2025年学习中央八项规定精神研讨发言6篇精编

深入学习中央八项规定精神，强化作风建设，推动廉政文化，树立务实高效的工作理念，确保政策落地生根，促进社会风气向好发展。下面由网友为您整理分享的“2025年学习中央八项规定精神研讨发言”相关资料，供您参考学习。

2025年学习中央八项规定精神研讨发言

通过学习中央提出的关于改进工作作风、密切联系群众的

“八项规定”,我个人觉得“规定”的内容十分务实，充分体现了新一届中央领导集体求真务实的工作作风。

这八项规定，字里行间展现了新一届党中央领导执政的新理念和新姿态，显示了党中央集体领导从严治党的态度，彰显了我国全面建成小康社会的决心。是我党努力践行精神作出的重要行动，是我党更好履行新时期历史任务作出的重要政治承诺。

改进工作作风、密切联系群众，需要党员干部以人为本、执政为民。八项规定要求，全体党员同志要切实改进工作作风，良好的作风对整个社会都有着至关重要的作用。因此，我们在现实工作中，要积极响应党的号召，转变工作作风，改进党风、改进政风、改进民风，认真履行岗位职责。

这八项新规定，是聚党心得民心之举。让我们看到了新一届中央领导呈现的新气象和新风尚。以为的新一届中央领导人，通过自我表率和模范带头，必将在全国上下掀起一阵飓风，促进每一位党员领导干部自觉警醒。

八项规定的出台怎样做到持之以恒，建立有效的制度是确保执行到位的关键。现在中央带头，全党上下行动起来，按照中央八项规定严格规范自己的行为，要求别人做到的自己先要做到，

要求别人不做的自己坚决不做；并且要建立严格地检查、考核、

问责机制，带动民风和社会风气的根本好转。从而真正赢得民心，真正听懂民意。进而在改革发展的时代洪流中，在全球化、市场

化等浪潮的激荡中，进一步把我们党锻造成为引领中国前行的坚强领导核心。

在今后的工作中，我们要坚决贯彻执行中央、省、市、县委关于“改进工作作风、密切联系群众”的各项规定，遵照“经济增长不应有水分”的指示精神，切实改进工作作风、密切联系群众，始终坚持实事求是、求真务实的原则，严格要求自己，认真做好自己的本职工作，紧密结合新形势下工作出现的新特点、新情况、新问题，以昂扬向上的精神状态，理清工作思路，勤学习、勤动脑、勤动手，深入基层，深入实际，脚踏实地地开展秘书工作研究，了解真实情况，获取真实的基础数据资料，切实做到数字准、情况明、上报及时。切实加强分析研究，尽最大努力搞好优质服务，及时为县委、政府及社会公众提供准确的资料和信息咨询服务，不断推动全县国民经济实现科学发展、和谐发展、跨越发展。

关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的研讨交流发言材

料

尊敬的各位领导、同志们：

在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是党中央立足新时代新征程，为巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、

纵深推进全面从严治党作出的重要决策部署。习近平总书记高度重视此次学习教育，亲自谋划确定主题，发表重要讲话，作出重要指示，为我们指明了前进方向。近日，中共中央办公厅印发

《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》,

我们必须深入学习贯彻总书记重要讲话和重要指示精神，落实

《通知》要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。下面，我结合自身学习和工作实际，谈几点认识和体会。

一、深刻认识开展学习教育的重大意义

(一)巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以坚如磐石的决心和毅力推进全面从严治党，从制定和落实中央八项规定破题，持之以恒正风肃纪，刹住了一些长期没有刹住

的歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾。中央八项规定成为新时代共产党人作风建设的一张“金色名片”。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是对前期主题教育和党纪学习教育成果的进一步巩固和深化。通过学习教育，引导党员干部不断增强纪律意识、规矩意识，自觉遵守党的各项纪律和规矩，持续推进全面从严治党向纵深发展。

(二)密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求

党风问题关系执政党的生死存亡。中央八项规定精神的核心就是密切联系群众，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在实际工作中，一些党员干部存在脱离群众、高高在上的问题，形式主义、官僚主义现象时有发生，这些问题严重损害了党群干群关系，削弱了党的执政基础。开展学习教育，就是要教育引导党员干部始终牢记为人民服务的宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，切实解决群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，从而密切党群干群关系，巩固

党的执政基础。

(三)推进中国式现代化的有力保障

中国式现代化是人口规模巨大的现代化、是全体人民共同富裕的现代化、是物质文明和精神文明相协调的现代化、是人与自然和谐共生的现代化、是走和平发展道路的现代化。实现中国式现代化的宏伟目标，需要一支作风优良、纪律严明、清正廉洁的党员干部队伍。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，有助于引导党员干部树立正确的政绩观，真抓实干、担当作为，以优良的作风为推进中国式现代化提供坚强保障。通过学习教育，促使党员干部在工作中坚持实事求是，注重实际效果，不搞形式主义、官僚主义，切实把精力和心思用在推动事业发展上，为实现中国式现代化贡献智慧和力量。

二、深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神

(一)学深悟透习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述

习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。总书记强调，作风建设永远在路上，永远没有休止符，必须抓常、抓细、抓长，

持续努力、久久为功。我们要深入学习总书记的重要论述，深刻领会其精神实质和丰富内涵。要认识到作风问题本质上是党性问题，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。通过学习，不断提高党性修养，自觉克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，始终保持共产党人的政治本色。

(二)准确把握中央八项规定及其实施细则精神

中央八项规定及其实施细则是加强党的作风建设的基本遵循。我们要原原本本、逐字逐句学习规定和细则内容，准确把握其具体要求。要明确改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约等方面的规定，在实际工作中严格遵守。同时，要结合本地本部门实际，制定具体的贯彻落实措施，确保中央八项规定及其实施细则精神落地生根。

(三)系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验

党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全党上下深入贯彻中央八项规定精神，取得了显著成效。党风政风焕然一新，社风民风持续向好。我们要系统总结这些成效和经验，从中汲取智慧和力量。通过总结经验，我们可以更好地把握作风建设的规律，明确工作的重点和方向。同时，要将好的经验和做法固化为制度，形成长效机制，不断巩固和拓展作风建设成果。

三、全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题

(一)坚持问题导向，深入开展自查自纠

在学习教育过程中，要坚持问题导向，对照中央八项规定及其实施细则精神，深入开展自查自纠。要聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的问题，认真查找自身存在的不足。例如，在工作中是否存在搞形式、走过场的问题，是否存在推诿扯皮、效率低下的问题，是否存在贪图享受、铺张浪费的问题等。要敢于正视问题，不回避、不掩饰，以刀刃向内的勇气和

自我革命的精神，深入剖析问题产生的根源。

(二)广泛征求意见，主动接受群众监督

查找问题不能闭门造车，要广泛征求意见，主动接受群众监督。可以通过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱等方式，广泛听取群众的意见和建议。要认真对待群众反映的问题，及时进行梳理和分析，将群众的意见和建议作为改进工作的重要依据。同时，要坚持开门教育，自觉接受群众监督评判，让群众参与到学习教育的全过程，确保学习教育取得实效。

(三)建立问题台账，明确整改措施和时限

对查找出的问题，要建立问题台账，明确整改措施和时限。

要将问题细化、量化，做到可操作、可检查、可评估。针对每一个问题，要制定具体的整改措施，明确责任人和整改时限。要实行销号管理，对整改完成的问题及时进行销号，确保问题整改到位。同时，要定期对整改情况进行检查和评估，及时发现整改过程中存在的问题，调整整改措施，确保整改工作取得实效。

四、扎实推进集中整治，有针对性完善相关制度规定

(一)加强警示教育，增强廉洁自律意识

警示教育是党风廉政建设的重要内容。在学习教育过程中，要结合实际加强警示教育，通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展廉政专题讲座等方式，让党员干部深刻认识到违反中央八项规定精神的严重后果，增强廉洁自律意识。要选取典型案例进行深入剖析，分析问题产生的原因和教训，引导党员干部从中汲取教训，引以为戒。同时，要加强廉政文化建设，营造风清气正的政治生态。

(二)开展集中整治，解决突出问题

针对查找出的问题，要开展集中整治。要聚焦重点领域和关键环节，对存在的突出问题进行专项整治。例如，对形式主义、

官僚主义问题，要坚决整治文山会海、过度留痕、检查考核过多过频等问题；对享乐主义和奢靡之风问题，要坚决整治违规吃喝、违规收送礼品礼金、违规发放津补贴等问题。要加大监督检查力度，对发现的问题严肃查处，绝不姑息迁就。同时，要建立长效机制，防止问题反弹回潮。

(三)完善制度规定，建立长效机制

制度建设是作风建设的根本保障。要结合集中整治中发现的问题，有针对性地完善相关制度规定。要对现有制度进行全面梳理，对不适应新形势新任务要求的制度及时进行修订和完善。要建立健全各项规章制度，如公务接待制度、差旅费管理制度、会议管理制度等，明确各项工作的标准和流程，规范党员干部的行为。同时，要加强制度执行情况的监督检查，确保制度的刚性执行，让制度成为带电的“高压线”。

五、各级党委(党组)要切实扛起主体责任，确保学习教育有序有效开展

(一)带头搞好自身学习教育

各级党委(党组)要带头搞好自身学习教育，发挥好示范引领作用。党委(党组)班子成员要以身作则，带头学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，带头查找自身存在的问题，带头整改落实。要通过党委(党组)理论学习中心组学习、专题研讨等方式，深入学习研讨，不断提高自身的政治素养和业务能力。同时，要加强对本单位学习教育的组织领导，制定详细的学习教育计划，明确学习内

容、学习方式和学习要求，确保学习教育有序开展。

(二)切实扛起主体责任

各级党委(党组)要切实扛起学习教育的主体责任，把学习教育作为一项重要政治任务来抓。要成立学习教育领导小组，明确职责分工，加强统筹协调。要定期研究学习教育工作，及时解决学习教育中存在的问题。要加强对学习教育的督促检查，对工作不力、敷衍塞责的单位和个人要严肃问责。同时，要注重宣传引导，通过多种渠道宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作进展情况，营造良好的舆论氛围。

(三)坚持分类指导，推动问题解决

不同地区、不同部门、不同行业的情况各不相同，在学习教育过程中要坚持分类指导。要根据不同对象、不同岗位的特点，

制定有针对性的学习教育方案，提出不同的学习要求和整改措施。要突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育，

引导他们树立正确的权力观、地位观、利益观，扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。同时，要充分发挥行业系统主管部门党组(党委)对本行业本系统学习教育的指导作用，推动学习教育与业务工作深度融合，以学习教育促进业务工作开展，以业务工作检验学习教育成效。

(四)力戒形式主义，确保学习教育取得实效

形式主义是学习教育的大敌。在学习教育过程中，要力戒形式主义，坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”现象。要坚持实事求是，注重实际效果，不搞花架子、不做表面文章。要把学习教育与解决实际问题结合起来，与推动工作发展结合起来，切实把学习教育成果转化为改进作风、推动工作的实际

行动。同时，要加强对学习教育的评估和考核，建立科学合理的评估考核机制，确保学习教育取得实实在在的成效。

同志们，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育意义重大、任务艰巨。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，按照党中央的决策部署和《通知》要求，扎实开展学习教育，不断加强作风建设，以优良的作风为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。

谢谢大家!

党员干部学习贯彻中央八项规定精神研讨发言材料

在新时代的伟大征程中，党中央对作风建设高度重视，尤其在教育系统内部，中央八项规定得以出台并实施。这一规定不仅对党员干部提出了严格要求，更对整个党风政风和社会风气产生了深远影响。作为一名教师党员，我深刻认识到学习贯彻中央八项规定的重要性和深远意义。

一、对中央八项规定的初步认识

中央八项规定，即《中共中央政治局关于改进工作作风、密

切联系群众的八项规定》,其核心要义在于“务实、节俭、从严”。自2012年12月4日发布以来，这一规定已成为我们党加强作

风建设的重要抓手，对推动全面从严治党向基层延伸具有重要意义。

在学习过程中，我深刻体会到中央八项规定并非简单的禁令，

而是对党员干部行为规范的高度概括。它要求我们在工作中保持务实作风，坚决反对形式主义和官僚主义；在生活中保持艰苦奋斗作风，反对享乐主义和奢靡之风；在处理问题时坚持公正公平，反对特权思想和行为。

二、个人在工作学习生活中的实践与反思

(一)工作实践

在个人工作方面，我始终将中央八项规定作为行动准则。例如，在备课和授课过程中，我注重教学方法的创新与实践，力求使每一节课都能让学生有所收获。同时，我积极参与学校的各项教研活动，与同事们共同探讨教育教学的新理念、新方法，不断提升自己的专业素养。

(二)学习实践

在学习方面，我深知不断学习的重要性。因此，我利用业余时间认真学习党的理论知识，深入领会中央八项规定的精神实质。通过学习，我进一步坚定了理想信念，增强了为人民服务的宗旨意识。

(三)生活实践

在生活方面，我始终保持艰苦奋斗的作风。无论是家庭生活中的琐事，还是工作中的挑战与困难，我都能保持平和心态，积极面对。同时，我也注重培养自己的兴趣爱好，丰富精神生活，努力做到工作与生活两不误。

(四)反思与改进

然而，在反思个人工作学习与生活时，我也发现了一些不足之处。例如，在某些情况下，我可能会因为工作压力过大而产生急躁情绪；在与同事和学生沟通时，有时会因为表达不当而引发误

会。针对这些问题，我将进一步增强自我修养，学会调整心态，以更加平和、宽容的态度去面对生活中的各种挑战。

三、对学校党建等工作的思考作为学校党建等工作的负责人，我深知学习贯彻中央八项规定对于推动学校事业发展的重要性。

我认为，要实现这一目标，必须从以下几个方面入手：

(一)加强思想引领

通过开展各种形式的宣传教育活动，引导广大师生员工深刻领会中央八项规定的精神实质，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

(二)完善制度机制

结合学校实际情况，制定和完善相关制度规定，确保中央八项规定在学校各项工作中得到有效落实。

(三)强化监督执纪

建立健全监督机制，加强对党员干部和教职工执行中央八项规定情况的监督检查，对违反规定的行为严肃处理。

(四)注重实效评估

定期对学习贯彻中央八项规定工作进行评估总结，及时发现问题并加以改进。

四、今后的努力方向

展望未来，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念投入到工作中去。具体来说，我将从以下几个方面努力：

(一)进一步提高政治站位始终坚持以人民为中心的发展思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

(二)进一步加强理论学习

深入学习党的理论知识，特别是习近平总书记关于教育的重要论述，不断提高自己的政治素养和理论水平。

(三)进一步改进工作作风

坚持求真务实的工作作风，力戒形式主义和官僚主义，努力提高工作效率和质量。

(四)进一步密切联系群众

经常深入师生员工中了解他们的需求和诉求，积极为他们排忧解难。

(五)进一步发挥党员先锋模范作用

带头执行中央八项规定，带头遵守学校各项规章制度，带头践行社会主义核心价值观。

通过以上努力方向的实施，我相信自己能够在学习贯彻中央八项规定方面取得更加显著的成效，为推动学校事业发展贡献更多力量。

深入学习贯彻中央八项规定精神交流发言材料

人不以规矩则废，党不以规矩则乱。按照县委部署，在县委党校深入贯彻中央八项规定精神学习教育学习期间，我通过学习书记专题党课、个人自学、听取专家解读、研讨交流等方式，认认真真学习了《中国共产党处分条例》(以下简称条例),使我收获良多，铭“纪”于心。下面谈谈个人学习心得体会：

一是在学深悟透中正“己”心。十八大以来，我党开展了一系列的学习教育，党员干部的纪律意识和守纪能力不断提高，但依然有少数党员干部因疏于学习，导致对党规党纪不上心、不了

解、不掌握。学纪是守纪的前提，只有加强党纪理论学习，才能不断深化思想认知，提升政治素养。我将充分发扬钻的精神，通过自学、主题党日、“三会一课”、政协党组理论中心组、“!

心'事有约”议事厅集中学习等多种渠道，加强对《条例》以及习近平总书记关于党规党纪重要论述的学习，坚持逐章逐条学、

原原本本学、联系实际学，同时深刻剖析违纪典型案例，做到以案促学、以案明纪、以案促改，真正搞清楚党的纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么,确保能把深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果转化为净化自我、推动工作、服务人民的殷实动力。

二是在为民履职中正“己”行。学习的目的在于运用，深入

贯彻中央八项规定精神学习教育也如此。要身体力行地践行党纪

要求，做到学以致用、知行合一。在组织XX一中“合事有约”

协商议事厅委员开展“推动二中办学条件提升，促进教育全面优

质发展”等政协委员调研视察活动时，我基于党纪原则，结合纪

律要求谋划具体工作，坚持按制度办事，保障接待标准“不越轨”“不出格”。在赴浒湾镇开展日常督导、防汛指导以及对云祥药

业等挂点企业督导环保整改落实工作时，不折不扣执行上级的指示要求，守得住清贫、经得起诱惑，不将违规吃一顿饭、收一盒茶当作无伤大雅的小事。强化纪律要求，大力开展“双覆盖双提升”行动，全力支持党建指导员工作，为服务企业发展创造宽松环境，对党建指导员相关作风纪律要求作出界定，支持其在协助企业争资源争项目、宣传推介等活动中为企业“站台”,鼓励其敢于担当、与企业家阳光交往。严格落实保密纪律，不泄露企业信息，不在公开场合谈论企业情况，不提前透露党委政府未公开的涉企政策。在参与调度旅发大会、督办“关于将老街老烈士纪

念塔作为重要红色文物纳入日常管理维护”重点提案等服务中心大局工作时，我始终牢记“人民政协为人民”的理念，时常对照《条例》来反思自身工作，检查自身言行举止是否廉洁奉公、遵规守纪，做到发现问题立查立改，不断完善自我约束能力，努力做到以高质量协商、高水平建言服务“大美XX”经济社会发展。

三是在作风建设中正“己”身。在加强政协队伍建设方面，习近平总书记对政协委员提出了“懂政协、会协商、善议政，守纪律、讲规矩、重品行”的明确要求。聚焦民需开展监督，加强调查研究、充分了解民意民愿，在经济监督工作中找准发力点，正确处理经济和民生的关系，保障预算支出安排重点向民生领域倾斜，在竭尽全力促经济增长的基础上，不断增进群众福祉。身为政协机关党员干部，更要带头发挥好“守纪律、讲规矩”良好作风表率作用。我将严格遵守组织纪律，把习近平总书记关于党的作风建设论述内化于心，外化于行，时刻以党章为镜、以党纪为尺，

自觉遵守请销假、外出备案、重大事项报告等制度，按要求参加党内政治生活、党组织各项活动。同时严守政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央和省委、市委、县委保持高度一致，把遵守党的政治纪律作为行为规范和人生准则，增强政治敏锐性和政治鉴别力，时刻保持清醒的政治头脑和坚定的理想信念。

党员干部学习贯彻中央八项规定精神研讨交流发言材料

通过学习，我深刻体会到，中央八项规定是党的十八大以来

全面从严治党的重要抓手，是党的作风建设的重要基础性党内法规，对推进党的自我革命、密切党群关系具有重大意义。作为一名党员干部，必须深入学习贯彻中央八项规定精神，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实把学习成果转化为工作实践和行动自觉。

一、带头加强党性修养，锤炼对党忠诚的政治品格

党性修养是共产党人的立身之本，锤炼对党忠诚的政治品格是每个党员干部的必修课。习近平总书记强调：“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。”通过学习中央八项规定精神，我深切体会到，要坚持把政治修养摆在党性修养的首位，持续加强理论武装，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，从中汲取党性滋养。要自觉把党章党规党纪作为党性修养的重要内容，严格按照党章规定的党员义务和权利要求自己，经常对照党的纪律检查自己的言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要坚持从小事小节做起，勤于自省、严于自律，防微杜渐、警钟长鸣，切实筑牢思想防线和拒腐防变的堤坝。通过不断提高党性修养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以实际行动诠释对党的忠诚。

二、带头增强宗旨意识，践行为民造福的初心使命

我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的一切工作都是为了人民。中央八项规定的出台和实施，根本目的就是为了人民。习近平总书记在中央八项规定制定之初就语重心长地说：“就是要不舒服一点、不自在一点，我们不舒服一点、不自在一点，

老百姓的舒适度就好一点、满意度就高一点，对我们的感觉就好一点。”作为党员干部，必须坚定践行以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置，传承弘扬党的光荣传统和优良作风，真正站稳群众立场。要积极走好群众路线，深入基层、深入群众，了解群众所思所想所盼，倾听群众呼声，关心群众疾苦，

办好民生实事，用心用情用力解决群众急难愁盼问题。特别是要通过贯彻落实中央八项规定精神，持续深入纠治“四风”问题，力戒形式主义、官僚主义，杜绝享乐主义、奢靡之风，以良好的作风取信于民、造福于民，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

三、带头强化担当作为，凝聚干事创业的强大动力

习近平总书记强调，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。贯彻落实中央八项规定精神，不是要束缚干部手脚，而是要为干部担当作为营造良好环境，凝聚干事创业的强大动力。通过学习，我深刻体会到，要把贯彻中央八项规定精神与促进担当作为结合起来，把严和实结合起来，既要严格遵守各项规定，又要大胆工作、勇于创新。要教育引导党员干部坚持高标准、保持快节奏、增强硬本领，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，提高解决实际问题的能力。

作为党员干部，要在遵规守纪、清正廉洁的前提下，敢于担当、

善于作为，勇于直面矛盾、解决问题，不怕困难、不畏挑战，大胆干事、开拓进取。要勇于破除陈旧观念、固有思维和路径依赖，创造性地开展工作，以实际行动和工作成效检验学习成果。要坚持真抓实干、狠抓落实，力戒形式主义、官僚主义，确保党中央决策部署不折不扣落到实处。

四、带头深化正风肃纪，营造正气充盈的良好生态

作风问题关系人心向背，关系党的生死存亡。当前，我们正处于中华民族伟大复兴的关键时期，更需要以优良作风凝心聚力、干事创业，为实现中国式现代化提供坚强作风保障。深入贯彻中央八项规定精神，必须坚持党性党风党纪一起抓、正风肃纪反腐相贯通。要时刻保持对“四风”问题的警觉，尤其要警惕和抵制“四风”隐形变异、改头换面等新动向新表现。要深化风腐同查同治，深入推进政治生态建设，着力营造风清气正的政治环境。

作为党员干部，要严格要求自己，率先垂范，以上率下，发挥示范带动作用。要认真履行“一岗双责”,既管好自己，又带好队伍，切实将贯彻落实中央八项规定精神的要求传导到每一个党员干部，以优良党风政风引领社风民风持续向善向好。要坚持问题导向，深入查找和解决存在的突出问题，堵塞制度漏洞，防止

“四风”问题反弹回潮。

五、带头严守纪律规矩，永葆清正廉洁的政治本色

纪律严明是党的光荣传统和独特优势。习近平总书记指出：

“严明纪律建设是全面从严治党的治本之策。”中央八项规定是党的纪律规矩的重要组成部分，是全党必须遵守的行为准则。通过学习，我深刻认识到，要坚持廉洁从政、廉洁修身、廉洁齐家，严格落实中央八项规定精神，严格遵守党的纪律规矩，特别是政治纪律和政治规矩，做到令行禁止。要树牢正确权力观、政绩观、事业观，正确行使手中权力，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要严格要求自己和亲属子女，管好家属、子女和身边工作人员，自觉接受各方面监督，以自身正、自身净、自身硬带动形成新风正气。要时刻保持自重自省自警自励的高度自觉，常

修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，坚持慎独慎微慎初慎终，把廉洁自律作为一种责任、一种操守、一种习惯，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

通过这次学习，我更加深刻地认识到，贯彻落实中央八项规定精神是一项长期任务，必须持之以恒、久久为功。作为一名党员干部，我将始终牢记习近平总书记的谆谆教诲，将学习成果转化为思想自觉和行动自觉，以实际行动为加快建成中部地区崛起的重要战略支点贡献自己的力量。

学校书记中央八项规定精神学习教育研讨发言材料

“做风气之先，为师生表率。”教育系统的党建工作是全面从严治党向基层延伸的重要一环。习近平总书记强调，教育系统党员干部要带头落实中央八项规定精神，以上率下，身体力行，树立良好校风。作为学校党委书记，深入学习贯彻中央八项规定及其实施细则，既是政治责任，也是办好人民满意教育的必然要求。通过系统学习和实践，我深刻认识到，将中央八项规定精神融入教育系统和学校工作，对于建设风清气正的校园政治生态，推动学校高质量发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重大而深远的意义。

一、牢牢把握“真抓、实干、奉献”六字诀

真抓是落实八项规定精神的基本要求。习近平总书记指出，

要“真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真”。作为学校书记，

必须真正把八项规定精神内化于心、外化于行，不能搞形式主义、

表面文章。在学校工作中，我坚持定期深入教学一线、深入学生宿舍、深入基层部门，了解师生真实需求和困难。例如，在推进教育教学改革过程中，我带队进行了为期一个月的调研，走遍学校各个院系，召开不同层次的座谈会30余场，听取了400多位师生的意见和建议，形成了一份真实反映学校教育教学状况的调研报告，为学校制定改革方案提供了可靠依据。这种真抓实干的工作方法，避免了“闭门造车”和”拍脑袋”决策，使改革措施更加符合学校实际，更好地满足了师生需求。

实干是落实八项规定精神的工作方法。在学校工作中，我始终坚持“一分部署，九分落实”的原则，注重解决实际问题，力戒形式主义和官僚主义。在学校基础设施建设中，我们不搞豪华工程、“形象工程”,而是根据实际需要，合理规划，科学设计，把有限的资金用在刀刃上。例如，在学生食堂改造过程中，我多次参与设计方案讨论，实地查看施工进度，确保改造后的食堂既能满足学生就餐需求，又不铺张浪费。在教师公寓建设中，我们坚持

“务实、廉洁、节俭”的原则，不追求豪华装修，而是注重实用性和舒适度，得到了广大教师的一致好评。这种实干精神，使学校的各项工作都取得了实实在在的成效，赢得了师生的信任和支持。

奉献是落实八项规定精神的内在动力。习近平总书记强调，教育工作者要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神。作为学校书记，我始终牢记“为党育人、为国育才”的使命，把奉献精神贯穿于工作始终。在学校发展遇到困难时，我带头加班加点，与班子成员一起研究解决方案；在教师面临职业发展瓶颈时，我积极协调资源，创造条件帮助他们成长；在学生遇到困难

时，我主动伸出援手，帮助他们渡过难关。例如，在疫情防控期间，我坚持在校值守，与师生同甘共苦，确保了学校疫情防控和教育教学工作的顺利进行。这种奉献精神，不仅体现了党员干部的责任担当，也为全校师生树立了榜样，营造了奋发向上、团结奋斗的良好氛围。

二、牢牢把握“立德、树人、强校”六字诀

落实八项规定精神，最终是为了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在学校工作中，我坚持把立德树人作为根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。我们构建了“三全育人”工作体系，整合各方资源，形成育人合力。例如，

我们建立了“书记校长思政课堂”制度，学校领导定期为学生讲授思政课，与学生面对面交流，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。我们还开展了“榜样的力量”系列活动，邀请优秀校友、先进模范人物走进校园，用他们的事迹感染学生，引导学生向善向上。这些措施有效提升了学校思想政治工作的实效性，为培养德才兼备的高素质人才奠定了坚实基础。

树人是学校贯彻落实八项规定精神的核心任务。习近平总书记指出：“教师是立教之本、兴教之源。”作为学校书记，我高度重视教师队伍建设，将改进作风与提高教师素质相结合，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍。我们建立了教师发展中心，为教师提供专业成长平台；实施了青年教师导师制，帮助青年教师快速成长；建立了教师评价激励机制，激发教师教书育人的积极性。例如，在职称评审中，我们打破“唯论文”的评价导向，将教学质量、育人成效作为重要评价指标，引导教师将更多精力投入到教书育人中。同时，我们严格

规范教师行为，加强师德师风建设，坚决查处违反师德师风的行为，确保教师队伍的纯洁性。这些措施有效提升了教师的育人能力和水平，为培养高素质人才提供了有力保障。

强校是学校贯彻落实八项规定精神的最终目标。习近平总书记强调，要“办好人民满意的教育”。作为学校书记，我始终把提高教育质量、办好人民满意的教育作为工作的出发点和落脚点。我们大力推进教育教学改革，优化人才培养方案，更新教学内容和方法，提高人才培养质量。我们加强学科建设，凝练学科方向，

集中优势资源，打造学科高峰。我们深化产教融合，促进校企合作，提高人才培养与社会需求的契合度。例如，我们建立了校企合作委员会，与50多家企业建立了紧密合作关系，共建实习实训基地，联合开发课程，提高了人才培养的针对性和实效性。这些措施有效提升了学校的办学水平和社会影响力，为地方经济社会发展提供了有力的人才和智力支持。

三、牢牢把握“自律、他律、共律”六字诀

自律是贯彻落实八项规定精神的内在要求。习近平总书记强调，党员干部要“心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省”。作为学校书记，我始终严格要求自己，带头遵守中央八项规定精神，做到自重、自省、自警、自励。在日常工作和生活中，我坚持勤俭节约，反对铺张浪费；坚持廉洁自律，不接受宴请和礼品；坚持公正用权，不为亲友和关系户谋私利。例如，在学校招生和人才引进过程中，我坚持公开、公平、公正的原则，严格按照程序办事，不受任何干扰和影响。在学校重大项目建设中，我坚持阳光操作，全程接受监督，确保项目建设廉洁高效。这种自律精神，不仅保证了我个人的清正廉洁，也为学校党员干部树立了榜样，

营造了风清气正的校园政治生态。

中层干部的监督管理，建立了完善的监督机制。我们定期召开民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，相互监督，共同提高。我们建立了领导干部述职述廉制度，定期向全校师生报告工作，接受监督。我们畅通举报渠道，认真处理群众反映的问题，及时纠正不正之风。例如，在财务管理方面，我们建立了严格的审批制度和公开制度，重大支出必须经过集体研究决定，并向全校公开，接受监督。在干部选拔任用方面，我们严格执行民主推荐、组织考察、集体研究决定的程序，确保选人用人公平公正。这些他律措施，有效防止了各种不正之风和腐败行为的发生，维护了学校的良好形象和声誉。

共律是贯彻落实八项规定精神的长效机制。习近平总书记强调，作风建设要“标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效”。作为学校书记，我注重建立长效机制，将八项规定精神融入制度建设，形成长期共同遵守的行为规范。我们修订完善了学校各项规章制度，将八项规定精神的要求具体化、

制度化；我们加强党风廉政教育，定期组织党员干部学习相关法规和案例，增强遵规守纪意识；我们开展经常性的监督检查，及时发现和纠正违反规定的行为。例如，每年元旦春节前，我们都要召开专题会议，强调严格执行中央八项规定精神，严禁公款送礼、公款吃喝等行为；每年年初，我们都要制定党风廉政建设工作计划，明确责任和措施，确保各项工作落到实处。这些共律措施，使八项规定精神成为全校师生的自觉行动，形成了良好的校园风气和文化氛围。

中央八项规定及其实施细则是新时代全面从严治党的重要举

措，是推进党的自我革命的生动实践。作为学校书记，我将始终牢记使命担当，深入学习贯彻中央八项规定精神，以实际行动推动学校各项工作高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。