某局中央八项规定精神学习教育工作情况阶段性总结报告

某局深入开展中央八项规定精神学习教育，强化纪律意识，提升执行力，促进作风转变，取得阶段性成效。以下是网友为大家整理分享的某局中央八项规定精神学习教育工作情况阶段性总结报告相关资料，供您学习参考！

某局中央八项规定精神学习教育工作情况阶段性总结报告

深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动以来，〔...〕党委深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设重要论述，严格按照中央部署和省委、市委要求，坚决扛起政治责任、把牢政治方向，坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实，紧盯目标要求，落实重点任务，一体推进学查改各项工作，以优良作风推动全系统学习教育高标准开展、高质量推进。

一、坚持高位推动，统筹调度有力有效

为全面落实党中央关于作风建设的要求，〔...〕党委以高度的政治责任感，扎实推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作。一是强化组织领导，统筹谋划部署。根据中央及省、市、县委统一部署，党委于3月20日召开党建工作领导小组会议，研究制定了《〔...〕局深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作安排》，3月26日前，全局党支部均完成部署，实现学习教育全覆盖。二是抓实理论学习，筑牢思想根基。坚持学原文、悟原理，为全乡党员购置发放《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》〔...〕本，确保人手一册。各支部以主题党日为载体，于4－5月集中开展专题学习，重点研读《摘编》第一至5篇、《中央八项规定及实施细则》等文件，并创新融入本土文化资源，通过"理论＋文化"双轮驱动，深化党员干部对作风建设的思想认同。党员干部线上灵活学，依托"〔...〕"微信公众号、学习强国等平台搭建"指尖课堂"，实现全系统党员"云端"随时学；印发〔...〕月支部主题党日活动工作方案，指导各党支部将学习教育作为重要内容纳入主题党日，〔...〕个基层党组织〔...〕名党员干部开展集中学习。三是创新学习形式，提升教育实效。分层分类学：班子成员带头领学，通过党委理论学习中心组专题研讨等形式，强化"关键少数"示范作用；各支部依托"三会一课"、主题党日开展集中学习，并结合线上平台推送学习资料，确保学深悟透。警示教育学：组织观看违反中央八项规定典型案例纪录片，以案明纪，深化对"四风"问题政治危害性的认识。四是强化分类指导，确保压实责任。按照"精准选派、问题导向"的原则，对〔...〕个被指导的基层党组织推进全覆盖多轮指导，采用"一查二看三询问四整改"等方式督查基层党组织的启动部署、学习计划、查摆问题、集中整治情况等；对存在问题的基层党组织进行反复督导和提升，结合开门教育指导基层组织开展与群众交朋友、落实"四下基层"及"三进三问三解"工作，督促党员进社区落实"六个一"工作，积极主动参与村（社区）中心工作。

二、坚持查改并行，整改落实不折不扣

坚持问题导向，将"学"与"改"紧密结合，推动学习教育成果转化为作风建设的实际成效。一是全面查摆问题，深挖思想根源。局领导班子及成员严格对标中央八项规定精神及实施细则，围绕"不担当不作为、推诿扯皮"、"整治形式主义为基层减负存在差距"等〔...〕条具体要求，通过自我检视、群众座谈、调研走访等方式，查摆出〔...〕条问题，逐项建立问题清单，明确整改措施及时限。二是立行立改与长效整治结合。即知即改显性作风问题：针对"文风会风不实不正、搞文山会海"等立行立改事项，完善会前议题收集报告制度，提高会议质量。健全长效机制：修订《干部日常监督细则》等制度，将作风建设纳入绩效考核，推动整改成果制度化。特别是针对〔...〕年度省委巡视反馈意见中，〔...〕组长指出我局存在部分干部管理不严，能力素质有待提高，党建创新不足，缺乏响亮的工作品牌的问题。将存在问题纳入年度"〔...〕领航"题目，狠抓干部管理，夯实基层组织基础，在各项工作中努力争先创优，以高质量党建引领〔...〕工作高质量发展。三是开门抓整改，群众参与监督。坚持群众路线和开门教育。坚持开门搞好教育，敞开大门引导群众参与，积极征求群众意见建议，自觉接受群众监督，适时向群众通报。落实"四下基层"制度，虚心向群众学习请教、问计问策，弄清楚人民群众的急难愁盼，弄清楚基层亟待解决的突出问题，做好惠民生、聚民心、察民意、解民忧工作，真正做到党员干部受教育、人民群众得实惠。通过征求党员群众意见、线上"〔...〕"平台等渠道，收集群众意见建议〔...〕条，重点解决民生领域作风问题。例如，针对群众反映的"山林权纠纷"等问题，驻村干部第一时间到现场了解情况并细致做好调解工作。

三、工作成效与经验总结

一是思想认识显著提升。处级领导干部读书班与省级、市级领导干部读书班同步开展，党委主要领导作了开班讲话，利用〔...〕天时间通过个人自学、分组研讨、集中交流相结合的方式，推动中央八项规定及其实施细则精神内化于心、外化于行、触及灵魂。坚持上下联动，通过"第一议题"专题学、专题会议集中学、党员干部自主学等方式，结合纪法讲堂、主题党日、廉洁文化建设，组织开展班子成员领学、支部书记专题党课、青年微党课，对《论述摘编》解读进行专题辅导，扎实开展学习教育。通过系统学习，全局党员干部深刻领会中央八项规定精神的政治内涵，增强"两个维护"的思想自觉，形成"作风建设永远在路上"的共识。二是作风效能持续优化。干部下沉一线主动性增加，解决群众急难愁盼问题〔...〕件，干群关系进一步密切。对照有关问题清单和隐形变异的作风问题清单中〔...〕个方面问题，通过"群众提、自己找、上级点"等方式，深入查摆、分类检视，并实行销号管理。开展专项督查〔...〕次，发现并通报值班脱岗问题〔...〕起；查处"四风"问题〔...〕起，党纪政务处分〔...〕人。坚持入户走访，围绕集中整治重点内容，深入群众面对面了解工作成效及相关诉求，及时解疑释惑、回应诉求，并摸排整治群众身边不正之风和腐败问题线索。如通过多次到老信访户〔...〕家中做其思想政治工作，了解其真实诉求，最终成功化解信访积案，〔...〕明确表示满意并未再次进行信访举报。三是制度体系日趋完善。形成"学-查-改-促"闭环机制，制定了《〔...〕乡干部教育管理方案》、《〔...〕乡机关干部日常管理制度》，为作风建设提供长效保障。建立工作机制抓推进，先后召开2次党委党建工作领导小组会议和3次工作推进会（结合〔...〕工作重点任务推进会、〔...〕工作月例会等形式），对"〔...〕"行动进行专题部署，并结合日常调研检查，多次实地查看各基层党组织学习成效。建立"一二三"工作调度机制，坚持"每月一调度、两月一通报、每季度（三个月）一总结"，并组织分片深入各地进行实地督导，确保全面准确掌握各地学习教育推进情况。

四、存在问题及下一步计划

当前学习教育仍存在部分支部学习流于形式、个别干部整改主动性不足等问题。下一步将重点抓好以下工作：一是进一步深化学习教育，巩固学习成果。二是强化督导问责，抓实对问题的整改。三是推动成果转化：结合基层治理等重点工作，以作风转变促发展提质，奋力开创"宜居〔...〕"高质量发展新局面。