师德的自查报告总结【优秀3篇】

师德自查报告总结强调了教师在教育中的责任与义务，反思了自身的不足，提出了改进措施，期望在今后的教学中更好地践行师德，是否能持续提升教育质量？以下是小编为大家整理分享的师德的自查报告总结相关内容，供您学习参考！

师德的自查报告总结 篇1

根据《全省机构编制核查工作实施方案》之有关要求，我单位对机构编制相关情况进行了自查，现将有关情况报告如下。

一、基本情况

1、机构沿革情况

我单位成立于*年（编委，*编[]号文件）。**年我单位机构名称调整为（加挂*牌子）（*编[]号......）。我单位内设机构共**个（编委，*编[]号文件），分别为......，其中加挂*牌子。*编[]号增加内设机构......，增加后，我单位内设机构共**个。

2、编制及实有人员情况

*编[]号文件核定我单位编制**名，其中行政（政法专项）编制**名，军转干部编制**名，纪检监察单列编制**名，人大政协单列编制**名，农业税专管员编制**名，群团事业编制**名，工勤编制**名。（事业编制**名）。*编[]号文件增加编制**名......。 我单位现有各类编制**名，其中行政（政法专项）编制**名，军转干部编制**名，纪检监察单列编制**名，人大政协单列编制**名，农业税专管员编制**名，群团事业编制**名，工勤编制**名。（事业单位共有事业编制**名，其中行政管理**名，专业技术**名，工勤**名。）

我单位实有人员**人，其中使用行政（政法专项）编制**人，使用军转干部编制**人，使用纪检监察单列编制**人，使用人大政协单列编制**人，使用农业税专管员编制**人，使用群团事业编制**人，使用工勤编制**人。（事业单位共有实有人员**人，其中行政管理岗位**人，专业技术岗位**人，工勤**人。） 聘用、借调等非占编人员**人，其中聘用**人，借调**人，......。

3、领导职数及实际配备情况

*编[]号文件核定我单位职数情况为：......。*编[]号文件增加职数职......。

现我单位领导职数正副，纪检组长......（按职务名称详细列出），**级，现实际配备正副，纪检组长......（按职务名称详细列出）。

内设机构领导职数正副，现实际配备正副。非领导职数，实际配备**人。 高配领导干部**人，高配至**级。

二、存在问题

经过自查，我单位存在以下问题：

1、未经机构编制部门批准擅自设立机构（含临时机构）。

2、未经机构编制部门批准擅自在机构对外加挂**牌子，

合署办公等。

3、机关单位以借调、工作需要等名义长期混用事业单位编制人员**人。

4、编制外聘用人员**人。

5、已退休或调出人员未减编**人。

6、超编、超职数人员**人。

三、与数据管理平台数据不一致情况及原因

我单位实际机构编制情况共有以下与数据平台不一致，具体为：......主要原因是：......

四、整改措施

依据自查情况，制定以下整改措施：

1、撤销擅自成立的机构，撤销擅自加挂的**牌子，及合署办公机构等。

2、取消借调和长期聘用人员**人。

3、为已到达退休年龄人员**人办理减编。

4、通过自然减员、控制人员调入等手段，消化超编、超职数人员。

5、规范数据平台数据，确保平台数据准确性。

附件：1、2、

单位：（盖章）

单位负责人：（签字）

20xx年**月**日

师德的自查报告总结 篇2

通过师风学习，我深刻的认识到队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中的问题做自我剖析：

一、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。从教多年来我也是这样做的，教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。

二、为人师表。作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。

三、严谨治学。多年来我认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断自己的教学水平。

四、关爱学生。我平等地对待班级的每一名学生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生。

五、尊重家长。教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教。由于我经常和学生家长联系，共同教育学生，我所带的班级学生稳定，无违纪行为，几乎无中途辍学学生。

今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点

一、加强自身建设，提高素质。

一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。

二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

二、强化责任，提高效率。

对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

三、开拓创新，提高教育教学水平。

总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。

师德的自查报告总结 篇3

近来，我专心学习了上级关于开展治理中小学有偿补课自查自纠工作的通知，现对自身行为作出自查，情况如下: 1.从来没有对现任教学班以及本校的学生进行有偿家教或者办班。

2.从来没有强迫动员、诱导或示意学生参加课后文化补习班。

3.从来没有为社会文化办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名等。

4.从来没有在社会文化办学机构兼课5.从来没有占用学生法定休息时间集体补课或上新课。 1.没有擅自组织学生购买或推举各种教学用书、材料等，没有动员组织学生到指定书店购买学习资料、教辅材料，也没有委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料。 2.没有私自向学生征订杂志、资料，无乱收费现象。 1.专心执行国家课程标准，能够正确把握大连市小学学业质量评价标准和课堂教学评价标准，没有任意加大教学难度2.乐观开展高效课堂有效教学讨论，能够根据教学内容、课型、学情的不同，运用适宜的教学模式组织教学,利用自主、合作、探究等学习方式，加强师生、生生之间的沟通与互动，最大限度地提高课堂教学效益。 3.能够做到教学进度与教学计划统一，授课内容与课程标准统一，同班级作业基本统一，检测考试在校长批准下的统一。

4.把握学生作业总量，学生书面家庭作业每日的作业总量不差过一小时，以中等水平学生完成作业的`时间为准。科学设计课堂作业，布置作业老师能够逢留必作，全批全改。 1.从未收受家长任何礼品礼盒，坚决遵守《中小学老师职业道德规范》要求。

2.廉洁从教，保守情操，拒绝任何违反道德的行为。在新形势和新挑战之下，我能时刻保持清醒头脑，正确面对各种情况，杜绝不正之风，全力做好个人师德师风建设工作。