二年级作文【精彩8篇】

深成 分享 时间:

春天来了,花儿竞相开放,树木发芽,鸟儿欢快地歌唱。阳光明媚,微风轻拂,孩子们在操场上快乐地玩耍,整个世界充满了生机与活力。以下是阿拉小编整理的“二年级作文”相关范例,供您参考借鉴,感谢支持。

二年级作文

二年级作文 篇1

我变了,真的变了,从幼稚变得成熟,从淘气变得听话。

一个周末,家里来了一些客人,客人走后,客厅变得乱糟糟的--茶几底下全是烟头、遍地都是瓜子皮、糖纸、还有一滩洒在地上的茶叶水。若是在以前,我不但对这些垃圾视而不见,还会再制造一些垃圾。可现在,我忍不住拿起笤帚、垃圾篓,仔细地把每个角落都扫干净,把脏物装进垃圾篓。望着干净的客厅,我不禁想:我变了,变得爱劳动了。

那是在一次数学考试中,卷子上有一道很难的奥数题,我看了一下,会做,但必须花很长时间才能做出来。若是在以前,我一定会焦急万分。但现在,我认真地把其它题做完,然后就开始研究这道难题,过了很长时间,演算纸写满了一页又一页,终于把这道题解了出来。卷子发下来,望着那鲜红的'一百分,我不禁想:我变了,变得有耐心了。

通过生活中的许多小事,我都能发现自己地改变,变得智慧、变得沉稳,我一定把握好自己的命运,向好的方向继续改变。

二年级作文 篇2

蝴蝶宝贝们随着春天的脚步声来到了。今天,紫蝴蝶要出门采蜜了,她在花丛中忙碌的时候好像一个在跳舞的小女孩。

突然,又飞来了一只花蝴蝶,紫蝴蝶看到花蝴蝶好美丽。

于是就说:“哇,你好漂亮哦!你的`衣服在哪里买的?”花蝴蝶便拿出一个镜子化了一下妆,说:“在嘉年华啊。”紫蝴蝶在空中翩翩起舞,一边跳一边说:“你看,我跳的舞好看吗?”花蝴蝶不理她,一个人在空中唱着歌,唱完了,她问花儿姐姐:“你听,我唱的歌好听吗?”这时小花姐姐笑了,任凭风儿吹拂她的秀发……

二年级作文 篇3

一天,阳光灿烂,万里无云,小兔子小白和大兔子大白一起蹦蹦跳跳的在森林里玩耍。

大森林的景色是那么的美丽,空气也很新鲜,而且还有阵阵微风吹来轻抚脸颊,小白和大白都感觉很开心很舒服~

就在这时,突然从草丛里蹿出来一只饥饿凶猛的大老虎,老虎张开它的血盆大口就对天吼了一声,两只兔子一下子惊慌失措,吓得到处跑,老虎似乎饿的.很,一直追着小兔子们跑,而且紧追不舍,小兔子们被逼到一条小河旁,这条小河水流十分的急,就凭两只无力的小兔子是根本过不去的,老虎见这种情况,于是就得意的挠挠爪子说:“你们还是乖乖的让我吃个饱吧~”于是老虎在那边哈哈大笑起来,有点得意忘形。

正当小白和大白走投无路时,一只大象经过了,于是两只小兔子急忙向大象求助,恳求大象能帮助它们,大象二话不说就答应了,用自己长长的鼻子把两只小兔子像滑滑梯一样滑到了对岸,等老虎反应过来的时候小兔子们已经在对岸了,老虎气得直跳脚,也不好拿大象怎么办,要怪只能怪这个百兽之王太自大了!

二年级作文 篇4

风从何处来,众响动岩穴。静听本无声,如何有起灭。寂静中有万千声音在传递,迷茫中有冥冥之音在流转。——题记

飘虚

睡梦中有一串风铃在轻轻摆动,将本无迹可寻的风勾勒出飘虚的身形,像生命的声线,渴望聆听却不知从何源起。在生机旺盛的草地里,有无法细数的声音在我听不到的地方互相传达着。可能是小草永不服输,坚挺不拔的声音;也可能是昆虫之间细碎交谈;亦或是大地轻吐着生息。那是万物的生命之音在向这个世界用它们的方式宣告它们的存在,即使很微小,很纤细,可它们还在。那一缕缕生命之音荡漾着我的心房。静中之音缥缈却真实的存在,只不过你躁动的漂浮的的心无法宁静的倾听。

凝实

小家中有一串风铃在叮当作响,寒冷与风使显得格外清脆,不过却多了几分浮躁不安,没了几分宁静清幽。渐渐凝实的风带来熙熙攘攘的吵闹声,没了梦中的悠悠变得聒噪起来。耳边的真实让我回念起梦中的清幽,只不过梦终归只是梦,我开始试图寻找现实生活中的`静中之音。行走在街道上,耳边是急促的脚步声,驻足在街头,看到的是匆忙的身影,我就这样看着人群,不禁陷入了沉思。耳边的嬉闹声一点一点的消散,冥冥之中听到了一句话“静,无处不在;闹,四处皆存。真正的静中之音不关乎环境,只因你的内心。”

无论周遭的人有多么的匆忙,无论时间的流速有多么的快,无论这个世界的转动有多么的频繁。但我终究是我自己,拥有着一颗宁静的心,存在着自己的声音,不为他人,只为自己。喧闹的城市中没有静为何不在心中开辟一方净土,沉睡的城市一片寂静为何不聆听静中之音。

二年级作文 篇5

星期天下午,我和小伙伴去海边。

大海真美啊!海面有海鸥展开翅膀,自由自在地飞翔,沙滩金黄金黄的,像一堆金子,海浪一个接着一个,哗哗地唱歌。

我们迫不及待地飞奔到沙滩上,我们看见有五颜六色的贝壳。有红的,白的,黄的,绿的,还有……形状不一,有的像扇子,有的像山洞,有的.像冰淇淋,还有的像……每一个都奇奇怪怪的。

我连忙弯下腰,伸出手,挎起篮子,捡了起来,一个,两个,三个,一会儿篮子装满了。

我们回到家,把贝壳串成项链献给妈妈,妈妈高兴地一蹦三尺高。

大海真美啊!

二年级作文 篇6

我和爸爸今天一起去姑姑家,姑姑家的毛毛姐姐在三小上学,她刚从韩国旅游回来,她跟我讲了好多韩国好玩的.事。

还说韩国的食物非常好吃,我好羡慕她,妈妈说等我到了四年级,我也可以跟老师和同学们一起去韩国玩。

二年级作文 篇7

今天是“五一劳动节”,我的爸爸、妈妈全不上班。我想:妈妈的.手昨天不小心受伤了,还要洗全家的碗,一定很疼,我今天要帮妈妈洗碗。

中午吃完饭了,妈妈正准备收碗,我对妈妈说:“今天是劳动节,我来洗碗。”妈妈笑着答应了。

我把碗筷收到水池里开始洗碗了,我先在碗里倒点洗洁精,再装点水在碗里,然后用钢丝球把碗的里里外外刷的干干净净,最后把碗用清水涮一遍。刷、刷、刷……我看着快洗完的碗,更加兴奋,心想:马上就要完成任务了。碗终于洗完了,妈妈看到了我洗完的碗,高兴的对我说:“你真是一个爱劳动的好孩子。”

今天虽然我付出了劳动,但我得到了从来没有过的快乐!

二年级作文 篇8

思念在世界的平潮上安澜发酵。我不见阿尔好久了。

阿尔没有再给我留下一只蜻蜓抑或一只口哨,也没有托雁寄来一片叶子抑或几笔墨迹。

听伯伯说阿尔的家人也不知道阿尔在哪里。他的妈妈,那个很漂亮的阿姨,甚至急出了病。我时常想,阿尔会不会知道这里在六月的时候,也有很多好看的蜻蜓在河边点水,再或者,阿尔的头发变长之后,会不会像小时候一样微微小卷。

农忙时节我的长发也被剪掉了。伯伯送给我一个麦草人。为了好看,我央求伯伯把草帽摘给它。麦草人成了阿尔之外我唯一的`朋友。它和阿尔一样,却又不一样。它一样不爱说话,喜欢出神地望天;但它却不像阿尔,突兀地出现又突兀地消失。我问麦草人,你知道阿尔吗?它不开口。我想它保准是知道的,阿尔的蜻蜓肯定飞去告诉过它。而且,麦草人不开口,我也知道它和我一样孤独。

风筝在天上多了起来,各种模样的风筝在孩子们手中线的牵系下争着亲吻云朵,一群欢蹦乱跳的孩子中间,有个孩子像极了小时候的阿尔。

我突然觉得鼻子酸酸的。

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