四年级的作文精品【精选9篇】
阳光明媚的日子里，孩子们在操场上欢快地玩耍，笑声回荡在空中。树影摇曳，花香四溢，校园里充满了生机与活力。友谊在此刻悄然绽放。以下是阿拉小编整理的“四年级的作文精品”相关范例，供您参考借鉴，感谢支持。
四年级的作文 篇1
炎炎夏日，能泡在游泳池里是多么幸福的事呀。可是这一次游泳池的经历却成了我的.噩梦。
那一天，在我的殷切期盼中，爸爸终于下班了。我赶紧拎着早就准备好的衣物，领着阳阳妹妹，迫不及待上了车，随爸爸向游泳馆冲去。
游泳池里的人真多啊，就像下饺子一样。
我激动地冲进泳池，水凉凉的，好舒服。阳阳妹妹钻进游泳圈，我们快活地在水里戏耍起来。我一会儿练习蛙泳，一会儿练习踩水，一会儿练习憋气。阳阳却在游泳圈里钻上钻下，还不停地喊我去推她玩。就这样，我们不知不觉地来到了深水区。
我正玩得开心这时我听到阳阳叫我，我以为她又游不动了，准备过去推她一把。谁知道我刚刚游到她旁边，正抬起头来换气的时候，阳阳突然把手伸过来，狠狠地向我头顶拍来。我毫无防备，一下子被拍入水中。这是在深水区呀！一米八呀！我脚都碰不着地。幸亏我会踩水，脚连蹬几下，又浮了上来。谁料我头刚一冒出水面，阳阳恐怖的手又伸了过来，再一次把我压了下去。这回我还没来地及换气，就又沉入水中。我一下子慌了，想再上来，可阳阳的手还有水面压着，我拼命地挥动手，想抓住点什么，我想呼救，可一张嘴，立刻鼻子、口都进了水。我不停地挣扎、扑腾……直到不知谁把我拉上岸。我呛着水、咳着，睁开眼，看见救生员叔叔蹲在我面前……
原来是阳阳以为我在发呆，叫了几声都没反应过来，就拍拍我的头，想让我清醒过来。她哪里知道会这么严重。
这真是一次可怕的经历啊！
四年级的作文 篇2
为了不影响学习，妈妈把我一头乌黑的长发剪短了。我每天看见我的短发，就使我留恋我留长发时的情形，也就使我想起我第一次学梳头发的经过。
一天早上，妈妈还在睡觉，我便拿起梳子和牛皮筋来扎我的头发。我左扎扎，右抓抓，怎么都抓不出一个基本的形状，我十分着急，手也酸了，心想：到底怎么扎，才能扎好呢？在我犹豫不决时，妈妈走来了，对我说：“不要灰心，妈妈来教你！”妈妈笑着说：“你首先拿梳子把头发梳通、抓住，接着拿出牛皮筋，然后把牛皮筋扎上去，头发就被你‘治服’了！”我按照妈妈说的'，一步一步地去做…。。哎！梳好了！真的梳好了呀！再加上妈妈给我买的头饰，简直像一个美丽的小公主。妈妈见我这么开心，对我说：“无论做什么事，都应该有耐心，一步一步地去做，就准会成功。”
可是，三年级下学期，天气渐渐热了，学习也越来越紧张了，快接近期末考试时，我每天早晨起来要看书、听英语，连吃早饭的时间都很紧张，更谈不上梳头发了，所以妈妈在一个星期六毫不留情地将我的长发给剪短了，我虽然内心很痛，但也没办法呀！为了学习，必须得这样。
我望着镜中的短发，心里充满了盼望，我盼望我的头发早点长长，我盼望我再扎起美丽的小辫子，到那时，无论如何也不会让妈妈再一次将我的长发剪短了！
四年级的作文 篇3
今年暑假，我们全家到四川旅游，参观了都江堰。
都江堰是我国著名的水利工程，位于成都的岷江上，是秦国时期李冰父子主持修建的。
一大早，我们成都出发，经过两个小时的路程，就到了都江堰。当我们到达时，天空中下起了蒙蒙细雨，雨中的都江堰另有一番美景，江面上水雾蒙蒙，就像一位披着纱巾的少女。一进大门，沿着石板路往里走，路的两边立着各个时期修建、维护都江堰的功臣的雕像，有李冰、李二郎、诸葛亮。走进陈列室，这里陈列着从两千多年前到现在都江堰的各种珍贵的历史资料和文物，并介绍了都江堰的三大神奇的三大工程：鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰。
走出陈列室，远远的就听见轰隆隆的水流声，顺着台阶登上亭子，就看到了“宝瓶口”。“宝瓶口”呈倒梯形，石壁上刻有观察水位的.“水则”，它是李冰带领广大民众用了8年时间，用火烧、水浇、人橇的办法，从坚硬的岩石上凿开一个大口子，修建而成。它使从上游流下多余的水从这里分流，减少了水灾的发生。从上面往下看，它就像一个花瓶的口，因此就叫“宝瓶口”。
出了“宝瓶口”，经过一座桥，我们就到了“飞沙堰”，在古代“飞沙堰”是用笼篼卵石堆砌而成，现在已用混凝土筑成，它主要功能是把从上游冲下来的沙石排走，它能排走的石头最大能达到一吨左右，起到防洪排沙减灾的作用。再往前走，就到了“鱼嘴”，“鱼嘴”是三大工程之首，它呈三角形，就像鱼的嘴一样，它也是人工修建而成的分水堤，它把滔滔江水一分为二，二分为四、四分为八。站在“鱼嘴”的前端，远远望去，汹涌的江水一泻而下，经过“鱼嘴”的分流后，水流就变得平稳和缓慢了。到这里，整个都江堰水利工程就全部游览完了。三大工程相辅相成，密切配合，既保证了灌区的用水需要，又极大地防止和减轻了洪灾的威胁，成为古代世界史上科学治水的伟大创举。
看着这么壮观巨大的工程，在科学技术还不发达的两千多年前，全靠人们的双手建造，这充分展示了我国古代人民的智慧和才干。下午，我恋恋不舍离开了都江堰，路上我想：我们中华民族真不愧为一个有着灿烂文化遗产的伟大民族!
四年级的作文 篇4
20xx年，我们家迎来了一位小小的新成员。
我来替他做个自我介绍吧！
我叫杜佳泽，小名叫石头。现在已经满月了。刚出生时六斤多，比姐姐佳欣刚出生时胖了一斤多呢！我的小脸圆润可爱，小小的身体肉嘟嘟的，可讨人喜欢了。
每个人都有自己的优点和缺点，我这个小不点儿也不例外。优点嘛，是我的到来给我们家带来了无穷的`欢乐。我经常举起两只白白嫩嫩的小手臂晃来晃去，就像司机开汽车转动方向盘一样，每当看到我开车的样子，姐姐就会情不自禁地喊：“快来看小司机啊！”这时，全家人都会围过来，都笑得乐开了花。还有，我只要吃饱了嘴里就“咿咿呀呀”的，就像唱歌。我的歌声就是全家人的欢笑。至于缺点嘛，我小小年纪就学会了挑食。每次想让我喝水，我都要尝尝是水还是奶粉，是水的话，我就用手把瓶子推开，坚决不喝！如果是奶粉，我就会把奶瓶紧紧抱住，大口大口喝起来。他们都笑我人小鬼大。
你们说我可爱不？
四年级的作文 篇5
城市里来了一个具有十八般武艺，样样精通、英勇无比的小鹿。但人无完人，金无足赤。一些不了解的动物说他样样都好，可是令人遗憾万分的是它是个老糊涂，一而再再而三地违反交通规则。
我们的小鹿是一位白领，天天吃着山珍海味，过着安安乐乐的日子。
一天早晨，小鹿像往常一样急急忙忙地开车上班。
“嘟——嘟——嘟！”它一边开快车，一边打喇叭，小动物见到它开车，有的小心翼翼走，有的'战战兢兢地慢慢走着。山鸡先生对小鹿说：“你这小子，开车能不能小心点呀！就说我的老伴吧，昨天交通灯明明是让人走的，可你却不顾别人，一声不响地“飞”了过去，把我老伴碰倒了。我郑重地警告你不要明知故犯！”
“唉！”动物们百思不得其解，难道它真的患了健忘症。
又得到消息，鲁莽的小鹿把一位猫婆婆给撞倒了。目前，猫婆婆还奄奄一息，生死未卜，正在医院抢救。医生们赶快给它打一支强心针，才勉强维持生命。
小鹿已经被猫公公向动物法院起诉了。他作为一名白领，知法犯法，按法律应该罪加一等，刑事处罚入监一年。
“唉，愿小鹿今后能改过自新！”动物们说。
四年级的作文 篇6
中秋节小长假，我跟外公外婆一起到磐安花溪游玩。
从景区大门进去，我们坐着观光车通过了花溪隧道，就到了花溪边。花溪两岸危峰兀立，水很浅很清，我和茜姨便迫不及待地下溪了。水里有许多小鱼小虾游来游去，我和茜姨用网儿捞来捞去都不太捞得着。因为小鱼们很机灵，躲来躲去，好像在跟我们玩捉迷藏呢！捞了半天，才捞到两条小鱼加一条小小鱼，大鱼完全捞不到，游玩的人们都捞不到大鱼。
我们逆流而上，阳光照在溪面上，波光粼粼。河床上没有一点沙，就像被冲洗干净的巨大石板，有上千米长，所以又叫长板溪。它是亿万年前火山喷发而形成的。这块长板又平又滑。有些游客是穿着这里特制的.布草鞋来游玩的。我的鞋子不够防滑，一不小心，摔了一跤。我是没什么事，可我水桶里的鱼儿趁机都跑了。
傍晚，我们要回家了，我有一点儿留恋，因为我知道出去了可能再也进不来了。希望下次来磐安可以有机会再来一次。
我爱磐安的花溪！
四年级的作文 篇7
今天，是我们第2次月评比公布成绩的光荣时刻，每个人都想获得前几名，因为今天有一个十分好吃的奖品-----大橙子。橙子数量不多，大约只有6个，全班却有20名要上讲台的同学。这就要看本事了！
班长拿著名单，一个一个地念，而我一直竖着耳朵听，生怕错过了。眼看橙子只剩下了1个，马上就听到班长念到：“王柏涵，第5名..”正巧，我的好朋友---W，比我高一个名次，正在慢慢地挑选奖品呢！W的身体挡住了我挑选奖品的道路，我只好站在一旁，眼睁睁地看着橙子被W拿走....
我十分气愤，因为W挡住了我，自己在争抢其他的奖品，我也听到她哈哈的笑声了。我没法拿到奖品，就连心心念念的大橙子也被W拿走了...W拿走大橙子也就算了 ，她还挡住我的`去路，连其他奖品也拿不成！是不是在奖品面前，W连往日的情谊也不顾了？
我把想法告诉了妈妈。妈妈听完我添油加醋的抱怨后，问：“那你觉得是不是如果大橙子给了你，你就不会抱怨W了？”我哑口无言。
妈妈突然严肃地说：“告诉你，这件事可不是W的错！首先你注意，你的成绩比不上W，所以W开心的拿走大橙子也是应该的。而你，却因一个橙子对W咬牙切齿，你这明显是嫉妒心理在作怪！”
我明白了，也向妈妈认了错。
一个大橙子，让我明白了友谊。友谊，也就是无声的谦让，以及默契的理解。
四年级的作文 篇8
今天，在老师的带领下，我们玩了斗鸡游戏。
这个游戏是这样玩的：我们要用两只手拉住自己的一条腿提起，贴放在另一条腿前面，双方可以用膝盖顶撞对方，如果哪一个人倒地或者提起的脚落了下来，那么，这个人就输了。
老师高声宣布：“谁先上来玩第一局？”我高高地举起了手。“谁来应战？”老师边拉着我边说。同学们都缩着脑袋，连大气都不敢出，没有一个应战的，真是一群胆小鬼！哼！刚才的气势呢——还跃跃欲试上来玩呢！教室里寂静了片刻。老师看没人来就亲自出马应战了。我心想：看来，我该“让让”老师了。我仰首挺胸地走上场，先给老师来个下马威。老师看我来势凶猛，向后退了一下。老师站在场地的左边，我站在右边，双目紧盯着老师。我们各自把腿架了起来。“开始！”王奕博兴奋地下令。刚开始，我想：老师年龄大了，持久力肯定不会太强，于是我就采用“敌不动，我不动，敌欲动，我先动”的战术，准备静观其变。过了两三分钟，老师貌似等不及了，慢慢地向我逼来，我就装作没有看见，还一直等着老师来近些。我心想：看看老师有什么怪招？等老师离我只有一米的时候，我看她出其不意，我就攻其不备，突然向她袭击，老师连连后退，竟然没倒！我没有碰到老师，只是吓她一下，也就后退了。我对她连续施展了几回合，同学们都看得目瞪口呆，一直在给老师支招，没人给我加油。呜——我可是弱势群体啊！我又向老师发起了进攻，这回合，我和老师相撞在了一起，气势不分上下。最后，我命中老师的膝盖，给了她致命一击，老师的腿终于落了下来。我赢了，我竟然赢了！哇！我自己都吃了一惊，同学们更是鼓掌声连绵不断，我这么厉害！
接下来，是两个女生的对决。上场的.一个是小巧玲珑的宛灿，一个是肥壮如牛的郭涵。我认为应该是“牛”赢。开始对决，她们两个一开始就进攻，都快抱在一起了。在混乱之中，看似弱小的宛灿赢了。我怀疑郭博涵是在认真地玩么？这么有意思！
接下来，老师让我一对二——我一个人对老师和王奕元，最终我输了，但是我虽败犹荣！
今天的斗鸡游戏玩得真开心！
四年级的作文 篇9
我叫詹巨峰，现在是四年级的学生。我的性格很掘，不喜欢大声哭，但也会无声地流泪。
不过，在老师面前的又是另外一个模样，随便被说一下，就会眼泪汪汪，也许事我太激动了或者是感到委屈吧！我是一个不怕脏的孩子。我的书桌上永远都是乱七八糟的`，抽屉就像猪栏、牛栏。同学们在休息的时候，会把抽屉整理得整整齐齐，可我却从来不干。早上起来，有时候不洗脸就吃饭去上学，因为我怕迟到，给班级扣分。大家眼中的我还是一个粗心的孩子。在我的作业本和考试卷上总会留下一些遗憾，在数学中计算正确了，答案却填错了；在语文中看拼音写词语，我把拼对了的字不是多写一笔就是少写一笔；我有时上学竟会忘记带文具盒。
就是这样的一个我，好多毛病，毛病总是比有点多一点，哎，什么时候我得好好改改它们了，把它们甩的远远的。