人的辛苦，同时也增加了同学之间的默契，由陌生变得熟悉。

虽然新的环境还不是很适应，但我很喜欢我的新老师和新同学，希望能和大家一起拥有更愉快的三年！

开学后的感受作文 篇6

在昏暗的灯下，我托着腮，想着我的打算。首先，我要抓住一切学习的机会，不再抱怨烦人的补习班不停地介绍课门，不停地取钱了。我要好好听课，让大量的知识储存在我的脑子里。呃，我这头小懒猪还要改掉赖床的臭毛病，对了对了，可怜的我还要与游戏绝交，跟电视拜拜了。可是，我却可以和另一个朋友接触更密了，它是何许人也？嘿嘿，它就是我的书盆友啦！我要为最后的冲刺加油呢！我下定决心一定要把数学赶上去哩！每每当我看见试卷上的95分啦，94分啦，92分啦，就会浮起一种对自己的粗心而感到失望。所以啦，我要加油啊！还要把作业上的错题都抄一遍，记一遍。我的作文在班里是数一数二的，这都是书盆友的教导啊！我一定要多看书，多写作，让我的作文水平更上一层楼。我呢，是一个瘦瘦的女孩，这一瘦不要紧，可我矮啊。唉唉，都怪我不运动呢，新学期了，我要多做运动，快快长高！加油吧！刘钰！我还要抓住时间！回味风风雨雨的十一年，我都是稀里糊涂地过了。没有抓紧时间学习。一想起来，一股惋惜之情不知不觉地萦绕在我身旁……

我整了整衣领，面带微笑地走进校园，加油吧！刘钰！你一定可以考上九江一中的！

开学后的感受日记 篇7

星期四，是我们学的第一周的最后一天，我像往常一样，一下课就下去玩，但是我总感觉怪怪的，好像有人在跟着我，我回头看看，没有人跟着我。我就问张__，他说：“那有人跟着你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放学，我很快的就离校了，还是觉得有人跟着我，我去了一个空旷人少又安静的地方，回头一看还是没有人，哎，我就纳闷了，怎么回事啊，我怎么总感觉有人跟着我啊！

到了下午，我迷迷糊糊的去了学校，在途中，我终于感觉到，那个人就在我身后不远的地方！特别近，我猛地回头，发现了那个人，但是没有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李__，你为什么跟踪我啊，他说：“我不是跟踪你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有这样找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告诉你啊，何必这样啊！

我回到了学校，第一节是作文课，当我写到一半时，去上厕所了，但我感觉可能又人看我作文，我最烦，别人看我写一半的作文了，所以我上完厕所，就飞奔到班上，果然还真有人看我作文！到了体育课，我正在和张__练排球，忽然我感觉，我身后有一股强大的杀气！往后一看，一个排球，向我的脸冲过来，幸亏我挡着了，不然，我就毁容了！

这就是我的开学第一周的故事！

开学后的感受日记 篇8

xx年9月4日星期天天气：晴天

开学了，我背上书包，踏入xx学校。

一踏进校门，我就觉得今天气氛不一样了，校园里家长、同学们有说有笑，熙熙攘攘。听它们说着我不懂的白话，我紧张的不得了。我找到四一班教室，静静地坐在座位上，打量着新环境。过了一会，我们班的班主任蓝老师来了，我赶紧做好。

早餐时间到了，老师带领我们去食堂。我一看，啊。早餐真丰富，有汤和面包耶。我先尝了尝汤，呵，真咸呀。我把蛋糕吃完了。看看周围的同学，一个个安安静静地吃着，吃得津津有味。我觉得奇怪，心想：怎么其他同学没有觉得汤太咸呢？看样子，是我还没适应广东菜。

吃完早餐，一阵音乐过后，开朝会了。我心里也觉得安心多了，只是烈日晒得我好不舒服。接着，我们又到四楼举行开学典礼。吴校长在会上讲了许多要求，讲的很详细，但有时她用白话讲，我就一句也听不懂了。我们班的班长罗琦嘉同学也上台代表全校老生发言。我们听得很认真，我心里暗暗佩服她。

开学典礼后，我们又回到班上听蓝老师讲纪律。

中餐之后，我们午休、照相。午休后午读，换座位，吃下午茶。到四点半才放学。

这一天可真够辛苦。虽然我挺累，但我觉得最累的是蓝老师，因为他一整天都跟我们在一起。

开学后的感受日记 篇9

9月3日，是我开学的日子。我怀着激动的心情来到学校。

我一到学校班级，就听说我们这个学期要换新老师了。于是，我就对同桌说：你想见到新老师吗？她激动地说：“当然想，不过我还是有点想以前的班主任！”我听了也点点头。

这时，一个女老师出现在我们班级，顿了顿嗓子说：“同学们好！”我们这才坐好，齐声说道：“老师好！”“大家好，我姓翁，今后你们大家可以叫我翁老师，你们之前的班主任由于去另外一个学校了，所以这学年由我来担任你们的班主任。好，话不多说，现在你们把暑期作业都上交一下。

这时，同学们一下子就炸开了锅，好多同学都说没带，只有少部分同学才完整地上交作业，最后翁老师只好让那些没交作业的同学，第二天再带来。？

接下来，开始发课本。我们手上有很多练习本都是上一届的三年级学生用过的。发书的过程，大家都进行得很顺利，不到十分钟就全部结束了。这时，翁老师又继续开口说道：“今后我在上课的过程中，大家不要在随意在课堂上说话，吵闹，还有各科作业要及时上交。哦，对了，新的学期我希望大家能够互相有更多的认识，所以一会儿我会给大家重新排一下座位号。”在翁老师的安排下，我们大家都各自有了新同桌，很快我们又熟络了起来。

开学的第一天让我印象深刻，我希望新学期在翁老师的带领下，我们们能成为年段最优秀的班级！

开学感受作文300字 篇10

九月是金秋的季节。九月秋风送爽。九月的我们从小学升到了初中。初中的生活明显让我们更加独立了。功课变多了。课堂的纪律变严格了。小学带来的的毛病也要改掉了。

星期六到星期天我们都在军训。这两天天气晴朗万里无云。太阳每时每刻都在露脸。我们就像在一个蒸锅里面。热的直冒汗。每次在站军姿的时候，我都能感觉汗，从我的背上流了下来。手上和脸上都留下了痕迹。每天高强度的训练让我感觉到体力，正在变好。每次在太阳底下暴晒的时候，你让我觉得自己是否已经长大了呢？每次想放弃的时候看的操场上所有的同学。瞬间又充满力气。他们的还在坚持，我又怎么能说放弃呢？

初中还有令人敬爱的老师和可爱的同学们。老师会在上课的时候严肃对待下课之后也会跟我们打成一团。同学们有时候也会充当小小老师来教我们一些知识。

初中的日子是难熬的，是快乐的。初中是人生中重要的一层阶梯。只要坚持勤奋。就能成功！

开学后的感受日记 篇11

20xx年2月4日，星期二，是开学的第一天，也是我最开心的一天，因为太长时间没有和老师、同学们见面了，太想他们了，今天见到他们我高兴极了，我把所有要交的作业都交给老师。下午，学校举办了开学典礼仪式，给表现好的老师发奖，看到他们在台上灿烂的笑容，便想到他们平时工作的辛劳。我的班主任沈老师平时的表现不比别的老师差，怎么不给沈老师发奖呢？想到这儿，我心里很难过！忙碌一天过去了。星期三，老师让我们想帮助卢雨薇的同学写志愿书，我是最愿意帮助卢雨薇了，因为我是她的朋友，就象亲姐妹一样。老师上课给我们交代的和讲的要点我都记住了，并且和妈妈一起写了如何帮助她，从那几个方面帮助她的支援申请书，上面还签了妈妈和我的名字，快乐的星期三就这样过去了。到了星期四的早上，我第一名把申请书交给了老师，得了一个第一，沈老师还奖励了我一个红色的五角星，这是对我乐于帮助别人的一个奖励，今天的收获可真不小。到了周末，也就是星期五了，我一定要表现的更出色，争取在这周的最后一天给老师留下一个好印象 ，也给我自己一个好心情，也给老师留下一个好心情。今天令我兴的一件事就是我被选上帮助雨微的志愿者了！因为我努力做好了点点滴滴的小事情。

精彩的一周就这么过去了，我不但学会了许多知识，还参加了许多有意义的小活动，给大家留下了一个好印象，这一周我好快乐！

开学感受作文300字 篇12

生命好像一场旅行。进入中学阶段，这是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音；每一次不轻言放弃的坚忍，都会让我们收获更多成长的喜悦；每一次业精于勤的自我鞭策，都会让我们增强奋进的勇气和信心。

而在这里，我遇到了人生中最优秀、最温柔、最漂亮的老师，孙老师！从走进校园的那一刻，孙老师一直对我们笑脸相迎，就算我们一不小心做错了某件事，孙老师也会耐心的孙老师也会耐心的和我们讲。

这周六，我们初一年级开始了为期四天的军训生活。军训时，我们个个挺胸抬头，军姿站得笔直的。一开始，我们齐步走都会有人做错，到了后来我们齐步跑也井然有序。教官还教我们打了拳，分别有直拳、摆拳，还有勾拳。

虽然这几天都会很累，但是我们一定可以坚持下去的。而我们也会努力读书，向自己的梦想而去！

开学后的感受作文 篇13

“又是一年三月三，风筝飞满天”，没到三月，却已有三月的气息，因为新年刚过我又回到了我美丽的校园。

“丁铃铃”在离别了学校一个月后，那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是像以前一样，匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变，我也随着人群跑进那熟悉的教室。举目四望，同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我，我和他们答话，因为我特别想和他们谈一谈寒假里的故事，我想每一个同学都经历了不同的事情，一定十分有趣。

翻开书本，1篇篇精彩有故事呈现在我的眼前，第一课《精彩的水墨画》带领我们进入这个美丽的画卷。这时我知道了，新学期到了，我们应该努力学习了。

新学期，新气象，我就连座位也变了，在新的学期里，我决定好好学习。

有时我在心里问我自己，开学意味着什么？我认为开学意味着开始收心了，新学期到了。在开学典礼中，校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴，因为我要离开父母来到武胜来上学，我也有一些欣喜，因为，新学期来了，可以学到

过完了寒假，就开学了。开学后，我的感受十分多。

一天，我在教室里做作业。老师走过来，说让我把照片外做个相框。这可把我难住了，怎么做呢？我想了半天也没想出来。我看到了一张纸，心里冒了个念头：可不可以用纸代替相框边呢？说干就干，我拿出了一张纸。相框边得有点颜色吧，可没有水彩笔呀。我心里像火烧的蚂蚁急得团团转。我想：借同学的吧，可同学都没在，怎么办呢？如果不借同学的也就办不成事了，可怎么好呢？这时张玉莲来了，我像找到“救星”一样，迫不及待的就去问了她有没有水彩笔，可她告诉我没有带来。我苦闷极了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想说话。她又告诉我欧静松有水彩笔，就下去玩了。

当时，我几乎没考虑就拿出欧静松的水彩笔，我仔细地涂完了颜色，就放回了他的抽屉。该剪下来了。可没有剪刀。我知道漆山有，也没考虑就拿过来用了。

该上课了。我这时才想起来，如果他们知道我借了东西，并没打招呼，可能会责怪我。时间也来不及了。他们回来了。我想：如果不说，那别人知道了，我在他们心目中的形象就会改变；如果说了，可能他们就会责怪我……最后，我向他们说明了情况。他们原谅了我。我想：自己以前心胸狭窄，可他们……

开学这些日子中，我感受到了同学们的大度和和谐。我想：正是因为有这个和谐，我们的生活才会更美好！

开学感受作文200字 篇14

经过一个暑假，我从一名小学生变成了一名初中生，初中的科目虽然更多了，但收获也就更多了。刚刚开学，我对学校的一花一草都感到陌生，还有陌生的老师，陌生的同学，让我很紧张，又很激动。

前两天的军训对我而言收获颇丰，一开始，我非常胆怯，不太敢和同学们主动说话，也不是很容易加入这个新的集体。可军训像是给我打开了大门。在一个上午的辛苦军训中，大家都在相互鼓劲，彼此也相互认识了，中午休息时，大家也有说有笑。到了下午，训练转体，大家好像有了一种莫名的默契，一下便找到了感觉，就像亲兄弟一样心有灵犀一点通。同学之间团结互助，相亲相爱是我这几天来最大的收获。

开学感受作文200字 篇15

金秋九月，伴随着小学生涯的结束，我们蜕变成了合格的初中生。

从小学的青涩到初中的沉稳，对任何人来说都是一次考验。而这两天的军训，正是我们所面对的考验的开始。在军训的过程中，我们顶着炎炎烈日，汗如雨下。每一个军姿、步伐的训练都是看似容易，实则要付出艰辛的努力。看着身旁不断有同学因为体力不支而倒下，我无数次和想要放弃的那个自我做斗争，庆幸的是，我战胜了想要偷懒放弃的那个自己。尽管军训还有半程，但凭借我顽强的意志力，我一定能取得胜利。

我想初中的学习，也会像军训一样，充满未知且富有挑战性。但我依旧会砥砺前行，迎难而上。我要完成这一次蜕变，出色的完成初中的学业！

开学后的感受日记 篇16

两个月的暑假过去了，迎来了新的学期，我又一次走进了学校大门，回到了熟悉的校园。

不按套路出牌的老师

暑假的尾巴不见了，崭新的学期来了，我又回到了人生中的“死亡地域”。我安心地坐在座位上，心想：“我暑假作业完成的这么好，老师一定会表扬我的。”可是，事情出乎我意料。新的班主任许老师代替了曾经专心教导我们的郭老师。老师说：“我是你们的新班主任，暑假作业我不检查，我们从头开始。”这些暑假作业中有我不会做的题目，我花了整整一个月的时间。那些偷懒的同学像捡到了黄金似的，高兴得不得了。这时我又想哭又想死，怎么会有这样的事情，怎么会遇到这样不按套路出牌的老师。

像魔鬼的同桌

今天，一听到老师要换位置，就兴奋得不得了，等到我换的时候，我双腿一直在颤抖。“决定了！”老师大声地说，”你就跟王雯坐吧！”这时，我真想死了，因为王雯是我们班大名鼎鼎的暴力女，人称“白骨精”。

大好人老师

老师要布置作业了，这时我口吐白沬，但许老师布置作业简直超出我的大脑，竟然一天作业就一个，周末作业就两个。我揉了揉眼睛，还打了自己一巴掌，好痛啊！我不是在做梦，作业真的这么点？这真是个好老师。

我期待这个学期是一个又好玩又开心的学期。

开学后的感受作文 篇17

两星期前，结束了小学生的旅程，踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊，时间过得真快。开学时，桌上叠着一本本崭新的书，与空白的练习本。刚来的时候总有些陌生，与小学不同的校园，与小学不同的教室，与小学不同的课本，与小学不同的同学，与小学不同的老师，这一切切都是陌生的。但是当过了几天后，我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力与自觉，但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”着我们，而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯，随之换来的是成熟。

在这个班，我又认识了许多的朋友。也许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消失。每一次新的开始就会认识新的人，每一次开始就注定会认识新的事物，朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真幼稚中走出来，越走越远。

我相信，这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结，友爱，彼此之间，更加的友好，携手共进！这将是属于我们的教室，初一（1）班的教室。