6-12岁儿童益智游戏15个优秀15篇

益智游戏有助于儿童智力发展，促进思维能力和创造力。常见的游戏包括拼图、积木、迷宫、记忆卡、数字游戏、绘画、角色扮演、拼字游戏、科学实验、音乐游戏、手工制作、逻辑推理、颜色匹配、形状识别和故事接龙等，能否激发孩子的兴趣和探索精神呢？以下是阿拉题库的小编为大家分享的6-12岁儿童益智游戏15个文章，欢迎您借鉴参考。

6-12岁儿童益智游戏 篇1

石头绘画

玩法：搜集一些形状各异的石头，清洗干净后，让孩子们自由发挥想象力，在石头上涂色或绘画，创作出他们心中的独特作品。

学习：此活动旨在激发孩子们的创造力与艺术天赋，通过绘画的过程培养他们的审美能力和手工制作的乐趣。

让孩子们自己将捡回的石头清洗干净，随后自由发挥，随意在石头上进行涂鸦。这样的活动不仅满足了孩子们玩水的乐趣，还满足了他们对绘画的浓厚兴趣。

6-12岁儿童益智游戏 篇2

创意水枪画

玩法：先准备好画板，再将水枪装满有颜色的水。让孩子们尽情地向画板射击，直至他们玩腻为止。这样，一幅绚丽多彩的画作就诞生了。

学习：这个活动的关键在于让孩子们在玩乐中体验到创作的乐趣，同时，也能让他们感受到艺术的魅力。

孩子们对水枪总是情有独钟，乐在其中。若能打破常规，构思出新颖的玩法，必定能进一步激发他们的兴趣。

6-12岁儿童益智游戏 篇3

光影绘画

可以把孩子熟悉的小动物玩偶放在阳光下，让孩子仔细的观察，试着用画笔描绘出光影的变化。

这个游戏不仅提升孩子专注力，还能提升孩子的观察能力。

智力开发游戏 篇4

1左右脑开发小游戏：捏粘土

适合2岁以上

妈妈可先用黏土做出不同造型，让宝宝模仿。等宝宝上手后，可以让宝宝自由创作，随意捏出想要的造型，妈妈可在旁从中协助，并搭配说故事；若宝宝玩心大发，还可以陪他一起发挥创意，玩起故事接龙，训练右脑反应。

2左右脑开发小游戏：不同在哪里

适合1岁以上

妈妈可以家中儿童绘本为工具，或是拿出两张相类似的图片，训练孩子分辨两张图的差别在哪里。例如：“白天有太阳，晚上太阳公公不见了，换成弯弯月亮出来了。”“春天有花草树木，到了秋天树叶就落下来了。”

3左右脑开发小游戏：帮娃娃穿衣服

适合1岁以上

可以把孩子常玩的洋娃娃、布偶玩具当模特儿，问问孩子：“今天天气好冷，娃娃要穿哪件衣服好呢？ ”加入环境元素， 让宝宝发挥思考能力，想想要帮娃娃穿什么衣服合适！怎样搭配更舒服好看呢？

4左右脑开发小游戏：水果颜色配对

适合1岁以上

妈妈可以制作出一些色卡和字卡，让孩子学习如何正确配出水果的相对应颜色。例如：苹果是红色、橘子是橙色、香蕉是黄色、葡萄是紫色等。孩子会逐渐通过色彩的分辨来记住这些水果。

5左右脑开发小游戏：活动策划

适合1岁以上

小孩从早上起床到晚上睡觉，做个时间表。3岁前的宝宝，时间观念不强，家长可先把一天时间分成早上、中午、下午、晚上四段就好，把各时段活动计划写下来；针对较大的宝宝，可以开始训练孩子看时钟，活动计划可改以整点或半点做分隔。

6左右脑开发小游戏：剪纸串珠子

适合2岁以上

(a)剪纸游戏：妈妈可先在图画纸上画出一幅简易的图案，训练小朋友认真专注的用剪刀完整将其裁剪下来。 (b)串珠珠：妈妈可拿出细绳与彩色塑料珠珠，让小朋友学习一颗一颗的将不同色彩的珠子交互的串入细绳中。

7左右脑开发小游戏：这个怎么做

适合1岁以上

在生活中制造一些问题，让孩子自己去解决，此时可以观察一下孩子是用左脑审慎的一步一步解决，还是用右脑全面快速的解决。在这样的活动中，家长的关键用语是“你觉得这件事该怎么解决？”“第一步怎么做？”“接下来该如何？”

8左右脑开发小游戏：正向思考练习

适合1岁以上

出一些不如意的事情，如：牛奶打翻了，如果跟孩子说：“看，打翻了，都喝不到了！”这是消极反应。换个语言：“啊！还有一口耶，来我们再吸一吸。”此时孩子会破涕为笑，情绪就能转为正向积极。左右脑互换，是很好的全脑开发情绪控管练习。

6-12岁儿童益智游戏 篇5

会跳舞的牛奶

准备食用色素、实验杯、实验器皿、棉签、全脂牛奶、洗洁精。将牛奶倒入试验器皿，覆盖器皿底部。

让孩子挑选自己喜欢的色素，滴入1~3滴到牛奶。用棉签粘一下洗洁精然后轻轻点在牛奶表面，牛奶就开始跳舞了。

可以在周末的早餐及晚餐后玩，是很好的亲子互动机会。

加长孩子专注的时间及抗干扰能力。

6-12岁儿童益智游戏 篇6

有【答】必【问】

思维训练：逆向思维能力

游戏玩法：

1、�

2、问题越有趣越好，但必须符合生活逻辑。

假如你说：巧克力口味的冰淇淋。孩子不能问“你喜欢做什么”，问“你喜欢吃什么”更符合逻辑。

游戏演示：

家长：飞机。

孩子：从北京去海南，快的交通工具是什么？

家长：写作业。

孩子：什么事情可以让全家进入“静音模式”？

家长：糖吃多了。

孩子：为什么我同学每天刷两次牙，还是有蛀牙呢？

家长：我发奖金了。

孩子：为什么今天你没打我？

……

这个游戏并不简单，逆向思考是反直觉的。

练习一段时间后，可以鼓励孩子根据老师讲的内容提出有趣的问题，这也能促进孩子在课堂上更专注听讲。

查理·芒格有句名言是：“反过来想，总是反过来想。”

意思是，减少错误往往比追求成功更有效，许多复杂的问题，是可以通过从相反的角度思考来获得答案的。

就像有些数学题，也是可以用逆向思维思考的。

6-12岁儿童益智游戏 篇7

迷宫

找俩透明杯子，贴上不同主题图案，如蜜蜂采蜜线路、汽车行走线路、数字线路等，一杯子通过旋转上升会通过另一杯子的图案，如车走了一段弯弯曲曲的山路终于到终点一般。

可锻炼孩子的视觉广度，改善要找的东西明明就在眼前，却像没看见一样的现象。

6-12岁儿童益智游戏 篇8

「记忆类游戏」

准备一些图案内容差别比较大（画面、色彩），复杂背景的图片，在孩子面前依次快速闪过，同时说出图片的名称。

4~6秒钟后，再将图片晃过，同时询问孩子图片的名称。（根据孩子掌握的程度，延长或缩短晃过的时间），也可以准备一些图案，让孩子记住图案后，将图片裁剪成几块，进行拼图游戏。

6-12岁儿童益智游戏 篇9

自制动画小书

准备纸，图片，打印机，订书器。打印出相同的图片，在每一页上做出相应的变化，然后将它们摞放在一起，随着手的翻动，你会看到画面的变化出现了，是不是很神奇？

用简单的方式，可以让孩子初步了解关于动画的一些小秘密，同时提升专注的时间。

6-12岁儿童益智游戏 篇10

来者不善——我预判了你的预判

思维训练：观察力、推理能力和判断力。

游戏玩法：

1、假设你对孩子有“阴谋”或“企图”，你需要想方设法达成目的，不能被孩子揭穿。

2、孩子不知道你要让他干什么，只能靠观察你的表情、语气、动作等来推测，并时刻警惕自己别掉进你的“圈套”。

3、孩子在5分钟内识破你的“企图”，或者时间到了也没“上当”就算赢；反之，超时或者你目的达成，那孩子可就“栽”了。时间限制请根据实际情况调整，别把孩子难哭了就行。

4、游戏前，把你的“阴谋”写在纸条上（手机上也行），然后带着“伪善的面具”去跟孩子交谈。

游戏演示：

写下任务：帮父母洗袜子。

家长：现在不早了，玩完这个游戏就去洗漱睡觉吧。

孩子：不。

家长：那咱们先去洗漱吧。

孩子：你想让我现在洗漱？我才不上当呢。

家长：哪能呢，我想看看你现在刷牙和洗袜子的方式对不对，干不干净，关心你呢。

孩子：行吧。

家长：你这刷牙时间太短，袜子洗得也不干净，你拿我的袜子再练练吧，我的牙就不用你刷了。

……

鬼谷子：耳目者，心之佐助也，所以窥间见*邪。

这个游戏可以让孩子的思维更机敏。在学习上，能更快更准确地理解题目的隐藏含义。

除了洗袜子，还可以让孩子唱歌、背诗、说我爱你；或者让孩子完成指定动作，比如跳舞、写作业、学英语等。

6-12岁儿童益智游戏 篇11

不落地的气球

将用剩的纸盘做成球拍，再有一只气球，就可以玩这个游戏了！

因为力气大了，气球容易破掉，所以这个游戏不仅锻炼孩子的眼手协调，还会让孩子学习调节自己发力的力度，掌握一些肢体技巧。

孩子间或者亲子间都可以来一场“气球赛”，两个人传球，争取不让气球落地。

可以通过游戏提升孩子抗干扰能力，改善孩子上课注意力不集中，好动不安，易受人影响。

6-12岁儿童益智游戏 篇12

迷宫行进

用有颜色的胶带，贴成类似迷宫的通道。用脚推球沿通道找出口，可以玩球，也可以沿着走，不碰壁为赢。

通过玩这个游戏，孩子身体的灵活性，四肢的协调性和平衡感、大动作的计划性，以及触觉感知能力等都可以得到比较好的锻炼。

也可以把胶带如下图做成障碍在走道里当迷宫，彩色胶带可以两截对着贴做成彩带。

6-12岁儿童益智游戏 篇13

用豆子描绘图案

玩法：妈妈在纸上勾勒出不同的几何图形，鼓励宝宝用豆子沿着图案的线条进行摆设。

学习要点：通过这一活动，宝宝能够认识和理解各种形状，同时培养他们的专注力和手眼协调能力。

这个游戏适合低龄儿童，能够让他们迅速地认识并理解各种几何图形及其线条构造。

6-12岁儿童益智游戏 篇14

抽丝剥茧——20问破案实录

思维训练：分类、对比和逻辑推理等思维能力

游戏方法：

1、你随意写出一样东西，让孩子通过一个个提问探索答案，你只能回答“是”或“不是”，除此之外不能有任何提示。

2、提问要有次数限制，通常根据实际情况设置10-20次。假如范围限定在动物，提问次数就应减少。

3、如果孩子年龄小，你可以假装用魔法把孩子变成别的，比如草莓吧，并告诉孩子，只有问出答案，才能解除魔法拯救自己。

4、如果孩子年龄稍大，直接出题就行，挑战成功有个小奖励，挑战失败有个小惩罚。

游戏演示：

假设你想出的是草莓。

孩子：是动物吗？

你：不是。

孩子：是植物吗？

你：是。

孩子：是可以吃的？还是不可以吃的？

你要提醒孩子，自己只能回答“是”或“不是”。

孩子：是粮食吗？

你：不是。

孩子：是水果吗？

你：是

孩子：是黄色的吗？

你：不是。

孩子：是红色的吗？

你：是

……

就这样，孩子像剥洋葱一样，通过提问，一层层抽丝剥茧，探索谜底，训练思维。

教育家陶行知说：“创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。”

6-12岁儿童益智游戏 篇15

小绒球穿越隧道

玩法：在家庭中，当保鲜膜或卫生纸使用完毕后，通常我们会丢弃里面的硬纸壳芯。然而，这些硬纸壳芯其实可以经过简单包装后，固定在墙上或家具上，巧妙地变成一个隧道。接下来，只需找来一些彩色的小绒球，就能开始一场别开生面的小球穿越隧道的游戏。

学习：在游戏中，孩子们可以观察到小绒球在隧道中穿梭，消失又重现的有趣现象，体验坠落的感觉。