老师写给学校领导的检讨书【汇编5篇】

因工作失误，影响学校声誉，深感愧疚，愿以此检讨引以为戒，努力改进，确保今后不再发生类似问题。下面是阿拉网友整理编辑的老师写给学校领导的检讨书相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

老师写给学校领导的检讨书 篇1

尊敬的老师

您好！

我是xx学校六年级xx班级里的班主任，我叫。鉴于昨天我在学校里犯了一件很严重的错误，我来给领导写了这篇检讨书。这篇检讨书虽然不长，但却是我花费了一个晚上的时间来写的，因为我想要表达的愧疚很多，我自责的内心也十分强烈，所以我只能言简意赅的写下了我想要表达的内容。但是这里的每一个字，都是我斟酌了许久的才用心写下来的。希望领导能够看到我真诚悔过的心意，看到我满满自责的态度。

昨天，我本来就只是想路过我们班级，但是在我无意间的一瞥之下，我就发现了xx同学在桌子底下偷玩手机的这一事情，刚开始我还不确定，等我走近了一看，就确定了他是在玩手机。对于他这一行为，我感到十分的火大，因为xx同学是我们班级里最调皮，最不听话的一名同学，隔三差五的就给我整事出来。就在前几天，我才没收了他一台手机，他也对我做出了不会再带手机进学校的保证，但是这还没过多少天，他就又在老师眼皮子底下玩起了手机。所以，在当时，我就没想那么多，直接冲了进去，来到他面前，让他把手机交出来。当时，正在给孩子们上课的xx老师，都被我这一举动给吓了一跳。但是我也只管怎么去把xx同学制服。看到他不肯交出手机，我就更加的上火，直接上前去抢，结果就在抢夺的过程中，xx同学被我推的撞到了桌子上，脑袋被磕的肿起了一个很大的包。之后，xx同学的家长知道了这件事情，就把学校闹得不可开交，最后还是校长出面才解决好的。

虽然这次的事情，我的本意是想去纠正和教育学生，但是我纠正和教育的方法太过极端，这也是我的容易冲动和易怒的脾气所致。其实，我也知道我一直以来的脾气都不是很好，但是我也一直没有要去改变它的想法，但是经过这次之后，让我不得不重新审视一下自己，让我不得不开始尝试着去改变自己这一臭脾气的毛病。学生有错，我可以用很多方法来教育和纠正他们，但是唯独用暴力的方法是解决不了问题的，还会导致学生受伤，让事情变得更加的糟糕。

我不奢求能得到领导的'谅解，但是最起码，我还是要为我做过的错误来承担责任，来勇于认错。我已经向xx同学的父母赔礼道歉，并且做出了相应的物质赔偿。不管学校对我做出怎样的处分，我都愿意接受。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

老师写给学校领导的检讨书 篇2

尊敬的：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份报告，以向您表示我对于昨天冬至节自行放假的这种不良行为的深刻认识以及再也不自行放假的决心。

我真正意识到此种行为的错误性，此行为在部门内造成了不良影响，给带来麻烦，我深感愧疚，望给我改过自新的机会，此后我将遵守部门规定，听从安排，充分领会理解对我们的要求。

望能念在我是初犯，我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，恳请相信我能够记取教训、改正错误。

检讨人：

20xx年xx月xx日

老师写给学校领导的检讨书 篇3

尊敬的领导：

您好！

本人在教师常规中存在很多问题，没有认真学习学校的有关规章制度。尤其是在本次检查中犯了不可饶恕的错误，再次作深刻的检讨，并认真的学习学校的有关规章制度。

在这次检查中，按排我代课看班，我没有认真履行自己的职责，由于实行其一，又是大休假回来天气比较冷，当时班内没有来学生，我就私自离开了自己的岗位，回到了办公室。给学生留下了重大的安全隐患。并且在上级检查的时候留下了空堂的现象，给学校造成了很大的影响留下了很坏的印象，给学校摸了黑。让学校也跟着受批评做检讨，错误非常严重。学校多次强调多次学习的制度我都没有学习好，还在这么关键的时刻出问题，的骂和批评是对的，我也接受学校的处分，认真领会的批评教育。的批评应该再深刻些再严厉些，因为我一个人的原因让学校一年的努力都白费了，让全校的老师都白努力了。这些是在多处分都不能补救回来的。就像说的那样，就是把我给解聘了，也换不回来学校的优秀名额！因为我犯的错误是不能补救的。我诚心接受学校给我的任何处分。

第二大错误是：在上课的时候，由于是最后一节课，所以在上巩固课，在给学生上课的时候，我没有尽到老师的职责，没有成分的利用好课堂的40分钟，没有认真的讲课，只是简单的讲解了几句，强调了一些问题。就让学生自己思考了，也没有板书。这是我的错误，我应该充分的给学生讲解，把课堂充分的利用起来。在上级进行检查的时候没有板书，没有讲课，也没有向问好，给学校造成了很坏的影响。对上级极为不尊重。总之学校下发的《教师岗位责任书》和“十不准”责任书中，我还有很多没学好，没做好，没认真履行的。

在此我对上面我所犯的；两大错误作深刻的检讨，我不仅自己犯错误，还拖累了学校的全体老师和我一起做检讨，让我深感内疚！上面我所犯的错误，我是不能被原谅的。

在今后的工作中，我一定要摆正学习态度，认真学习和遵守学校中的各种规章制度，从现在起，做一名认真负责的老师，认真的商号每一节课，不浪费学生的每一秒钟！

在今后中做到以下几点：

第一、上课不迟到，不空堂，不早退。

第二、不佩戴转移学生注意力的物品。

第三、不体罚和变向体罚学生。

第四、不在课堂上使用手机接打电话、发短信。

第五、不和其它处室的老师聚堆聊天。

第六、上课不上厕所，不做与教学无关的事情。

第七、高度重视学生的安全，保证学生在责任时间段的安全。

第八、不在办公室里做与教学无关的事情，办公桌上不摆放与教学无关的东西。

第九、不吸烟、不带酒上课。

第十、提前5分钟进课堂，做好课前准备。

经过了认真的反思和深刻的反醒我知道了自己的错误的严重性，由于我错误的严重性和工作责任制度的学习不认真和不深刻以及对工作经验的不足，我决定在此请求学校对我加深处分，并辞去我的班主任工作。让我铭记这次错误的严重性。从最基础的学起，从最基础的做起，认真谦虚地向每一位老师学习，争取早日作一名真正的合格的老师。

检讨人：

20xx年x月x日

老师写给学校领导的检讨书 篇4

尊敬的领导：

您好！

我是一名高中教师，阅历了那么多的事件，据说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名先生的感到，特检讨如下：

一：本人教师专业素质太低。

大学阶段我的学习内容只是本专业的内容，然而登上讲台以后，我发现还要面对的是其余的问题：例如，高考强调三科综合检验，学校的教育要求也一再强调我们要留神培养学生的综合素质。

可是，我们国家在1994年开端实施高中会考轨制以后，地理已经成为高一的时候就已经停止的会考科目，而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程)，这种情形始终连续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地域还要晚一点)。

但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担当起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能粗通其他的专业而检讨。

我也为自己的电脑专业的常识过于肤浅而检讨，因为引导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的后果，最好不要从上下载，尽量原创，自己制作的简陋的ppt却不能符合学生们的兴趣。

二：教学内容过于狭窄。

对于素质教育，我确实不清楚应该从那里抓起。

我只能在学习的方式上进行改进，在教学的办法上进行多样性的的改造，我们只能盯着高考这个目的不放松，因为如果高考成绩不理想，小的丧失是奖金和年初考核，但如果影响到学校的名誉，那么还怎么能在这里呆下去?所以，我为这个而检讨，我们假如不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅眼光，那么我们的素质教育早就遍地成果了。

三：教师心理素养较差。

尽管我是师范专业出生，也学习过教导心理学，但我在教养的进程中，也确切疏忽了学生的心理素质的培育，尽管告诉了他们应该面对艰苦不放松，尽管也告知他们要以振兴国度民族为己任，尽管告诉了他们应当同情弱者应该大家团结如家人，但因为没有制订详细的考察章程，学生是否记住我就不明白了。

四：忽略对学生团队的培养。

教学的过程中，我只是能依据学生的个人特色而采用详细的教学义务，要发展学生的个性，要让他们晓得好成就是靠他们的尽力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生意识到要一直的自己去努力去拼搏。

尽管告诉他们国家和群体利益为重，尽管告诉了他们应该个人好处遵从国家跟集体利益，却忽略了让他们的集团精力的造就，忘却告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，由于我这方面的失误，所以导致后来良多的学生在走向社会后，面对团队中的不均匀的状态没有一个成熟的心态来看待。

我检讨。

晚上在学生休息当前(个别是在晚上10点)我才回家，但我仍然面对学生家长的责备只能检查，那个家长愤慨的'说：“咱们的孩子下深夜3点怎么还可能出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们?你们重大渎职!”我真的不措施说出家长错在什么处所，人家把孩子送来的目标就是让我管教的严一点，我真的为本人不能24小时睁着眼睛而检讨。

我为自己不能精通万事而检讨，面对学生有时的发问，我怎么能够说出：“我回去查查再答复你好吗?”这样的话来，我为自己不能上通地理下通地舆而检讨。

检讨人：

20xx年xx月xx日

老师写给学校领导的检讨书 篇5

尊敬的领导：

您好！

我是这次犯下错误的老师，很抱歉我作为一名老师却没有做到一名老师应该做的，我对不起我教师的这个身份。我想犯下了这种错误的我不算是一个合格的老师，如果是一个合格的老师肯定是不会犯下这种错误的，而是会好好的做好备课工作，在上课时专心致志的教导学生们，让学生们学习到更多的知识，也是让学生们能够学习到除了知识之外的一些东西，比如懂礼貌，讲文明。这些都是我作为一名老师应该做的，这是一个教师的职责，我既然成为了一名教师就应该承担起这份责任，对学生们负责，不辜负那些信任我们学校的家长，他们把自己的孩子送到学习，不就是希望自己的孩子能够在学校里得到成长吗。我们不能够辜负家长对于我们的这份信任，更是应该用尽自己的全力，把孩子教好。可我却犯下了这样的错误，完全没有一个好老师的样子，我现在自己回想起来也是非常的后悔，可惜一切都已经发生不能够重来了，否则我一定是不会犯下这样的错误，而是好好的教学，把自己的精力都花在教学上面，做一个让领导、家长都放心的好老师。

这次错误也只能够怪我自己，如果不是我鬼迷心窍肯定也就不会犯下这样的错误了。说起来也是我自己思想出现了问题，在发现大部分班上的学生都不太想学习的时候，非但没有去寻找解决办法，反而放任他们，也放任自己，开始了随便的讲课。但班上虽然大部分的学生不太认真，但也还是有着很多的学生依然是想要学习的，我作为一名老师不能因为学生不学我就不教呀，更别说班上还有着那么多想要好好听课的同学呢，不能因此而耽误到他们。我现在也知道了自己的错误，也是和我的火爆脾气有一定关系。虽然也吃过很多自己脾气带来的亏，但每次也都改不掉。但这次我却是真的想要改正自己的这个问题了，如果不改正的话，我想我未来的道路会更加难走，自己的生活也会越来越差劲。也幸好领导您这次发现了我的错误，否则我不知道自己还要错到什么时候去了。现在我真的醒悟过来了，希望领导您能够给我一个机会，我以后一定不会在犯下这种错误了，而是做一个好老师，好好的教学，希望领导您能够原谅我。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年x月x日