教学安全制度优选精编14篇

教学安全制度应注重全面性、可操作性与适应性，确保师生安全与教学秩序，如何更有效落实？下面由阿拉题库网友分享的“教学安全制度优选”，供大家学习参考，希望大家喜欢。

教学安全制度 篇1

一、教师要按时上课，提前候课，铃声一响必须在教室。上课时间不准接待家长和客人，不得离开教室、不得接、打电话。如果由于教师上课不及时或离开教室，学生出现任何问题，则全部责任由该教师承担。

二、实行每节课前核对人数制度，发现缺课学生，任课教师要及时与班主任或家长联系，班主任和任课教师要及时进行调查、处理，任课教师没有及时向班主任反映，学生出现问题由任课教师承担；如果任课教师及时向班主任反映了情况，而班主任没有及时进行处理，产生得后果则由班主任承担责任。

三、从上课铃声响到本节下课时间，任课教师要对学生课堂上的所有行为负起责任，各科教师要根据学科特点和学生的.身体差异合理安排课堂活动。不安排对学生身体有伤害的活动和危险游戏。以学生健康为第一宗旨。教学中做好课前安全教育，各种活动和运动前做好安全防范准备，并有相应的保护措施。

四、强调用电安全：教室内有电源插头等易发生危险的地方严禁学生触摸玩耍。

五、体育课，学生必须做好课前准备，上课铃响前必须到操场，上课铃响必须进行规范性上课，如果上课铃响教师不到位，学生出现问题，教师要承担全部责任。如果铃响后学生没到位或纪律混乱，均属于没有及时上课。

教学安全制度 篇2

1、树立“学生安全人人有责”的观念，班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。上课教师要加强课堂教学的组织工作，严禁学生在课堂上随意下位、追逐打架等，以防事故的发生。

2、各任课教师要认真组织每一堂课的教学，做到上课前先清点、记载学生人数，课后向班主任反馈；发现其它问题先及时做好处理工作，然后再向有关部门反应。

3、在教学过程中要对学生进行安全教育；密切观察、掌握学生在课堂上的动向；制止学生之间发生口角，杜绝学生由于打架、斗殴而产生的不安全事故；使用圆规、刀具等要注意安全。

4、教学过程中要关心学生，以平等的态度对待学生，尊重学生人格，避免讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生；杜绝由于教育不当而导致学生出现的安全问题。

5、在教学中教师必须坚守岗位，按时上下课，不迟到、不早退，中途不离开教室，不发生课内意外伤害事件。因离岗而引发的学生安全事故，任课教师要负全部责任；维持好课堂教学秩序，不准学生随意私自离开教学场所；对学生生并意外伤害等先要做妥善处理，后要及时向有关部门反映。

6、下课铃响后结束上课，以免拖堂影响学生上厕所、活动和做好下节课准备工作。因拖堂造成学生争先恐后上厕所而发生事故的，教师负全部责任。因拖堂影响下节课的，按教学事故论处。

7、体育课教师要认真组织好体育课，必须做到以下几点：

（1）课前做好充分准备，对所用器材要做好检查，消除各种隐患。

（2）经常检查室外体育设施，发现设施不安全的，能排除的则排除，不能排除的应立即报告有关部门，并立即停止使用该设施。

（3）上体育课时学生必须穿运动服和运动鞋，不得随身带有钥匙、小刀等硬物。

（4）教师要在课前课后做好学生整队、清点学生人数工作。

（5）教学内容要严格按教学大纲进行，课堂上不得让学生自由活动。

（6）教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习时，均整齐队列、安全有序，不得出现学生散乱、教师离场等严重违纪行为。

（7）要做好动作示范及学生练习的组织、保护工作，指导学生正确操作，增强学生自我保护意识，严防教学过程中出现安全事故。

（8）老师不得指导学生开展有危险性的活动，教育学生不准离开老师规定的范围。

（9）不要强行让学生做一些力所不及的运动。

（10）体质弱、生并身体特殊、女生特殊期的学生可向教师申请不参加体育活动，但体育教师要做好登记。

（11）在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故的，老师要负责任。

（12）体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，及时送往校医务室或医院；同时向有关部门汇报。

8、上实验课教师及实验员要切实上好实验课，保证实验课的.安全。（1）实验员要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要于课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。

（2）上课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到：课前认真组织学生预习实验内容，让学生对实验内容及步骤熟记于心，并教会学生必要的实验安全知识及处理安全事故的知识；上课时先讲实验要点及安全注意事项，并对重要操作进行必要的示范和演示；上课过程中进行认真指导和全面监控，确保学生安全。

（3）所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，做到课前预习，课间认真实验，严格遵守操作规程及实验步骤，不懂就问，有问题及时向老师汇报。

9、除体育课外，其它需上室外课的科目，教师必须于上课前一天向教务处提出申请，经批准后方可上室外课，并必须认真组织教学确保学生安全。

10、各位教师要严格按课表上课，禁止教师私自更改教学内容，禁止教师之间私自调课和代课，如有发现，每节按双方各旷工一节处理。

11、全校师生必须认真执行本制度，教务处将对此制度的执行情况进行不定期检查，并把检查结果纳入期终考核，如因自身疏忽或违反本规定造成安全事故者，有关责任人将负完全责任。

教学安全制度 篇3

一、目的

确保实习教学过程中人员设备安全，避免人员设备事故发生，保证生产实习教学的顺利进行。

二、适用范围

生产实习教学全过程。

三、职责

生产实习指导教师负责《生产实习教学安全管理制度》的实施。

四、工作程序

（一）生产实习教安全管理，必须坚持“安全第一，预防为主，宣传教育为先”的总要求。

（二）生产实习教学安全管理程序

1、劳动保护用品

（1）学生第一次进入实习场地实习训练，必须穿戴劳动保护用品。

（2）实习期间，每天上课前任课教师必须检查学生的劳动用品穿戴情况，不按要求穿戴劳动保护用品的不得进入实习场地。

2、宣传教育

（1）教师在编写教案时必须把学生的安全教育、实施教学过程中的安全注意事项、要点作为教案的必写内容。

（2）学生第一次进入实习车间实习，实习教师组织对学生进行安全教育。

（3）教师在每个课题开始和每天上课前必须强调安全注意事项，尤其是新课题训练中容易发生事故的地方要重点向学生讲解，提示学生在操作中注意。

3、安全检查

（1）任课教师在每天上课前要做到“两查”，一查教学设备实施有无安全隐患，防止设备带病作业，出现人身设备事故。二查学生劳动保护用品穿戴情况。

（2）分管副主任、教务员必须定期对全车间的安全情况进行全面检查，消除不安全因素。

4、安全预防

（1）任课教师发现的安全隐患，必须及时进行处理，解决不了的上报分管副主任、副主任应及时安排相关人员维修改进，处理不了的及时上报。并按规定设置警示设施，警示设施位置应明显，提示应明确、醒目。

（2）存在安全隐患的设施设备严禁学生使用。

（三）工伤事故处理

1、生产教学过程中学生发生工伤事故按以下流程处理

（1）发生工伤事故，指导教师应及时将学生送至医院积极救治，紧急情况立即拨打120急救。

（2）指导教师及时将工伤情况向主任、副主任和分管长报告，迅速制定处理方案，积极救治伤者。

（3）善后工作根据国家有关规定和学校相关制度以及学生参保情况处理。

2、校外实习，学生生的安全问题按照与用人单位鉴定的《实习协议》有关条款执行。

（四）生产实习安全事故责任追究

实习指导教师是《生产实习安全管理制度》的落实和执行者，制度的实施教师是关键。在教学过程中，教师要严格按执行制度，做到教学零事故。对于生产实习指导教师在教学中安全意识淡薄、备课不周、工作不细、监督不力、不负责任、玩忽职守、未按制度要求学生而导致事故者，视情节追究责任。

1教学中，教师按本制度实施教学，各种安全措施基本到位，没有明显失误的情况下发生事故的，教师承担医药费的5％，年终考核从责任制积分中扣2分。

2教学中，教师虽按本制度实施教学，但监督不力发生事故的，承担医药费10％，年终考核从责任制积分中扣4分;外聘教师绛聘一级（每级月工资级差200元）。

3教学中，教师未按本制度实施教学发生事故的，教师承担医药费50％，视情节轻重，在编教师年终考核自然三等；外聘教师予以解聘。

（五）安全操作规程

1、车床安全操作规程

（1）开车前检查机床，加足各部润滑油，冬天应先开车后润滑，注意床头箱油泵是否正常。

（2）操作时袖口束紧，女同学要戴好工作帽，切削操作时不准戴手套。

（3）切削工件时，不要吃大刀，大件和偏心件加工前先用手转动卡盘几圈，检查工件是否牢固。

（4）使用中心架及跟刀架时，要及时润滑。

（5）使用尾座要紧固，死顶尖要注意润滑，推拉尾座时，不得用力过猛。

（6）工件弯曲不许在车床上敲击。

（7）装卸卡盘时必须在床面上垫好木板。

（8）装卡盘前要清洗润滑主轴及卡盘丝扣，禁止开车安装。

（9）车刀要安装牢固，车刀载负荷时，不能停车。

（10）切削脆性工件时应戴防护镜。

（11）校正、打磨、测量时，将刀架移到安全位置。

（12）床头箱、进给箱必须停车变速，更换挂轮时，必须切断电源。

（13）加工大件时如停车时间较长，应用木头支撑。

（14）床面上不许放置工件、工、卡、量具。

2、焊工安全操作规程

（1）电焊机外壳，必学接地良好，其电源的`接拆应由电工进行。

（2）电焊机要设单独的开关，开关应放在防雨的闸箱内。

（3）焊钳与把线必须绝缘良好，连接牢固，更换焊条应带手套。在潮湿地点工作，应站在绝缘胶版或木板上。

（4）焊接、切割贮存易燃、易爆、有毒物品的容器或管道，必须清理干净，并将所有孔口打开。

（5）不得用钢丝绳或机电设备代替零线。所有地线接头，必须连接牢固。

（6）更换场地移动把线时，应切断电源，不得手持把线爬梯、登高。

（7）清除焊渣时，应带防护眼睛或面罩，防止铁渣飞溅伤人。

（8）氧气瓶、氧气表及焊割工具上，严禁沾染油脂。压力表及安全阀应定期校验。

（9）乙炔瓶不得放置在电线的正下方，与氧气瓶不得同放一处，距易燃、易爆物品和明火的距离不得少于10米。检验是否漏气，用肥皂水，严禁用火烤。

（10）点火时，焊枪口不准对人，不准放在金属容器内，防止气体逸出，发生燃烧事故。

（11）严禁在带压的容器或管道上焊、割，带点设备应先切断电源。

（12）工作完毕，应切断焊机电源将氧气瓶、乙炔瓶气阀关好，拧上安全罩。检查操作场地，确认无着火危险，方准离开。

3、电工安全操作规程

（1）实习时必须穿工作服和绝缘鞋，女同学应戴工作帽，头发或辫子应塞入帽内。

（2）在进行内外线安装或维修操作时，必须严格遵守各种安全操作规程和规定。

（3）操作工具的绝缘手柄，绝缘鞋和绝缘手套等绝缘性能必须良好，并应作定期检查。登高工具必须牢固可靠，应作定期检查。未经登高训练的同学，不准进行登高操作。

（4）验电器在使用前应进行检查测试，证明验电器确实良好，方可使用。

（5）运行操作时必须严格按规程进行，分断电源时，应先断开负荷开关，然后再断开隔离电源，合电源时，应先合上隔离开关，然后再合上负荷开关。

（6）发现有人触电，立刻断开电源，采取正确的抢救措施，不可惊慌失措，更不允许临危逃离现场。

4、铆接安全操作规程

（1）正确使用个人防护用品，袖口、衣边不许飘摆。

（2）工作前要检查工具，榔头、平锤等端部不得有卷边、裂痕和油滑物。榔头要牢固，并加楔子。

（3）进行铲铆工作前，应检查场地，观察周围是否有人。铲、铆的方向不得对着人进行。

（4）二人以上搬抬或翻转工件时，要有一人负责指挥。

（5）不许站在吊起的物件上，或在下面行走、工作。

（6）点焊组合工件时，要互相打招呼，以免电弧光伤眼。

（7）打锤时，不许戴手套，不准面对打击，头三锤，眼要随锤头观察，以免打伤人。

（8）不许锤击受压容器，以免爆裂。

（9）不熟悉电气工具使用方法的人员，不得擅自使用。

（10）禁止在夹具尚未停止转动前，拆卸钻头或其他工作部件。

（11）铆工机械操作要有专人负责操作和维护保养。

5、钳工安全操作规程

（1）使用锉刀、刮刀、扁铲等工具，不可用力过猛。

（2）使用手锤、打锤，不准戴手套。锤柄、锤头上不得有油污，打大锤时，甩转方向不得有人。

（3）锯割时，工件要夹牢，用力要均匀。工件将据时，要用手或支架托住。

（4）使用台虎钳，钳把不得用套管加力或用手锤敲打，所夹工件不得超过钳口最大行程的2/3。

（5）使用砂轮时，要戴好防护眼镜。

（6）在钳台上工作时，为了取用方便，右手取用的工卡量具放在右边，左手取用的工具放在左边。各自排列整齐，且不能使其伸到钳台边以外。

（7）量具不能与工具或工件混放在一起，应放在量具盒内或专用板架上。

（8）拆卸的部件，应放置稳固。装配时，严禁用手插入连接面或探摸螺孔。

（9）设备清洗严禁烟火。用过的棉纱、布头、油纸等应收集放置在金属容器内。

（10）设备试运转，应严格按照单项安全技术措施进行。

6、数控机床安全操作规程

（1）了解数控机床的性能，操作前应认真阅读说明书，避免不正确的操作而造成设备损坏。

（2）操作时，思想应保持高度集中。

（3）在机床启动前应检查手柄。

（4）保持工作台面的清洁。

（5）不要在危险的工作环境中操作。

（6）所有的参观者必须与加工区域保持一段安全距离。

（7）保证车间安全，主导开关或移动开关必须加锁，并检查车床安全。

（8）不要让机器超负荷工作。

（9）禁止戴手套及活动装饰品。

（10）将机器保持在最佳状态，保持刀具的锋利和机床的清洁。

（11）在检修机床、更换刀具、钻头，必须切断电机电源。

(12)机床工作时操作者不允许离开。切断电源，机床完全停止运动后人员方能离开。

7、钻床安全操作规程

（1）钻头和工件必须装夹牢靠，不准用手持工件钻孔。

（2）钻孔排屑困难时，进钻和推钻应反复进行。

（3）禁止戴手套和管子套在手柄上加力钻孔。

（4）摇臂旋转范围内，不准堆放物件及站立闲人。

8、加工中心安全操作规程

（1）加工中心属高档的数控加工机械，操作者必须经过严格培训，掌握操作技能后，才能独立操作。

（2）学生必须在掌握加工中心操作技能的教师指导下，才能操作加工中心。

（3）机床通电后，检查各开关、按钮和健是否正常、灵活，机床有无异常现象。

（4）要使机床空运转15分钟以上，使机床达到热平衡状态。

（5）程序输入后，应认真核对。

（6）单段切削时，加速倍率开关必须打到最低档。

（7）手摇进给和手动连续进给操作时，必须检查各种开关所选择的位置是否正确，弄清正负方向，认准按钮，然后再进行操作。

（8）加工结束后，将各坐标轴停在中间位置。关闭所有电源。清扫机床，添加机油。

（9）操作完毕后应填写实（验）习记录，经指导老师验收后，才可离开实习室。

9、汽车维修安全操作规程

（1）所有工具使用前后要保持清洁、完好无损、并摆放整齐.

（2）拆装零部件时、必须使用合适的工具、零件拆卸后按顺序摆放.

（3）废油应倒入指定油桶收集.防止污染.

（4）维修作业时应注意保持汽车内外清洁.

（5）车间内严禁吸烟.

（6）使用千斤顶时必须选择平坦、坚实场地、并用三角木塞塞住车轮、然后用安全支撑

（7）不准赤脚、光膀子、穿裙子、穿高跟鞋维修作业.留长发者要工作帽

（8）发动机启动检测前、应检查各部件装配是否正确.加足润滑油、冷却水、变速器至于空挡请电马达试运转、车底下有人时严禁发动车辆.

（9）发动机水温过高时不准打开水箱盖、谨防沸水烫伤.

（10）指挥车辆起步、移位时不得站在正前方和后方、应注意周围障碍物.

（11）蓄电池应轻搬轻放.不可歪斜.以防电解液溢出.腐蚀衣服和皮肤.

（12）电动机具和设备的电线.插头等应完好无损.

10、汽车维修作业要求

（1）零件、部件必须检验合格、清洁吹干方可装车.

（2）有平衡要求的总成解休时.要做装配记号.调整运转部件要做运动平衡试验.

（3）所有螺纹均不得变形和拉长.螺纹损坏均不可超过两牙

（4）所有螺栓.螺母要可靠防松

（5）主要螺栓的螺纹均应伸出螺母1-3牙.一般螺栓的螺纹不低于螺母

（6）所有螺纹、螺母要按规定的顺序和扭矩分多次拧紧

（7）垫片和衬垫完好是仍可使用、垫片不可涂漆衬片涂少许密封油

（8）橡胶油封的摩擦部分涂齿轮油.铁壳外层涂密封胶

（9）不可用铁锤直接敲击几件工作面

（10）滚动轴承要用专业工具拆装

（11）量具、仪表经常检查.标尺其准确性和灵敏度

（12）有密封要求的部位.应按规矩进行装配

（13）黄油嘴.油杯均应装配齐全、保持畅通并按规定加润油脂11、砂轮机安全操作规程

（1）、砂轮机的旋转方向要正确，只能使磨屑向下飞离砂轮。

（2）、砂轮机起动后，应在砂轮旋转平稳后再进行磨削。若砂轮跳动明显，应及时停机修整。

（3）、砂轮机托架和砂轮之间的距离应保持在3mm以内，以防工件扎入造成事故。

（4）、磨削时应站在砂轮机的侧前方，且用力不宜过大。

（5）、除刃磨实习用刀具、工具以外，不经教师允许不得私自使用砂轮机。

12、台虎钳安全操作规程

（1）、夹紧工件时要松紧适当，只能用手扳紧手柄，不得借助其他工具加力。

（2）、强力作业时，应尽量使力朝向固定钳身。

（3）、不许在活动钳身和光滑平面上敲击作业。

（4）、对丝杠、螺母等活动表面应经常清洗、润滑，以防生锈。

（5）、每次实习结束之后，应调整台虎钳，使两钳口相距20mm，手柄向下整齐排列。

13、行车安全操作规程

（1）、行车应由持操作证的同志操作，操作时精力应集中。

（2）、每次运行前应进行一次空载试验，检查各部位有无缺陷，安全装置是否灵敏可靠。

（3）、行车运行时，应先鸣信号，禁止吊物从人头驶过。

（4）、吊物接近额定负荷时，应先进行试吊，即在距地面不太高的空中起落一次，以检查制动系统是否可靠。

（5）、当行车发生危险时，无论何人发出紧急停车信号，均需停车。

（6）、工作中必须遵守“十不吊”，即指挥信号不明或多人指挥不吊，超过负荷不吊，工件捆扎不牢不吊，吊物上站人不吊，安全装置失灵不吊，物体埋在地下不吊，照明不足不吊，斜拉斜吊不吊，物体锐角处不垫软物不吊，物体下有人不吊。

（7）、当吊运重物降落到最低位置时，卷筒上所存的钢丝绳不得少于两圈。

（8）、在行车停止使用时，不得悬挂重物。只有将重物卸下后，并将吊钩升到适当高度，控制手柄停在零位上，再切断电源停用。

14、刨床安全操作规程

（1）.开车前必须先检查刀架、刀排与床身是否会碰撞，上紧牛头定位螺丝防止发生撞击。

（2）.工作台升降必须松动支架固定螺丝，工作时上紧，牛头运动长度不得超过规定范围，以免损坏摇臂、手轮，甚至牛头冲击伤人。（3）.开车时操作人员应站在工作台的侧面，不准站在机床正面，观看刨削情况，铁屑不能用手清除，一定要用刷子。

（4）.工作台上不准堆放其他物件，工件上台要注意轻放，压卡牢固，压板垫铁要平稳牢固。

（5）.工作时应注意工件卡具位置与刀架或刨刀的高度，防止发生碰撞，刀架螺丝要随时紧固，以防刀具突然脱落，工作中发现工件松动，必须立即停车，紧固后再进行加工，禁止边用手推着加工，边进行紧固工作。

（6）.工作中如发生机床故障，应立即停车并及时报告领导，派机修工修理。

（7）.工作完毕，应将工作台移置中心，切断总电源，做好清洁工作。

15、铣床安全操作规程

（1）.工件上机床前，应拟定装夹方法，并准备好相应工具。装夹毛坯时，台面要用铁皮或其他物品垫好，以免损伤工作台。

（2）.工作台及升降台移动时要检查有关零部件并先拧开固定螺丝，不移动时紧上。

（3）.刀具装卸时，应保持铣刀锥体部分和锥孔的清洁，并要装夹牢固。高速切削时必须戴好防护镜，导轨面上不准堆放工具、零件等物，注意刀具和工件的距离，防止发生撞击事故。

（4）.安装铣刀前应检查刀具是否对好、完好，铣刀尽可能靠近主轴安装，装好后要试车，安装工件应牢固。一切准备工作做好后，方可开车。

（5）.工作时应先用手进给，然后逐步自动走刀，运转自动走刀时，拉开车轮，注意限位挡块是否牢固，不准放到头，不要走到两极端位置而撞坏丝杠，使用快速行程时，要事先检查是否会相撞等现象，以免碰坏机件、铣刀碎裂飞出伤人。经常检查手摇把内的保险弹簧是否有效可靠。

（6）.切削时禁止用手摸刀刃和加工部位。测量和检查工件必须停车进行，切削时不准调整工件。

（7）.主轴停转前，须先停止进刀，如若切削深度较大时，退刀应先停车，挂轮时须切断电源，挂轮间隙要适当，挂轮架背帽要紧固，以免造成脱落；铣削毛坯时转速不宜太快，要选好吃刀量和进给量。

（8）.发现机床有故障，应立即停车检查并报告领导派机修工修理。工作完毕应作好清洁工作，并关闭电源。

教学安全制度 篇4

1、认真学习安全和自我保护常识，接受安全教育。

2、学生必须严格遵守课堂秩序，尊重老师的劳动，迟到学生进教室时，必须报告。因病因事不能到校者必须履行请假手续。

3、学生在上课时，应认真听讲，积极思考，踊跃发言、发问，按老师的要求认真完成各教学环节的任务；教师在课堂内应设法调动学生学习的.积极性，妥善化解处理好教学过程中的各种不和谐因素。

4、学生在课间主要是调整身心和准备下一节课。禁止学生在课间高声喧哗，追逐打闹，攀援投掷，或发生其它危及他人人身安全的动作行为。

5、课间学生不得在教学楼上打球、踢毽子、跳绳，严禁学生爬窗户、上护栏、踩桌凳等。

6、上下楼梯靠右行，进出教室守秩序，严禁在进出教室，上下楼梯时推攘挤赶。

7、学生出操集会时，必须在本班教室前列队，在体育委员带领下，在班主任监督下，成三路纵队整齐有序地进入操场或指定集会地点。

8、严禁学生携带火柴、火机和可能危及他人人身安全的玩具、凶器及其他危险品。

9、严禁触摸电源电线。

教学安全制度 篇5

教学场地、设施、器材及体育运动安全管理制度 为保证师生正常的体育活动，提高教学质量和普及学生体育活动，特制订如下安全管理制度：

1、学校定期会对运动场地、教学设施器材及教学场地等进行经常性检查。对不符合场地、场馆设施的器材都及时的维修与更换。完全按照国家下达的标准进行购买与安装。

2、体育器械，设备要牢固安全，学校要定期检查维修体育设施，做到及时发现问题，及时处理，消除隐患。

3、体育运动教学危险的运动场地和器械要有警示标志，比赛必须向学生进行运动安全常识教育，告知具有哪些体质和疾病的学生不能参加运动，有特异体质或疾病的学生，教师视其身体状况可拒绝参加体育活动。

体育教师及管理人员职责：

1、 必须牢固树立“安全第一”的意识， 责任心，严格管理，认真履行职责。

2、 教师上体育课，既要完成体育教学任务，又要保证学生安全。如上到有一定危险性的体育课程如铅球、标枪、跳高等时，教师不仅要交给学生体育活动的`要领，还要在教学场地对学生进行保护与帮助，并安排学生干部协助。如因为教师组织课堂不力而造成学生伤害事故的，由任课教师负安全责任。

3、 体育教师上课时间和活动时间不得擅自离岗，因离岗造成的学生伤害事故有责任者负责。

4、 教师要教育学生必须遵守体育教师的指挥，服从管理，不得擅自动用各种设备和损坏体育设施。

教学安全制度 篇6

（一）体育活动：

1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。

2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范，指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。

3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的`活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

4、在体育活动中老师有组织，指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。

5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。

（二）体育教学：

1、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。

2、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到早退。

3、上体育课任课教师必须穿运动服，球鞋。

4、认真做好准备活动。

5、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

6、体操练习要在教师的指导下相互保护，帮助。

7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往校医务室或医院，并及时向校长室汇报。

8、学校任何人一律不得组织学生到校外训练。

教学安全制度 篇7

一、用电设备使用安全

1．使用动力电时，应先检查电源开关、电机和设备各部件是否良好。如有故障，应先排除后，方可接通电源。

2．启动或关闭电器设备时，必须将开关扣严或拉妥，防止虚接状况。使用电子仪器设备时，应先了解其性能，按操作规程操作，若电器设备发生过热现象或糊焦味时，应立即切断电源。

3．人员较长时间离开房间或电源中断时，要切断电源开关，尤其是要注意切断加热电器设备的电源开关。

4．电源或电器设备的保险烧断时，应先查明烧断原因，排除故障后，再按原负荷选用适宜的保险丝进行更换，不得随意加大或用其他金属线代用。

6．注意保持电线和电器设备的干燥，防止线路和设备受潮漏电。

7．实验室内不应有裸露的电线头；电源开关箱内，不准堆放物品，以免触电或燃烧。

8．要警惕实验室内发生电火花或静电，尤其在使用可能构成爆炸混合物的可然性气体时，更需注意。如遇电线走火，切勿用水或导电的酸碱泡沫灭火器灭火，应切断电源，用沙或二氧化碳灭火器灭火。

9．没有掌握电器安全操作的人员不得擅自更动电器设施，或随意拆修电器设备。

10．使用高压动力电时，应遵守安全规定，穿戴好绝缘胶鞋、手套，或用安全杆操作。11．实验时先接好线路，再插上电源，实验结束时必须先切断电源，再拆线路。

12．有人触电时，应立即切断电源，或用绝缘物体将电线与人体分离后，再实施抢救。

二、实验室防火安全

1．以防为主，杜绝火灾隐患。了解各类有关易燃易爆物品知识及消防知识。遵守各种防火规则。

2．在实验室内、过道等处，须经常备有适宜的灭火材料，如消防砂、石棉布、毯子及各类灭火器等。消防砂要保持干燥。

3．电线及电器设备起火时，必须先切断总电源开关，再用四氯化碳灭火器灭熄，并及时通知供电部门。不许用水或泡沫灭火器来扑灭燃烧的电线电器。

4．人员衣服着火时，立即用毯子之类物品蒙盖在着火者身上灭火，必要时也可用水扑灭。但不宜慌张跑动，避兔使气流流向燃烧的衣服，再使火焰增大。

5．实验过程中小范围起火时，应立即用湿石棉布或湿抹布扑灭明火，并拔去电源插头，关闭总电闸煤气阀。易燃液体的固体（多为有机物）着火时，切不可用水去浇。范围较大的火情，应立即用消防砂、泡沫灭火器或干粉灭火器来扑灭。精密仪器起火，应用四氯化碳灭火器。实验室起火，不宜用水扑救。

6．实验室起火时，应事先作起火分析，并将实验过程的各个系统隔开。

三、一般急救规则

1．烧伤急救

（1）普通轻度烧伤，可擦用清凉乳剂于创伤处，并包扎好；较重的烧伤应立即送医院处理；遇有休克的.伤员应立即通知医院前来抢救处理。

（2）化学烧伤时，应迅速解脱衣服，首先清除残存在皮肤上的化学药品，用水多次冲洗，同时视烧伤情况立即送医院救治或通知医院前来救治。

（3）眼睛受到任何伤害时，应立即请眼科医生诊断。但化学灼伤时，应分秒必争，在医生到来前即抓紧时间，立即用蒸馏水冲洗眼睛，冲洗时须用细水流，而且不能直射眼球。

2．创伤的急救

小的创伤可用消毒镊于或消毒纱布把伤口清洗干净，并用％的碘酒涂在伤口周围，包起来。若出血较多时，可用压迫法止血，同时处理好伤口，扑上止血消炎粉等药，较紧地包扎起来即可。较大的创伤或者动、静脉出血，甚至骨折时，应立即用急救绷带在伤口出血部上方扎紧止血，用消毒纱布盖住伤口，立即送医务室或医院救治。但止血时间长时，应注意每隔1—2小时适当放松一次，以免肢体缺血坏死。

3．中毒的急救

对中毒者的急救主要在于把患者送往医院或医生到达之前，尽快将患者从中毒物质区域中移出，并尽量弄清致毒物质，以便协助医生排除中毒者体内毒物。如遇中毒者呼吸停止，心脏停跳时，应立即施行人工呼吸、心脏按摩，直至医生到达或送到医院为止。

4．触电的急救

有人触电应立即切断电源或设法使触电人脱离电源；患者呼吸停止或心脏停跳时应立即施行人工呼吸或心脏按摩。特别注意出现假死现象时，千万不能放弃抢救，尽快送往医院救治。

教学安全制度 篇8

1、在楼道张贴安全警示牌，提请学生注意安全警示标语，自觉按要求遵守楼道纪律。要求一楼学生未经老师允许不得私自上二楼活动，更不允许把楼梯栏杆当成滑梯。

2、在楼层转拐处设立楼道安全行为监督岗，值周（值日）教师直接管理监督岗并每天及时了解掌握学生守纪情况，以便有针对性地进行教育。

3、班主任老师要切实加强教育，要求学生自觉遵守楼道管理规定，通过楼道要安静、慢行、靠右走，注意礼让，不得起哄拥挤，不得相互推搡。课间休息时间不得在楼道追打、跳跃，不得开展体育活动或游戏活动，不得高声喧哗，更不得追逐嬉戏。

4、保证学生在课间、集会、做操等活动中有规律、按秩序的上下楼，全校学生应以班为单位排队经过楼道，严禁学生快跑。值周领导和值周教师、各班指定楼道安全监督员等，必须按时到位，负责守在楼道口进行监督、疏导，严防学生因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故。

5、散操（会）时，听从值周老师统一调动。各班应按顺序，依次退场，有秩序进入教学楼，做到队列不交叉，不拥挤，不打闹，不起哄。

6、楼道和楼梯间严禁堆放任何物品，保证楼道畅通无阻，一楼楼道口的门要做到开启自如。

7、加强用电线路的管理，要保证的'楼道照明，发现问题要及时报告校长，采取措施，及时修缮和处理。

9、学校要对学生开展楼道安全专题教育，组织学生进行楼道应急疏散专题演练，进一步强化师生防范意识和自救自护能力。

10、严禁师生在教学楼内使用超大功率电器，不准学生在楼内燃放烟花爆竹。

教学安全制度 篇9

宿舍和教学区是学校的一个重要组成部分，也是广大学生一个重要的生活区域。维护宿舍和教学区的人身与财产安全事关全校学生的安全，家庭的幸福和社会的和谐。为此，学校政教处及生活指导组总结了学生管理实践中的经验并逐步完善，经学校安全领导小组审阅，形成此制度：

一、宿舍区晚点名制度操作流程

1、各寝室由寝室长负责点名工作，寝室长因病因事请假回家，由其委托同寝室一位同学代行职责。寝室长每天在熄灯前5分钟点好名，并将点名夹放在靠走廊一侧窗户的玻璃窗与防盗窗之间。

2、各幢宿舍楼的生活指导在熄灯铃响后依次查看并记录各寝室的点名情况，如发现寝室长忘了点名，则提醒。如发现点名表上显示有同学未到，则再次与寝室长核实。

3、各幢宿舍楼的生活指导将本幢楼的学生到寝情况向生活指导组长汇报，如发现有未到寝同学，则与相关班主任联系，并向住在学生宿舍的值周领导汇报。

4、学校和班主任要共同做好寝室长的工作，促使其尽职尽守。同时，政教处、值周组和生活指导组将不定时对寝室到寝情况进行检查，对寝室长的工作给予必要奖惩：寝室长很好的`完成一学期点名工作，其表现与学生个人综合素质考核挂钩，个人综合素质加2分。如无法尽职，则给予批评教育乃至学校相应处分。

二、宿舍区财产安全监督制度操作流程

1、学校要求各寝室出门后关好门窗、日光灯，水龙头。天热时还要求学生关掉空调和电扇。

2、学校组织班主任分早、中、晚三班对各寝室的门窗水电关闭情况进行检查，检查情况与班级三项竞赛挂钩，同时由班主任对发现的节水节电防盗等安全隐患进行补救。

3、宿舍楼白天由宿舍管理员负责巡视，晚上18：00到次日早上6：00由校保安队一名保安负责每隔半小时对每幢楼进行巡视，发现问题及时处理或向宿舍区的夜间值周教师汇报。

三、宿舍区学生冲突事件防范机制

1、学校分早间空档时间、午间空档时间和晚饭后空档时间三个时间段进行巡视，每名班主任负责一幢楼的一个时间段，尽最大可能避免学生冲突事件的发生，同时及时发现并处理相关冲突，降低冲突的危害性。

2、学校组织班主任进行就寝前空档时间的巡视，尽最大可能避免学生冲突事件的发生，同时及时发现并处理相关冲突，降低冲突的危害性。

四、宿舍区的值班制度：

1、宿舍区每晚由一名宿舍管理员、一名保安和两名值周教师睡在学生宿舍，负责处理晚间意外情况。

2、宿舍区的两名夜间值班教师必须在每晚22：40以后对8幢宿舍楼进行抽查巡视。

五、教学区点名制度：

1、由各班副班长负责每天各个时段的点名工作并记入班级日志，受班主任监督。班主任发现意外情况及时向各年级管理组汇报。

2、班主任要做好副班长的工作，促使其尽职尽守。为调动副班长的工作积极性，学校规定班长能很好完成一学期的点名工作，其表现与学生个人综合素质考核挂钩，个人综合素质考核加2分。同时，对点名工作不尽职的副班长，则给予批评教育乃至学校相应处分。

六、教学区财产安全监督制度操作流程：

1、由各班主任安排本班值日生或专人负责教室门窗、日光灯、电扇和电脑关闭工作。学校要求各班在体育课、美术课、物化生实验课、计算机课、音乐课期间及中午、下午、晚自修放学后关好各班门窗。

2、值周班同学和值周组定期对课间操期间和晚自修结束后的门窗、日光灯、电扇和电脑关闭工作进行检查，年级管理组将不定期进行检查，上述各项检查结果与各班三项竞赛挂钩。

3、总务处安排值班人员定期对教学楼和科技楼的水电门窗等财产安全进行检查；教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电；门窗发现损坏，班主任应及时报修，同时采取相应的防范措施。

4、不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故；学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品（如：现金、钱包、手表、随身听、计算器等）。

5、学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。

七、门卫控制学生进出校门制度：

1、门卫对进出校门的通校生证件进行查验。

2、门卫对非正常时间出校门学生的请假条进行查验并登记，由政教处通过学校内网对上一周学生非正常时间出校门情况进行公布，班主任进行核对。

教学安全制度 篇10

安全工作是学校工作的“重中之重”，教育教学活动是学校工作的中心环节，严格课堂教学管理，确保课堂教学安全，全体教师人人有责。为了提高全体教师的安全意识、明确安全责任，充分调动任课教师参与学生安全管理工作的积极性和主动性，有效地消除安全隐患、杜绝安全事故的发生，加强课堂教学安全管理，以确保学校教学秩序的正常进行，结合我校实际，特制定我校课堂教学安全管理制度。

一、课堂教学安全管理制度

(一)室内课堂教学

1、任课教师要努力提高职业道德水平，关心爱护学生，学习贯彻《未成年人保护法》，依法维护学生的健康成长。

2、落实“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间，学生的作业量、作业时间符合上级有关规定。

3、加强对学生进行心理健康教育，针对学生的心理特点，帮助学生解除心理障碍，培养良好的意志品质。

4、任课老师必须严格遵守课堂教学的各项规范、按照学科教学要求，进行教育教学活动，确保学生安全。并要经常结合各学科特点和教学内容，有的放矢地对学生进行思想道德教育和安全生命教育。

5、任课教师要严格遵守课堂时间和工作纪律。要按时到达工作岗位或进教室上课(含分担的自习课、学校临时调换的课时)，不得迟到、早退、外出;上课时间不准接打电话;不得自行提前或滞后上课、下课。坚决杜绝缺岗、漏人和随便缺课、调课现象。如情况特殊，确需调课的，必须经年级部批准，并上报教导处。

6、班主任每天要把学生实际到校人数，请假学生姓名写在黑板的右上角。每节课任课教师必须清点班上学生的人数，认真核对学生出勤，若发现学生无故缺席或有异常情况，应立即询问情况、查明原因并及时和班主任取得联系。

7、课堂教学过程中要时刻关注学生的思想和身体状态，发现学生情绪不稳定或身体状况不佳时，应主动询问情况，采取适当方式进行处置，及时与班主任或家长联系，妥善处理。

8、上课期间，教师不准将学生拒之门外或滞留在办公室内，更不得要求学生中途离开教室或回家。

9、上课期间，任课教师应加强课堂教学管理，切实观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架、斗殴而导致的安全事故。数学、美术等学科使用圆规、刀具等利器要注意安全。严禁学生上课睡觉现象。

10、教师要依法施教，自觉遵守职业道德，应尊重学生人格、尊严，教育学生要讲究方法，不得采用简单粗暴的方法，不得讽刺、挖苦、侮辱、体罚或变相体罚学生，坚决杜绝由于管理不当而导致学生出现的安全问题。

11、到专用教室上课，任课教师必须做好学生组织工作。信息技术课和英语人机对话课，教师要教育学生爱护公物，不人为破坏公物，学生要在教师的引导下完成每一样学习任务。若发现有学生人为破坏电脑或耳机、键盘、课桌等设备的，查清具体人后，要学生按价赔偿物品，并对该班级扣量化分1-3分；若查不出来结果，扣任课教师1分，该分数记到教师个人年终考核中。若互相推诿，则扣相关任课教师每人分。教导处也将对信息技术和英语人机对话课堂进行抽查，发现课堂上学生秩序混乱或地面卫生较差的，扣该班级量化分1-3分。

(二)实验课堂教学

上实验课教师及实验员要切实上好实验课，保证实验课的安全。

1、任课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。

2、任课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到:课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作;对存在一定安全问题的实验，教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识;并对重要操作进行必要的示范和演示;同时对实验的`整个过程进行认真指导和全面监控，确保学生安全。

3、任课教师领用的剧毒物品，实验完毕后，剩余部分及时退还实验室，严防学生将剧毒物品带出实验室。

4、所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，严格按照操作规程及实验步骤进行。

5、学生离开实验室后，管理人员和教师及时关好门窗及各种电器，并严格遵守实验室使用登记制度。

6、如遇各种突发事故，必须立即制止，并及时向有关处室汇报。

(三)室外课堂(体育课)教学

1、上课铃响前，体育教师必须站在上课场地上等待学生的到来，切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。

2、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。

3、严禁学生上体育课衣服上别胸针、校牌等证章，不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。

4、对于因身体原因不能上体育课的学生，对于在教学场地休息，旁观的学生，体育老师要给予关注，不可放任不管;如遇有特殊病因不能到上课场地的，班主任必须做好管理工作，坚决杜绝出现学生脱管的现象。

5、体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况，应立即采取应急处置措施。如果学生病(伤)情较轻，任课教师要迅速通知校医、班主任和值周领导，其他教师要给予协助; 如果学生病(伤)情较为严重，要立即送往正规医院进行诊治或抢救，并联系班主任及时将学生病(伤)情通知家长。教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。

6、教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序，不得出现学生散乱、离开老师视线、教师离场等严重违纪行为及安全问题。

7、体育组教师要适时对学校的体育设施、器材进行安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告总务处，总务处要及时对体育设备、器材进行维修或更新。

8、体育课因雨天或其他原因不能上室外课，教师要在教室内组织相应体育常识和健康保健方面的知识传授，不能出现无授课内容的课堂。

(四)其他教学活动

开展学生竞赛、考试等教学活动时要有组织者和具体责任人，要加强教师的防范意识;加强学生的安全教育;要健全意外事故应急处理预案，切实做好安全防范工作。考试监场期间，严禁教师迟到或早退，严禁教师在监考期间玩手机或做其他与考试无关的工作，严禁教师离开考场或对学生的违纪行为熟视无睹。考试时严禁学生作弊、睡觉、无故离开考场等行为。届时教导处将对考试监考过程进行抽查，发现学生违纪扣班级量化分1-5分；若属于教师违规扣教师个人分。

因为教学需要，必须进行校外活动，直接组织者要在活动前在备课中有详细的活动方案，并于上课前一天向主管领导申请，经批准后方可组织活动，且须确保学生安全。

自习课，必须有值日班长坐班，记录学生人数和课堂纪律情况，教导处抽查若发现无值日班长值班，扣该班级1分；若发现班级秩序混乱，扣该班2-3分。

二、课堂教学安全管理制度的说明

凡违反以上规定，给学生造成身心伤害或给学校造成不良影响的，视为责任事故。在课堂教学中，安全工作实行任课教师包课堂的责任制，任课教师将负完全责任。凡出现责任事故者，该教师除承担必须责任外，还要扣个人量化分。

此项工作制度由各年级部检查实施，教导处每周将对各种课堂教学督查一到两次，发现问题，将根据情节轻重扣该班级或上课教师相应量化分，值班领导值日给予工作配合，望全校教师自觉遵守并严格执行。

教学安全制度 篇11

体育活动

1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。体育组长要具体负责体育场地器材、设施的管护，定期或不定期进行检查。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。

2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。

3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的.运动技术和自我保护。

4、在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。

5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。

6、学生在参加田径和赛跑及召开校运会时，要事先了解学生病史，身体不适者、特异体质者严禁参加。

体育教学：

１、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。

2、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥、不迟到早退。

3、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。

4、认真做好准备活动。

5、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

教学安全制度 篇12

一、树立“安全第一”的'思想，提高警惕，消灭一切不安全因素。

二、认真做好防火、防盗、防潮和防损工作，发现事故及时报告。

三、对于易燃、易爆、易破损的物品要严格按照有关规定存放、领用，搬运时要注意安全。

四、剧毒化学品要由双人运输、双人保管、双锁、双人领、双人用，要有专人、专门器具保管，及时做好记录、经常检查，确保帐物相符。

五、对非库房工作人员，不经允许不得进入仓库。严禁在仓库内吸烟和使用明火、电炉等。

六、定期对仓库内的电器、线路、房顶、门窗进行检查，发现漏雨和破损及时报告维修。

七、仓库管理员要认真做好检查和防护工作，熟练掌握消防器材的使用方法，防止事故的发生。

教学安全制度 篇13

体育课是国家教育部规定的、以身体练习为主要内容的中小学生必修课。根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，鉴于体育教学的实际和特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，特制定体育教学(活动)教育与安全管理制度。

一、关于体育课教学常规和学生学习常规

1、课前备好教案，合理安排运动量和运动强度，同时在教案中体现安全措施，对体质差、技能差、纪律差的学生做到心中有数，把课堂上可能出现的问题扼杀在萌芽状态。

2、体育教师课前须做好充分准备，严格实行体育器具使用前的安全检查制度，针对每项体育活动预先准备好必要的安全防范措施。

3、上课应集合整队，记录考勤，对学生进行必要的安全教育，同时妥善安排见习生活动。

(1)残疾学生或有严重疾患、确实不能参加体育课的学生，由本人凭区级及以上医院证明或其它有效证明材料向体育组提出免修申请，体育组复核后书面通知班主任。免修学生在体育课时间应自觉在本班教室自修。

(2)如有伤、病或女生经期，由学生本人到校卫生室开具有关证明，并主动报告体育教师，听从体育教师的见习安排。

(3)学生请病假不能正常参加体育课，应根据体育教师的要求到规定地点见习。见习的学生不能参加体育活动，也不能中途离场。凡请病假而不参加见习的，一律按旷课处理。

(4)体育教师应及时将缺课情况书面向班主任反馈。

4、上体育课时，学生着装要适宜运动，要求穿运动衣、运动鞋，不携带小刀、钥匙、别针等尖锐、硬质物品，不佩带徽章、胸针等饰品。

5、体育教师对授课项目要给予正确示范，对注意事项要给予提醒，认真组织学生做好课前准备活动和课后整理活动，以避免意外伤害事故的发生。

6、在课堂教学和活动过程中，教师必须不离学生，不离场地，对单杠、双杠、铅球等具有一定危险性的项目，教师必须亲自负责直接对学生进行保护。

7、学生必须遵守课堂纪律，听从教师的指导，学会正确的运动技术，掌握自我保护的要领，不准离开教师自行开展有危险的.活动。要服从体育教师和体育委员的安排，根据规定的教学练习内容，在规定的时间和区域内进行练习和活动。严禁学生在课堂上打闹，教师要及时制止学生在课堂上的不安全行为。凡不按要求进行活动而造成自伤或他伤者，后果自负。

8、讲究运动卫生，养成良好习惯。上课前后一小时不饮食，不大量喝水;运动前做好准备活动，运动后做好放松活动。剧烈运动后，不要立即坐下休息，应积极整理、放松。

9、在进行投掷项目练习时，学生要严格按教师发出的投掷和拾拣器材信号进行练习。严禁相互对掷练习。无器材的学生应远离投掷区，拣拾器材时，应持器材返回投掷区，禁止抛掷回投掷区。

10、初学体操动作时，必须在教师的保护帮助下进行。技巧练习必须在海绵垫上进行，在做组合动作时，海绵垫之间不得有间隙。在进行单、双杠、支撑跳跃练习时，也应在器械周围摆放海绵垫。

11、下课前3分钟，体育教师应要求学生收拾器材，集合整队作简单讲评。

二、体育课上出现意外伤害事故的处理程序

1、扭伤、挫伤、脱臼等肢体硬伤

(1)受伤学生应及时报告体育教师;

(2)体育教师视学生伤情采取必要的正确的处理措施;

(3)一般情况下，体育教师指派学生护送受伤学生到学校卫生室检查;伤情严重的应及时送医院。

(4)体育教师应将学生受伤情况及时报告班主任和校领导，以便学校及时联络家长，妥善处理善后工作。

2、若体育课上，发生学生呕吐、晕厥等突发情况，应立即采取以下处置措施：

(1)迅速通知校医、班主任(年级组长)和学校领导。

(2)校医对病(伤)学生做出初步诊断及采取必要的处置，事后要及时做好学生病(伤)及临时处置情况的记录，并上报学校。

(3)如果学生病(伤)情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。

(4)班主任(年级组长)要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报区教育局相关部门和领导。

(5)体育教师事后写出现场情况书面报告并上交学校。

三、课外活动、体育训练安全要求

1、课外活动必须有组织有指导进行。学生必须按规定的活动时间、活动内容领取器材，到相应或指定的活动场地进行。凡非组织进行或不按要求进行活动而造成自伤或他伤者，后果自负。

2、学生应认真按照各项活动的要求进行活动，自觉遵守体育道德和各项体育运动规则。

3、不到有危险的场地去活动，不用有危险的器材设施，不做有危险的动作。

4、运动队训练须按教练员要求进行。

5、所有体育活动除遵守有关规则外，学生还必须遵守校规校纪，如有违反由政教处严肃处理。

四、有关场地设施器材的安全要求

1、学校坚持以生为本、健康第一、安全第一的原则，学校实施体育教学、安排体育活动要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。

2、学校安全工作领导小组和总务处每学期初和期末至少两次对学校体育场地、设施器材进行安全检查，及时整改维修。

3、体育组和体育教师对学校的体育设施、场地要勤检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告总务处，并放置警示牌(警示牌由总务处制作若干块)。总务处要及时对体育设施、器材进行维修或更新。

4、体育教师在实施室外教学时，要预先检查场地和器材，合理划分活动区域和设置警戒标志。要注意场地中的不安全因素，经常平整场地，清除小石子等。

教学安全制度 篇14

一、室内课堂教学

1、按时上下课，做到不迟到，不早退，不中途离开，不拖堂。如不按时到岗、提前下课以及上课时教师无故离开教室而造成学生伤害事故的教师负全部责任。在课堂教学中，任课教师要落实点名制度，对缺席的同学要查明原因，并及时向班主任老师通报，安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制。

2、严格执行教学计划，坚持按课表上课，未经教导处同意，不准私自调整课表。个人之间临时调课时，要明确落实课时及安排，并报予教导处登记，否则出现教学事故时按课表归咎责任人。

3、循循善诱，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，尊重学生人格。发现学生不良思想倾向和不良心理情绪要及时教育并告知班主任与家长。

4、到专用教室上课，要求学生排队前往。所有室内教学一定要前后门畅通，确保学生紧急疏散便利。如遇突发灾害或侵害，上课老师是学生的第一保护人。要敢于为保护学生的安全献出一切。

5、上实验课的教师及实验员要组织好学生实验，保证实验课的安全。

（1）上课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。

（2）上课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到：课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作；对存在一定安全问题的实验，教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识；并对重要操作进行必要的示范和演示；实验的整个过程进行认真指导和全面监控，确保学生安全。

（3）所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，严格遵守操作规程及实验步骤，不懂就问，有问题及时向老师汇报。

二、室外课堂教学

（一）体育课：

1、上课铃一响，体育教师必须站在上课场地上等待学生的到来，切实增强责任心，对学生进行必要的安全教育。

2、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。

3、严禁学生上体育课衣服上别胸针、校牌等证章，不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。

4、对于因身体原因不能上体育课的学生，必须向体育老师请假，经体育老师同意后，在教学场地休息，旁观；如遇有特殊病因不能到场地的，班主任必须做好管理工作，坚决杜绝教室有学生，却无人管理的情况。

5、如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况 应立即采取以下处置措施：

（1）迅速通知校医、班主任和学校领导。

（2）如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。

（3）班主任要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长。

（4）体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。 学校及时组织人员进行情况了解和性质认定。

6、教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序，不得出现学生散乱教师离场等严重违纪行为及安全问题。

7、体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告总务处，总务处要及时对体育设备、器材进行维修或更新。

8、对上课不及时到岗以及提前下课而造成学生伤害事故的，任课教师负全部责任。

（二）其他室外课及外出活动：

1、学校组织学生参加体育活动课和体育锻炼必须坚持“学生为本、安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的.发生。教师必须全程参与，精心组织，全程监控。

2、学生到校外参加各类活动：

（1）直接组织者要在活动前制定详细的活动方案，以年级段为单位的活动，要在活动前一周向教导处上报活动方案，学校须进行安全审查，经批准后方可实施，条件不具备时，不得批准。

（2）班主任要在活动前对学生进行各方面的安全教育，尤其是对个别生要做好耐心的思想工作，并采取切实可行的措施，保证学生的安全。

（3）重大活动，如春游，校级领导要亲自带队，每个班安排两名教师负责学生的活动。

（4）带队领导、年级组长要将手机、小灵通等通讯设备开通，随时随地取得联系，确保联系畅通。

（5）学生活动时要注意交通安全，自觉遵守交通法规，过马路走人行横道，自觉维护交通秩序，提高自我管理能力；在公共场所，要遵守社会公德，增强安全防范意识，提高自我保护能力。

3、实践活动课要有计划、有组织、有专门指导教师，确保安全。

4、室外课一定要求学生做好充分的准备活动；对服装、鞋类不符合上课要求的学生要求其予以更换。

三、责任追究：

成立课堂教学安全管理责任追究领导小组，对教师安全责任进行认定，确因教师工作失职造成学生伤害发生的，如体罚、变相体罚、不按时到岗、提前下课、上放羊课、中途离岗等根据情节轻重，追究上课教师的责任，并作如下处理：

（1）上课教师必须马上到学生家里进行慰问，作出必要的解释，并向学校作书面检讨。

（2）取消当年评优、评先进资格，学校年度考核从总分中扣减总分10％。

（3）情节特别严重者报教育局同意，年度考核直接记入不称职档。