风的作文精选3篇

风轻轻拂过大地，带来清新的气息，树叶随之摇曳，花瓣轻舞飞扬。它是自然的使者，传递着季节的变迁与生命的律动。下面是小编给各位分享的风的作文，仅供参考，喜欢就支持一下啦。

风的作文 篇1

时光荏苒，岁月游弋，风依旧在旷野上拂过。长空纤云不见，风神无迹，独见风飘泊。

月色若流，映出了盛唐的那般辉煌。水中月，镜中花，紫檀镜瞬然照出了曼舞裾扬的玉环。听风听雨听霓裳，赏花赏月赏玉环。怪诞的风，吹起了羽衣，又吹落了花枝。舞姿翩跹，娇容若隐若现，是谁在拂泛；曲韵婉转，月笼轻纱令人浮想联翩，又是谁在指点？梨园音色跃动，沉鱼落雁令亘古的绝美呈现，琵琶响彻心扉，是浮光掠影，却仍旧传唱至千古不绝，这里就是华清宫。风顷刻间戛然而止，夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。此刻，风是玉环的化身，是三郎的化身。

潇湘雨烟，清风微寒。那个文人提酒游西湖，所见的尽是瞬间异色的西湖十景，怪诞的风拂耳不绝。血酒相溶，汇出了又一不朽名篇。黯然情殇，他不再斟字酌句，不再将心指乾坤，文题纸中，墨洒西湖。醉翁之意本也为在酒上，醉翁早已看透了那本和煦而他却感知着凄清痛心的风――其意萧条，山川寂寥其色惨淡，烟收云敛

逝去的风来了又回，沙石的颤动印证了风的归至，朔风划过广漠原野，枯枝刺破寂静天穹。风又在席卷后的平原之上放眼怪石林立的'奇绝之景，望穿了寂冷的天籁。魏兵已作过眼云烟，长久逗留于此的，是铺满灵气的飞沙走石，抑或是呼啸着捕捉凋零华叶的劲风。昆吾禁锢于茫茫浩宇，无以得寻，八阵图却仍经久流传，亘古如焕。然，唯那婆娑的风才具有那般才智来鉴赏八阵之址。天下知风者唯孔明也，孔明是风唯一的挚友。赤壁之周，碧波淌漾的海上，是风亮联手齐胜公瑾；蜀王连败，又是孔明与风逆转了局势――风石的凌厉曾让陆逊险将身置于死滩。

呼啸的风溃散于薄雾。花非花，雾非雾，风亦非风。风有它的个性，风有它的感情。天赐的禀赋令风添了那甚于无限的怪诞。晨霜晓露有风，云海嵯峨有风，草木峥嵘亦有风。风是怪诞的化身，又何尝不是自由之神？自由的神秘，来得那么猛烈，逝的悄声无息。

飘零的思绪被狂野的风缠绕追随了一千年。

风的怪诞从未沉淀，自盘古手擎的双斧忘情挥舞，风那狂妄的性情从古至今久未停息。龙泉太阿荡在脑海；游渺的缤纷随风流浪；玉环绝美的舞姿，醉翁异调的赋乐，十面筝语，赤壁八阵奇伦奇奂。

尘嚣过后，谁又曾知，我就是那原野上怪诞的风。

风的作文 篇2

你伤心的时候会去哪儿？你生气的时候会去哪儿？你失望的时候会去哪儿？我想大家都会有一个让心得到安慰的地方。我生气、伤心、失望的时候我会躲去我的房间，我的房间是我的避风港。

我的房间有一个大窗台，从这个大窗台望去，可以看到阳台上的一幅幅画面，房间里还有一个大大的吊床，我随时都可以上去摇摇。房间的东面是一整排的书架，上面有好多的书，琳琅满目，看得人眼花缭乱。

当我伤心的时候，我就趴在我的窗台上，带着眼泪去观看我们的阳台，阳台上，一颗颗多肉，像一个个胖乎乎的小精灵，好像在对我招手说，别伤心啦，有我们陪着你呢。还有一个个肉嘟嘟的仙人掌，边鼓着胸膛，好像随时都会爆裂开来，边对我做鬼脸，在逗我笑呢。无花果树垂著小小的果实，风婆婆过来一挠痒痒，他们顿时笑得东倒西歪。还有许多我认不出的花花草草，有的在跳舞，有的在漫步，有的在玩捉迷藏，有的在玩抓人。伤心，慢慢地走掉了，随之而来的是平静。这时，房间的窗台是我的避风港。

当我生气的时候，我迈着沉重的步伐走进了房间，在房间里，我把自己重重地抛在吊床里，我慢慢地摇着摇着，沉浸在思想的.海洋，仿佛一叶小舟在海中慢慢漂泊。生气，像海水一样，慢慢的融入思想海洋的蓝色波涛，化作白色泡沫。这时房间的吊床是我的避风港。

当我失望的时候，我躲到房间，拿出几本书，安安静静地看了起来，看着看着，我的思路慢慢变得清晰，我慢慢觉得这件事情也没什么好失望的，这时我的心情就平复了。这时房间的书成为我的避风港。

思想的风暴一次次向我袭来，避风港一次次为我庇护。我有这样的避风港，你有吗？有的话，你也来个分享分享吧！

风的作文 篇3

我们每个人都有班级，我也不例外。我觉得，班级是一个大集体、大家庭，是给我温暖的地方。

记得我三年级的一天，乌云密布，狂风大作。风大得都可以把一个人一辆车给吹走。

那天，我们正在上语文课，因为窗户开了个大口子，所以雨都吹进来了，我们手都快冻僵了，脸都冻得苍白，两腿都在发抖。我心里暗暗发愁：怎么办呢？我们的桌子也在剧烈地摇动，有些同学已经吓得要哭了。这时，老师想了个办法，想把窗户关死，但是由于风太大，所以关不上。老师说：“我们干脆都把桌子推到右边，然后围成一个大圈，把我们身子弱的学生安顿在最里面。”同学们一层层的围着我们，他们自己都很冷，可是保护了我们。最后，老师们也压了上来。我们都感到了很温暖。

第二天，我们回到了学校，发现了一个人都没有，桌子上还像“昨天”那样，我想：“大家为我服务，我也要为他们服务。”这份心我会永远铭刻在心里。班上老师、同学的'温暖，是我的避风港。