在局开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会上的讲话共8篇
深入学习贯彻中央八项规定精神,加强作风建设,确保落实各项要求,推动全局工作高效开展,营造风清气正的良好环境。下面由网友为您整理分享的“在局开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会上的讲话共”相关资料,供您参考学习。
在局开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会上的讲话
同志们:
今天,我们召开局党组扩大会议,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神,认真落实中央党的建设工作领导小组会议和《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》精神,以及省委、市委有关会议精神,研究审议我局《关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》,对全局开展学习教育工作进行动员部署。下面,我讲几点意见。
一、深刻认识开展学习教育的重大意义,切实增强思想和行动自觉
在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署。习近平总书记高度重视,亲自谋划确定学习教育主题,发表重要讲话,作出重要指示,为开展学习教育指明了方向。我们一定要从讲政治的高度,充分认识开展这次学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。
第一,开展学习教育是巩固拓展主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以前所未有的力度推进全面从严治党,以八项规定为切入口,坚决整治“四风”问题,党风政风和社会风
气发生了历史性、根本性变化。党的二十大对锲而不舍落实中央八项规定精神作出新部署,提出抓住“关键少数”以上率下,持续深化纠治“四风”,重点纠治形式主义、官僚主义,坚决破除特权思想和特权行为。在今年二十届中央纪委四次全会上,习近平总书记强调,要把中央八项规定作为铁规矩、硬杠杠,严肃查处顶风违纪、隐形变异的“四风”问题。这充分表明了党中央推进作风建设的坚定决心和鲜明态度。这次学习教育是党的二十大后开展的又一次重要教育活动,通过开展学习教育,巩固拓展前期教育成果,有助于进一步推动全面从严治党向纵深发展,不断提升党的建设质量。
第二,开展学习教育是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。习近平总书记指出,党风问题关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。作风问题本质上是党同人民群众的关系问题。从贯彻落实中央八项规定十多年的实践看,党风政风明显好转,党同人民群众的血肉联系更加紧密,充分证明了中央八项规定不是简单的制度规定,而是关系党的形象、关系人心向背的重大政治问题。当前,随着改革发展进入新阶段,我们面临的形势更加复杂、任务更加繁重,更加需要密切党群干群关系、夯实党的执政基础。通过开展学习教育,引导广大党员干部贯彻党的群众路线,落实以人民为中心的发展思想,把为民造福作为根本出发点和落脚点,有利于进一步树立党的良好形象,增强党的政治影响力和感召力。
第三,开展学习教育是推进中国式现代化的有力保障。优良的党风是推动事业发展的重要保障。我们正处在实现第二个百年奋斗目标的关键阶段,推进中国式现代化建设面临诸多风险挑战
和艰巨任务,迫切需要党员干部弘扬优良作风,勇于担当作为。
通过开展学习教育,教育引导党员干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神,推动党的作风持续向好,有助于进一步激发全党担当作为、真抓实干的精气神,把更多精力用在推动高质量发展上,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强保障。
第四,开展学习教育是推动我局各项工作高质量发展的现实需要。近年来,局党组认真落实中央八项规定精神,扎实推进作风建设,党员干部作风明显好转,但也要清醒看到,“四风”问题具有顽固性和反复性,隐形变异等新动向仍然存在,面对新形势新任务,一些干部还存在不担当不作为、推诿扯皮等问题。开展这次学习教育,对我局强化作风建设、提升工作效能、推动高质量发展具有重要意义。全局上下要充分认识这次学习教育的重要性,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话和重要指示精神上来,统一到党中央决策部署上来,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉,全力推动学习教育取得实效。
二、准确把握学习教育的总体要求和目标任务,扎实推进学习教育有序开展这次学习教育,党中央对目标任务、重点内容、方法步骤等都作出了明确安排。我们要准确把握总体要求,聚焦主题、注重实效,一体推进学查改,确保学有质量、查有力度、改有成效。
(一)准确把握时间安排和基本步既。根据中央部署,学习教育于今年3月全国两会后启动、7月底前基本结束。按照《通知》要求,学习教育不分批次、不划阶段,一体推进学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育,融入日常、抓在经常。总体来
看,从现在到4月底,是全面启动、学习发动阶段;5月到6月底,是查摆问题、整改落实阶段;7月是总结提升阶段。各支部各单位要按照时间节点,倒排工期、挂图作战,确保各项工作有序推进。
(二)准确把握主要内容和重点任务。根据《通知》精神和局党组研究确定的实施方案,这次学习教育的主要内容和重点任务包括四个方面。
一是深入学习研讨。要组织全局党员干部认真学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》,学习中央八项规定及其实施细则精神,学习党的二十大关于作风建设的新部署新要求,学习《中国共产党纪律处分条例》等党内法规中关于作风建设的有关规定。学习形式上,局党组理论学习中心组要安排专题学习,各党支部要安排集中学习研讨,组织党员进行个人自学,领导干部要带头学、深入学。通过学习,引导党员、干部锤炼党性、提高思想觉悟,不断增强贯彻落实中央八项规定精神的自觉性、坚定性。
二是认真查摆问题。要通过对标对表,全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题。重点查找形式主义、官僚主义方面的问题,如调研走过场、文山会海、过度留痕等;查找享乐主义、奢靡之风方面的问题,如违规公款吃喝、公款旅游、违规收送礼品礼金等;查找“四风”隐形变异和改头换面问题,如违规收送电子礼品卡、提供或接受私人会所服务等。同时,要认真剖析问题产生的思想根源和制度漏洞。在查摆方式上,既要开展自查,也要相互帮助查,还要深入一线听取基层和群众意见,确保问题查摆全面准确。
三是扎实推进集中整治。对查摆出的问题,要坚持立查立改、即知即改,拿出针对性的整改措施,明确整改责任、整改时限,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。重点抓好贯彻八项规定精神及作风建设方面存在的突出问题整治,特别是查处享乐奢靡、顶风违纪等问题,纠正文山会海反弹回潮问题,整治市场主体反映强烈的检查考核过多过滥、执法随意粗暴、吃拿卡要等问题。要建章立制,持续完善贯彻落实中央八项规定精神的规章制度,做到“当下改”与“长久立”相结合,推动作风建设常态化长效化。
四是坚持开门教育。要牢固树立群众观点,主动走进基层、
走近群众,认真听取群众意见建议,自觉接受群众监督评判。要抓住群众反映强烈的突出问题,用群众看得见、摸得着的变化,让群众切身感受到学习教育成效。结合我局工作实际,要围绕服务企业、服务基层、服务群众,提高服务效能,简化办事流程,优化营商环境,提升群众满意度。
(三)准确把握方法步骤和重点对象。这次学习教育要融入日常、抓在经常,注重工作方法,对不同对象要区分层次、分类施策。一是领导干部要以上率下。局党组成员要先学一步、深学一层,带头查找问题、带头整改落实,发挥示范引领作用。二是要突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的学习教育。三是要坚持融合贯通,把学习教育与日常工作相结合,与业务学习相结合,与解决实际问题相结合,防止“两张皮”。四是要注重力戒形式主义,坚决防止增加基层负担。
三、强化责任落实,确保学习教育取得扎实成效
做好这次学习教育工作,任务艰巨,责任重大。要加强组织
领导,强化责任担当,齐心协力把学习教育抓紧抓实抓出成效。
(一)压实工作责任。局党组对本单位学习教育负总责,我作为党组书记要履行第一责任人责任,班子成员要落实“一岗双责”,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。根据工作需要,成立学习教育领导小组及办公室,统筹协调推进学习教育工作。
各支部各单位主要负责同志要承担起本单位学习教育的直接责任,抓好组织实施。各党支部要充分发挥战斗堡垒作用,确保学习教育全覆盖、无死角。
(二)加强统筹兼顾。要把开展学习教育与日常工作结合起来,做到两手抓、两促进。一方面,要把开展学习教育同贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央重大决策部署结合起来,同推进我局当前重点工作结合起来,防止学习教育与业务工作“两张皮”;另一方面,要把作风建设与能力建设结合起来,在优化作风中提升能力,在提升能力中改进作风,推动党员干部既严守纪律、廉洁从政,又敢于担当、积极作为。
(三)注重分类指导。要根据不同层级、不同岗位的实际情况,分类施策、精准指导。对机关各处室,要突出抓好规范文风会风、提高工作效率;对基层单位,要突出抓好减轻基层负担、改进服务方式;对窗口单位,要突出抓好优化服务、提高效能。要关注不同岗位、不同年龄段党员的特点和需求,采取针对性措施,确保学习教育全面覆盖、取得实效。
(四)力戒形式主义。要坚决防止学习教育走过场,把功夫下在实处。一是要精简文件会议,严格控制以学习教育名义发文和开会数量;二是要减轻基层负担,不得层层加码、增加额外负担;三是要注重实际效果,不以材料多少、台账资料完备与否评
判学习教育成效;四是要严格督促检查,对学习教育中的形式主义问题,发现一起查处一起。
(五)强化宣传引导。要充分利用局内各类宣传平台,加强学习教育的宣传报道,营造浓厚氛围。注重宣传先进典型和经验做法,发挥示范引领作用。注重总结提炼学习教育中的好经验好做法,形成可复制可推广的经验成果。同时,要做好舆论引导,讲好作风建设新故事,凝聚时代发展正能量。
四、坚持学以致用,推动学习教育成果转化为工作实效
开展学习教育的目的,归根结底是要解决问题、改进作风、
推动工作。我们要把学习教育的成效体现到改进作风、担当作为、推动发展上,以扎实作风推动各项工作取得新成效。
(一)以良好作风提升服务质效。要把学习教育与转变工作作风、提高服务效能结合起来,重点解决机关"门好进、脸好看、事难办”等问题。进一步完善首问负责、限时办结、一次告知、
服务承诺等制度,优化工作流程,压缩办事环节,提高服务效率。深入推进“放管服”改革,减少不必要的行政审批和管理事项,最大限度方便企业和群众。加强窗口单位作风建设,提高服务意识和服务水平,做到热情服务、高效服务、规范服务。
(二)以务实作风推动重点工作。要把学习教育与推动当前重点工作结合起来,以优良作风保障各项任务落实。聚焦年度重点工作和“急难愁盼”问题,制定具体措施,明确责任分工,确保按时完成。特别是要围绕服务经济社会发展大局,积极主动作为,为经济稳定增长、产业转型升级提供有力支撑。同时,要坚持实事求是,从实际出发谋划工作、推动发展,防止脱离实际、好高鹫远。
(三)以过硬作风锻造干部队伍。要通过学习教育,进一步
增强干部队伍的政治素质和业务能力。引导干部树立正确的政绩
观,克服浮躁情绪,沉下心来干工作。建立健全干部激励机制,旗帜鲜明地为敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。坚
持严管和厚爱结合、激励和约束并重,既解决“不想为、不敢为”的问题,也解决“不会为、不善为”的问题,打造一支政治过硬、业务精通、作风优良的干部队伍。
(四)以创新作风应对风险挑战。当前,经济社会发展面临的风险挑战增多,需要我们积极应对、主动作为。要通过学习教育,增强干部的创新意识和担当精神,打破思维定势,改变固有模式,探索新思路新办法。充分发挥基层首创精神,鼓励基层大胆探索、勇于创新。建立健全容错纠错机制,为改革创新、担当作为撑腰打气,营造敢闯敢试、勇于创新的良好环境。
同志们,开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是当前一项重要政治任务。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高度重视、精心组织、扎实推进,确保学习教育取得实实在在的成效,以优良作风为推动我局各项工作高质量发展提供坚强保障,为奋力谱写中国式现代化建设新篇章作出更大贡献!
谢谢大家!
镇党委书记在中央八项规定精神学习教育动员会上的讲话
同志们:
今天,我们齐聚一堂,既是一次学习教育的动员会,更是一
场刀刃向内的自我革命誓师会。窗外的玉兰花正开得热烈,正如我们扎根山乡的初心要让中央八项规定的清风,吹遍每一寸田壤,让廉洁之花开在群众心坎上。
一、以“两个维护”铸魂,读懂八项规定的“山乡深意”
同志们,中央八项规定不是“紧箍咒”,而是新时代党员干部的“登山镐”。去年腊月,我到王沟村调研,老支书李有才握着我的手说:”以前干部来村里,烟酒不离手,群众背后骂‘蝗虫';现在干部带着盒坂驻村,帮我们修路建大棚,这才是共产党的好作风!”
2024年全乡“三公”经费下降37%,干部驻村天数同比增加2100人次,群众信访量下降42%。但我们也要清醒看到:个别干部还在搞“指尖上的形式主义”,微信工作群“打卡留痕”代替实地走访;有的在项目建设中“打招呼”“递条子”,去年危房改造审计发现3起优亲厚友问题;甚至有人认为“乡镇工作不容易,喝点小酒、收点土产不算啥"……
习近平总书记强调:“中央八项规定不是五年、十年的规定,
而是长期有效的铁规矩、硬杠杠。”我们X镇地处三省交界,23个行政村中有11个是脱贫村,群众最痛恨的就是“微腐败”,最渴望的就是“真服务”。这就要求我们把八项规定当作“传家宝”,在乡村振兴一线践行“两个维护”。
二、以“六个一”行动破题,答好作风建设的“山乡考卷”
这次学习教育,我们要聚焦“学、查、改、立”,开展“六个一”专项行动:
一是一本台账记初心。从今天起,全体机关干部、村支书都要建立“民情账本”,记录群众急难愁盼。去年暴雨中,张洼村
支书周大勇的账本里写着:“7月21日,李桂花家漏雨,明天带瓦匠来;7月22日,老杨头缺轮椅,联系残联……”正是这样的“笨办法”,让他在换届中全票当选。
二是一次夜访听真话。每周三定为“星空夜话”日,班子成员带头到村民广场、田间地头,不带讲话稿、不搞迎送,听群众“掏心窝子的话“。去年我们通过夜访,发现7个村饮水工程管护不到位,3个月内全部整改,群众送来的锦旗上写着“夜访解心结,清水润民心”。
三是一轮整治除顽疾。针对群众反映强烈的“三资”管理、
惠民资金发放等问题,开展“清风护农”专项行动。今年要完成全乡23个村的“财务体检”,对虚报冒领、吃拿卡要等行为“零容忍二去年查处的某村支书虚报粮食补贴案,就是群众在“监督一点通”平台举报的,这说明群众的眼睛是雪亮的。
四是一批机制促长效。建立“干部作风积分制”,将驻村天数、群众评价、问题解决率纳入考核,与评优晋升挂钩。推行
“村级小微权力清单”,绘制37项办事流程图,让群众知道“事该找谁办、钱该怎么花”。比如前吴村的“阳光村务”APP,村民随时查看低保名单、项目进度,去年投诉量下降65%。
五是一堂党课传精神。邀请老党员、乡贤、群众代表组成
“清风宣讲团”,用方言讲“身边事”。下周,我们请抗美援朝老兵王玉清来讲“老粮站的清廉故事”一一上世纪60年代,他当站长时,面对饥荒坚持“一碗米不私留”,这样的精神就是我们的传家宝。
六是一片丹心暖民心。开展“我为群众办实事”百日攻坚,每
个干部领办至少1件民生实事。今年要完成全乡12公里“户户通”
道路硬化、5个村的电网升级,让群众看到作风转变的“真颜色”
口
三、以“关键少数”示范,树起山乡干部的“清廉标杆”
同志们,作风建设好不好,关键看领导。去年防汛期间,我和张乡长在一线扛沙袋,群众说:“书记乡长都湿透了,咱们还有啥怨言?”这就是“头雁效应”。
这里,我代表班子表态:
第一,带头过“紧日子”。今年乡政府压缩非必要开支20%,省下的钱全部用于村卫生室建设。我的办公室不换空调、不添新家具,欢迎大家监督。
第二,带头拒“人情关”。所有工程项目严格招投标,我的亲戚朋友若参与请托,一律拉黑。去年有个老板想承包河道整治工程,托我表弟送礼,被我当场退回,这就是态度。
第三,带头接“烫山芋”。每月15日是“书记接待日“,我在乡政府门口摆桌子,直面群众诉求。去年化解的老上访户刘老汉宅基地纠纷,就是在接待日现场办公解决的。
四、以“山乡情怀”固本,涵养风清气正的“精神家园”
同志们,X镇是我们的第二故乡。这里的每一座山、每一条
河,都刻着我们的青春印记。还记得2018年刚来的时候,我在石崖村看到一位老党员在墙上写:“干部不贪,百姓心安”。这句话,我一直记在笔记本里。我们要把八项规定融入“山乡文化”:在村史馆设立“清廉角”,展示老支书的旧账本、老党员的党费证;在新时代文明实践站开设“家风讲堂”,评选“最美清廉家庭”;甚至可以把廉洁故事编成山民歌,让孩子们传唱。更要看到,基层干部不容易。去年统计,大家平均每天工作12小时,
“白加黑”“5+2”是常态。但越是辛苦,越要守住底线一一因为群众看在眼里,你流的汗是真的,但若拿了不该拿的,汗就白流了。
五、以“奋斗姿态”作答,书写乡村振兴的“时代答卷”
同志们,今年是X镇“产业突破年”,我们要建设5000亩高山蔬菜基地、3个乡村旅游示范点。这些项目,既是发展机遇,也是作风考场。这里,我送大家三句话:
第一,“脚上有泥,心中才有底”。下周开始,所有科级干部
住村不少于3天,真正和群众一起干农活、唠家常,让政策接地气。
第二,“手中有权,心中要有戒”。项目资金过手,必须做到“三问”:是否符合规定?是否群众需要?是否经得起审计?
第三,“肩上有责,心中要有民“。年底我们要评选“最美驻村干部”,让实干者吃香、让清廉者光彩!
同志们,窗外的玉兰树,从一粒种子到开花,需要十年扎根。作风建设也是一场持久战。让我们以中央八项规定为犁,深耕山
乡这片热土,让清风常驻、民心常暖,用实干迎接X镇的“春天”
!
市委书记在研究部詈深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作会上的讲话
同志们:
今天我们召开市党委常委会会议暨市委党的建设工作领导小
组会议,传达学习《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》和3月12日中央党的建设工作领导小组会议精神,审议了《关于在全区开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》,部署我市学习教育工作。下面,下面,根据常委会研究的意见,我讲三个方面的意见。
一、提高思想认识,以高度的政治自觉抓好学习教育
3月12日,中央党的建设工作领导小组召开会议,对深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行了安排部署。省委召开党的建设工作领导小组会议,对此次学习教育提出具体要求。我们要深入领会此次学习教育的重要意义,准确把握中央部署要求,认真组织、精准发力,一体推进学查改,确保学有质量、查有力度、改有成效。
第一,这是一项必须从政治上深刻领会的重大任务。习近平总书记明确指出,“作风建设永远在路上”。市委深刻认识到,开展这项学习教育,是忠诚拥护“两个确立"、坚决做到“两个维护”的具体检验。当前,国际形势风云激荡、改革发展任务艰巨,能否在思想上行动上同党中央保持高度一致,直接关系党同人民群众的血肉联系。近三年我市查处违反八项规定精神问题
XX件,暴露出个别干部依然存在“不收敛不收手”“换马甲搞变通”等顽疾。我们要以“永远吹冲锋号”的政治清醒,把学习教育作为擦亮政治底色、校准行动坐标的必修课,自觉对标党中央要求,坚决克服松劲懈怠思想,把严的基调贯穿始终。
第二,这是一项关乎高质量发展根基的战略工程。作风建设与中心工作从来都是“一体两面”。市委调研发现,我市在营商环境优化、重大项目推进中存在的审批“中梗阻”、服务“冷硬
拖”等问题,根子在于作风不实、纪律不严。今年一季度,全市市场主体反映的政务效能问题中,60%与形式主义、官僚主义有关。中央明确将学习教育定位为“今年党建工作的重点任务”,正是要以作风攻坚引领发展突破。我们要清醒认识到,当前我市正处于冲刺“十四五”收官的关键阶段,面对产业链招商、科技创新等硬任务,如果领导干部仍然习惯“坐办公室听汇报”,对矛盾“绕着走”、对难题“推拖绕”,高质量发展的蓝图就会落空。必须通过这场学习教育,把“讲规矩”与“敢担当”统一起来,以作风之变激活干事创业的“一池春水”。
第三,这是一项需要系统抓、抓系统的治本之策。中央部署的“学查改”一体推进机制,蕴含着标本兼治的深刻考量。从我市实践看,去年主题教育期间推动解决“指尖上的形式主义”等顽瘴痼疾XX项,但仍有部分问题“按下葫芦浮起瓢”,反映出作风建设需要更深层次的制度重构。此次学习教育明确要求用4个月时间集中攻坚,绝不是简单“翻翻文件、开开会议”,而是要聚焦公款吃喝、乡村振兴领域“微腐败”等新老问题,构建
“发现问题一责任倒查一制度补漏”的治理闭环。比如针对近期群众反映强烈的“窗口腐败”问题,既要严肃查处“吃拿卡要”行为,更要从流程再造、数字监管等维度建章立制。只有坚持
“当下改”与“长久立”相结合,才能防止“学习教育一阵风、查摆问题走过场”,真正把制度优势转化为治理效能。
二、把准吃透目标要求和任务安排,一体推进学查改各项工作
贯彻中央八项规定精神是推进全面从严治党的重要抓手,是作风建设的关键一环。今天的会议就是要以更高站位、更实举措、
更严要求,推动学习教育工作走深走实。
第一,坚持“学”字筑基,在深学细悟中筑牢思想根基。要把学习作为首要任务贯穿始终,分层分类推进学习教育全覆盖。各级党委(党组)要围绕习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神,开展专题学习研讨,既要原原本本学原文,也要结合本地区落实八项规定的成效和经验深化认识。要创新学习形式,用好理论学习中心组、“三会一课”、专题培训等载体,针对领导干部、基层党员、年轻干部等不同群体特点,开展案例式、体验式、互动式教学,推动学习入脑入心。特别要总结提炼我市近年来纠“四风”、树新风的实践成果,形成可复制可推广的经验,让“以学正风”成为党员干部的思想自觉。
第二,强化“查”字发力,在刀刃向内中找准问题症结。要坚持边学习、边对照、边检视,用好用活十大监督贯通协调机制和综合监督平台,整合纪律监督、审计监督、群众监督等力量,形成问题排查合力。要结合巡视巡察反馈、日常督查检查、基层调研走访等情况,重点查摆公款吃喝、违规收送礼品礼金、形式主义官僚主义等突出问题,特别是隐形变异的新表现、新动向。各级领导班子要带头开展自查自纠,通过民主生活会、组织生活会深入剖析,建立动态更新的问题台账,确保查摆见人见事、见根见底。
第三,突出“改”字见效,在动真碰硬中深化整治成效。对查摆出的问题要实行清单化管理、项目化推进,明确整改措施、
责任主体和时限要求,做到“一个问题、一套方案、一抓到底”。要聚焦群众反映强烈的“车轮上的腐败”“会所中的歪风”等顽
疾,开展专项整治行动,坚决防止反弹回潮。市纪委监委要牵头
成立督导组,对整改情况全程跟踪、挂牌督办,实行整改销号管
理,对敷衍应付、虚假整改的严肃问责。同时,要坚持“当下改”与“长久立”相结合,针对反复出现的问题,从制度机制上找原
因,及时修订完善公务接待、公车管理、基层减负等配套制度,堵塞漏洞、扎紧笼子。
第四,注重“治”字固本,在标本兼治中健全长效机制。要
抓住制度建设这个根本,对现有作风建设相关制度开展“回头看”,及时废止过时条款,填补监管空白。重点围绕“四风”问题易发多发的领域,制定细化操作规范,比如明确电子红包、网购快递
等新型送礼方式的纪律红线,划定“亲清政商关系”的具体边界。要推动监督关口前移,运用大数据手段分析研判“三公”经费、
民生项目等数据,精准发现苗头性倾向性问题,做到早预警、早纠偏。
第五,抓实“警”字促廉,在震慑教育中强化底线意识。要用好身边“活教材”,深入剖析近年来查处的违规吃喝、酒驾醉驾、不作为乱作为等典型案例,制作警示教育片、编印忏悔录,分层分级开展“以案四说”活动。要创新教育方式,组织党员干部到庭审现场、监狱场所接受沉浸式教育,让震慑直抵人心。同时,要注重正向激励,选树一批作风过硬、群众认可的先进典型,营造崇廉尚俭、担当实干的浓厚氛围。
第六,立足“民”字落脚,在开门整改中提升群众获得感。要坚持“让群众参与、受群众监督、由群众评判”,依托信访代办制、“两代表一委员”联络站、12345民生热线、网络留言板等渠道,广泛收集群众对作风建设的意见建议。对群众反映的
“窗口办事推诿扯皮”“检查考核过度留痕”等急难愁盼问题,要即接即办、限时反馈,并通过媒体公开整改结果。年底前,各区县要开展作风建设群众满意度测评,把评判权交给服务对象和普通百姓,以实际成效赢得群众信任。
三、注重统筹兼顾,不断放大学习教育成效。
任务已经明确,关键在压实责任、狠抓落实。下面,我就推进学习教育提出五点要求,各级各部门必须做到“四个过硬”,坚决把党中央的部署转化为XX实践的具体成效。
第一,组织领导要“过硬”,拧紧责任链条。学习教育成效如何,根本上取决于责任落得实不实。各级党委(党组)要坚决扛起主体责任,主要领导要亲自研究方案、审定措施、督导落实,班子其他成员要履行“一岗双责”,对分管领域的学习教育全程过问、紧盯进度。这里特别强调三点:一是建立“一把手”领学机制,县委常委每半月至少一次到联系点指导学习教育,镇街党(工)委书记亲自讲改进作风专题党课;二是完善专班推进体系,市县两级在党建工作领导小组下设立专项办公室,统筹纪检、组织、宣传等力量,确保问题线索移交不过夜、整改落实不空转;三是实施“清单销号”管理,将中央明确的违规吃喝、借培训考察名义旅游等9类重点问题,转化为本地本部门的问题清单、责任清单,做到整改一项、验收一项、销号一项。
第二,问题导向要“过硬”,直击顽瘴痼疾。这次学习教育绝不是“雨过地皮湿”,必须奔着问题去、对着痼疾改。一要抓准问题切口,聚焦项目审批中“吃拿卡要”、乡村振兴资金”截留挪用”、执法监管“简单粗暴”等群众反映强烈的领域,组织专项巡察和交叉检查,上半年要对涉及教育医疗、生态环保等民
生领域的XX个重点部门“过筛子”。二要敢于揭短亮丑,在民主生活会上建立“负面案例复盘”制度,针对去年我市棚改资金使用滞后等典型案例,从作风层面深挖不作为、慢作为根源。三要推行“开门整改”,对公款消费超标、违规收送礼品等高频问题,每月在政务新媒体公布整改结果,让群众监督倒逼作风转变。
第三,统筹推进要“过硬”,突出融合互促。坚持“抓作风就是促发展”的理念,做好三个统筹。一要与落实习近平总书记对“闯新路、进中游”重要指示贯通起来,把学习教育成果转化为招商引资“提效年”、园区建设“攻坚年”的具体行动,在项目现场设立作风监督岗,对推诿扯皮导致工程未按节点推进的单位,既要约谈主要负责人,也要在绩效考核中“一票否优二二要与“贯穿一条主线、办好两件大事”深度融合,针对营商环境优化中暴露的窗口服务冷脸、惠企政策空转等问题,推行“纪检+营商”双专班联查机制,确保年底前实现企业开办“零成本”全覆盖。三要与基层减负专项行动协同发力,对多头重复填报表格、创建达标过多过滥等反弹问题开展“二次清障”,坚决杜绝用形式主义落实学习教育。
第四,制度约束要“过硬”,确保长效常治。作风建设既要
“刮骨疗毒”,更要“固本培元”。当前要抓好三类制度补强:
一是紧盯隐性变异问题建章立制,针对电子红包、快递送礼等新
动向,月底前修订完善公务接待“负面清单20条”;二是围绕权力运行关键环节扎紧笼子,在项目招投标、征地拆迁等领域推广
“阳光行权平台”,做到全过程可追溯;三是强化考核“指挥棒”作用,将干部作风测评结果与提拔使用、评先评优直接挂钩,对
连续两年测评排名后10%的干部启动“回炉重塑”程序。
第五,督导问责要“过硬”,形成强烈震慑。市区两级督导组即日起下沉蹲点,实行“三查三看”。查学习台账看政治态度,查剖析材料看整改深度,查信访积案看群众满意度。建立“红黄蓝”三色预警机制,对搞“走过场式学习”的单位黄牌警告,对顶风违纪收受礼金的XX镇副镇长就地免职并全市通报。同时坚持严管厚爱结合,落实“三个区分开来”,为因作风务实得罪人而受诬告的干部澄清正名,真正营造“敢为善为、干净干事”的浓厚氛围。
同志们,贯彻中央八项规定精神容不得半点虚功。我们要以“咬定青山不放松”的定力,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,用党员干部的“作风指数”换取群众的“幸福指数”、经济的“发展指数”!
党员干部在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员会上的讲话
同志们:
今天,我们召开全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员会,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述,全面落实党中央决策部署,动员全市党员干部以彻底的自我革命精神推进作风建设,为谱写中国式现代化XX篇章提供坚强政治保障。下面,我讲三点意见。
一、深刻认识学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来
习近平总书记高度重视,亲自谋划确定学习教育主题,发表
重要讲话,作出重要指示,为开展学习教育指明了方向。近日,
中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精
神学习教育的通知》。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要
讲话和重要指示精神,落实《通知》要求,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,确保党中央决策部署在
XX落地生根。
(一)这是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措。中央八项规定是新时代全面从严治党的“第一刀”,习近平总书记强调“作风建设永远在路上”。党的十八大以来,我们党以八项规定破题开局,刹住了一些长期没有刹住的歪风,解决了许多长期没有解决的顽疾。开展此次学习教育,就是要以“时时放心不下”的责任感,把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实到作风建设具体行动中。
(二)这是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。“党的作风就是党的形象,关系人心向背。”去年我市查处违反中央八项规定问题件,群众对“文山会海反弹"“调研扎堆作秀”等问题反映强烈。我们要以“得罪千百人、不负十四亿”的决心,坚决整治群众身边的“四风”问题,用党员干部的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。
(三)这是护航高质量发展、推进中国式现代化的有力保障。当前,我市正处于“十四五”规划收官冲刺期,但部分干部还存在“躺平式”“甩手式”作风。去年营商环境测评中,XX%的企业反映存在“门好进、脸好看、事难办”现象。我们必须以优良作风破除发展障碍,让“办事不求人”成为新名片。
二、聚焦目标任务,高标准推进学习教育走深走实
深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神,全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题,结合实际加强警示教育,
扎实推进集中整治,有针对性完善相关制度规定,确保学有质量、查有力度、改有成效。
(一)坚持学深悟透,筑牢思想堤坝。突出学习重点:原原本本学习《中央八项规定实施细则》,深研总书记关于“三严三实”“纠治四风”等重要论述,开展"书记讲党纪"专题党课。创新学习方式,推行“情景式教学+案例剖析“,组织观看《作风建设永远在路上》警示教育片,编印《市作风建设警示录》。强化学习实效,建立“第一议题”制度,每月开展“作风建设大家谈”,确保入脑入心见行。
(二)坚持问题导向,深化查改贯通。开展“四查四纠”行动,一查思想认识,纠治“应付式学习”;二查制度漏洞,纠治“牛栏关猫”现象;三查行为偏差,纠治”指尖上的形式主义”;四查整改实效,纠治“纸面整改”。建立“四风”热力图,运用大数据分析高频问题,对“车轮上的腐败”“会所中的歪风”开展专项整治。推行“开门整改”,设立“作风问题直通车”,开展“整改成效群众评”活动,整改结果向社会公示。
(三)坚持标本兼治,健全长效机制。强化制度刚性,修订《市公务接待管理办法》,建立“企业宁静日”“拿地即开工”等机制,推动审批时限再压缩XX%。深化源头治理,对近三年“三公”经费开展专项审计,建立作风建设“负面清单”,实行“一案双查”。突出激励导向,实施“作风建设先锋榜”评选,
将作风建设纳入干部选拔“一票否决”指标。
三、强化组织领导,确保学习教育见行见效
(一)压实“三级责任链”。市委常委包片督导,各级党委 (党组)扛起主体责任,班子成员履行“一岗双责”,形成“问题发现一交办一整改一反馈”闭环。
(二)实施“五个一工程”。剖析一批案例,选取个典型案例深度解读;开展一轮培训,在市委党校开设作风建设研修班;组织一次竞赛,以赛促学覆盖万名党员;开展一场活动,评选户“清廉家庭”;打造一套课程,开发“作风建设微课堂”。
(三)建立“三色督办机制”。对苗头性问题下发提醒函,
给予黄色预警;对整改滞后单位约谈主要负责人,给予橙色警示;对顶风违纪问题从严查处并全市通报,给予红色问责。
同志们,作风建设没有休止符,只有进行时。让我们以此次学习教育为契机,发扬“钉钉子”精神,一锤接着一锤敲,一环紧着一环拧,以作风建设新成效护航高质量发展新征程,以优异成绩圆满完成十四五规划目标任务!
八项规定精神学习教育讲话稿
同志们:
今天,我们召开这次深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会,意义重大。对于省属国有企业而言,这不仅关系到企业的稳健运营和持续发展,更关乎我们在市场竞争中的形象与声誉,影响着每一位员工的工作状态和职业发展。我们的目标是让中央八项规定精神在企业深深扎根,为推动企业各项业务高质量
发展筑牢坚实基础。其中,整治形式主义为基层减负,是深入贯彻中央八项规定精神的重要内容,我们必须持续用力、常抓不懈。
形式主义、官僚主义严重阻碍企业的发展,也是基层员工反映强烈的突出问题。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视整治形式主义为基层减负工作,持续推进并取得了一系列重要阶段性成果。作为省属国有企业,我们更要紧跟党中央步伐,扎实推进相关工作,让全体员工切实感受到企业的积极变化。下面,我就具体工作提几点要求:
一、坚持激励和约束双向发力,树立实干实效鲜明导
解决形式主义问题,关键在于树立正确政绩观。我们要从思想教育、制度建设、考核评价等多方面入手,坚持激励和约束双向发力,引导广大员工将心思和精力投入到干事创业、服务企业与社会中。
在正向激励方面,大力弘扬实干精神。制定出台关于树立和践行正确政绩观的相关措施,积极开展主题教育活动,深入推进“模范党支部”创建以及星级化“亮晒比”活动,帮助员工在思想上正本清源,坚定理想信念,强化服务意识。同时,出台激励员工担当作为的措施和容错纠错机制,大胆选拔敢作敢为、锐意进取的员工,为勇于创新、踏实肯干的员工撑腰鼓劲。定期开展“担当作为好员工”评选活动,在企业内树立起重实干、重实绩的鲜明导向。
在反向约束方面,严格落实推进领导干部能上能下的规定,
对不适合担任现职的干部进行合理调整。在表彰奖励、干部提拔选用过程中,严格把关,坚决将那些平时消极怠工、做表面文章,
一有机会就搞形式主义的人排除在外,让搞形式主义的人受到惩戒,引导广大员工明白真抓实干才有前途,弄虚作假没有出路。
二、坚持从基层最反感的问题改起,让基层员工看到切实变
化
广大基层员工对文山会海、过度留痕、台账泛滥、迎来送往、频繁填表报数等问题深恶痛绝,我们为基层减负就要从这些问题入手。过去,企业内部部分部门存在文件多、会议多的情况,基层员工面临繁杂的考核指标,需要维护多个办公APP,办公区域各类牌子过多,日常要填报大量表格和台账,微信工作群数量庞大,基层工作长期处于“超载”状态。
针对这些问题,我们深入开展专项整治,加快建章立制。精简议事协调机构,清理各类台账,大幅减少会议数量;进一步精简优化对基层的考核指标;减少基层报表,削减基层组织的工作事务和外部标牌标识,让基层员工从繁琐的事务中解脱出来,有更多时间和精力抓工作落实、为企业发展贡献力量。
此前,部分检查调研活动过于频繁,基层应接不暇。我们强化统筹协调和分级管理,从源头上避免扎堆、多头、重复调研检查,能压减的程序和人员坚决压减,尽可能采用“四不两直”
(不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场)的方式开展工作,减少督检考核计划和备案事项。同时,全面取消不必要的创建示范活动、面向基层的排名,切实减轻基层负担。
三、坚持在减存量的同时控增量,防止基层被繁文缚节“淹没”
形式主义具有顽固性、反复性,我们必须在减存量的同时控
制增量,防止基层再度被繁文褥节困扰。各级领导干部要以身作则,做到“我开的会我负责贯彻落实,我作的批示我跟进执行,我制定的政策我确保兑现,我做的调研我推动成果转化”,督促各级扛起自身责任,避免层层向基层转嫁负担。
在工作中,我们注重抓“两头”。一方面,在制定政策前充分做好研究论证,根据实际情况科学决策,引导各级既积极进取又实事求是,先扎实完成“规定动作”,有能力再开展“自选动作”,防止为追求政绩层层加码;另一方面,在部署任务后赋予基层“说不”的权利,对于基层确实难以完成的任务,允许基层如实报告情况,上级重新研究后再作安排。
以基层部门为单位建立事务归口管理机制,对相关部门安排的临时性事项实行集中审批。目前,我们正在探索建立基层评价上级部门单位减负实效的办法,从源头上遏制形式主义,防止各种额外负担向基层蔓延。
四、锚定目标,精准发力,严格落实部署要求
准确把握学习教育目标任务,是我们开展此次工作的重要前提。我们要坚持聚焦主题、注重实效,将学习教育融入日常工作,做到常态化推进。从学习、查摆到整改,各环节一体推进,形成有机整体。在今后的工作中,要把学习教育当作一项长期的、持续性的任务,而非阶段性的“突击战”。无论是日常业务开展,
还是专项工作推进,都要以中央八项规定精神为指引,确保每一个行动合规、每一项决策经得起检验。
五、学深悟透,知行合一,深入学习研讨悟透做实
认真学习习近平总书记重要论述和中央八项规定精神,是提升我们思想认识、强化政治自觉的关键。我们要坚持原汁原味学,
逐字逐句研读总书记的重要讲话和相关文件,深刻领会其精神实质;分层分类学,根据不同岗位、不同层级员工的特点,制定有针对性的学习计划,确保学习内容精准对接需求;以上率下学,领导干部要以身作则,带头学习、带头研讨,为广大员工树立榜样。通过这些方式,引导员工将中央八项规定精神内化于心、外化于行。例如,党委中心组在每季度的专题研讨中,要深入探讨如何将理论学习转化为实际工作的行动指南;各党支部在每月的“作风建设大家谈”活动中,鼓励员工结合自身工作分享学习心得和实践经验。
六、刀刃向内,自我革命,认真查摆问题
全面查找落实中央八项规定精神方面的问题,是我们改进作风、提升工作水平的重要契机。领导干部要带头检视反思,以更高的标准、更严的要求审视自身。同时,加强警示教育,剖析典型案例,让员工从身边事例中吸取教训,知敬畏、守底线。我们要对照自查自纠重点内容,深入开展自查自纠,不仅要查找思想上是否存在“躺平式应付”“特权思维”,行动上是否存在虚列开支、违规接待等问题,还要检查制度上是否存在漏洞。通过全面深入的查摆,找准问题根源,为后续整改工作奠定坚实基础。
七、靶向施策,标本兼治,开展集中整治
坚持立查立改、即知即改,是我们解决问题、取得实效的关键。对于查摆出的问题,要列出问题清单,制定切实可行的整改措施。深入纠治“四风”,不仅要解决当前存在的突出问题,还要从源头上完善长效机制。比如,在专项整治公车私用、婚丧嫁娶大操大办等高频问题时,既要严肃查处已发现的问题,还要通过完善制度、加强监督等方式,防止类似问题再次发生。在修订
公务接待、差旅报销等细则时,要充分考虑实际工作情况,使制度更加科学合理、便于操作。
八、开门纳谏,广聚民智,坚持开门教育
注重群众参与和监督,是确保学习教育取得实效的重要保障。我们要深入基层调研,主动听取员工的意见建议,积极解决员工的急难愁盼问题。通过开通“扫码评价”渠道、开展员工满意度测评等方式,让员工成为监督的主体,形成全员监督的良好氛围。同时,要将员工的意见作为改进工作的重要依据,不断优化工作方式和服务质量,以实际行动赢得员工的认可和支持。
九、强化担当,协同推进,加强组织领导
公司党委要切实履行主体责任,紧密结合中心工作,加强分类指导和宣传引导。成立专门的领导小组,负责统筹协调、指导推进学习教育工作。班子成员要履行“一岗双责”,按照分工包片督导分管领域的学习教育和整改工作。在推进过程中,我们要坚决杜绝形式主义,不搞表面文章,不做虚假政绩,将学习教育成果转化为推动企业高质量发展的实际成效。通过开设“作风建设进行时”专栏,及时宣传学习教育工作的进展、成效、先进典型和经验做法,营造良好的舆论氛围。
同志们,作风建设永远在路上。让我们以此次学习教育为契机,以更加坚定的决心、更加有力的举措,深入贯彻中央八项规定精神,人人争当八项规定精神的坚定执行者、新风正气的自觉捍卫者,为“十四五”圆满收官,推动企业各项事业蓬勃发展贡献自己的力量!谢谢大家!
教育主管部门党委书记在教育系统深入贯彻中央八项规定精
神学习教育动员部署会上的讲话
同志们:
今天,我们召开教育系统深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于加强作风建设的重要论述,认真落实党中央、省市委关于深入贯彻中央八项规定精神的部署要求,动员全系统广大党员干部进一步提高政治站位,强化责任担当,以更加坚定的决心、更加有力的举措,推动中央八项规定精神在教育系统落地生根,为教育事业高质量发展提供坚强作风保障。下面,我讲四个方面意见。
一、深刻认识深入贯彻中央八项规定精神的重大意义,切实增强思想自觉和行动自觉
中央八项规定是新时代共产党人作风建设的一张“金色名片”,是我们党勇于自我革命的重要体现。党的十八大以来,以习近
平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题,持之以恒正风肃纪,党风政风民风向上向善,党心民心军心更加凝聚。实践充分证明,中央八项规定不是五年、十年的规定,而是长期有效的铁规矩、硬杠杠;作风建设只有进行时,没有完成时。我们要深刻认识深入贯彻中央八项规定精神的重大意义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省市委工作要求上来。
(一)深入贯彻中央八项规定精神,是捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的具体行动。“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果,是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素。捍卫“两个确立”、做到“两个维护”,不是抽象的,而是具体的,体现在贯彻党中央决策部署的行动上,
体现在履职尽责、做好本职工作的实效上,体现在党员干部的日常言行上。中央八项规定是党中央从政治大局出发作出的重大决策部署,关乎党的执政基础和执政地位,关乎党和国家的生死存亡。我们深入贯彻中央八项规定精神,就是要始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把党中央关于作风建设的各项要求不折不扣落到实处,以实际行动捍卫“两个确立”、做到“两个维护”。
(二)深入贯彻中央八项规定精神,是推进全面从严治党、营造良好政治生态的必然要求。全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上。作风问题关系人心向背,关系党的生死存亡。当前,我们党面临的“四大考验”“四种危险”依然存在,“四风”问题树倒根存,反弹回潮隐患犹存。教育系统作为民生领域的重要组成部分,涉及面广、关注度高,党员干部的作风直接关系到教育事业的发展,关系到党和政府在人民群众心中的形象。
我们必须以永远在路上的坚定和执着,持续深化作风建设,坚决整治群众身边的不正之风,营造风清气正的政治生态和育人环境。
(三)深入贯彻中央八项规定精神,是推动教育事业高质量发展、办好人民满意教育的重要保障。教育是国之大计、党之大计。当前,我市教育事业正处于改革发展的关键时期,面临着一系列新任务、新挑战。推进教育现代化、深化教育综合改革、提高教育质量、促进教育公平,都需要一支作风过硬、担当作为的干部教师队伍。只有深入贯彻中央八项规定精神,坚决反对形式主义、官僚主义,切实解决教育领域存在的突出问题,才能激发广大干部教师干事创业的积极性、主动性和创造性,凝聚起推动教育事
业高质量发展的强大合力,不断满足人民群众对优质教育资源的需求。
二、准确把握深入贯彻中央八项规定精神的重点任务,坚决整治教育领域突出问题
深入贯彻中央八项规定精神,必须坚持问题导向,聚焦教育领域重点环节和关键部位,着力解决群众反映强烈的突出问题,以重点突破带动整体推进。
(一)坚决整治违规吃喝问题。违规吃喝是“四风”问题的顽疾之一,严重影响党风政风,败坏社会风气。要严格执行公务接待制度,规范接待标准和流程,严禁超标准、超范围接待;严禁违规接受学生及家长、校外培训机构等宴请;严禁在培训、教研、招生等活动中接受吃请;严禁在工作时间饮酒,严禁酒后上岗。
要加强对学校食堂、公务接待场所的监管,严肃查处违规吃喝行为,对顶风违纪的,发现一起、查处一起,绝不姑息迁就。
(二)坚决整治违规收受礼品礼金问题。收受礼品礼金不仅违反廉洁纪律,而且容易滋生腐败问题。要加强廉洁教育,引导党员干部和教师自觉抵制各种利益诱惑,做到廉洁自律。严禁违规收受学生及家长、校外培训机构等赠送的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物;严禁利用职务之便向学生及家长推销教辅资料、学习用品、保险等商品谋取私利;严禁借教师节、春节等节日之机收受礼品礼金。要畅通监督渠道,鼓励师生和群众对违规收受礼品礼金问题进行举报,对查实的问题,要严肃追究当事人责任,并视情节轻重给予相应的党纪政纪处分。
(三)坚决整治违规发放津补贴问题。规范津补贴发放是加强党风廉政建设、严肃财经纪律的重要内容。要严格执行国家和
省、市关于津补贴发放的政策规定,严禁自行新设项目或继续发放已经明令取消的津补贴;严禁以各种名义变相发放福利;严禁超标准、超范围发放津补贴。
要加强对学校财务工作的监管,规范财务收支行为,严肃查处违规发放津补贴问题,确保津补贴发放规范有序。
(四)坚决整治形式主义、官僚主义问题。形式主义、官僚主义严重影响工作效率和质量,损害党和政府形象。在教育系统,形式主义、官僚主义主要表现为:工作重形式轻实效,文件多、
会议多、检查多,基层负担过重;对教育教学工作指导不够精准,脱离实际,搞“一刀切”;对群众反映的问题重视不够、解决不力,推诿扯皮、敷衍塞责等。要坚决克服形式主义、官僚主义,
精简文件会议,减少不必要的检查考核,切实减轻基层负担;要深入基层、深入学校、深入师生,加强调查研究,了解实际情况,解决实际问题;要树立正确的政绩观,坚持实事求是,真抓实干,推动教育事业健康发展。
(五)坚决整治师德师风问题。师德师风是教师素质的核心,关系到教育事业的兴衰成败。要加强师德师风建设,引导广大教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观,做到爱岗敬业、教书育人、为人师表。严禁教师体罚或变相体罚学生;严禁教师从事有偿家教、校外兼职兼薪;严禁教师在教育教学活动中出现违背党的路线方针政策的言行。要建立健全师德师风建设长效机制,加强师德考核,将师德表现作为教师绩效考核、职称评定、评优评先的重要依据,对师德失范的教师,要依法依规严肃处理,直至取消教师资格。
三、扎实推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育,确保取
得实实在在的成效
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是加强作风建设的重要举措。全系统各级党组织要高度重视,精心组织,周密安排,确保学习教育取得实效。
(一)加强组织领导。各级党组织要切实担负起主体责任,党组织书记要履行好第一责任人职责,亲自部署、亲自推动,班子成员要落实“一岗双责”,抓好分管领域的学习教育工作。要成立专门的工作机构,制定具体的实施方案,明确任务分工,确保学习教育有序推进。
(二)强化学习教育。要把学习习近平总书记关于加强作风建设的重要论述作为首要任务,组织党员干部深入学习中央八项规定及其实施细则精神,学习党章党规党纪,学习相关法律法规和政策文件。通过集中学习、个人自学、专题研讨、警示教育等形式,引导党员干部深刻领会中央八项规定精神的内涵和要求,增强纪律意识和规矩意识。
(三)深入自查自纠。各级党组织和党员干部要对照中央八项规定精神和本次学习教育的重点任务,全面深入开展自查自纠,认真查找自身存在的问题,建立问题清单,制定整改措施,明确整改时限,确保问题整改到位。要坚持边查边改、立行立改,对能够立即解决的问题,要马上解决;对一时难以解决的问题,要制定阶段性目标,持续整改。
(四)加强监督检查。市教育局将成立专项监督检查组,采取明察暗访、随机抽查、重点检查等方式,对全系统贯彻落实中央八项规定精神情况进行监督检查。对发现的问题,要及时通报曝光,并严肃追究相关人员责任。要充分发挥群众监督和媒体监
督作用,畅通举报渠道,形成监督合力。
(五)建立长效机制。要以本次学习教育为契机,针对存在的问题,举一反三,查找制度漏洞,完善相关制度,建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制。要加强对制度执行情况的监督检查,确保各项制度落到实处,真正形成用制度管人、管事的良好局面。
四、切实加强组织领导,为深入贯彻中央八项规定精神提供坚强保障
深入贯彻中央八项规定精神,加强作风建设,是一项长期而艰巨的任务。全系统各级党组织要切实加强组织领导,强化责任担当,确保各项工作落到实处。
(一)压实工作责任。各级党组织要把深入贯彻中央八项规定精神作为一项重要政治任务,纳入全面从严治党主体责任清单,层层压实责任。党组织书记要切实履行第一责任人职责,对本单位作风建设负总责,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。班子成员要按照分工,
抓好分管领域和部门的作风建设,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
(二)发挥表率作用。全系统各级领导干部要以身作则、率先垂范,带头遵守中央八项规定精神,带头改进工作作风,带头深入基层调查研究,带头解决实际问题。要严格要求自己,自觉接受组织和群众监督,以良好的作风影响和带动广大党员干部。广大党员干部要时刻保持清醒头脑,严格自律,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
(三)强化考核问责。要把贯彻落实中央八项规定精神情况
纳入党风廉政建设责任制考核和领导班子、领导干部年度考核内容,作为评价领导班子和领导干部的重要依据。对落实中央八项规定精神不力、“四风”问题屡禁不止的单位和个人,要严肃追究责任,既追究直接责任,又追究领导责任,以强有力的问责推动作风建设取得实效。
(四)营造良好氛围。要充分利用各种媒体和宣传阵地,广泛宣传中央八项规定精神和作风建设的重要意义、工作成效,及时总结推广好经验好做法,选树先进典型,发挥示范引领作用。要加强舆论引导,积极回应社会关切,营造全社会关心支持作风建设的良好氛围。
同志们,作风建设永远在路上。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以高度的政治责任感和使命感,深入贯彻中央八项规定精神,持之以恒加强作风建设,努力办好人民满意教育,为推动我市经济社会高质量发展作出新的更大贡献!
谢谢大家!
在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议上的讲话提纲
同志们:
今天召开这次会议,就是要把党中央的要求落到实处,把咱们党员干部的思想和行动统一起来。从今年全国两会后到7月,全党要集中开展中央八项规定精神学习教育,这是党的二十大和二十届三中全会后抓作风建设的关键动作。习近平总书记反复强
调,“作风建设必须抓常、抓细、抓长”。今天咱们不绕弯子、不搞虚的,就讲三件事:为什么必须抓、重点抓什么、怎么抓到位。
一、为什么必须抓?—一作风建设一刻也不能松劲
中央八项规定出台十多年了,有些人觉得“该抓的都抓了,
差不多了”,这种想法很危险!咱们市去年查处的违规问题还有36起,有的干部把吃喝转到农家乐,有的用快递寄礼品卡,有的调研提前“彩排”,让群众背台词。这些例子说明,作风问题就像韭菜,割一茬长一茬,稍有放松就会死灰复燃。
第一,这是对党忠诚的直接体现。党的二十大提出“全面从严治党永远在路上”,二十届三中全会又专门部署作风建设。咱们要是嘴上喊落实,手上打折扣,就是对党不忠诚。比如,有的单位搞“文件落实文件”,中央说要精简会议,他们就换个名头开“研讨会”“推进会”,会议室照样人挤入。这种变通应付,说到底是政治觉悟不够!
第二,这是群众期盼的迫切要求。群众最恨什么?最恨干部摆架子、搞形式。去年市信访局统计,有43%的投诉是作风问题:办个营业执照跑五趟,窗口人员冷着脸;乡村振兴检查,干部到村里拍个照就走;企业申请补贴,材料交上去石沉大海。群众说:"干部不接地气,老百姓就憋气!"咱们抓学习教育,就是要让干部把群众的事当成自家的事来办。
第三,这是高质量发展的硬保障。咱们市今年要推进100个重点项目,但有些干部还在“躺平”,比如,xxx项目中,招商协议签了半年,土地审批卡在某个科长手里;企业反映的问题会上都答应,散会就没了下文;乡村振兴点上“盆景”好看,面上
还是老样子。作风不转,项目就得"趴窝",发展就得“掉队”!
二、重点抓什么?一一问题出在哪儿,刀刃就对准哪儿
这次学习教育不是读读文件、写写笔记,而是要对着问题开刀。结合咱们市实际,重点抓四件事:
(一)抓思想根源,解决“装糊涂”的问题。有些干部嘴上说拥护中央八项规定,心里却觉得“人情往来不算事”“吃点喝点不碍事”。要组织党员干部重学八项规定原文,逐条对照检查。比如,规定要求“调研要轻车简从”,咱们有的领导下乡,车队七八辆车,乡镇干部全得出来迎送,老百姓躲着走。这次学习,
每人要写对照检查材料,不搞“高大上”的套话,就列三张清单:哪些规定没做到?哪些问题要整改?具体怎么改?
(二)抓隐形变异,整治“换马甲”的问题。现在有些作风问题穿上“隐身衣”,公款吃喝躲进农家乐、企业食堂;送礼用电子红包、快递寄土特产;调研搞“经典路线”,提前安排群众背台词。针对这些新花样,要创新监督手段,税务部门查发票,看有没有拆分报销;大数据中心查公车轨迹,看有没有私用;纪委监委暗访农家乐,看有没有干部扎堆。查实的问题一律点名通报,让搞变通的人没面子、丢位子。
(三)抓群众关切,破解“事难办”的问题。群众反映最强烈的是三件事:办事跑断腿、检查太折腾、承诺不兑现。这次学习教育要立行立改的事项,一个是所有政务服务窗口实行“首问负责制",谁接待谁跟进,不准推给下一环;二个是到企业检查必须提前备案,同一件事不准多个部门轮番查;三个是各局“一把手”每季度直播答疑,群众当场提问,承诺事项在政府网站晒进度。就像去年X县搞“局长陪您跑一次”,局长化身办事员坐窗
口,一天就发现7个流程卡点,群众都说“早该这么干”!
(四)抓基层减负,纠治“瞎折腾”的问题。基层干部诉苦:“白天填表格,晚上整台账,干事的时间还没开会多。”今年要下硬指标,市级会议总量压减30%,报表一律“多表合一”,微信群只保留工作必需群,晚上8点后不准发通知。市里成立减负专班,基层遇到层层加码的问题可以直接举报,查实一次扣责任单位考核分!
三、怎么抓到位?——上下一条心,干出真样子
作风建设不能“上头热、下头冷”,必须全市一盘棋,用实打实的行动说话。
(一)领导带头,以上率下。市委常委班子从自身严起,做到“五不”:不参加任何与工作无关的饭局,不插手工程招投标,不搞“打招呼”“批条子”,不超标使用办公用房,调研吃饭自己掏钱。各级“一把手”每月至少暗访一次窗口单位、走访一家企业、接待一次群众,发现问题现场督办。市纪委监委设立“一把手作风直报点”,对敷衍塞责的干部公开约谈。
(二)从严督导,一竿子插到底。成立20个督导组,不打招呼直插一线,到乡镇看会议室记录,查有没有“上午开会下午再开会“;到企业看办事记录,查有没有“拖了三个月没下文”;到酒店查消费记录,看有没有“化整为零”报销吃喝费用。督导情况每月排名通报,倒数三名的单位“一把手”要在全市大会上作检讨。
(三)群众参与,效果大家评。整改行不行,群众说了算。
开展“三评”活动,一是企业评部门,重点看服务效率;二是群众评乡镇,重点看承诺兑现;三是基层评机关,重点看减负实效。
得分靠后的单位,年度考核直接降档,干部暂缓提拔。去年x区搞“群众给局长打分”,排名垫底的环保局长连夜带队整改河道污染,老百姓都说“动了真格”。
(四)长效管理,制度管长远。把整改成果固化成制度,出台《政商交往“十不准”》,明确“不准收企业一盒茶叶、不准托企业办私事”;制定《基层减负二十条》,规定“同一件事不准要三套材料”;建立“作风问题随手拍”平台,群众发现干部作风问题,手机上传证据,48小时内必须回应。
同志们,抓作风建设,最怕“雨过地皮湿”,最需“咬定青山不放松”。咱们党员干部要扪心自问:入党是为了什么?当官是要干什么?身后要留什么?这次学习教育,市委会盯着抓、反复抓,谁要是还搞形式、耍特权,市委就让他“红脸出汗”“丢帽下岗”!让我们以实实在在的整改成效,让群众看到变化、让企业感到温暖、让干部焕发干劲,共同把XX市的发展搞上去!
深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署讲话提纲
在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是今年党的建设工作的重要政治任务。习近平总书记高度重视,亲自谋划确定学习教育主题,发表重要讲话、作出重要指示,为我们开展好学习教育指明了方向。各地各部门、各级党员领导干部要站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度,切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来,充分认识开展学习教育的重大意义,按照《通知》精神和中央党的建
设工作领导小组部署要求,以高度政治自觉、思想自觉和行动自觉抓好学习教育,教育引导各级党员干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神,推动党的作风持续向好,确保党中央各项决策部署落到实处。
这次学习教育是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措,不分批次、不划阶段,关键是要全面准确把握目标要求,融入日常、抓在经常,一体推进学查改,确保学有质量、查有力度、改有成效。
要扎实开展学习研讨,深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神,各级党委(党组)要通过理论学习中心组、读书班等方式深入学习领会,基层党组织要多渠道组织党员干部认真学习,各级党校
(行政学院)要安排辅导课程或教学内容,组织部门要开展好县市区党政“一把手”专题培训,推动贯彻中央八项规定精神内化于心、外化于行。
要紧盯关键查摆问题,全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题,系统梳理近年来纪检监察、巡视巡察、审计等各类监督发现或反馈的问题,深入开展警示教育反思问题,坚持剖析案例深挖问题,引导各级党员干部举一反三、找准症结、堵塞漏洞。
要动真碰硬集中整治,对标党中央明确的集中整治问题,结合新疆实际,从严从实推进集中整治、靶向整治,一体推进“当下改”与“长久立”,不断健全完善贯彻中央八项规定及其实施细则精神的制度规定,推动作风建设常态化长效化。
各地各部门要在自治区党委领导下,层层压实责任,周密组
织实施。各级党委(党组)要坚决落实主体责任,主要负责同志要切实担负第一责任人责任,领导班子和其他成员要履行好“一岗双责”。要坚持目标导向,加强分层分类指导,提高学习教育实效,切实推动问题解决。要坚持开门教育,自觉接受群众监督评判。要力戒形式主义,坚决摒弃应付思想、过关心态,坚决防止“两张皮”,严格落实整治形式主义为基层减负要求,严防层层加码增加基层负担。要做好宣传引导,严防“低级红””高级黑”,为学习教育有序有效开展营造良好氛围。
中央八项规定学习教育动员部署会上的讲话(企业)
各位领导、同事们:
大家上午好,根据XX(上级单位名称)关于召开中央八项规定学习教育动员部署会的通知要求,刚才XX领导传达了
XX(上级单位名称)的会议精神,希望大家结合自身工作实际情况,认真查摆自身存在的问题,在7月15日前完成整改工作。纪律严明是党的优良传统和政治优势,是维护党的团结和集中统一的重要保证。党的纪律教育是党的纪律建设的一项基础性工作,
更是推动全面从严治党向纵深发展的一项重要举措。
我们开展中央八项规定学习教育,既是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育不忘初心、牢记使命主题教育、党史学习教育、”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育、党纪学习教育后,党的创造力、凝聚力、战斗力显著提高,党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力不断增强,这次主题教育是在全国两会胜利闭幕之际,要求我们要深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述和重要指示批示精神,认真落实党中央、国务院国
资委党委部署要求,对XX、XX、XX等领域深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育进行安排部署,推动公司全体党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,持之以恒加固中央八项规定堤坝,驰而不息推进作风建设,为推动公司高质量发展提供坚强保证。结合公司发展实际情况,下面我讲几个方面的意见。
1、深刻认识开展主题教育的重要性,以实际行动展现新作为。
公司党群工作部要认真学习集团公司会议精神,结合公司实际情况,科学制定系统学习计划,重点做到以下几个方面。一是深化解读培训。把各类学习书目作为党员领导干部、党务人员、团干部、理论宣传专业人员的必修课,通过参加集团公司组织的培训、理论学习中心组学习、邀请外部专家开展专项培训等形式开展专项培训,同时通过个人自学,做到“长班有模块、短班有专题、班次全覆盖”。二是编印典型案例。以近年来机关党员干部违反中央八项规定为原型,编写能源、电力、医药、高校、政府工作人员违反中央八项规定案例汇编材料,发送至公司党员领导、党支部、团支部,组织开展年轻干部座谈会,创立“XXX”品牌,为各部门开展警示学习教育提供“生动教材”。三是认真组织学习。组织干部职工和关键岗位工作人员认真学习中央八项规定及其实施细则精神,深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述,采用集中学习、个人自学、专题研讨、线上线下相结合等多种形式,确保学习效果。邀请专家学者进行专题辅导,组织开展学习心得交流活动,深刻领会精神实质,提高思想认识水平。
二、在抓指导督促上用力用劲,推动任务落实。
一是组建旁听小组,对公司党组(党委)理论学习中心组党纪专题学习进行列席旁听,推动交流研讨有质量。二是指导各党支部党建"月提示、季督查、半年推进、年终考评"清单化闭环式工作机制,定期向本单位各党支部印发党纪学习教育工作任务提示单。三是开展专项互查互检工作,搭建信息交流平台,以党建考评优秀单位帮助排名较后单位开展专项帮扶,开展专项交流和互查互检工作,为高质量完成工作任务奠定坚实基础。四是建立"XXX"党建品牌,结合所属部门实际工作,立足岗位和职责,
制定X项任务清单,评选优秀案例,激励党员干部勇于动真碰硬、攻坚克难、担当作为。
三、在抓制度机制上用力用劲,压实责任链条。
一是编印《党组(党委)书记履行抓党建第一责任人职责清单》,进一步压紧压实公司党组(党委)书记抓改进工作作风、
密切联系群众第一责任人职责。二是将中央八项规定纳入公司党组(党委)理论学习中心组年度学习计划,开展中心组学习培训,及时发布工作提示提醒。三是制定公司《关于改进工作作风、密切联系群众的工作方案》,通过召开座谈会、发放征求意见表、
设立意见箱、开展网上调查等多种方式,对反映的关于改进工作作风、联系群众不紧密的问题,建立整改台账,党群工作部制定专项解决方案,公司党组(党委)书记要亲自谋划、亲自部署、
亲自推动,在7月15日前完成对群众反映意见大,流程时间长工作的整改工作,限期开展专项整改工作,推动改进作风、密切联系群众处理工作标准化规范化,及时将学习教育成果转化为工作效能。
同志们,开展历次主题教育活动只有进行时,没有完成时,让我们以“今天再晚也是早,明天再早也是晚”的工作氛围,彻底解决工作中存在的作风问题存在偏差、与群众联系不紧密的情况,一心一意狠抓任务落实,为集团公司高质量发展贡献自身力量!
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