作风建设主题会议讲话材料5篇推选
强化作风建设，推动责任落实，增强服务意识，提升工作效率，树立良好形象，促进团结协作，营造积极向上的氛围，确保各项任务圆满完成。下面由网友为您整理分享的“作风建设主题会议讲话材料推选”相关资料，供您参考学习。
作风建设主题会议讲话材料汇编(5篇)
在作风建设以案促改警示教育大会上的讲话
同志们：
今天，我们召开全区作风建设以案促改警示教育大会，主要目的是深入贯彻落实上级关于作风建设和党风廉政建设的部署要求，通过剖析典型案例，以案为鉴、以案促改、以案促治，进一步增强全区党员干部的纪律意识和规矩意识，推动全区作风建设持续向好，为全区经济社会高质量发展提供坚强保障。下面，我讲三点意见。
一、提高政治站位，深刻认识以案促改警示教育的重要意义
(一)以案促改是落实全面从严治党的重要举措。全面从严治党是我们党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。以案促改作为全面从严治党的重要抓手，通过对典型案例的深入剖析，查找案件发生的深层次原因，找出制度漏洞和监管盲区，进而完善制度、加强监管、强化教育，从源头上预防和减少腐败问题的发生。近年来，中央和省、市高度重视以案促改工作，出台了一系列制度文件，就是要通过以案促改，推动全面从严治党向纵深发展，营造风清气正的政治生态。我们一定要从政治和全局的高度，深刻认识以案促改的重要性和紧迫性，切实增强做好以案促改工作的思想
自觉和行动自觉。
(二)以案促改是加强干部队伍建设的关键环节。干部队伍的作风状况直接关系到党和政府在人民群众心中的形象，关系到各项工作的顺利开展。从我们查处的一些典型案例来看，个别干部之所以走上违纪违法的道路，根本原因在于理想信念动摇、纪律意识淡薄、作风漂浮。通过以案促改，用身边事教育身边人，让广大干部深刻汲取教训，引以为戒，自觉加强党性修养，坚定理想信念，增强纪律观念和规矩意识，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。同时，以案促改也是对干部的一种保护，通过早提醒、早纠正，防止小毛病演变成大错误，让干部不犯错误、少犯错误，保持干部队伍的纯洁性和战斗力。
(三)以案促改是推动全区高质量发展的现实需要。当前，我区正处于加快发展的关键时期，面临着诸多机遇和挑战。要实现经济社会高质量发展，必须有一支作风过硬、纪律严明的干部队伍。然而，在实际工作中，我们还存在一些不容忽视的问题，比如，有的干部工作敷衍塞责、推诿扯皮，缺乏担当精神；有的干部形式主义、官僚主义严重，不深入基层、不了解实情，工作脱离实际；有的干部甚至利用职务之便谋取私利，严重损害了党和政府的形象，影响了全区的发展环境。通过以案促改，切实解决干部作风方面存在的突出问题，能够激发广大干部干事创业的积极性、主动性和创
造性，为全区高质量发展凝聚强大动力。
二、剖析典型案例，汲取教训，切实增强拒腐防变的免疫力
(一)剖析理想信念动摇的案例，坚定理想信念。理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。我们查处的个别干部，在面对各种诱惑时，丧失了理想信念，背离了党的宗旨，最终走上了违纪违法的道路。比如x同志曾经也是一名积极向上的干部，但随着职务的升迁和环境的改变，逐渐放松了对自己的要求，忽视了政治理论学习，导致理想信念动摇，在金钱和利益的诱惑面前，丧失了原则和底线，最终受到了法律的制裁。这警示我们，广大干部必须把坚定理想信念作为终身课题，加强政治理论学习，深入学习党的创新理论，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终保持对党的忠诚，对人民的赤诚。
(二)剖析纪律意识淡薄的案例，严守纪律规矩。纪律是党的生命，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。我们党之所以能够从小到大、由弱到强，关键在于有严格的纪律作保障。然而，个别干部却无视党的纪律规矩，肆意妄为。像x同志在工作中不遵守工作纪律，经常迟到早退、擅离职守，对组织的批评教育置若罔闻，最终因严重违反工作纪律受到处分。还有一些干部在廉洁纪律方面出现问题，利用职务之
便收受他人财物，为他人谋取利益。这些案例告诉我们，纪律规矩是不可触碰的红线，广大干部必须增强纪律意识和规矩意识，自觉遵守党的各项纪律规矩，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，始终保持清正廉洁的政治本色。
(三)剖析作风漂浮的案例，弘扬务实作风。作风建设关系到党的形象和事业兴衰。形式主义、官僚主义是我们党的大敌、人民的大敌，严重影响党和政府的工作效率，损害党和政府在人民群众中的形象。在实际工作中，我们发现一些干部存在作风漂浮的问题，在x项目推进过程中，该干部不深入调研，不了解实际情况，盲目决策，导致项目出现严重问题，给国家造成了重大损失。还有一些干部在工作中只注重表面文章，搞花架子，对群众的实际困难漠不关心。这些案例警示我们，广大干部必须树立正确的政绩观和价值观，坚持实事求是、真抓实干，深入基层、深入群众，切实解决群众关心的热点难点问题，以实实在在的工作成效赢得群众的信任和支持。
三、强化责任担当，扎实推进以案促改工作取得实效
(一)压实主体责任，形成工作合力。各级党组织要切实履行好以案促改工作的主体责任，把以案促改作为一项重要政治任务，摆在突出位置，精心组织、周密安排。党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自研究部署、亲自督促检查，带头剖析案例、带头整改落实。班子成员要履行好“一
岗双责”,加强对分管领域以案促改工作的指导督促，确保以案促改工作落到实处。纪检监察机关要充分发挥监督专责作用，加强对以案促改工作的监督检查，对工作不力、敷衍塞责的单位和个人，要严肃问责。同时，要加强与组织、宣传、审计等部门的协作配合，形成工作合力，共同推进以案促改工作深入开展。
(二)突出问题导向，抓好整改落实。要坚持问题导向，对查摆出的问题，建立问题清单、任务清单和责任清单，明确整改措施、整改时限和责任人，实行销号管理，确保问题整改到位。要深刻剖析案件发生的深层次原因，从制度建设、监督管理、教育引导等方面入手，找准漏洞和薄弱环节，有针对性地制定和完善相关制度，建立健全长效机制，防止问题反弹回潮。针对工程建设领域腐败问题易发多发的现象，要完善工程建设项目招投标、资金管理、质量监管等方面的制度，加强对工程建设全过程的监督，从源头上预防和减少腐败问题的发生。
(三)加强教育引导，营造良好氛围。要把思想教育贯穿以案促改工作始终，通过开展专题讲座、观看警示教育片、参观廉政教育基地等多种形式，加强对党员干部的党性党风党纪教育，引导广大干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律意识。要注重发挥正面典型的示范引领作用，宣传表彰一批忠诚干净担当的好干部，激励广大干部见
贤思齐、奋发有为。同时，要加强对以案促改工作的宣传报道，及时总结推广好经验、好做法，营造良好的舆论氛围，让广大干部和群众了解以案促改工作的重要意义和工作成效，自觉支持和参与以案促改工作。
(四)坚持统筹兼顾，推动工作发展。要以以案促改工作为契机，统筹推进各项工作，做到两手抓、两不误、两促进。要把以案促改工作与党史学习教育常态化长效化结合起来，引导广大干部从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，传承红色基因，弘扬优良作风。要把以案促改工作与推动全区经济社会发展结合起来，围绕中心、服务大局，激励广大干部在项目建设、招商引资、乡村振兴等重点工作中担当作为、攻坚克难，以作风建设的新成效推动全区经济社会高质量发展取得新突破。
同志们，作风建设永远在路上，以案促改只有进行时。让我们以这次警示教育大会为契机，深刻汲取教训，切实增强纪律意识和规矩意识，以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加有力的举措，扎实推进以案促改工作，不断开创全区作风建设新局面，为全区经济社会高质量发展作出新的更大贡献!
谢谢大家!
市委书记在全市领导干部以案促改作风建设警示教育大会上的讲话
同志们：
今天，我们召开全市领导干部以案促改作风建设警示教育大会，这是一次十分严肃、十分重要的大会。目的就是通过剖析典型案例，以案为鉴、以案促改，进一步强化全市领导干部的纪律意识和规矩意识，推动作风建设不断向纵深发展，为全市经济社会高质量发展提供坚强保障。下面，我讲三点意见。
一、深刻认识以案促改作风建设的重要性和紧迫性
(一)以案促改作风建设是落实全面从严治党要求的必然举措。全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。作风建设是全面从严治党的重要内容，直接关系到党的形象和事业兴衰。从近年来查处的各类违纪违法案件来看，一些领导干部作风问题突出，有的形式主义、官僚主义严重，不担当、不作为、乱作为；有的享乐主义、奢靡之风盛行，违规收送礼品礼金、公款吃喝等问题屡禁不止。这些问题严重损害了党在人民群众心中的形象，破坏了政治生态，影响了党和国家事业的推进。通过以案促改作风建设，就是要以典型案例为镜鉴，引导广大领导干部自觉遵守党的纪律和规矩，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，确保全面从严治党要求落到实处。(二)以案促改作风建设是推动经济社会高质量发展的现实需要。当前，我市正处于转型升级的关键时期，面临着诸多机遇和挑
战。要实现经济社会高质量发展，离不开一支作风优良、担当作为的干部队伍。在实际工作中，个别领导干部作风漂浮，对工作敷衍塞责，遇到问题推诿扯皮，缺乏攻坚克难的勇气和决心；有的只注重表面文章，不注重实际效果，搞“形象工程”“政绩工程”,严重影响了工作的推进和落实。这些问题如果得不到及时解决，将会制约我市经济社会的发展。通过以案促改作风建设，就是要引导广大领导干部树立正确的政绩观和价值观，真抓实干、埋头苦干，以良好的作风推动各项工作取得新成效，为我市经济社会高质量发展注入强大动力。
(三)以案促改作风建设是回应群众关切、维护社会稳定的迫切要求。人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。作风建设的好坏，直接关系到人民群众的切身利益。一些领导干部在作风方面存在的问题，如吃拿卡要、优亲厚友、与民争利等，严重侵害了群众的合法权益，引发了群众的不满和怨恨，影响了社会的和谐稳定。通过以案促改作风建设，就是要以解决群众反映强烈的突出问题为突破口，坚决整治侵害群众利益的不正之风和腐败问题，让群众感受到作风建设带来的新变化、新气象，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。二、深入剖析典型案例，汲取教训，引以为戒
(一)剖析理想信念缺失的案例，坚定理想信念。理想
信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。从一些违纪违法案例中可以看出，个别领导干部之所以走上违法犯罪的道路，根本原因在于理想信念动摇，丧失了共产党人的政治灵魂。他们忘记了为人民服务的宗旨，背离了党的初心和使命，在金钱、权力和美色的诱惑面前，丧失了原则和底线，最终沦为阶下囚。广大领导干部要从这些案例中汲取教训，加强党性修养，坚定理想信念，始终保持对党的忠诚，对人民的赤诚，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党。
(二)剖析纪律意识淡薄的案例，严守纪律规矩。纪律是党的生命线，是管党治党的重器和戒尺。然而，在实际工作中，个别领导干部纪律意识淡薄，无视党的纪律和规矩，肆意妄为。有的违反政治纪律，搞“两面派”、做“两面人”,阳奉阴违、欺上瞒下；有的违反组织纪律，违规选拔任用干部，拉帮结派、搞团团伙伙；有的违反廉洁纪律，利用职务之便谋取私利，收受他人财物，违规从事营利活动等。这些行为严重违反了党的纪律，损害了党的团结统一和党内政治生态。广大领导干部要从中吸取教训，增强纪律意识，自觉遵守党的各项纪律和规矩，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。(三)剖析责任担当缺失的案例，强化责任意识。责任担当是领导干部必备的基本素质。一个有责任担当的领导干部，会在困难面前勇挑重担，在矛盾面前敢于碰硬，在风
险面前敢于决策。然而，个别领导干部在工作中缺乏责任担当，遇到问题绕着走，碰到矛盾往上交，对工作不负责任、敷衍了事。有的对上级的决策部署不落实、打折扣，搞上有政策、下有对策；有的对群众反映的问题视而不见、听而不闻，不作为、慢作为，导致问题越积越多，矛盾越来越尖锐。这些行为严重影响了工作的推进和落实，损害了党和政府的形象。广大领导干部要从中吸取教训，强化责任意识，勇于担当作为，切实履行好自己的职责使命，以实际行动践行对党和人民的承诺。
(四)剖析作风漂浮的案例，弘扬务实作风。作风建设关系到党的形象和事业成败。一些领导干部作风漂浮，工作不深入、不细致，习惯于做表面文章，搞形式主义。有的下基层调研走马观花、蜻蜓点水，不深入了解实际情况，不解决实际问题；有的开会发文照抄照搬，不结合本地实际，缺乏针对性和可操作性；有的热衷于搞迎来送往、铺张浪费，追求奢华享受，严重脱离了群众。这些行为不仅浪费了大量的资源和精力，也影响了工作的质量和效果。广大领导干部要从中吸取教训，弘扬务实作风，坚持实事求是、真抓实干，深入基层、深入群众，了解实际情况，解决实际问题，切实为群众办实事、办好事。
三、扎实推进以案促改作风建设，营造风清气正的政治生态
(一)加强教育引导，筑牢思想防线。思想是行动的先导，加强教育引导是推进以案促改作风建设的基础。要持续开展党性党风党纪教育，通过举办专题培训班、开展廉政讲座、组织观看警示教育片等形式，引导广大领导干部坚定理想信念，增强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。要加强廉洁文化建设，营造崇廉尚洁的良好氛围，让廉洁自律成为广大领导干部的自觉行动。要注重运用典型案例开展警示教育，用身边事教育身边人，让广大领导干部深刻认识到违纪违法的严重后果，自觉做到警钟长鸣、防微杜渐。
(二)完善制度机制，扎紧制度笼子。制度具有根本性、全局性、稳定性、长期性。完善制度机制是推进以案促改作风建设的关键。要针对典型案例暴露出的问题，深入查找制度漏洞和薄弱环节，及时修订完善相关制度，建立健全长效机制。要加强对制度执行情况的监督检查，加大对违反制度行为的查处力度，坚决维护制度的严肃性和权威性。要深化体制机制改革，进一步完善权力运行制约和监督体系，规范领导干部的用权行为，防止权力滥用和腐败现象的发生。
(三)强化监督执纪，严肃责任追究。监督执纪是推进以案促改作风建设的重要保障。要充分发挥纪检监察机关的监督执纪问责职能，加强对领导干部作风建设的监督检查，及时发现和纠正存在的问题。要运用监督执纪“四种形态”,
特别是第一种形态，做到早发现、早提醒、早纠正，防止小
毛病演变成大问题。要加大对违纪违法行为的查处力度，对顶风违纪、明知故犯的，要严肃追究责任，绝不姑息迁就。要严格落实“一案双查”制度，对发生严重违纪违法问题的单位和部门，既要追究当事人的责任，又要追究相关领导的责任，以强有力的问责倒逼责任落实。
(四)领导干部带头，发挥示范引领作用。领导干部是作风建设的“关键少数”,其作风状况直接影响着一个地区、一个单位的政治生态。广大领导干部要以身作则、率先垂范，带头遵守党的纪律和规矩，带头弘扬优良作风，带头履行责任担当。要严格要求自己，自觉做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，以自身的模范行动为广大干部群众树立榜样。要加强对身边工作人员和家属的教育、管理和监督，防止他们利用自己的职务影响谋取私利，共同营造风清气正的家庭环境和工作环境。
同志们，以案促改作风建设是一项长期而艰巨的任务，意义重大、责任重大。我们要以这次警示教育大会为契机，深刻认识以案促改作风建设的重要性和紧迫性，深入剖析典型案例，汲取教训，引以为戒，扎实推进以案促改作风建设各项工作，努力营造风清气正的政治生态，为全市经济社会高质量发展提供坚强保障!
谢谢大家!
县委书记在深入贯彻作风建设专题“回头看”工作推进会上
的讲话
同志们：
今天，我们召开这次深入贯彻作风建设专题“回头看”工作推进会，主要目的是对前期作风建设工作进行全面回顾和审视，查找存在的问题与不足，进一步巩固和拓展作风建设成果，推动全县作风建设向纵深发展。作风建设关系党的形象，关系人心向背，关系事业成败。我们必须以高度的政治责任感和使命感，持之以恒地抓好作风建设，为全县经济社会高质量发展提供坚强保障。下面，我讲三点意见。
一、肯定成绩、正视问题，切实增强作风建设“回头看”的紧迫感和责任感
(一)前期作风建设取得阶段性成效。自开展作风建设专项行动以来，全县各级各部门高度重视、积极行动，采取了一系列有力措施，推动作风建设取得了明显成效。在思想认识方面，广大党员干部对作风建设的重要性有了更深刻的认识，主动转变工作作风、提升服务效能的意识显著增强。在工作落实方面，各级干部深入基层、深入群众，积极解决实际问题，工作效率和服务质量有了较大提升。在优化营商环境工作中，相关部门简化审批流程、缩短办事时限，为企业提供了更加便捷高效的服务，得到了企业的一致好评。在纪律建设方面，通过加强监督检查和执纪问责，严肃查处了一批违反作风建设规定的行为，形成了有力震慑，干部队伍
的纪律意识和规矩意识明显增强。
(二)当前作风建设仍存在一些突出问题。在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，当前全县作风建设还存在一些不容忽视的问题。一是形式主义、官僚主义现象仍然存在。一些部门和单位在工作中重形式、轻内容，重部署、轻落实，习惯于以文件落实文件、以会议落实会议，对实际工作效果关注不够。部分干部缺乏担当精神，遇到问题推诿扯皮、上交矛盾，不愿主动承担责任。二是工作作风不够扎实。一些干部工作浮于表面，深入基层调研不够，对实际情况了解不深不透，制定的政策措施缺乏针对性和可操作性。在工作中存在浮躁情绪，急于求成，缺乏持之以恒、久久为功的韧劲。三是服务意识有待进一步提高。个别部门和工作人员服务意识淡薄，对待群众态度冷漠、办事拖沓，存在“门好进、脸好看、事难办”的现象。在为企业服务过程中，还存在吃拿卡要、人为设置障碍等问题，严重影响了全县的营商环境。
(三)开展作风建设“回头看”具有重要意义。开展作风建设专题“回头看”,是对前期作风建设工作的一次全面体检和复诊，是巩固和拓展作风建设成果的重要举措。通过“回头看”,我们可以及时发现作风建设中存在的问题和薄弱环节，有针对性地采取措施加以整改，防止问题反弹回潮。同时，“回头看”也是对广大党员干部的一次再教育、再警
示，能够进一步增强党员干部的纪律意识和规矩意识，促使大家自觉遵守作风建设各项规定，始终保持良好的工作作风和精神状态。因此，全县各级各部门要充分认识开展作风建设“回头看”的重要性和紧迫性，切实把这项工作抓紧抓好、抓出成效。
二、突出重点、精准发力，扎实推进作风建设“回头看”各项工作
(一)聚焦重点领域和关键环节开展“回头看”。一是要聚焦政策落实情况。检查各项惠民政策、产业扶持政策等是否真正落实到位，是否存在打折扣、搞变通等问题。特别是要关注脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接、民生保障、生态环保等重点领域的政策落实情况，确保政策红利惠及广大人民群众。二是要聚焦项目建设和资金使用情况。对重点项目建设和资金使用情况进行全面梳理，检查是否存在项目推进缓慢、资金闲置浪费、违规使用资金等问题。加强对项目招投标、工程建设等环节的监督管理，严肃查处项目建设和资金使用中的违规违纪行为。三是要聚焦营商环境优化情况。深入查找在行政审批、政务服务、市场监管等方面存在的问题，着力解决企业反映强烈的痛点、难点、堵点问题。持续推进“放管服”改革，简化审批流程，提高办事效率，为企业发展创造更加良好的环境。
(二)坚持问题导向抓好整改落实。对于“回头看”中
发现的问题，要建立详细的问题台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，实行销号管理。要坚持即知即改、立行立改，对能够立即解决的问题，要马上整改到位；对一时难以解决的问题，要制定切实可行的整改方案，明确阶段性目标，逐步加以解决。要注重整改实效，坚决防止整改工作流于形式、走过场。对整改不力、敷衍塞责的单位和个人，要严肃问责，确保问题整改到位。同时，要深入分析问题产生的根源，从制度层面查找漏洞，建立健全长效机制，防止问题再次发生。
(三)强化监督检查确保工作实效。要充分发挥纪检监察机关的监督执纪问责作用，加大对作风建设“回头看”工作的监督检查力度。采取明察暗访、专项检查、随机抽查等方式，对各级各部门开展“回头看”工作情况进行全面监督检查。对发现的问题要及时督促整改，对违规违纪行为要严肃查处，绝不姑息迁就。要畅通举报渠道，鼓励群众积极参与监督，对群众反映的问题要及时进行调查处理，并及时反馈处理结果。同时，要加强对监督检查人员的培训和管理，提高监督检查工作的质量和水平，确保监督检查工作取得实效。
三、加强领导、压实责任，确保作风建设“回头看”取得圆满成功
(一)加强组织领导。全县各级各部门要高度重视作风
建设“回头看”工作，切实加强组织领导。县委成立了作风建设专题“回头看”工作领导小组，负责统筹协调和指导全县“回头看”工作。各级各部门也要成立相应的工作机构，明确专人负责，确保“回头看”工作有序推进。主要领导要切实履行第一责任人职责，亲自研究部署、亲自督促检查，带头查找问题、带头整改落实，发挥好示范引领作用。
(二)压实工作责任。要进一步明确各级各部门在作风建设“回头看”工作中的责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。县委作风建设专题“回头看”工作领导小组办公室要发挥好牵头抓总作用，加强对全县“回头看”工作的统筹协调和指导督促。各成员单位要按照职责分工，密切配合、协同作战，形成工作合力。各级各部门要切实履行主体责任，对本单位、本系统的作风建设“回头看”工作负总责，确保各项工作任务落到实处。
(三)营造良好氛围。要充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体平台，广泛宣传作风建设“回头看”工作的重要意义、目标任务和工作进展情况，及时报道“回头看”工作中的好经验、好做法和先进典型，营造良好的舆论氛围。同时，要加强对反面典型的曝光力度，发挥警示教育作用，引导广大党员干部汲取教训，自觉遵守作风建设各项规定。要通过开展形式多样的宣传教育活动，进一步提高广大党员干部对作风建设的认识，增强参与“回头看”工作的积极性和
主动性。
(四)注重统筹兼顾。当前，全县各项工作任务十分繁重，各级各部门要将作风建设“回头看”工作与日常工作紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。要把作风建设“回头看”工作与推动经济社会发展结合起来，通过加强作风建设，激发广大党员干部的工作热情和创造力，为全县经济社会发展提供强大动力。要把作风建设“回头看”工作与学习教育常态化长效化结合起来，引导广大党员干部从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，不断增强党性修养和作风建设水平。要把作风建设“回头看”工作与党风廉政建设和反腐败斗争结合起来，坚决查处作风建设中的违规违纪行为，保持党的先进性和纯洁性。
同志们，作风建设永远在路上，只有进行时，没有完成时。开展作风建设专题“回头看”工作，是对我们的一次全面考验和锻炼。全县各级各部门和广大党员干部要以这次“回头看”工作为契机，进一步提高认识、强化措施、狠抓落实，不断巩固和拓展作风建设成果，以更加优良的作风、更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，投入到全县经济社会发展的各项工作中去，为推动全县高质量发展作出新的更大贡献!
谢谢大家!
在2025年人大机关党建品牌创建、学习型机关建设暨作风
建设推进会上的讲话
同志们：
今天，我们在这里召开机关党建品牌创建、学习型机关建设和作风建设推进会议，主要任务是深入贯彻落实全市机关建设提质增效推进会议精神，以及市人大常委会机关建设专题会议的具体要求，对我委(局)接下来一个时期的三项重点工作进行全面部署、深入动员。这既是一次统一思想、提高认识的部署会，也是一次明确任务、压实责任的动员会，更是一次凝心聚力、推动落实的誓师会。刚才，相关同志已经就三项工作的具体方案作了说明，内容很详实，要求很明确，我完全同意。下面，我再强调三点意见。
一、高点定位，聚力铸魂，以党建品牌创建工程引领机关建设新航向
党建工作是我们一切工作的“根”与“魂”。抓好党建是最大的政绩，也是推动各项事业发展的根本保证。在新的历史时期，如何让党建工作从“软指标”变成“硬支撑”,从“务虚”走向“务实”,从“无形”化为“有形”?创建党建品牌，就是我们找到的有力抓手和重要载体。一个过硬的党建品牌，就是一面旗帜，能够指引方向；就是一个引擎，能够激发动力；就是一个磁场，能够凝聚力量。我们必须深刻认识这项工作的战略意义，以“走在前、作表率”的政治自觉，全力打造具有x特色、时代特征、人大特质的党建金
字招牌。
(一)深刻把握品牌创建的核心要义，筑牢思想根基。党建品牌创建绝非形式主义的“面子工程”,而是以品牌化思维提升党组织战斗力的“里子工程”。其核心要义在于通过系统化设计、项目化推进、标准化落实，把党的政治优势转化为机关履职效能。从政治维度看，这是践行新时代党的建设总要求的必然举措，通过品牌载体将“两个维护”融入人大工作各环节，确保履职方向不偏航；从实践维度讲，这是破解党建与业务“两张皮”的有效抓手，以品牌为纽带让党的建设与立法、监督等核心职能同频共振。更深层的意义在于凝聚精神力量。一个富有感召力的党建品牌，能让党员在身份认同中强化责任担当，在价值共鸣中激发奋斗热情。比如“为人民用权”的品牌理念，能引导党员在法规起草时始终站稳人民立场，在监督执法时坚决维护群众利益。因此，品牌创建过程本质上是一次全员党性教育——通过理念提炼、实践淬炼，让每一名党员都成为党建品牌的践行者、传播者，使“党徽在胸前闪光”从口号变为日常行动，让党旗始终在人大机关履职一线高高飘扬。
(二)精准探索品牌创建的方法路径，推动落地见效。党建品牌创建需遵循“融、特、实”三字诀，构建科学高效的实践体系。在“融”字上突破，关键是找准党建与业务的
融合点。可推行“党建+履职”双促模式：在立法领域设立
“党员起草小组”,将党内民主集中制原则融入法规审议流程；在监督工作中组建“党员突击队”,围绕民生热点开展“清单式”监督；在代表联络中打造“红色连心桥”,组织党员干部定期驻站接待群众。通过这种“业务承载党建、党建赋能业务”的机制，让党建工作从“文件里”走到“实践中”。在“特”字上出彩，要立足支部职能打造差异化品牌。
研究室可培育“智囊先锋”品牌，以党员课题组长制推动调研成果转化；法工委可创建“法治护航”品牌，通过党员带头释法普法强化法治宣传；办公室可塑造“红色中枢”品牌，
用党员先锋岗标准提升服务保障水平。每个品牌都应包含“三要素”:具象化标识(如设计融合法徽与党徽的LOGO)、场景化载体(如“每月法治微课”)、量化式目标(如年度完成3项重点法规解读),确保特色鲜明、辨识度高。在“实”字上扎根，需建立全周期管理机制。构建“党组统筹、党委推动、支部落实”的三级责任体系，制定《品牌创建工作手册》明确操作规范。引入“五个有”评价标准：有内涵深刻的品牌理念、有视觉统一的品牌标识、有具体可行的实施方案、有量化可考的成效指标、有群众认可的社会反响。通过季度督查、年度考评、动态调整，让品牌创建从“一时热”变为“长久红”,真正成为激活党组织活力的“金钥匙”。
(三)健全品牌创建的保障机制，确保长效发展。党建品牌的生命力在于持续赋能、久久为功，需从组织、制度、
文化三方面构建保障体系。组织保障上，成立由机关党组书记任组长的创建领导小组，下设专项工作组负责方案审定、资源协调；各支部书记作为第一责任人，签订《品牌创建责任书》,将创建成效纳入党建述职评议考核。同时建立“党员责任区”,每名党员认领1-2项品牌任务，形成“人人肩上有担子”的推进格局。制度保障上，完善闭环管理体系。建立品牌创建“双台账”:一方面记录理论学习、活动开展等过程性资料，另一方面跟踪品牌对业务指标的提升效应(如法规起草效率、监督问题整改率)。推行“品牌创建积分制”,将参与度、贡献值与评优评先挂钩。每半年开展“品牌晾晒”活动，通过现场观摩、经验交流促进互学互鉴，对连续两年考核不达标的品牌启动优化升级程序。文化保障上，营造全员参与的浓厚氛围。通过“品牌故事分享会”“党员先锋岗”评选，用身边人、身边事诠释品牌内涵；在机关内网开设“品牌创建专栏”,动态展示各支部创新做法；将品牌理念融入机关文化墙、党员活动室等物理空间，形成沉浸式宣传场景。通过多维度渗透，让品牌精神内化为党员的思想自觉，外化为履职的行动自觉，最终实现“创建一个品牌、
激活一个支部、带动一片阵地”的乘数效应。
二、深学笃行，锤炼内功，以学习型机关建设工程夯实履职尽责新根基
人大机关是政治机关，更是学习型机关。面对新形势、
新任务、新要求，我们比以往任何时候都更需要加强学习。知识的更新周期越来越短，不学习就会落后，不学习就无法胜任工作，不学习就跟不上时代的步伐。建设学习型机关，是一项事关全局、事关长远的战略任务，是提升我们干部队伍整体素质和履职能力的治本之策。我们必须把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，大兴学习之风，努力使机关成为知识的富矿、思想的高地、人才的摇篮。
(一)要提高政治站位，深刻认识“为何学”。学习的首要问题，是解决“为谁学、学什么、怎么学”的方向性问题。我们强调学习，首先是强调政治学习。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深入学习贯彻党的二十大及历次全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。这是我们人大工作的“纲”和“魂”,任何时候都不能有丝毫偏离。通过学习，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保人大工作始终沿着正确的政治方向前进。同时，要清醒地认识到，人大工作专业性、法律性、程序性都很强，无论是立法、监督，还是代表工作，都要求我们必须具备深厚的法律素养、扎实的专业知识和宽广的视野。学习，是克服“本领恐慌”、弥补“知识短板”、填补“经验盲区”的唯一途径。只有把学习搞好了，我们的腰杆才能更硬，说话才有底气，履职才能更有水平。
(二)要聚焦重点内容，系统谋划“学什么”。学习不能碎片化、随意化，必须要有系统性的规划。我们要构建一个全方位、立体化的学习内容体系。一是学理论，强信念。这是固本培元的基础。要把学习党的基本理论、基本路线、基本方略作为必修课，读原著、学原文、悟原理，做到真学、真懂、真信、真用，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二是学法律，精业务。这是履职尽身之本。宪法、地方组织法、代表法、监督法以及与我们履职密切相关的各类法律法规，是我们的看家本领，必须烂熟于心。要结合立法和监督工作，深入研究经济、社会、文化、生态等各领域的专业知识，努力成为“一专多能”的复合型人才。40岁以下的年轻干部，电脑操作要达到中级以上水平，要努力掌握一门外语；45岁以上的干部也要熟练掌握现代化办公技能。三是学先进，拓视野。要树立开放的视野和格局，既要向书本学，也要向实践学，向群众学，向先进地区学。要善于“走出去”,到改革发展的一线、到先进省市的人大机关去考察取经，学习他们的新理念、新机制、新做法。要勤于“请进来”,定期邀请专家学者、资深代表、基层干部来机关举办专题讲座，为我们传经送宝。
(三)要创新方式载体，全力保障“怎么学”。要建立健全一个长效的学习机制，让学习从“软任务”变成“硬约束”。一要构建“线上+线下”的学习矩阵。线下，要坚持
和完善党组理论学习中心组学习制度，高质量开好“三会一课”,精心办好“机关讲坛”,定期举办读书分享会、专题研讨会、知识竞赛等活动。要建好用好我们的图书室、阅览室。线上，要充分利用“学习强国”、干部网络学院等平台，引导大家利用碎片化时间进行“充电”。二要搭建“实践+调研”的转化平台。学习的目的全在于运用。要把基层一线作为我们最好的课堂，把人民群众作为我们最好的老师。要常态化开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”活动，组织党员干部深入企业、农村、社区，开展蹲点调研。每一位同志每年都要牵头或参与一项重点课题调研，形成高质量的调研报告，真正把学习成果转化为谋划工作的思路、促进发展的举措、解决问题的能力。三要完善“考核+激励”的评价体系。要建立“述学、评学、考学”制度。将学习情况纳入干部年度考核、评先评优和选拔任用的重要内容。可以量化一些指标，比如要求机关干部人均每年接受培训和继续教育时间不少于20天，每人每年精读几本好书、撰写若干篇学习心得和调研文章。对学习成效突出的个人和处室，要大张旗鼓地表彰；对学习不重视、搞形式的，要严肃批评。通过正向激励和反向倒逼，在机关内部形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围，让“人人皆学、时时能学、处处可学”成为新常态。
三、激浊扬清，实干担当，以作风建设推进工程塑造干
事创业新形象
作风问题无小事，作风就是形象、就是旗帜、就是战斗力。我们人大机关的作风，直接关系到党和政府在人民群众心中的形象，直接影响到人大作为地方国家权力机关的权威和公信力。当前，我们机关的作风主流是好的，大家爱岗敬业、积极向上。但我们也要清醒地看到，与新形势新任务的要求相比，与人民群众的期盼相比，我们还存在一些不容忽视的问题。我们必须以刀刃向内的勇气和自我革命的精神，驰而不息地加强作风建设，以优良的作风凝聚起干事创业的磅礴力量。
(一)要筑牢思想根基，解决“不敢”和“不想”的问题。作风问题的根子在思想。要持续巩固拓展主题教育成果，教育引导全体党员干部时刻绷紧纪律规矩这根弦，知敬畏、存戒惧、守底线。要经常性地开展党性党风党纪教育、警示教育和廉洁文化教育，用身边事教育身边人，让大家深刻认识到“堤溃蚁穴，气泄针芒”的道理。要坚决纠治形式主义、官僚主义，力戒文山会海，力戒不切实际的口号和浮于表面的文章。要让铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，从思想深处构筑起不想腐、不敢腐、不能腐的坚固防线。
(二)要聚焦主责主业，解决“不为”和“慢为”的问题。作风好不好，最终要看工作实绩。加强作风建设，必须
与履行法定职责紧密结合起来。我们讲“聚焦主责主业”,具体到人大机关，就是要全力提升“四个机关”的建设水平。在立法工作上，要发扬“工匠精神”,杜绝闭门造车、脱离实际。要深入基层、深入群众开展立法调研，使我们出台的每一部法规都立得住、行得通、真管用，经得起历史和人民的检验。在监督工作上，要敢于监督、善于监督，杜绝“走过场”“一团和气”。要紧紧围绕全市发展大局和群众急难愁盼问题，综合运用听取审议专项工作报告、执法检查、专题询问、质询等多种监督方式，增强监督的刚性和实效，推动“一府一委两院”依法行政、公正司法。在代表工作上，要强化服务意识，杜绝“高高在上”“官本位”思想。要用心用情做好代表联络服务工作，丰富闭会期间代表活动，拓宽代表知情知政渠道，高质量办理代表议案建议，全力支持和保障代表依法履职。在自身建设上，要坚持高标准、严要求，杜绝“庸懒散”“等靠要”。要大力倡导“马上就办、真抓实干”的作风，对定下来的事情、部署了的工作，要雷厉风行、一抓到底。要强化责任担当，遇到矛盾不回避，碰到难题不绕道，敢于在攻坚克难中显身手、展作为。
(三)要坚持严管厚爱，解决“不优”和“不强”的问题。严管是最大的厚爱，信任不能代替监督。要进一步扎紧制度的笼子，完善内部管理制度，优化工作流程，明确岗位职责，用制度管人、管事。机关纪委要履行好监督责任，对
苗头性、倾向性问题要及时提醒、抓早抓小。同时，我们也要关心关爱干部，为大家干事创业创造更好的条件。对那些敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部，要及时给予肯定和鼓励，在评优评先、提拔使用上优先考虑，旗帜鲜明地为担当者担当、为负责者负责，营造风清气正、干事创业的良好政治生态。
同志们，党建品牌创建是“灵魂工程”,学习型机关建设是“基础工程”,作风建设是“保障工程”。这三项工作，相辅相成、有机统一，共同构成了新时代加强我们机关建设的“三驾马车”。号角已经吹响，蓝图已经绘就。让我们以这次会议为新的起点，以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加务实的作风，凝心聚力、开拓创新，奋力开创我委(局)各项工作新局面，为推动x市高质量发展贡献更多的人大智慧和力量!
谢谢大家。
县长在xx系统能力作风建设工作推进会议上的讲话同志们：
今天，我们召开全县教育系统能力作风建设工作推进会议，主要目的是深入贯彻落实上级关于能力作风建设的部署要求，分析当前我县教育系统能力作风建设面临的形势，查找存在的问题，对下一阶段工作进行再动员、再部署、再推进，以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加务实的作风，
推动全县教育系统能力作风建设取得新成效，为办好人民满意的教育提供坚强保障。下面，我讲三点意见。
一、统一思想，提高认识，切实增强抓好教育系统能力作风建设的责任感和紧迫感
(一)能力作风建设是推动教育事业高质量发展的内在要求。教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石。当前，我县教育事业正处于爬坡过坎、转型升级的关键时期，面临着提升教育质量、促进教育公平、深化教育改革等诸多任务和挑战。要实现教育事业高质量发展，关键在于建设一支高素质、专业化、作风硬的教师队伍和管理队伍。只有不断提升教育系统广大干部职工的能力素质，转变工作作风，才能更好地适应新时代教育发展的需求，推动教育教学质量稳步提升，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力支撑。
(二)能力作风建设是回应群众关切、办好人民满意教育的迫切需要。教育涉及千家万户，是最大的民生工程。近年来，我县教育事业取得了显著成就，但与人民群众对优质教育的期待相比，仍存在一定差距。家长们对学校教学质量、教师师德师风、教育公平等方面高度关注，反映的问题和诉求也日益多样化。加强能力作风建设，就是要聚焦群众关心的热点难点问题，着力解决教育系统存在的庸懒散拖、推诿扯皮、服务意识不强等突出问题，以良好的能力作风赢得群
众的信任和支持，切实增强人民群众的教育获得感和幸福感。
(三)能力作风建设是打造高素质专业化教育队伍的重要保障。教师是立教之本、兴教之源，一支高素质的教师队伍是教育事业发展的核心力量。教育系统干部职工的能力作风直接影响着教师队伍的整体素质和教育教学的质量。通过加强能力作风建设，能够引导广大教育工作者树立正确的教育观、价值观和职业观，激发他们的工作热情和创造力，不断提升自身的业务能力和综合素质。同时，良好的作风能够营造风清气正的教育生态，吸引更多优秀人才投身教育事业，为教育事业的持续发展注入源源不断的动力。
(四)当前我县教育系统能力作风建设存在的问题不容忽视。虽然我们在能力作风建设方面取得了一定成绩，但也必须清醒地认识到，与新时代教育发展的要求和人民群众的期望相比，还存在一些差距和不足。一是部分干部职工思想认识不够深刻，对能力作风建设的重要性、紧迫性认识不足，存在敷衍了事、走过场的现象。二是能力素质有待提升，一些教师教学方法陈旧，创新意识不强，难以适应新课程改革和素质教育的要求；部分管理人员缺乏科学的管理理念和方法，管理水平不高。三是工作作风不够扎实，存在形式主义、官僚主义问题，工作落实不到位，效率低下；个别教师师德师风失范，存在违规补课、收受礼品礼金等行为，损害了教
师队伍的形象。这些问题严重影响了教育系统的整体形象和
教育事业的发展，必须引起我们的高度重视，切实加以解决。
二、突出重点，精准发力，扎实推进教育系统能力作风建设各项任务落实
(一)聚焦能力提升，打造高素质专业化教师队伍。建立健全教师培训体系，制定科学合理的培训计划，加大培训投入力度。开展针对性强、实效性高的培训活动，包括新课程标准培训、教学方法培训、信息技术应用培训等，帮助教师更新教育观念，提升业务能力。鼓励教师参加学历提升教育和各类学术交流活动，拓宽视野，增长见识。定期组织开展教学能手评选、优质课竞赛、教学设计大赛等活动，为教师搭建展示自我、相互学习的平台。通过竞赛活动，激发教师的教学积极性和创造性，促进教师之间的交流与合作，推动教学水平的整体提升。对在竞赛中表现优秀的教师给予表彰和奖励，树立教学标杆，发挥示范引领作用。实施名师名校长培养计划，选拔一批有潜力、有热情的教师和校长进行重点培养。通过专家指导、课题研究、挂职锻炼等方式，为他们提供更多的发展机会和平台，帮助他们快速成长为教育领域的领军人物。建立名师名校长工作室，发挥他们的辐射带动作用，引领更多教师提升专业素养。
(二)聚焦作风转变，营造风清气正的教育生态。把师德师风作为教师评价的第一标准，建立健全师德师风建设长效机制。加强师德教育，通过开展师德专题培训、主题教育
活动等形式，引导广大教师坚守职业道德规范，弘扬高尚师德。完善师德考核制度，将师德表现作为教师职称评审、岗位聘任、评优评先等的重要依据，实行师德“一票否决制”。
加强对师德失范行为的监督和惩处力度，严肃查处违规补课、收受礼品礼金等行为，维护教师队伍的良好形象。坚决反对形式主义、官僚主义，树立正确的政绩观和价值观。教育系统各级领导干部要带头转变作风，深入基层学校、课堂一线，了解实际情况，解决实际问题。优化工作流程，简化办事程序，提高工作效率，为学校和教师提供优质高效的服务。加强工作落实力度，对确定的目标任务，要明确责任分工，加强跟踪督查，确保各项工作落到实处。教育是服务行业，广大教育工作者要牢固树立服务意识，以学生为中心，以家长的需求为导向，努力为学生提供优质的教育服务。学校要加强与家长的沟通联系，定期召开家长会，开展家访活动，及时反馈学生的学习情况和在校表现，共同促进学生的健康成长。积极回应社会关切，主动接受社会监督，不断提升教育系统的社会满意度。
(三)聚焦改革创新，激发教育系统发展活力。建立科
学合理的教育评价体系，改变单纯以考试成绩评价学生、以升学率评价学校的做法。注重对学生综合素质的评价，关注学生的学习过程和成长变化，促进学生全面发展。完善对教师的评价机制，综合考虑教师的教学业绩、师德表现、专业
发展等因素，激发教师的工作积极性和创造性。优化教育管理体制，明确各级教育部门的职责权限，加强统筹协调，形成工作合力。扩大学校办学自主权，激发学校的办学活力和内生动力。鼓励学校开展特色办学，打造品牌学校，满足不同学生的多样化需求。加大教育信息化投入力度，完善教育信息化基础设施。推进“互联网+教育”发展，充分利用信息技术手段，丰富教育教学资源，创新教学方法和模式。开展教师信息技术应用能力培训，提高教师运用信息技术开展教育教学的能力。建立教育大数据平台，为教育决策、教学管理提供数据支持。
三、加强领导，强化保障，确保教育系统能力作风建设取得实效
(一)加强组织领导。成立全县教育系统能力作风建设工作领导小组，由我担任组长，教育局主要领导担任副组长，各相关科室负责人为成员。领导小组下设办公室，负责日常工作协调和推进。各学校也要成立相应的工作机构，明确职责分工，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。教育局要加强对各学校能力作风建设工作的指导和督促检查，定期召开工作会议，研究解决工作中存在的问题。
(二)强化宣传引导。充分利用各种媒体平台，广泛宣传教育系统能力作风建设的重要意义、目标任务和工作进展情况。及时总结推广能力作风建设中的好经验、好做法和先
进典型，发挥示范引领作用，营造良好的舆论氛围。加强对教育系统干部职工的思想教育，引导他们树立正确的价值观和职业观，增强参与能力作风建设的自觉性和主动性。
(三)严格监督考核。建立健全能力作风建设监督考核机制，加强对教育系统干部职工能力作风的监督检查。通过明察暗访、专项督查、群众举报等方式，及时发现和纠正存在的问题。将能力作风建设纳入学校年度考核和教师绩效考核体系，加大考核权重，对工作成效显著的学校和个人进行表彰奖励，对工作不力、问题较多的学校和个人进行问责。
(四)建立长效机制。能力作风建设是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就、一劳永逸。要坚持标本兼治、综合治理，注重从制度层面解决问题，建立健全能力作风建设的长效机制。对能力作风建设中形成的好经验、好做法，要及时总结提炼，上升为制度规范，加以固化推广。加强对制度执行情况的监督检查，确保制度刚性执行，防止问题反弹回潮。同志们，教育系统能力作风建设事关教育事业发展全局，责任重大、使命光荣。让我们以更加饱满的热情、更加坚定的信心、更加务实的作风，扎实推进能力作风建设各项工作，努力打造一支能力过硬、作风优良的教育队伍，为推动我县教育事业高质量发展、办好人民满意的教育作出新的
更大贡献!
谢谢大家!