防灾减灾日宣传的活动总结优秀16篇

通过多种形式的宣传活动，提高了公众的防灾减灾意识，增强了社会的应急能力，营造了良好的安全氛围，大家是否更加关注防灾知识？以下是小编为大家整理分享的防灾减灾日宣传的活动总结相关内容，供您学习参考！

防灾减灾日宣传的活动总结 篇1

为了让广大师生更深入地了解防震减灾常识，使每一个师生都切实树立起防震意识，真正掌握好防震安全知识，增强安全意识，锻炼学生在发生地震时的自救能力，让隐患意识警钟长鸣，近日，市重庆路小学开展了一系列防震减灾的活动。

5月10日上午，市重庆路小学联合市消防救援支队、茅箭消防大队开展了防震减灾应急演练活动。演练前，学校制定了详细的应急演练方案，并进行了防震减灾宣传教育活动，各班主任针对演练的目的以及演练中注意的事项向学生做了详细的讲解。

上午9:00，演练警报声响起，各班老师根据学校的安排，在听到警报短音响起后，马上指挥学生迅速用双手护住头部，躲在各自的课桌下。当“地震警报”解除后，各班老师立即组织学生排队用书本或者书包保护头部、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离教室。到达安全的地点后，各班老师清点并上报学生人数。学校老师清点人数后发现班级有学生被困，立即拨打119进行规范报警，消防救援队伍接警后立即组织进行出动，由登高消防车组织施救，施救完成后用担架运行把被困受伤人员运送至安全位置。

应急演练结束，消防宣传人员总结此次演练效果，向师生讲解了避震、撤离的要点、5·12防灾减灾日的由来以及LOGO的寓意，全体师生向逝者默哀三分钟。

活动最后，学生和老师体验了消防疏散演练帐篷，观看了消防宣传车播放的.消防安全教育片，亲自感受了消防车上的设备。

此外，学校还利用升旗仪式、红领巾广播、黑板报等多种形式向全校师生进行防灾减灾知识宣传教育。各班开展了“防灾减灾”主题班会活动。活动课上，各年级班主任老师根据本班学生的实际情况开展了形式多样的活动:有的用儿歌、童谣向孩子们介绍地震知识及防震要领；有的通过观看震后图片、视频帮助队员们了解地震给人们带来的危害；有的通过对地震、洪水、火灾等应急知识进行介绍，让同学们学习并掌握自然灾害预防知识及科学避险自救常识……

此次防灾减灾主题教育活动的开展，将不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”提供安全保障。

防灾减灾日宣传的活动总结 篇2

今年5月12日是我国**个“防灾减灾日”，为了唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强全社会灾害风险防范意识，普及灾害自救互救知识，促进社会防灾减灾意识和能力的提高。岗巴县坚持以人为本、践行科学发展的高度，以维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐为目标，高度重视，加强领导，精心组织。

一、充分认识做好防灾减灾日工作的重要意义

我县是自然灾害较多地区,近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。开展“防灾减灾日”活动有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于进一步增强全社会灾害风险防范意识，有利于广泛普及灾害自救互救知识，有利于深入推进我县综合减灾能力建设。站在坚持以人为本、践行科学发展的高度，把做好“防灾减灾日”工作作为维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措。

二、提高认识，加强领导管理

精心研究，制定实施方案，确定活动指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤、明确各部门工作部署和重点任务，将“保民生、促发展、构建和谐岗巴”为主题的实践载体，主题突出，切实可行。

三、广泛宣传防灾减灾知识

围绕“防灾减灾日”积极开展活动积极开展各类丰富多彩、群众喜闻乐见的防灾减灾活动，广泛发动群众积极参与，在活动中进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能，努力形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

通过开设专栏专题、组织街头咨询、张贴海报标语、印发科普读物等形式，全方位、多角度地做好防灾减灾宣传工作，提高宣传效率，扩大舆论影响。组织了以民政为牵头，科技局、团县委、消防支队、水利、发改委、卫生、农牧等单位的街头宣传队伍。以藏汉双语形式共发放灾害防范资料1000余份，张贴宣传海报100余张，横幅30余条，宣传栏10个，受教育干部群众1000余人次。各乡镇也积极的开展了防灾减灾专题讲座5场，张贴海报25张、横幅5条，受教育群众5000人次。

深入分析了我县自然灾害形势和做好防灾减灾工作的重要意义，大力宣传了党和政府坚持以人为本、全力保障人民群众生命财产安全的防灾减灾工作理念，全面介绍了国家和地方加强防灾减灾体系建设、增强防范处置自然灾害能力的重大政策措施和重要工作进展，重点普及防灾减灾有关法律法规和科技知识，为“防灾减灾日”活动顺利开展提供有力的舆论保障。

四、进一步加强防灾减灾的教育主题活动

组织在中小学校普遍开展了一次防灾减灾主题教育活动，根据不同年龄段学生特点，通过主题班会、应急演练、板报等方式，讲授普及防灾减灾知识，深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂、进书本工作，切实提高了广大中小学生的安全防范意识和自我保护能力。县中学、小学在有关部门的协调下也积极集中开展灾害预防专题讲座2场，处急演练2场。

1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用主题班会宣传安全教育防灾的重要性，各班以安全教育课活动课为阵地，向学生讲授防灾救灾知识，开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、各班利用板报，展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等，制作了各种防灾减灾知识板报、手抄报，以“关爱生命，防灾减灾”为题，专栏宣传防灾减灾知识。

五、善于总结，做好建档工作

结合“防灾减灾日”活动，进一步做好当前防灾备灾各项工作，深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制订落实整改方案，完善相关政策措施，推动防灾减灾工作深入开展。对活动开展情况和取得成效进行了认真总结，把一些行之有效的宣传形式和方法制度化、经常化，建立健全了防灾减灾宣传教育长效机制。

防灾减灾日宣传的活动总结 篇3

今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，根据x减委发【20__】号文件精神，为做好“防灾减灾日”活动，进一步提高全社会防震减灾能力，增强全民防震减灾意识，大力宣传防震减灾科学知识，提高公众参与防震减灾活动的能力及自觉性，增强全社会防震减灾意识与技能，树立和落实科学发展观，我乡利用5月12纪念日，组织全体乡村干部、群众代表利用多种形式开展了以“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的“防灾减灾日”宣传周活动，向社会公众宣传安全生产和防震减灾知识。

一、于5月12日在乡政府三楼会议室召开xx乡防震减灾会议和并举办防震减灾知识培训班。

学习《中华人民共和国防震减灾法》、《宁夏回族自治区防震减灾条例》和《地震安全性评价条例》等有关法律、法规，培训内容包括《地震知识》、《动物震前异常反应》、《防震减灾法律法规》等，我们从地震基础知识，到震情识别技能、灾情速报程序等方面进行全面细致的培训，培养造就了一批政治思想好、业务素质高、热爱防震减灾事业的业务骨干。

二、在xx乡文化广场悬挂标语、横幅，进行防震减灾知识宣传及现场咨询活动。

活动当天着力宣传了防震、避震、地震工程方面的知识和我国地震发展形势，丰富群众防震减灾知识，向群众发放各种宣传资料500余份。向群众展示宣传图片5张，到各企业送发地震宣传单100余份，累计咨询人数达200余人次。这次活动对有效提高我乡群众的防震减灾意识和自救互救能力起到了促进作用。另外，也能帮助群众正确处理地震发生与识别相关谣传。通过宣传，群众了解到防震减灾知识，接受到防震减灾知识教育，增强了防震减灾意识。

三、在xx中学进行防震疏散演练。

在疏散演练警报响起后，各班同学在任课教师的带领下快速有序地跑出教室，全校师生在校长王学强的指挥下用2分13秒安全撤离教学楼。在师生们到达指定位置后，班主任清点各班人数，向总指挥做口头汇报。最后，总指挥进行活动评估、总结。为做好这次地震逃生演练，学校专门成立了领导小组并制定了详实的演练方案，让学生掌握应急避震的正确方法，明确演练的重要意义、演练的程序、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域；对疏散路线和安全地带进行了仔细检查，消除各种可能存在的障碍和隐患，确保“逃生”路线畅通安全，真正做到了高效、有序、快捷地避震、逃生和疏散。此次地震逃生演练，使广大师生了解了防震知识、避震方法，疏散路线，树立了自救互救意识，掌握了基本的自救自护技能，进一步提高了广大师生的防震减灾综合能力。

四、发挥地震预报观测点的作用。

在我乡设立了2个观测点，发现异常情况迅速上报，通过畜、禽和自然现象密切关注地震灾害的前兆，有效地掌握地震动态。

这次防震减灾宣传活动，进一步提高了民众的防震减灾意识，提高公众应对地震这一突发公共事件的能力，增强了公众对地震灾害的综合防御能力。

xx乡人民政府

20xx年x月13日

防灾减灾日宣传的活动总结 篇4

20__年5月12日是全国第_个“防灾减灾”日，我校为深入贯彻上级文件精神，全力推进防灾减灾和应急管理工作，努力营造全民参与防灾减灾和应急管理的良好社会氛围，积极开展“防灾减灾宣传周”活动，开展了“师生应急避险大演练”活动，，现将有关情况总结如下：

一、加强领导，充分认识开展避险演练活动的重要意义

近年来，随着全球气候变化加剧，台风、暴雨、雷电、冰雪、火灾等灾害形势较为严峻，对学校师生的生命财产安全也构成了较大的威胁。在“防灾减灾日”组织开展“师生应急避险大演练”活动，有利于进一步增强学校对各类灾害的防范意识，有利于提高广大师生应对灾害的逃生能力，有利于广泛普及灾害自救互救知识，有利于推进学校安全能力建设。领导高度重视，加强领导，精心组织，确保了师生应急避险演练活动的顺利举行，取得了实效。

二、精心组织，全面启动学校师生应急避险演练活动

结合本校实际，制订了演练方案，周密安排演练程序。让学生掌握基本的应急避险技能。在演练活动组织过程中，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。

三、广泛宣传，集中开展防灾减灾知识系列教育活动

对学生集中开展防灾减灾主题教育活动，通过安全课、主题班会、观看展览和专题片等多种方式，重点围绕火灾、地震、台风、洪水等灾害开展避险基本常识教育。另一方面加强学生的逃生意识和技能训练，组织紧急疏散逃生、自救互救演习，促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。

四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境等进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

防灾减灾日宣传的活动总结 篇5

1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长--任总负责并在教师例会上作了动员讲话，--副校长具体安排，政教处具体负责，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。

2、5月6日早上国旗下讲话，杨校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校书写了“防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的'标语，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

4、认真开展防灾减灾教育活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教育，通过传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。

5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校5月7日上午8时55分我校开展了一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不到两分钟，全校1100多名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月7日下午，我校组织相关人员对校舍、正在建设中的教师周转房以及校园内各种体育设施、校园周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍。

7、夏季来临，预防食物中毒也成为重中之重，我们针对饮食卫生，要求学生勤洗手，不动脏东西，不吃“三无食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了实处。

8、预防H7N9，一如既往地把预防流行病工作放在了每日的教育教学工作中，认真贯彻落实--县教育系统安全管理四队四会五制度

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

防灾减灾日宣传的活动总结 篇6

5月12日是我国“防灾减灾日”，5月11日至15日为防灾减灾宣传周。自强社区根据《国家减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日的有关工作的通知》的文件精神，结合我社区实际积极开展防灾减灾文化宣传教育活动，大力推进防灾减灾知识和技能普及，深入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大居民的防灾减灾意识和自救技能，提高社区综合防灾减灾能力。现将总结如下：

一、加强领导，认真策划，保证防灾减灾活动的顺利开展

社区十分重视“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我社区安排社区专职工作者专们负责此次宣传活动，并结合本社区实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

二、广泛宣传社区开展“防灾减灾日”工作

（1）5月11日，在北关十字拉横幅，发宣传资料，使居民认识地震风险，掌握减灾技能，让居民能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强居民之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

（2）5月12日，由社区书记范建敦宣传防灾减灾工作安排，进行了主题为《防震减灾，保护生命》的主题讲座，号召辖区居民做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合社区的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。

（3）5月13日，开展社区安全隐患排查和整改。由社区安全小组对社区的居民楼、公厕、围墙以及社区周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高社区防灾减灾能力和居民的避灾自救能力，确保辖区居民生命和社区财产安全。

防灾减灾日宣传的活动总结 篇7

5月12日是我国第_个“防灾减灾日”。为了加强提高师幼的安全意识，培养孩子们遇到灾难时的自我防范的保护意识和能力，增强师生应急疏散能力，钟楼区机械新村幼儿园开展了防灾减灾宣传教育活动。

5月9日上午，幼儿园全体教职工以班级为单位举行了“地震来了我不怕”为主题的安全知识讲座，让幼儿了解了防震、疏散等应急避险知识，知道在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散到安全地带。还一起观看了防灾减灾安全教育视频，频中一幅幅触目惊心的画面，一件件真实的事故案例，让所有教职员工认识到只有时刻绷紧安全防护这根弦，才能为幼儿创造健康成长的环境。最后，还进行了防震疏散救护演练，孩子们弯着腰、手抱头，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离到安全地带，清点人数。

此次“减灾防灾”教育活动提高了应急避震逃生自救的能力，增强了防震减灾意识，为全体师生的人身安全又增添了一道屏障，也让孩子从小树立安全第一的观念。

防灾减灾日宣传的活动总结 篇8

20xx年5月12日是第xx个防灾减灾日，主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。为做好今年防灾减灾日各项工作，普及干部职工防灾减灾知识，提高防灾减灾意识，增强对各类突发事件的防范意识和自我保护潜力，保障生命财产安全，市财政局三举措开展“防灾减灾日”宣传教育活动。

一是制定实施方案。为做好防灾减灾日宣传教育工作，市财政局制定了《20xx年防灾减灾日宣传教育实施方案》，切实加强组织领导，统筹协调，明确责任分工，确保各项工作部署落到实处。

二是精心组织学习。在5月11日的全局干部职工大会上组织学习了《20xx年防灾减灾日宣传教育实施方案》及防灾减灾各类基本知识，增强了干部职工防灾减灾意识，提高了干部职工应急避险能力。

三是营造浓厚氛围。利用公示栏、电子宣传屏，以及微博、微信等新媒体为宣传阵地，形成形式多样的多元化宣传教育形式，强化宣传力度，营造浓厚的防灾减灾宣传氛围。

防灾减灾日宣传的活动总结 篇9

5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥全面的范文写作网站、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力范文网和自救互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。

上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。

5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。

演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱，积极自救。

防灾减灾日宣传的活动总结 篇10

一、加强领导，精心组织

成立了以党组书记、局长蒋__同与任组长，分管副局长任副组长，局属各单位，机关各科室负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室，具体负责“防灾减灾日”活动的组织协调、督促检查，及时解决工作中出现的问题，保证了活动的顺利开展。

二、召开专题会议，安排部署

局召开专题会议传达“防灾减灾”活动精神，向全市环保部门转发了文件精神，进行了研究部署，制定局“防灾减灾”活动方案，并进行了研究部署。

三、大力开展 “防灾减灾”宣传活动

采取多种宣传形式在重点乡(镇)和城区广场张贴和刷写标语10余幅，共设立咨询点5处，悬挂过街横幅3条，向群众宣传讲解有关防灾减灾常识，发放各种宣传材料近千份。到重点企业宣传防灾减灾和地质灾害防治常识，提高广大企业自救互救能力。

四、全面开展重点企业环境隐患排查

全环保系统共出动环保执人员750人次，排查涉危企业268家，重点排查企业存在的环境风险隐患，治污设施运行情况，应急预案修订、应急演练及应急物质储备情况，以有效防止因自然灾害引起的次生灾害。

五、下步工作

下一步，我局将进一步加强宣传、教育，全面提高对防灾减灾工作重要性认识，总结防灾减灾工作存在的问题和薄弱环节，采取积极措施，深入推进防灾减灾工作，确保环境安全

一是要进一步完善应急处置工作机制。加强对突发性灾害的快速反应能力，遇有灾情险情时，拉得出、查得清、报的准，防范及时到位。

二是要建立防灾减灾工作长效机制。继续加强全局防灾减灾工作队伍建设和制度建设，加强对灾害点责任人和监测人员的业务培训，进一步完善群测群防体系建设，努力提升防御自然灾害的综合能力。

三是要继续做好防灾减灾知识的普及、宣传。深入推进防灾减灾知识进社区、进学校、进企业，通过各种行之有效的方式，向社会大众普及防灾减灾知识，不断提高广大群众和中小学生的安全防范意识和自我保护能力。

防灾减灾日宣传的活动总结 篇11

一、进步熟悉，明确意义。

此次活动是加强学生防震减灾知识教育,增强学生安全意识,进步防御地震灾难和自救互救能力的有效途径，更是全面提升校园地震安全管理和校园地震安全教育能力，维护校园地震安全建设环境的重要举措。我校高度重视这项工作的重要性，切实加强组织领导，成立了工作专班，制定了防灾减灾知识教育的实施方案，在全校上下掀起了一场人人讲防灾减灾知识、人人学防灾减灾知识、人人做防灾减灾知识模范。

二、突出重点，扎实工作。

学校政教处根据不同年级特点，积极展开防灾减灾知识教育活动。低年级侧重地震安全意识培养和知识教育，中年级侧重地震安全习惯养成和技能指导，高年级侧重地震安全技能巩固和应急情况演练。

捉住时机，扎实展开丰富多彩的教育活动情势。首先，学校办了防灾减灾安全知识宣传栏，挂横幅参与防灾减灾，构建社会。各班办了防灾减灾知识黑板报，组织各班召开防灾减灾知识教育主题班会。

其次，邀请月亮湖中队的消防警官到我校，进行校园干粉和泡沫灭火的'示范演练。增强了全体师生的消防安全意识，进一步推动了月亮湖小学构筑防灾减灾知识教育工作，并在校园内进行一次食品安全排查。

再次，展开一次防灾减灾知识应用。为增强师生的防震减灾知识安全意识，再次敲响安全警钟，我校组织了以防灾减灾，珍重生命为主题的安全知识比赛。通过此次活动，增强了师生的防灾减灾安全意识和自救互救能力。预防了校园里安全事故发生和减少安全事件对小学生酿成的伤害，保障小学生健康成长。

通过展开防灾减灾安全知识比赛，从而进步全校师生的安全意识，增强广大师生的逃生自救能力，为打造平安校园筑起一道安全屏障。

防灾减灾日宣传的活动总结 篇12

为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动，防灾减灾活动总结。现总结如下：

月11日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。

2.拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。

3.重温20xx年11月26日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。

月12日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。

月15日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。

6.充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。

7.进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。

8.一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

第十四周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！

防灾减灾日宣传的活动总结 篇13

5月7日我园积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓幼儿安全防范，提高幼儿安全自护能力。现总结如下：

一、及时传达文件精神。

为了让教师们能够及时地了解“思想汇报范文防灾减灾日”的主题宣传活动，接到文件的第二天，我们就召开了教师会议，首先是传达了文件精神，接着把我们要开展的有关活动进行了具体的部署，重点是5月11日防震演练的安排。

二、以宣传为途径，学习防灾减灾知识

1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，在家园联系栏上大力出板“防灾减灾”宣传内容，让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性，要求各班利用早谈时段，对幼儿们开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、各班安排安全教育活动，活动内容有：组织幼儿了解“地震来了该怎么办？”“发生火灾怎么办？”等的活动指导，让幼儿了解地震的发生与避震措施，掌握自救互救知识。。

3、每学期不定时组织全体师生“防灾减灾”疏散演练活动一次。

通过这一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的`防灾减灾意识，取得了良好的效果。

4、定期举行消防安全讲座

幼儿园是人员高度聚集的公共场所，“生命大于天、责任重于山，防范于未然，教师要有的放矢地当好孩子们的保护神”。为不断提高全园职工对消防安全工作的认识，进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法。我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进行了校园消防安全知识和消防技能的培训。

三、善于总结，做好建档工作

进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料，做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。

我园通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全园教师、幼儿及家长进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传，再动员，再强调。切实落实各项安全制度和措施，进一步增强了全园师生、家长抗灾自救的意识和能力。

防灾减灾日宣传的活动总结 篇14

根据教育局和学校工作的要求，结合我校实际情况和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，达到了预期的教育目标。

第一，领导重视

学校领导始终重视安全教育，成立以校长为领导的安全教育领导组织，制定切实可行的安全主题教育活动计划，明确安全教育目标，确保活动有计划、有记录、有落实。

5月初，学校召开了防灾减灾教育活动工作会议，制定了活动实施方案。要求所有教师认识到防灾减灾的重要性，认真开展一系列防灾减灾教育活动。通过这次活动，所有的老师和学生都可以接受生动的教育。

第二，内容丰富

1、充分利用集体上午会、下午会、小组会、校报、校园窗口、校园广播等教育形式，宣传教育学生防灾减灾知识。还要求学生把学到的东西带回家，告诉家人、朋友和邻居，以增强他们的预防意识。

2、利用校园广播，开展防灾减灾。如防震、防火、交通安全、煤气安全使用等。

3、5月12日，学校的电子屏幕和教学楼的墙上悬挂了一条宣传标语，提醒师生增强防灾减灾意识。也希望社会重视防灾减灾。

总之，通过各种教育活动，教师和学生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救互救的基本技能。今后，我们将继续做好防灾减灾宣传教育工作，建立健全防灾减灾长效机制，继续努力创建安全文明校园。

防灾减灾日宣传的活动总结 篇15

今年的5月12日是我国第xx个防灾减灾日，主题是，本周是防灾减灾宣传周。根据县教科体局有关文件精神，结合我校实际，开展了形式多样的宣传活动，现将近期“防灾减灾宣传周”开展情况总结如下：

一、领导重视

校长专门召开了防灾减灾工作会议，部署防灾减灾系列活动，要求各班开一堂安全主题班会。

二、广泛宣传、开展系列活动

1.利用国旗下讲话，积极宣传防灾减灾有关知识，提高师生安全意识。

2.各班班主任开展了安全教育主题班会。班会包含：交通安全、防溺水、防雷击、消防等安全教育。

3.利用LED滚屏宣传防灾减灾有关知识。

在防灾减灾宣传周中，学校把防灾减灾日活动带进课堂、带进班级、带进校园、带进家庭，重点教育学生了解掌握地震灾害基本知识和应急避险救护基本技能，切实提高广大师生的防震减灾意识和自救互救能力。

三、加强安全隐患排查、确保校园安全

5月10日，我校开展了一次安全隐患大排查。对校园教学楼的门、窗、及用电进行细致排查、厨房、实验室、微机室、校门口及周边进行排查，做好记录，发现隐患立即整改。

四、开展一次防震应急演练

5月13日下午，由学校统一指挥，全校进行了一次防震应急演练。学生有序从教室撤离，安全来到空旷的操场。安全撤离后，各班迅速清点人数并上报给吴志明校长。吴志明校长就参加这次演习对同学们进行分析、小结和再教育。通过演习，帮助师生从演练中积累应急心理、避险逃生、紧迫疏散、自救互就等知识信息，提升应急能力。

五、积极组织师生及家长参加XX市应急管理局的“防灾减灾”网络知识答题。

通过答题使师生进一步了解及掌握防灾减灾有关知识。

六、各班开展一次“防溺水”安全知识答题。

天气炎热，为进一步提高学生“防溺水”安全意识，学生组织全校学生进行一次防溺水有关安全知识答题。

学校通过看展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

防灾减灾日宣传的活动总结 篇16

根据市、县教育局对20xx年防灾减灾日的文件要求，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传周活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：

1、学校自接到文件通知后，学校领导召开会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，精心组织，周密安排，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。

领导组织机构：。

组长：。

副组长：。

组员：全体教师。

活动现场指挥：黄。

2、学校紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用国旗下讲话，信公众号平台，学校网站，周五放学的.安全教育课，发放至家长的一封信，学校的安全展板，黑板报等，宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

3、学校以“防灾减灾宣传周”活动为契机，立足实际、因地制宜，组织师生全面开展一次以地震演练为重点内容的应急演练活动，提高学生防灾自救意识和应急避险能力。

4、20xx年4月13日上午11：30点，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在1分30秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

5、制定详细的交通安全方案，本学期特别具体的安排了，教师护送学生上学、放学站岗的位置。周五各班班主任进行交通安全教育课。

6、学校认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。

7、深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的安全隐患，做了重点安全隐患排查。

今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化。结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。