乡镇党委书记深入贯彻中央八项规定精神学习教育研讨发言材料

深入贯彻中央八项规定精神，强化纪律意识，提升服务能力，推动乡镇治理创新，确保政策落实到位，促进经济社会发展。以下是网友为您整理分享的“乡镇党委书记深入贯彻中央八项规定精神学习教育研讨发言材料”相关范文，供您参考！

乡镇党委书记深入贯彻中央八项规定精神学习教育研讨发言材料

同志们：

今天，我就深入贯彻中央八项规定精神学习教育谈几点认识和体会。党中央近期决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。作为基层乡镇党委书记，我认为这是党中央着眼长远、固本培元的重要部署，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措。中央八项规定实施十余年来，已成为党的作风建设的响亮品牌、党的纪律规矩的鲜明标识，成为新时代中国共产党人的一张"金色名片"。我认为，要通过念好"学查改"三字诀，推动此次学习教育走深走实，确保中央八项规定精神在基层落地生根、开花结果。下面，我从三个方面谈一些认识和体会。

一、"学"在深处"强思想"

习近平总书记强调，中央八项规定不是五年、十年的规定，而是长期有效的铁规矩、硬杠杠。从延安整风运动以来，我们党开展历次集中性教育活动，都是以思想教育打头，目的就是解决思想根子的问题，而首要的就是要强化理论武装。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，理论学习必须作为首要任务、重中之重。党员干部特别是基层干部要保持"苟日新，日日新，又日新"的学习状态，用好理论学习中心组、"三会一课"、主题党日等载体，采取"个人自学＋集中学习""警示教育＋专题研讨"的方式，逐字逐句、原汁原味、原原本本学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，深入领会其思想内涵，真正将中央八项规定精神刻进骨子里、融入血液中。作为基层党员干部，我认为还需要进一步深化对中央八项规定精神历史必然性和现实针对性的认识。中央八项规定的出台，是我们党在新时代的徙木立信之举，是党中央正风肃纪的政治宣言和行动纲领。从政治层面看，中央八项规定成为全面从严治党的重要抓手和突破口；从实践层面看，中央八项规定推动党的作风发生了历史性、根本性变化；从长远层面看，中央八项规定开启了党风政风建设的新局面，为党的事业发展提供了强大动力和支撑。

在学习过程中，我们需要深入思考作风建设为什么至关重要？中央八项规定精神为什么能够推动党风政风发生历史性变化？作为基层党员干部，如何在遵守中央八项规定精神中锤炼党性、提升本领？这些问题的思考，有助于我们把握作风建设的实质，更好地落实中央八项规定精神。总之，"学"是基础，只有在思想上真正重视、认识到位，才能以踏石留印、抓铁有痕的劲头把中央八项规定精神贯彻好、落实好。要把学习贯穿始终，持续加强理论武装，筑牢思想基础，确保思想认识跟上党中央要求。

二、"查"在细处"找问题"

问题查摆是作风建设的试金石，刀刃向内是共产党人的真本色。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以彻底的自我革命精神推进全面从严治党，坚持不懈推动中央八项规定精神落实、驰而不息纠治"四风"，坚决清除党内一切腐败问题，坚决防止干部作风失衡失范，树立了良好的人民公仆形象。贯彻中央八项规定精神，查摆问题是关键。从基层实际看，虽然中央八项规定的贯彻落实取得了显著成效，但仍然存在一些不容忽视的问题。特别是习近平总书记在今年云贵考察时指出："要看到，有一些地方发生了松动，有一些方面还存在盲区死角，一些不良风气出现了反弹回潮。"这一重要论断值得我们深思。要通过此次学习教育，以刀刃向内的勇气，认真对标对表中央八项规定及其实施细则精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去、把问题摆进去，深入查摆自身在理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题和不足。

从实际看，当前在贯彻落实中央八项规定精神方面，主要存在这样几个方面的问题：一是形式主义、官僚主义问题依然存在。有的基层干部习惯于把"文件转发下去、会议开出来"作为工作落实的标志，文山会海、表面文章依然不同程度存在；有的"门好进、脸好看、事难办"，遇到困难绕着走，碰到矛盾躲着走，不敢担当、不愿负责。二是服务意识不强、工作效率不高问题依然突出。个别基层干部对群众所需所盼漠不关心，对群众合理诉求敷衍塞责，甚至冷硬生硬，造成不良影响。三是基层"微腐败"问题时有发生。在村级事务、惠民政策落实、"三资"管理等方面，一些不正之风和腐败问题仍然存在，侵害群众切身利益，影响党在基层的形象。

在查找问题的过程中，要坚持问题导向和实事求是，不能避重就轻、遮遮掩掩，更不能搞形式走过场。要把查摆问题与平时工作中的督查、巡察、考核、群众反映等结合起来，全面客观地找准问题，为整改落实提供精准靶向。

三、"改"在实处"求长效"

深入贯彻中央八项规定精神学习教育，查摆问题是前行的起点，解决问题才是最终的目的。对于查摆出的问题，党员干部要注重"当下改"和"长久立"相统一。一方面，对于短期内能够立行立改的问题，应该迅速明确责任、时限和措施，抓紧时间逐个击破，确保整改立竿见影；对于需要长期坚持解决的问题，要紧盯不放、抓长抓常，以"钉钉子"的精神倒排工期、久久为功、一改到底，确保整改落到实处。对于整改情况，要定期"回头看"，防止问题反弹回潮。另一方面，要健全完善长效机制，把中央八项规定精神转化为制度成果、融入日常工作。要坚持标本兼治、综合施策，既治标又治本，通过建章立制，构建作风建设长效机制，推动作风建设常态化、长效化。同时，要完善监督检查机制，强化问责追究，坚决防止"四风"问题死灰复燃、卷土重来，坚持以严的基调、严的措施，推动全面从严治党向纵深发展。

我们要认识到，贯彻落实中央八项规定精神不是要束缚干部手脚，而是要为担当者撑腰、为干事者鼓劲。"改"的目的是为了更好地服务群众、推动发展。要把贯彻落实中央八项规定精神与推动中心工作结合起来，用好激励和容错纠错机制，激励广大基层干部敢于担当、善于作为，勇于改革创新、攻坚克难，以实干实绩书写新时代答卷。

同志们，作风建设永远在路上，贯彻落实中央八项规定精神只有进行时、没有完成时。作为基层党员干部，我们要以这次学习教育为契机，念好"学查改"三字诀，坚持学在深处、查在细处、改在实处，以严的要求、实的作风推动中央八项规定精神在基层落地生根，为推进中国式现代化建设贡献力量。

谢谢大家！