小学生作文【优质14篇】
校园里，阳光明媚，花儿盛开。孩子们在操场上欢快地玩耍，书声琅琅的教室里，老师耐心讲解知识。友谊在这里萌芽，梦想在这里起航。下面是小编给各位分享的小学生作文，仅供参考，喜欢就支持一下啦。
小学生作文 篇1
我非常喜欢恐龙，恐龙是中生代动物，虽然它们已经灭绝了，但是我有许多再现它们原来模样的玩具。我能叫出许多恐龙的名字呢。其中有翼龙、梁龙、海王龙等。我喜欢恐龙不仅是这些，还了解了它们许多的生活习性呢，下面我给大家介绍一下吧！
食草恐龙，四肢一样长，性格很温顺，喜欢在河里泡澡，矮小的恐龙吃一些苏铁等蕨类食物，而大型的食草恐龙吃一些大树上的叶子。
食肉恐龙，性格凶猛，前爪短，后腿长。善于奔跑和撕咬猎物。其中，我最喜欢恐爪龙了。它们是成群结队地捕捉食物，当它们捕捉到食物时，就会用它那像镰刀一样锋利的`爪子，快速把食物撕破。
恐龙给我带来了许多快乐，我非常喜欢它。长大以后，我要当一名科学家，去挖掘更多的恐龙化石。
小学生作文 篇2
今天，我们去科技馆参观了以“话说低碳”为主题的科普展。
“话说低碳”以生态、节能、节碳为主题，整个展览分为“碳之足迹”、“碳之平衡”、“高碳之伤”、“寻求低碳”以及“低碳生活”五大主题模块。
通过参观这次展览，让我了解了什么是低碳？低碳就是减少二氧化碳的排放量。同时也让我明白了高碳给我们带来的危害，比如：空气污染，地球变暖等状况。
我们作为一名小学生，作为祖国的未来，为了我们健康的成长，更要爱护我们的地球妈妈的身体，防止被破坏。我们要从一点一滴做起，从小事做起，从我做起……我们要少开私家车、多骑自行车，少用纸巾、改用手帕，阻止砍树等破坏生态环境的人。用我们自己的微薄之力，来保护着漂亮而给我们生存的`地球妈妈吧！我们每个人都要跟低碳交朋友，远离高碳，低碳生活。
小朋友们，让我们一起，从小养成低碳生活意识，培养正确的低碳生活方式，共同来净化我们的家园，保护我们的环境，爱护我们的地球妈妈。低碳生活，从我做起，从现在做起！
小学生作文 篇3
大家都知道饺子吗？我想一定都知道吧！是啊！饺子也是家常便饭之一。每逢到除夕时，奶奶便做起拿手的饺子来。
我告诉你，饺子非常调皮，他们一上桌，就把香气乱放，害得我每次闻到这股浓浓的熟悉的香香的可口的味道都直奔厨房，饺子是白色的但也不是完全纯白色的，里面包的馅有青菜、肉，所以说饺子的颜色是绿的'、黄的、白色，这会是什么颜色呢？
我们继续回到香味中吧！饺子的香味非常诱人，简直就是香气扑鼻呢！范围也香飘十里外呀！简直就让人的口水不禁“飞流直下三千尺”呢！
对了对了！还有他那超级可爱的样子呢！上半捏起来像半边扇子呢。不过，如果把它放入盘中还真像一个刚出生的孩子缩成一团在睡觉呢！
接下来，我们要开始品尝了，我们把饺子放入嘴中先咬到那层没味道的皮之后，里面的汁液就会蹦出来，肉馅也会咬出口很有嚼劲！
这就是饺子！
小学生作文 篇4
在学校里，在家里，妈妈和老师都夸我是个好孩子，干活利索。但有一点，妈妈和老师都要批评我了，就是有一点马虎。下面我就给大家来说一说，让大家见识一下我的马虎。
一是平时做作业的时候，总是把一道简单的数学题做错，不是算错得数，就是抄错题、就是抄错答案，为这没少挨老师和妈妈的批评。
再有就是有时早上起来，穿衣服着急，把裤子给穿反了，这让妈妈看见后，又是一通批评。
我想改掉这个坏毛病，但是总也改不掉。
后来经过一件事，让我下决心一定要改掉这个坏毛病。那是去年期末考试的时候，本以为自己的'数学可以拿满分，没曾想卷子发下来，我一看，傻眼了，99分，再仔细一看，居然是计算题竖式上的答案往横式上移的时候89就写成了98。就这样我因为错了一道数学题，而考到了第二名，我到现在还后悔呢！
小学生作文 篇5
这一节是音乐课。音乐老师让两个文娱委员上去打拍子，让我们跟着打。其中一个文娱委员坐在我的前面。她刚一走，文轩就不小心把她的椅子给踢歪了。
我们没怎么在意，继续跟着文娱委员打拍子。不过，坐在他旁边的上官培军却很在意，帮她把椅子整整齐齐的摆好。
啊？！我和文轩对视了一眼，都流露出了惊讶的'神情。文轩先发话了：“上官竟然帮胡佳诺摆椅子？如果是我，我就把位子往后移了呢！更何况，他在帮一个女生！”
我点了点头，表示我也有同感。为了看看他是不是喜欢胡佳诺，我便把她的位子又搞歪了。上官培军果然重新把椅子排好。啊，他肯定是喜欢她！我拍了拍他的肩膀：“你是不是喜欢佳诺呀？”他答：“没有呀。”“那你为什么帮她摆好椅子？”我继续问道。他没有回答，我估计是语塞了吧。哼！这就表明他的确喜欢她！
管他呢！他只是害羞不敢承认罢了。这时，下课铃声响了，大家按次序回到教室。
每次音乐课都有风波，谁叫他们这么像情侣呢！
小学生作文 篇6
自从我家有了电脑后，更是如鱼得水了。我不再满足书架上的那一本本作文选，而是和〃小学生作文网〃交上了朋友。那里面的优秀作文实在太多了，有记事的，有写人的,有写幻想的.，还有自编童话的，真是应有尽有。网上的作文更精彩，更有时代感,我像鱼儿离不开水一样，点击着鼠标，看网上作文，一看就是一小时，两小时……有一次,老师叫我们写1篇登山看日出的作文。为此我特意起了个大早，和妈妈一起来到紫金山山顶。当太阳出来时,天边的云一片红色,美丽极了。回来后,我又点击了有关描写日出的作文。果真,文中描写的日出景象跟我见到的一样。于是,我提起笔写下了我所看的景色：太阳快出来了,这时天空全是红的,东方像着了火,忽然一个耀眼的红点以东方跑出来。一瞬间,半个太阳涌出地平线,仿佛半个火球在一个大盘里滚动。又过了一会儿,整个红日徐徐升上蓝天。它是那么圆,那么大,那么红,那么亮,那么可爱。
空中的红霞都镶上了金边。天红了,地也红了……。
小学生作文 篇7
今天看电视的时候，我无意间看到了这条视频，视频内容出一个无限的数，加上一个无限数到底是大于，还是小于，还是等于一个无限的数呢?此时，我的`心里已经有了答案，应该是大于吧!怀着疑惑的心情，我看了下去，最终我才得知，一个无限的数，加上另一个无限的数，是等于一个无限的数的，此时我才恍然大悟，这不就相当于，"0+0"，还等于"0"吗?
视频的后面又说，一个无限不循环小数，加上同一个无限不循环小数，等于原来的无限不循环小数吗?我立刻就想到，肯定是等于啦!但我转念又想，"…+…=…"呀，应该是大于吧!视频的后面也说了答案，果然是大于。
视频后面又说一只蚂蚁在一根可以无限拉长的皮筋上行走，蚂蚁能到皮筋的另一头吗?这是我想都没想，就说到肯定是不能的啦!视频最后我才看到答案，是能的，因为皮筋在拉长的同时，蚂蚁同样被带到了更远的地方所以不管怎么拉长蚂蚁走的路永远和没拉长的路程一样。
我这小脑袋瓜，可真是有时有用，有时关键时刻掉链子呀!
小学生作文 篇8
记得有一次，那是炎热的夏天。我和妈妈在家，我在客厅里写作业。我额头上滚落下豆大的汗珠。
妈妈是值得我尊敬的人。她较矮，较瘦，脸上有一些祛斑，眉清目秀，长长的卷发带这淡淡的清香。脸上挂着甜甜的微笑。
妈妈经常教育我做人要诚实，不贪小便宜，从小就教我品德。
记得有一次，那是炎热的'夏天。我和妈妈在家，我在客厅里写作业。我额头上滚落下豆大的汗珠，我很口渴，我问妈妈：“妈妈，我口渴，想吃西瓜。”妈妈说：“好的！我和你去买。”妈妈就拿起钱包。到了卖水果的地方，我对卖水果的阿姨说：“阿姨！买小西瓜！”阿姨对我说：“一个8元。”妈妈从钱包里拿出20元，阿姨找给了钱，我和妈妈就提着西瓜回了家。回到家，我边吃边看电视，妈妈恍然大悟，说：“咦！买一个西瓜，应该不是找12元吗，怎么多补了1元？”我听到了妈妈这样说，我就对妈妈说：“妈妈，阿姨可能是忙中多补了1元钱，把那1元钱给我，好吗？”妈妈严厉地对我说：“不好！我要把钱还给阿姨！”
妈妈，是值得我尊敬的人！
小学生作文 篇9
星期天，阳光温暖，天气晴朗。玲玲快乐地去公园玩。
公园多美啊！有绿草点头弯腰，有可爱的小鸟歌唱，有高大的树木和嫩绿色的树叶。最美的是花：月季、牡丹、山茶花，蝴蝶停在上面。玲玲看着这些美丽的花，心情很好。她看不够。我准备回家，但是玲玲仍然想看花。她心里想：对，我挑一个回家慢慢看，就不用天天去看了。于是，她看了看，看到了一束美丽的月季花。她走过去闻了闻，叫道：“好香！”她决定摘一朵月季。玲玲伸出双手，准备摘花。突然，她听到一个阿姨喊：“孩子，别摘花！”玲玲缩回手，问：“为什么？我很喜欢这些花！”阿姨说：“孩子，摘花是不对的.。花是给大家欣赏的。如果你摘下来，每个人都看不到这些美丽的花朵。”玲玲说：“那我就不摘花了。花是给大家欣赏的！”阿姨笑了，玲玲也笑了。
不要摘花，要爱护环境，爱护每一朵花每一片草！
小学生作文 篇10
去的尽管去了，来的尽管来着，去来之间，又到底有多么匆匆呢？看电视的时候，日子就悄悄的从屏幕上蹑手蹑脚地过去；玩耍的时候，日子随着笑声和争吵声飘荡；跑步的时候，日子在脚步的一抬一放中逝去；看书的时候，日子从书本的翻页中掠过；写作业时，日子从钢笔间发出的“沙沙——”中流走；谈笑时，日子跟随话语从嘴边滑过；读书时，日子在专注深情的.言语中流逝……就这样，在你的一切动作与情态中匆匆逝去，有时你的不在意，日子流走了，有时你刻意的去挽留它，它也流走了。日子来去匆匆，不然为何会有“光阴似箭，日月如梭”呢？
我的感受：
日子，时间匆匆，一眨眼就过去了，我们要紧紧的抓住时间，做时间的主人，不虚度光阴，只有这样才不导致“少壮不努力，老大徒伤悲”的悲剧。日子如梭，转眼即逝，也许有人认为一天很短，一周很短，一年很短。不，其实那只是你在虚度光阴罢了，时间其实很公平，它慷慨地给了每人一天二十四小时，一年三百六十五天，但有无虚度光阴，就看你如何支配它了。做到不虚度光阴，不碌碌无为，那么，你就赢了！
小学生作文 篇11
两个小伙伴“起床了，贝贝”！响亮的声音窜进小熊的耳朵里，它迷迷糊糊地穿好衣服，刷牙洗脸，吃早饭。
临出门时，熊妈妈亲切地对小熊说：“天气预报说今天会下雨，你带把伞吧！”“不带不带！装在书包里又重又大多麻烦啊！再说不就是下雨吗？别忘了我可是男子汉！这点雨算什么。”说完它便唱着歌走了。“叮铃铃，叮铃铃”，随着铃声的到来，被贝贝盼望已久的下课铃终于响了，它拿起书包第一个冲出教室，一到门口它被眼前的情景惊呆了，天上下起了倾盆大雨，豆大的雨点重重的.砸在地上，发出霹雳啪啦的声音，贝贝想:都怪我早上不听妈妈的话没带伞，现在怎么回家啊？看着同学们一个个都走了，小熊急的直转。这时维尼 熊看见了贝贝焦虑的眼神，赶忙跑过去问:“贝贝，你怎么啦？是不是没带伞啊？”贝贝只得点点头。
维尼 熊说“没关系，我们一起回家吧！”说完两个小伙伴便说说笑笑走出了校门，一路走一路笑，不一会就到家了，贝贝说“谢谢你，维尼 熊，下次我们一起玩吧！再见！”
小学生作文 篇12
今天，宿老师让同学们做一个试验：将两个装有水的杯子放到了高处，再把两个空杯放在下面，一个用纸条，一个用布条，将两头分别放入杯内，看哪个杯子中的水很快能流入空杯。我心想：这不就是自然课中学到的.毛细现象吗？
回到家，我按照要求弄好了，便开始做数学作业，原以为它慢到了让我难以忍受的程度，在一个小时内，我看了四次，每一次都差不多只是一点儿水。一个小时过去了，作业都写完了，我只好边看书，边观察。爸爸走过来说：“别等啦，一定是布条快，快点写日记吧！”我倔强地说：“不试试怎么能知道。”
十五分钟过去了，当我去看时，用布条连接的稍微比用纸连接的多一点。可差距不大，心想：索性再等一小时，差距一定大了。
在这一个小时里，我忍不住的时候东瞧瞧，西看看，捏了又捏，摸了又摸。终于，一个小时又过了，我去看它时，差距已经算是比较明显了，当我再去摸布条和纸条时，明显地感觉到布条要比纸条湿得多。
这使我懂得了：布条要比纸条吸水量大，所以那些多出来的水分也就成了它俩的差距。
我喜欢这次试验，因为它让我懂得了许多有关毛细现象的知识。
小学生作文 篇13
我最喜欢的玩具是一个恐龙蛋，它是妈妈和我去“北京地质博物馆”时买的，我非常喜欢它。
它全身是棕色的，顶部有点破裂，很像一只小恐龙马上破壳而出的样子。
把它的盖打开，里面有一只小恐龙，不过它不是完整的，必须用自己的智慧把他拼成组装完后，一只逼真、形象的恐龙就诞生了。他浑身是红色和白色组成的，背上有黑色的条纹，真像是在捕捉猎物。
它有一个长方形的.脑袋，张着一张大嘴，看上去很可怕，头上还有两个小小的像帆似的东西，还有一个长长的脖子。
身体向上倾斜，中间向上鼓起，边有四条有力的腿，一只前腿向上抬起，像是在奔跑，又像是在追赶猎物。
它还有一条细长的尾巴，来回摆动，用来保持身体平衡，特像一只真空龙在地上走来走去。
小恐龙是我的朋友，我非常喜欢它。我爱她美丽的身躯，爱它威武的身姿，当我伤心难过时，他会给我带来欢乐；当我无聊的时候，它会给我带来乐趣；当我畏缩的时候，它会给我带来勇气。这就是我最可爱的小恐龙。
小学生作文 篇14
我有一个奥特曼文具盒，形状是长方形的，正面画着一个威武的奥特曼，他叫杰克奥特曼。
他的眼睛是黄色的，脖子、手和腿是红白相间的，他的心是由黄色、蓝红色组成，传说中他有一双千里眼，可以找到瞬间消失的怪兽，他的手上紧攥着一个飞镖，这种飞镖可以反复击打怪兽，他摆成了一个很酷的Pose，把手指指向了胸脯他的头是灰白色的，胳膊的上半部分也是灰白色的，上面雕刻着一个很酷的五角星标志，飞镖是由三种颜色组成的。飞镖的.形状表面上看去像一个五角星，但是和五角星不同的是它的前方有一个超出的三角形利器，三角形的颜色是黄、黑、白色的。这个奥特曼的接收能量器是由紫色、红色和黑色组成。这个能量器在危难时刻可以爆发出极其强大的能量。
文具盒的反面是一部卡通片里的超级霸王，他手持一种长冲抢。他有两双利翅，由红、绿、蓝三种颜色组成。他的脚上有一个黄色的吸收能量器，超级霸王就是用这个东西补充能量的。
我喜欢文具盒，也喜欢奥特曼和超级霸王。