卫生培训制度精彩14篇

卫生培训制度旨在提升医务人员专业技能，确保医疗服务质量，促进健康知识普及，是否能有效改善公共卫生状况？下面由阿拉题库网友分享的“卫生培训制度”，供大家学习参考，希望大家喜欢。

卫生培训制度 篇1

一、 目的

为了有效预防、控制和消除职业病危害，防治职业病，提高员工对职业危害因素的认识与预防技能。根据《中华人民共和国职业病防治法》，《工作场所职业卫生监督管理规定》等法律法规，结合我厂生产特点，制定本制度。

二、适用范围

适用于本单位职业卫生宣传教育培训工作。

三、职责

1．本厂主要负责人负责落实职业卫生宣传教育培训资金。

2．专职职业卫生管理机构负责制定年度职业卫生培训教育计划；

3．专职职业卫生管理机构负责培训职业卫生培训教育计划的.组织实施、考核；

四、 控制程序

1．职业卫生教育培训的编制和审批

专职职业卫生管理机构负责在每年年底编制年度职业卫生宣传教育培训计划，明确培训工作的目标、任务及具体培训项目。

2．人员培训

（1）本厂主要负责人和职业卫生管理人员

单位主要负责人和职业卫生管理人员必须参加由市级以上安监部门组织的培训，提高其职业卫生管理能力，并经考核合格，取得职业卫生管理资质证书，方可上岗。

（2）新从业人员职业卫生培训

新进人员入厂时，由专职职业卫生管理机构负责厂级职业卫生培训并进行考核，考核合格者方可上岗；

（3）"四新" 职业健康宣传教育培训

如果有新工艺、新设备、新技术、新材料投产，相关部门应组织相应人员进行职业安全操作规程等适应性培训。相关人员未接受专门培训并考核的，不能上岗操作。

3．职业卫生宣传教育档案

（1）职业病危害因素信息卡(毒物信息卡msds);

（2）本厂负责人职业卫生培训证明;

（3）劳动者职业卫生宣传培训(培训通知、培训教材、培训记录、考试试卷、宣传图片等纸质和摄录像资料);

（4）职业病危害告知(包括规章制度、操作规程、劳动合同中职业病防护措施和待遇、作业场所职业病危害因素检测评价结果、职业健康检查和职业病诊断结果等的告知凭证)。

卫生培训制度 篇2

1、煤矿年度内组织本单位人员深入、系统地学习《职业病防治法》等相关法律、法规，加大对管理范围内的煤矿企业职业危害防治知识的培训力度。

2、积极参加市、县煤炭行业管理部门组织的职业卫生知识培训，定期开展岗前和在岗期间的职业危害防治知识培训，强化对职工的`职业危害防治知识的教育，教育职工自觉遵守职业危害防治规章制度，正确使用职业危害防治设备和个人劳动防护用品。

3、年度内举办全矿人员参加的《中华人民共和国职业病防治法》学习讲座3次，举办矿级领导班子专题研讨会4次，就深入贯彻落实职业危害防治工作进行专题研究。

4、安全生产管理人员、作业人员掌握生产工艺流程，掌握职业危害预防知识。

5、建立职工职业卫生培训档案;

6、对职工职业危害知识进行考核，考核合格后安排上岗。

卫生培训制度 篇3

（1）从事应急医疗救援管理和急诊、传染、感染、呼吸、创伤、麻醉、院内感染、检验、药剂科等相关专业的临床、医技人员以及后勤保障人员必须参加应急救治培训与演练。

（2）医师主要培训：突发公共卫生事件相关的法律、法规、政策、条例、应急预案；各项急救技术、各种急救设备及器材的使用、院前急救、CPR、常见急症抢救、外科急症抢救、急性中毒抢救、传染病防治、院内感染等。

（3）医疗护理人员除培训突发公共卫生事件的相关法律、法规、政策、条例、应急预案外主要培训常用急救技术、常规护理技术、常用急救设备的使用、护现新技术及新项目等。

（4）应急领导小组及其办公室等卫生应急管理人员，通过培训应熟练掌握与运用突发公共卫生事件的`相关法律、法规、政策、条例、预案，同时要学习掌握：办公自动化、指挥系统应用、．通讯知识、各种急救知识及其自救、急救要点。

（5）全院工作人员要学习掌握急救和重点传染病防治基本知识。

（6）培训应按每年的培训计划进行安排，做到时间、内容、授课人、培训对象四落实。培训结束后组织考试，并与有关奖惩和晋级挂钩。

（7）定期组织相关应急医疗救援的演练或演练评价，以提高战时的反应能力。

应急设备采购与管理制度

（1）应急设备和药品由院根据行政主管部门有关储备规定，结合本院实际研究、统计和提出申请。

（2）经院应急救援领导小组讨论后审批。

（3）由院相关职能部门统一采购后统一保管与储备。

（4）应急药品、器械储藏在专门地点，由专人负责管理，定期补充更换。非突发公共卫生事件，任何个人不得接触和使用。

（5）应急药品须经院应急领导小组同意后方可使用。管理人员根据使用情况及时向院应急领导小组申请补充，交药剂科统一购买。

卫生培训制度 篇4

1、制定在职人员培训规划和年度计划，把人员培训纳入继续教育管理，并认真组织实施。

2、中心医务科负责组织社区卫生服务人员参加经省级以上卫生行政部门认可的岗位培训或规划化培训，建立以全科医生、社区护士为骨干的.社区卫生服务队伍。

3、中心医务科负责分批组织所有卫技人员参加县级以上卫生行部门认可的社区卫生服务人员岗前培训且考核合格，掌握社区卫生服务的基础知识。

4、实施医务人员轮训计划，每年负责选派部分卫技人员到上级医院参加三个月进修学习。

5、负责组织人员参加各级卫生行政部门举办或认可的政策管理、法律法规、医德教育、诊疗护理规范和专业知识技能的培训。

6、所有中级以上专业技术人员的培训应达到每年继续医学教育要求的学分。

7、建立社区卫生服务人员进修培训档案，进修培训情况作为晋升的重要依据。

卫生培训制度 篇5

为认真贯彻《中华人民共和国职业病防治法》,更好地预防控制和消除职业病危害,防止职业病发生,制定以下制度。

1、由行政部对职工进行上岗前职业卫生培训和在岗期的定期职业卫生培训,普及职业卫生知识,督促职工遵守职业病防治法律、法规和操作规程,指导职工正确使用预防职业病防护设备和个人使用的职业防护用品。

2、定期对职工进行防毒知识的培训,掌握相关的`医疗卫生常识,增加自我保护意识。

3、对接触化学物品的人员进行化救知识的培训,包括化救物品的放置及使用。

4、结合本企业特点,开展健康促进教育活动,请有关专家上门授课及开展咨询活动,使职工人人知晓预防,控制疾病的重要性,从而提高生活的质量。

5、对参加培训职工,在培训结束时,对所学培训内容应进行考核,其成绩归档备案。

卫生培训制度 篇6

1、卫生科会同技安科、人教科一起对职工举行上岗前职业卫生培训和在岗期的定期职业卫生培训,普及职业卫生学问,催促职工遵守职业病防治法律、规矩和操作规程,指导职工正确使用预防职业病防护设备和个人使用的.职业防护用品。

2、定期对职工举行触电急救学问的培训,把握相关的医疗卫生常识,增强自我庇护意识。

3、对接触化学物品的人员举行化救学问的培训,包括化救物品的放置及使用。

4、结合本企业特点,开展健康增进教导活动,请有关专家上门授课及开展询问活动,使职工人人知晓预防,控制疾病的重要性,从而提升生活的质量。

5、对参与培训职工,在培训结束时,对所学培训内容应举行考核,其成果归档备案。

6、本制度由卫生科负责解释。

卫生培训制度 篇7

一、培训目标。

通过培训使学校食堂管理人员与从业人员了解并掌握基本的食品卫生法律法规以及食品卫生、膳食营养的基本知识，树立良好的职业道德和服务意识，并自觉在实际工作中遵守相关的法规和食品卫生操作规范，最终达到全面提升学校食品卫生管理水平、减少和控制学校集体食物中毒和食源性疾病(包括肠道传染病)事件发生和流行的目的。

二、培训对象。

学校食堂的管理人员和从业人员。

三、岗位基本要求

1、食堂管理人员

⑴热爱师生，敬业爱岗、具有强烈的事业心和责任感，热心为教育事业服务。

⑵身心健康、道德品质好，具有食堂从业人员健康合格证。

⑶高中或以上文化程度、具有一定的管理经验。

⑷参加岗位业务培训并取得合格证明。

2、食堂从业人员(包括炊事员、采购员、保管员、服务员等)

⑴热爱师生和本职工作，热心为教育事业服务。

⑵身心健康、道德品质好，具有食堂从业人员健康合格证。

⑶具有一定的'文化基础。

⑷具有良好的个人卫生习惯。

⑸参加岗位业务培训并取得合格证明。

四、培训内容

1、法律法规知识。《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学生集体用餐卫生监督办法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》等。

2、食品卫生管理知识

⑴食堂建筑、设施与设备、食堂布局的卫生要求。

⑵水源管理以及环境卫生要求。

⑶卫生管理规章制度及岗位责任制度：“饮食卫生制度”、“餐(饮)具洗涤、消毒、保洁卫生管理制度”、“食品采购、储存、加工、销售制度”、“库房管理制度”、“食品卫生责任追究制度”等。

⑷个人卫生要求。

3、食品加工操作卫生要求

⑴食品采购与运输卫生要求;

⑵食品验收入库与储存卫生要求;

⑶食品加工烹饪与分餐卫生要求;

⑷食品加工工具、器具及餐具洗刷与消毒卫生要求。

4、常见的食物污染及其预防控制知识。

5、食物中毒及常见肠道传染病的预防知识：

⑴食物中毒。细菌性食物中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒。

⑵常见肠道传染病。病毒性甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、霍乱与副霍乱。

⑶食物中毒处理原则与报告要求。

⑷物中毒和肠道传染病案例。

6、膳食营养知识。

⑴人体基本营养素(平衡膳食宝塔);

⑵贮存、加工、制作过程对食物营养成分的影响;

⑶膳食中营养素的搭配。

五、培训的组织实施

(一)培训管理原则与要求。分管食堂的领导负责组织培训。

培训方式与培训时间：集中授课学习。新上岗人员培训时间不少于8学时，以参加上级培训为准。强化培训：原则上管理人员强化培训周期为三年，培训时数以完成培训内容为准;从业人员强化培训周期为二年，培训时数以完成培训内容为准。学校集中培训每月一次，每次不少于1小时。培训要有记录。

卫生培训制度 篇8

按照《中华人民共和国职业病防治法》规定，结合本公司实际，组织对员工举行职业卫生规矩、职业卫生学问、操作规程、职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品的正确使用、维护的培训，特制定本制度。

一、公司职业卫生管理部门和人力资源管理部门负责职业卫生教导培训监督管理工作，并指定专业的.职业卫生培训人员，负责本公司的职业卫生学问教导培训。

二、教导培训内容：

1、职业卫生法律、规矩与标准；

2、职业卫生基本学问；

3、职业卫生管理制度和操作规程；

4、正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品；

5、发生事故时的应急救援措施；

6、公民健康素质基本学问与技能。

三、教导培训的对象与方式：

1、新员工的培训：新员工在上岗前应举行三级职业卫生培训，分离为厂级、车间级和班组级。厂级培训由厂职业健康平安科组织举行，车间级由车间主任组织，班组级由班组长组织。培训后应举行考核，合格后方能上岗。

2、员工在调动岗位时，应举行针对性的职业卫生培训，培训后举行考核，合格者方能上岗。

3、外来暂时工人，应举行针对性的职业卫生培训，确保其从事劳动时不受到危害。

4、各单位对其在职员工应举行定期的职业卫生教导学习，生产单位每2个月应举行一次职业卫生学问教导学习，辅助单位单位每季度应举行一次职业卫生学问教导学习，并有教导学习记录。

5、全部的职业卫生培训应有记录，记录内容包括时光、日期、培训内容、培训教师、培训地点，受培训人签名等。

6、公司定期邀请卫生、疾控等部门职业卫生专业人员对各单位职业卫生负责人、管理人员，举行全面的职业卫生培训，提升职业卫生管理业务能力。

7、全部的培训资料要设立职业卫生培训台账，并有专人保管，各生产单位培训状况应每年11~12月报公司职业卫生管理部门备案。

8、未举行职业卫生培训的员工或考核不合格的员工不得上岗作业。

四、各单位应每年制定职业卫生培训方案，落实培训经费。公司年度职业卫生培训方案需得到总经理的批准后实施。

五、本规定解释权归公司职业健康平安部。每年按公司流程对其合规性举行评估修订。

六、本制度自颁布之日起施行。有关职业卫生教导培训的其他规定根据国家现行的法律、规矩、职业卫生标准和公司职业卫生管理制度执行。

卫生培训制度 篇9

为提高职工的自我保护意识和能力，根据《中华人民共和国职业病防治法》第三十一条规定，结合本车间实际，组织对职工进行职业卫生法规、职业卫生知识、操作规程、职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品的正确使用、维护的培训，特制定本制度。

一、培训内容：

1、职业卫生法律、法规与标准。

2、职业卫生基本知识，工作环境及危害因素，从事工种可能受到的职业危害。

3、职业卫生管理制度和操作规程。

4、正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品。

5、发生事故时的应急救援措施。

6、职业卫生事故。

二、培训对象与内容

（一）上岗前教育

1、从事有害作业的职工,上岗前必须人人接受就业前的职业卫生教育。

2、就业前职业卫生教育内容包括：职业卫生一般知识、职业卫生法规常识、本岗位职业卫生防护知识。

3、就业前职业卫生教育不合格,不能上岗作业.

（二）在岗期间教育

1、从事有害作业的.职工在就业过程中，必须人人定期接受本岗位职业卫生教育。

2、就业中职业卫生教育内容包括：本岗位主要有害因素种类、浓（强）度、本岗位的主要职业危害及其防护技术、本岗位职业危害防护设施的原理及其防护技术。

三、教育周期

1、重点有害作业每月不少于4小时。

2、一般有害作业岗位每季不少于8小时。

3、从事有害作业职工就业中教育考试不合格,限期一次补考,再次不合格者勒令停职学习直至补考合格。

四、提高教育

1、从事有害作业的班组长、工段长、车间主任及至厂（矿）长，必须接受职业卫生提高教育。

2、提高教育内容包括：特种岗位职业卫生教育、职业卫生预防技术教育、职业卫生法规教育。

3、教育周期：每年40小时。

五、组织实施部门

职业卫生教育由车间安全科负责教育材料、教案及教育工作实施的监督与检查。

六、附则

本制度自下发之日起开始实施。

卫生培训制度 篇10

一、目标

通过逐步形成各级党委政府分级管理，明确职责和任务，加强我州县乡村医疗卫生机构的建设和管理，夯实县、乡、村三级公共卫生工作网底力量，提高全州公共卫生工作效率和质量，开创我州公共卫生工作新局面。

二、管理办法适用对象

适用于本管理办法的医疗卫生机构为凉山州辖区范围内的县卫生局、县医院（包括中医院）、县疾控中心（公共卫生均等化指导中心）、血防站、皮防站、妇幼保健院、卫生执法监督大队、精神病院、中心卫生院、乡（镇）卫生院、城镇社区卫生服务中心、村卫生室（卫生服务站）。

适用于本管理办法的公共卫生工作人员为在上述医疗卫生机构内的在编和临时聘用人员，专职或兼职从事公共卫生工作的人员，以及机构领导和分管领导。

三、人员管理

1、工作人员考勤管理

公共卫生工作人员要加强管理，实行外出公示制度，严禁脱岗，在职职工外出、学习、出差、事假、病假、休假等必须公示上墙；轮流值班制度健全，值班登记本排班清楚，值班人员姓名公示上墙。聘用的公共卫生工作人员接受本单位领导和上级行政、业务部门的领导和管理。州、县卫生局、公共卫生服务均等化指导中心将定期不定期进行检查。

各乡镇卫生院（社区卫生服务中心）管理的每个村的村医，均须公示上墙，村医外出、学习、出差、事假、病假、休假，须在乡镇卫生院有管理登记，有规范的工作记录，有工资、奖金发放登记。

2、工作人员培训及考核

县乡村医疗卫生机构负责工作人员的日常业务管理，并定期组织工作人员进行业务能力培训，每年培训至少2次，各县（市）疾病预防控制中心、妇幼保健院分别负责对现有工作人员及新进人员进行技术培训、业务指导和定期考核。

3、县乡村医疗卫生机构防保人员工作内容和职责 （1）工作内容

县乡村医疗卫生服务机构防保人员公共卫生服务内容为农村居民健康档案建立、人群健康教育、免疫规划、传染病防治、妇幼保健、老年人保健、慢性病管理、重性精神疾病患者管理、重大公共卫生服务项目和应急处理、卫生监督等。

（2）工作职责

拟定公共卫生服务年度工作计划，做好半年、年终工作总结；做好本辖区基本公共卫生服务工作，提高服务人群覆盖面和工作质量，逐步达到并超过国家对各项公共卫生服务工作的指标要求；掌握本地人群基数、健康风险因素，创造性的开展本地公共卫生服务工作，提高公共卫生服务能力；及时、按质、按量完胜上级行政、卫生部门下达的公共卫生工作任务。

四、人员配置

队伍建设是卫生事业发展的关键，全州当前面临的重要任务是制定和实施有效的农村卫生人力资源政策。各县（市）卫生行政部门要努力向当地政府争取尽快增加县、乡人员编制，目前编制还有空缺的，要积极协调人事等部门，采取公开招考等人事政策规定，及时补充到位。各县（市）党委政府2012年起按计划三年内全部解决辖区现有卫生人员空编，2012年解决全县卫生空编总额的40%，2015年解决30%，2015年解决30%。

1、人员配置原则

县乡村医疗卫生机构人员配置应遵循公开、公平、竞争、择优的原则，实施以聘用制度和岗位管理制度为重点的`人事管理制度，公开招聘、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理，新进人员严格实行公开招聘制度，并与县乡村医疗卫生机构签订聘用合同。

2、落实编制

县乡村医疗卫生机构应主动向当地卫生行政部门报告编制空缺情况,各县（市）卫生局积极协调，争取当地党委、政府支持，逐年分期解决空编，同时要对辖区各单位在编人员进行一次详细的清理，对在编不在岗、在岗不完成本职工作的人员要重点清理，并上报州卫生局、州疾控中心备案。

3、专职人员要求

乡几医疗卫生机构应配置2-3名专职从事公共卫生工作的防保人员、村卫生室（卫生服务站）配置1-2名专（兼）职从事公共卫生工作的防保人员，所配置的专职工作人员须具有卫生专业背景，专职从事乡、村公共卫生工作。须具备以下条件：热爱卫生工作，责任心强，政治思想好；遵守各项规章制度和管理制度，服从安排，听从指挥；有较强的组织协调能力，能吃苦耐劳；取得相关任职资格；能独立深入村组完成本职工作。

五、组织机构、制度建设

1、县乡村医疗卫生机构领导的产生

按照公开、公平、竞争、择优的原则选聘中心卫生院院长、乡镇卫生院院长、社区卫生服务中心主任、村卫生室（卫生服务站）主任，实行一把手任期目标责任制管理。

2、公共卫生工作人员组织

县乡村医疗卫生机构必须成立防保科，有领导分管公共卫生工作，有专职防保医生负责具体实施。招录新进工作人员必须设立科学、公正、公开、公平的准入制度。

3、建立各项公共卫生管理制度

建立健全疫情报告制度、网络直报制度、疫情报告培训制度、预防接种门诊工作制度、预防接种体检与登记制度、冰箱管理制度、预防接种安全注射制度、预防接种证（卡）管理制度、接种过程中晕厥抢救流程、过敏性休克急救流程、计划免疫操作规程、疫苗管理及冷链运转管理制度，以上各项制度和规程务必规范制作并上墙。在目前“霍乱等肠道传染病防治三项制度”的基础上应逐步建立“流动人口管理制度”和“乡村组干部轮班值日制度”，完善全州公共卫生管理的薄弱面。

4、制定绩效工资执行方案

各县（市）党委、政府应组织卫生局、人事局及各级医疗机构制定县乡村医疗机构绩效工资具体执行方案，细化其公共卫生服务职责，并根据职责及有关要求拟定详细的绩效考核方案。

六、经费管理及激励机制

1、建立绩效工资管理办法

县乡村医疗卫生机构应建立绩效工资管理办法,根据财政部门核定的绩效工资总量，在岗位设置的基础上，按照岗位所承担的职责、任务、风险、社会效益等情况确定岗位分配系数。合理拉开分配系数的档次，打破平均主义，建立科学有效的激励机制，在职称晋升、业务培训、待遇政策等方面要给予适当的照顾，充分调动公共卫生工作人员的积极性，切实提高效率和改善服务，真正发挥出公共卫生的社会效益。

2、激励先进防保人员

各医疗卫生机构应对成绩突出的公共卫生工作人员在全县通报表扬，并给予一定奖励经费，优先安排晋职、进修和评选先进、优秀。同时，各单位应结合当地实际情况，采取多样形式自行奖励优秀公共卫生工作人员。

3、公共卫生工作人员考核办法

县乡村医疗卫生机构对聘用的公共卫生工作人员实行日常考核和年度考核相结合的方法，考核总分100分，考核成绩和个人工资挂钩。日常考核由公卫人员所在单位进行，各单位按德、能、勤、技、廉5个方面制定具体的考核方案。年度考核分半年和全年考核两次，在各县（市）卫生局组织下，由疾病预防控制中心、妇幼保健院分别制定具体的考核细则并实施。

4、不称职公共卫生工作人员的界定

具备下列条件之一的，年度考核为不称职：公卫人员全年综合考核总分60分以下的；连续旷工3天或全年不到岗累计超过15天；因工作失职造成传染病暴发流行或其他严重后果；业务技术水平低，不能胜任本职工作；工作不努力，政治思想表现差，不认真履行岗位职责，未完成年度工作目标任务的。

5、不称职公共卫生工作人员的解聘与辞退

当年考核确定为不称职的公共卫生工作人员，按《四川省专业技术人员考核暂行办法的通知》(川人职〔1996〕9号文)、四川省人民政府办公厅《关于印发四川省事业单位人员聘用制管理试行办法的通知》（川办发〔2002〕40号文）的规定，下一年度内不得正常晋升工资档次和申报晋升高一级职务任职资格。连续两年被确定为不称职或受到行政处分的的公共卫生工作人员予以解聘；任职期满考核被确定为不称职的不再续聘。解聘和不续聘人员不再按公共卫生工作人员对待，统一列为待聘人员，待聘期内，不服从单位安排的，按规定予以辞退。

卫生培训制度 篇11

1、每周组织食堂从业人员学习《食品卫生法》、《从业人员卫生知识》及学校卫生管理制度。

2、新员工必须学习《食品卫生法》、《从业人员卫生知识》及相关卫生安全教育，经考核合格后，方可上岗。

3、每周五组织从业人员学习上级来文或相关卫生知识材料；食品卫生报刊、杂志等。

4、每月组织从业人员谈心得，在操作过程中如何把好卫生关，怎样才能保证学生安全、健康。

5、定期对从业人员检测食品卫生知识，分别进行口答或书面问卷题，并把成绩公布登记。

卫生培训制度 篇12

根据《中华人民共和国国职业病防治法》规定，结合本公司实际，组织对员工进行职业卫生法规、职业卫生知识、操作规程、职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品的正确使用、维护的培训，特制定本制度。

一、公司职业卫生管理部门和人力资源管理部门负责职业卫生教育培训监督管理工作，并指定专业的职业卫生培训人员，负责本公司的职业卫生知识教育培训。

二、教育培训内容：

1、职业卫生法律、法规与标准；

2、职业卫生基本知识；

3、职业卫生管理制度和操作规程；

4、正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品；

5、发生事故时的应急救援措施；

6、公民健康素养基本知识与技能。

三、教育培训的对象与方式：

1、新员工的培训：新员工在上岗前应进行三级职业卫生培训，分别为厂级、车间级和班组级。厂级培训由厂职业健康安全科组织进行，车间级由车间主任组织，班组级由班组长组织。培训后应进行考核，合格后方能上岗。

2、员工在调动岗位时，应进行针对性的`职业卫生培训，培训后进行考核，合格者方能上岗。

3、外来临时工人，应进行针对性的职业卫生培训，确保其从事劳动时不受到危害。

4、各单位对其在职员工应进行定期的职业卫生教育学习，生产单位每2个月应进行一次职业卫生知识教育学习，辅助单位单位每季度应进行一次职业卫生知识教育学习，并有教育学习记录。

5、所有的职业卫生培训应有记录，记录内容包括时间、日期、培训内容、培训老师、培训地点，受培训人签名等。

6、公司定期邀请卫生、疾控等部门职业卫生专业人员对各单位职业卫生负责人、管理人员，进行全面的职业卫生培训，提高职业卫生管理业务能力。

7、所有的培训资料要设立职业卫生培训台账，并有专人保管，各生产单位培训情况应每年11~12月报公司职业卫生管理部门备案。

8、未进行职业卫生培训的员工或考核不合格的员工不得上岗作业。

四、各单位应每年制定职业卫生培训计划，落实培训经费。公司年度职业卫生培训计划需得到总经理的批准后实施。

五、本规定解释权归公司职业健康安全部。每年按公司流程对其合规性进行评估修订。

六、本制度自颁布之日起施行。有关职业卫生教育培训的其他规定按照国家现行的法律、法规、职业卫生标准和公司职业卫生管理制度执行。

卫生培训制度 篇13

时间：20xx年10月21日

地点：院三楼会议室

参加人员：谭燕平、李世玄、聂浩、胡卫卫及各村卫生室人员主持人：谭燕平

谭燕平：（一）卫生室实施基本药物目录制度文件精神

1、国家基本药物制度已经初步建立。

2、机制方面有一些创新，主要表现在基本药物制度的集中采购，由卫生室所长每月5号前统一上报药品采购计划

3、基层医疗卫生机构的补偿机制、人事分配制度的改革等。

4、再就是农村卫生服务体系已经进一步落实到位，群众用药负担将有所减轻。

5、关于诊疗的收费标准

（二）药物制度推广的过程中也面临一些问题

1、是对于基层卫生室的补助政策，要能够确保今年年底在村卫生室实现基本药物制度的.覆盖。

2、续完善基层的体制建设，例如集中药品采购制度以及确保医务人员的收入不能减少，推进人事制度改革以推进医务人员的积极性等。

3、据之前国家基本药物目录的规定我们已经出台484种。

4、加大对于基本药物制度工作的宣传。

聂浩：学习基本药物（484种药品）

记录人：xxx

20xx年10月21日

卫生培训制度 篇14

一、教室：

1、桌椅整齐干净，横列竖列对齐，椅子紧靠桌子收于桌子之下，抽屉内保证干净无物品；

2、地面整洁，无纸屑粉笔等垃圾，地面无污点痕迹；

3、黑板板面整洁，无粉笔遗留痕迹；

4、讲桌整洁，表面无灰尘，整齐放置粉笔与抹布；

5、墙面干净，无笔划痕与无污迹；

6、垃圾桶套袋，早晚垃圾清空，更换垃圾袋；

7、玻璃门窗、窗框清洁，无垃圾无灰尘早晚搽拭，时时清理；

8、特殊：教室一：咨询室规格，桌面必备：日历、咨询册、计算器。

二、办公室：

1、周内:桌面整洁，无灰尘无垃圾，书本资料整齐入文件筐，每日下班前整理桌面，椅子仅靠桌子放于桌子之下，保持整洁方可下班；

2、周末：周五、周六下班前桌面、地面清空，无灰尘无垃圾，物品放入各自置物柜，地面不得堆放物品，椅子仅靠桌子放于桌子之下，每个工位两张椅子；

3、地面：不得随意堆放物品，无垃圾无无痕；

4、垃圾桶套袋，早晚垃圾清空，更换垃圾袋。

5、玻璃门窗、窗框清洁，无垃圾无灰尘早晚搽拭，时时清理。

三、前台：

1、上方台面仅放置两盆绿萝，一本台历，保持无灰尘无垃圾；

2、电脑桌面物品摆放整齐，书本文件入文件筐，细小物品入抽屉，水杯统一放置右上角，桌面仅摆放鼠标、键盘；

3、整个桌面及桌面测角保持无灰尘整洁，地面物品入收纳箱，桌下仅放置两张椅子，地面整洁无垃圾无污迹；

4、打印机、饮水机、小圆桌、空调、置物架每天搽拭，保证无灰尘无污迹，台面清空不放置任何物品；

5、草稿纸放置到饮水机旁架子上，草稿纸和宣传页分门别类，整齐摆放；

6、棋子放置饮水机旁架子底格，棋盘置于小圆桌侧方靠玻璃墙；

7、托管举牌置于小圆桌侧方靠玻璃整齐摆放；

8、垃圾桶套袋，早晚垃圾清空，更换垃圾袋。

9、玻璃门窗、窗框清洁，无垃圾无灰尘早晚搽拭，时时清理。

四、厕所：

1、保持地面无垃圾、无污迹，早晚拖地，时时清理；

2、水箱早晚搽拭，保证无灰尘无污迹；

3、便池、拖把水池光洁无无痕，早晚清理，时时清理；

4、洗手池上方仅能放置洗手液、洗洁精，柜面、镜面、池子早晚搽拭，保证无灰尘无污迹；

5、玻璃门窗、窗框清洁，无垃圾无灰尘早晚搽拭，时时清理。

6、垃圾桶早晚清空，跟换垃圾袋，时时清理，满8分便更换。

7、厕所间、洗手池早晚消毒水喷洒消毒，保证无异味。

五、书架、文件柜：

1、书籍按大小长短整齐排列，不得倾倒、凌乱；

2、台面早晚搽拭，保证无灰尘无污迹；

3、所有裝盒资料需放入相应文件柜，摆放整齐。

六、微波炉（微波炉、放置的桌子）

1、微波炉表面、桌面清理，无灰尘无污痕，早晚搽拭，时时清理；

2、桌子抽屉清空，早晚搽拭，无灰尘无污物；

3、微波炉里面，早晚取出托盘水池用洗洁精清洗搽干放回，内壁用干净抹布清理，保证卫生无异味。

七、绿色植物（室内室外）、圣诞树：

1、每日早晚叶片搽拭、清理黄叶，保证无灰尘，盆内无垃圾；

2、每周一早上浇水。

八、公共地面（室内：厕所到前台门口、室外：电梯间门口到大门侧方椿之生门口）、消防器物：

1、保证地面整洁无垃圾无污迹，早晚扫地拖地，时时清理；

2、拐角处、柜子侧方、垃圾桶后、室外绿萝丛中仔细清理，做到无垃圾、无灰尘、无污迹。

3、消防器物表面清理，早晚搽拭，前台一个，教室九外一个，厕所外消防柜。

九、卫生检查：

1、值班人员每日早上、每日晚上下班前拍照发群，检查各项卫生，并做好登记签字，不达标直接发群，不达标者乐捐10元/次；

2、校长负责不定时抽查，不达标者乐捐10元/次

十、负责人

卫生区域

负责人

教室一+工位

黄茜

教室二+工位

代友奎

教室三+工位

周华年

教室四+工位

刘庆荷

教室五+工位

徐红梅

教室六+工位

王蝶

教室七+工位

陈曦

教室八+工位

王蝶

教室九+工位

代友奎、黄茜

前台

徐红梅

公共区域

厕所、书架（1个、置物架2个）、微波炉（微波炉、放置的桌子）、绿色植物（室内室外）、圣诞树、公共地面（室内：厕所到前台门口、室外：电梯间门口到大门侧方椿之生门口）、消防器物、卫生检查

值班人员

备注：

负责老师休息日，相应区域由值班老师负责

日期

责任

值班人

星期一

早晚开门锁门驻守前台、卫生、关灯、关空调、关电脑、关饮水机

刘庆荷

星期二

早晚开门锁门驻守前台、卫生、关灯、关空调、关电脑、关饮水机

王蝶

星期三

早晚开门锁门驻守前台、卫生、关灯、关空调、关电脑、关饮水机

周华年

星期四

早晚开门锁门驻守前台、卫生、关灯、关空调、关电脑、关饮水机

代友奎

星期五

早晚开门锁门驻守前台、卫生、关灯、关空调、关电脑、关饮水机

辜泽兵

星期六

早晚开门锁门驻守前台、卫生、关灯、关空调、关电脑、关饮水机

黄茜

星期天

早晚开门锁门驻守前台、卫生、关灯、关空调、关电脑、关饮水机

徐红梅

十一、值班分配